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實(shí)用的記敘文作文（必備6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌，今天我就要?jiǎng)邮肿鰷珗A了。
做湯圓要分四步：第一步是磨好湯圓餡，第二步是和面團(tuán)，第三步是包湯圓，第四步是把包好的湯圓煮熟，這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先，我們把芝麻洗凈、晾干，然后，我與媽媽把研磨機(jī)拿出來了，其次，把芝麻放進(jìn)研磨機(jī)里磨，等到磨成粉末時(shí)再取出來；第二步就是要和好面團(tuán)，先準(zhǔn)備一碗溫水和一大盆糯米粉，和的時(shí)候一定要水與糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加點(diǎn)粉，如果粉干了，就要多加點(diǎn)水，還要多揉幾下，直到有彈性為止，要開始做下一步了，把磨好的芝麻餡與揉好的.面團(tuán)拿出來，開始包湯圓了，把揉好的面團(tuán)拉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，再把小團(tuán)用十指擠壓成圓的窩，向里面加入調(diào)制好的芝麻陷，小心翼翼的用四個(gè)指頭輕捏封口，再用雙掌輕輕光圓，一個(gè)個(gè)小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做，開始速度挺慢的，做了一會(huì)兒，熟能生巧，速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個(gè)，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了媽媽；最關(guān)鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會(huì)互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時(shí)，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進(jìn)鍋內(nèi)，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤(rùn)透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了非常多非常多湯圓，還是自己親手做的湯圓回味無窮�。�
記敘文作文 篇2
我見過不同種類的笑，但是給我印象最深的還是那種屬于他的特有的微笑。每次當(dāng)我不開心或者郁悶的時(shí)候，只要一想到他那種淺淺的，淡淡的，甜甜的，暖暖的微笑，我的心情就好象冰雪碰到太陽一樣霎那間開明起來。他就是我的同學(xué)——阿穩(wěn)。他個(gè)子較高，身材中等。喜歡；籃球和音樂。心地善良喜歡助人為樂。
有一次我們?cè)谝黄鸶阈l(wèi)生時(shí)，正好碰上一起去洗拖把。那時(shí)候我們還不是很熟而且對(duì)他的印象不太好，感覺他很欠扁。于是我就想趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。當(dāng)我們倆把拖把一起放進(jìn)那個(gè)水槽里之后。我騙他說：“喂!同學(xué)，老師說拖把要用手?jǐn)Q干，我的手昨天弄傷了，麻煩你幫我擰一下�！蔽乙詾樗麜�(huì)像個(gè)木頭一樣把我當(dāng)成空氣站在那里不動(dòng)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，他居然恭恭敬敬的默默的.彎下腰，真的把拖把擰干了。擰干之后，還朝我笑了一下，那個(gè)時(shí)候他的笑容就好像一把刺刀刺的我無地自容，真想馬上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。隨后，我就像個(gè)做錯(cuò)了事情的小孩一樣跟在他的后面邁著沉重的步子走向教室。
經(jīng)過這件事情以后，我對(duì)他的印象大有改觀。隨著我們倆的交談越來越多，對(duì)他的了解也逐步加深，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)心地善良很隨和的人。后來，當(dāng)我跟他解釋完那次洗拖把事件后，他卻一笑以弊之，說了句：“沒關(guān)系，其實(shí)我早就知道了�！蹦莻�(gè)時(shí)候本來就心虛的我一見到他的微笑，馬上變得從容起來了。感覺他的微笑有一種神氣的魔力，就好像是阿拉丁手中的神燈一樣。那個(gè)時(shí)候起，我就開始特別注意他的微笑而且發(fā)現(xiàn)他的微笑飽含著春天的微風(fēng)，輕輕一吹就能讓大地從荒涼走向?qū)ι目释?/p>
雖然到現(xiàn)在還搞不清楚他那種微笑到底蘊(yùn)涵著什么，但那種靜謐的感覺讓人不由自主的覺得溫暖。
記敘文作文 篇3
時(shí)間好似枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一過，在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止為永恒，留住這一瞬間的笑語和溫馨。
——題記
時(shí)間過得好快，猶如微風(fēng)般拂過臉龐，無聲無息。突然好懷念，懷念與你在一起的日子。
一句承諾
“這道題我們都不會(huì)，一起去找老師吧！”我微笑著對(duì)你說。
“那走吧！以后我們每天都去問老師題，好嗎？”她也微笑回應(yīng)我。
“好的，沒問題�！�
陽光下，跑道上，每每都有我們快樂的身影。一句承諾，我們成了形影不離的好朋友。一次體罰
班主任在講臺(tái)上大聲吆喝著，都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈，一次體罰又降臨到我們頭上——圍著操場(chǎng)跑五圈，誰都不準(zhǔn)停。因?yàn)槲业纳ぷ釉鲞^手術(shù)，所以喉嚨里總是有痰，更不要說喝涼風(fēng)跑步了！這一切，你很清楚。在我倔強(qiáng)強(qiáng)忍下嗓子的`不適時(shí)，我看到了你對(duì)我投來關(guān)切地目光。那一霎，你讓我明白了——有一種眼神，叫做關(guān)切，它猶如一抹陽光，照耀在我的心間，明媚而溫暖。
一場(chǎng)考試
我的頭頂頂著大大的烏云，這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對(duì)嘆了一口氣。突然，我有一個(gè)有趣的主意——誰要是考的分比誰低，誰請(qǐng)誰吃冰淇淋。你笑著說好，我說一言為定。分?jǐn)?shù)出來了，正當(dāng)我望著那86嘆氣時(shí)，你問我說吃了多少分，我如實(shí)稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣！��！你微笑著說，“這次誰請(qǐng)誰吃呢？”我也裝出無奈的表情，“誰都吃不了了�！蔽覀兌夹α耍Φ哪敲醇冋�，那么幸福，那么無憂無慮……
一次誤會(huì)
那次，我當(dāng)著很多人取笑你。我真不是故意的，應(yīng)為你從沒和我生過氣，我以為這次也一樣。可是，我錯(cuò)了。你到現(xiàn)在也沒有理我，即使我快說夠了200句對(duì)不起。于是，我放棄了道歉。其實(shí)你心底原諒了我吧，只是礙于面子。我知道，你自尊心很強(qiáng)。
一次相遇
就這樣，我們都升了八年級(jí)。那一夜，我遇見了你，你看到我后有一股激動(dòng)，但很快又不著神色的壓了下去。但是，我撲捉到了那一瞬間。我走過去，笑著拍拍你的肩膀說：“妞，還不理我呢？”你沒有說話，走開了。月色里，我望著你那匆匆的背影，默默念道：無論如何，你都是我最好的朋友。
碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清或失卻了的記憶，又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪現(xiàn)在眼前。不必嘆息繽紛落地，心靈在芬芳的路上并肩牽手，我——懷念與你在一起的日子。
記敘文作文 篇4
留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的愛；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛。
──題記
曾經(jīng)看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對(duì)母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟
然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹?菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說道�！澳阌植皇遣恢�，我是急性子�！眿寢尳忉屨f，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。
愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
記敘文作文 篇5
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！
我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買練習(xí)冊(cè)，我到了書店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來買練習(xí)冊(cè)的`呀？不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊(cè)
呀？我說對(duì)呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
記敘文作文 篇6
媽媽，你知道嗎？十七歲的我們需要什么？——題記
在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)里，我迎來了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂，年少昂揚(yáng)；十七歲的我們懷揣著一份夢(mèng)想，炫耀著一份驕傲�？墒�，十七歲的我，想要什么，媽媽，你知道嗎？
十七歲的我，并不想要高檔的手機(jī)，奢華的電腦和名牌衣服。我的夢(mèng)也不是只有一個(gè)，就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的無數(shù)個(gè)泡泡一樣。一個(gè)泡泡代表一個(gè)小小的夢(mèng)想，泡泡在半空中炫舞著，就能折射也一片陽光。我最想的是，是在收到喜訊時(shí)能有媽媽與我分享；在考試失利時(shí)能有媽媽給我鼓勵(lì)；在不受眷戀時(shí)能有媽媽聽我訴苦。這些，我的媽媽，你能給我嗎？
漸漸踏入成人殿堂的我，覺得與媽媽愈來愈疏遠(yuǎn)，甚至還不如一個(gè)鄰居。她心里想的只是上班，加班，賺錢，可是我想要的是什么，她知道嗎？每次都是兩個(gè)星期從學(xué)�；貋硪淮危覅s連她一面都見不到。今年春節(jié)，親戚來我家拜年，都說我媽老得這么快。是啊，媽媽的皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半，白發(fā)也隱藏不住，參差地夾在發(fā)中，由于腰椎不好，走路時(shí)也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時(shí)我感到這個(gè)媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了，身體很重要，可她還是沒日沒夜地上。或許她認(rèn)為她可以拍拍胸板說她這是給家里賺錢，為家里分憂。但……媽媽，我不需要。
或許老媽天生就是個(gè)勞碌命，過年這幾天悠閑了一陣了，可她閑不住了，又嚷著要去上班。老爸，姐姐，姐夫他們幾次三番地勸，但還是攔不住，老媽總說：
“雖然上班賺得錢不多，但我至少可以為家里賺回買鹽的錢。”她一直認(rèn)為只要家里有錢，就能讓一家人過得幸福，但是，媽媽，我們要的是什么，你知道嗎？
“女兒，我去上班了。”媽媽嘲著我的'窗戶嚷道。
“你別跟我說這些！”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時(shí)，媽媽給我的總是無聲的回答，回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶，透過僵硬的樹枝，我看到一個(gè)瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚著她的身影，抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴，眼淚已試圖沖出眼眶，媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼，下樓來到衛(wèi)生間，拿起臟衣服，我突然覺得我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了，而不是責(zé)怪……
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