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萌芽記敘文

時(shí)間:2023-12-29 06:59:53 體裁作文 我要投稿
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萌芽記敘文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的萌芽記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萌芽記敘文

萌芽記敘文1

  前些天同學(xué)給我一個(gè)類(lèi)似于雞蛋的銀白色的東西。我疑惑不解,但還是按照指示把它放在玻璃杯里,不久蛋殼破了,露出一顆褐色的豆子。

  這顆豆子比玻璃珠略大一點(diǎn),聳立在培養(yǎng)土的最尖端,看起來(lái)像給培養(yǎng)土戴了一頂帽子。每天晚上我給它淺水,每天早上便跑到窗前看稀奇。

  幾天后種子脫掉了褐色的外套。露出青綠色的身軀,整個(gè)種子被一根粗約二毫米,露出土面3厘米的莖托著,與初升的太陽(yáng)十分相似。遠(yuǎn)看就像是長(zhǎng)在土里的豆芽?jī)罕环糯蠛蟮臉幼印?/p>

  我以為這便已經(jīng)是種子最后的造型了。但是,在我每天按時(shí)澆水不久,在勁與豆子之間抽出了一片小葉芽。早上我發(fā)現(xiàn)它時(shí),高興的叫了起來(lái)。

  水不停的澆,小葉兒不停的`長(zhǎng),兩天后把它的妹妹也帶出來(lái)了。在它妹妹小芽?jī)撼鰜?lái)時(shí),豆子已經(jīng)張開(kāi),成了兩瓣,卻還十分牢固地長(zhǎng)在一起。小葉兒越來(lái)越大,還擔(dān)當(dāng)起了兄長(zhǎng)的職責(zé),有時(shí)會(huì)為小芽?jī)簱鯎躏L(fēng),遮遮雨。

  今天早上,小葉兒和小芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)的超過(guò)了小豆子,比小豆子高出了一大截兒。它們盡情地舒展著身姿。已經(jīng)可以擋出一片陰涼之地了。

  在水的澆灌下,小葉芽兄妹倆仍在不停地生長(zhǎng),享受著屬于它們的每一天?粗陉(yáng)光下健康成長(zhǎng)的小葉兒和小芽?jī),我的臉上擠滿了微笑,仿佛陽(yáng)光照進(jìn)了心房。

萌芽記敘文2

  我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——嫦娥一號(hào),就要發(fā)射了!

  一放學(xué),我便早早回家,守在電視機(jī)前,等著十八點(diǎn)零五分——這個(gè)神圣的時(shí)刻。

  終于,屏幕上映出了“嫦娥”那修長(zhǎng)、美麗的身影:雪白的機(jī)身,上面印著——中國(guó)航天。如果她就是那神話中的嫦娥該多好!就這樣想著,眼前冰冷的機(jī)身不見(jiàn)了,取而代之的是活生生的嫦娥,手中抱著一只乖巧可人的玉兔,她裙帶飄飄,似乎馬上就要雙腳離地飛向月宮去了……

  “十、九、八……”“發(fā)射!起飛!”總指揮激昂的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。一抬眼,正看見(jiàn)工作人員按下那個(gè)紅色的發(fā)射按鈕。只聽(tīng)“砰”的一聲,火箭底部噴出了一陣白色濃煙,漸漸的,紅色的火焰慢慢燒紅了白色的'煙,通紅通紅的,帶著些嬌羞,好像小姑娘羞紅的臉。

  她飛離底座了!慢慢地升上了天空,有些眷戀,她懷念生她養(yǎng)她的地球,懷念朝夕相處的為她付出的工作人員。她越過(guò)高山,飛過(guò)云朵,超出了我們的視線。

  但是,人們有的是辦法,很快,無(wú)線電傳來(lái)了她的消息,一個(gè)模擬嫦娥飛行的動(dòng)畫(huà)也展現(xiàn)在我們面前,嫦娥大大方方的展示著自己,好像在告訴我們:“瞧!我是多么優(yōu)秀!”

  漸漸的,漸漸的,在動(dòng)畫(huà)中我看到了嫦娥的影子和我們美麗的地球。嫦娥正環(huán)繞著地球飛行著,飛過(guò)海洋,飛過(guò)陸地,飛過(guò)荒漠。形成一道為美的弧線,很輕盈。

  飛行了十七分鐘時(shí),嫦娥終于褪下了所有的外殼,變成了一顆暗黃的衛(wèi)星。周?chē)男枪忾W爍,卻怎么也比不上嫦娥耀眼;周?chē)男乔螂m多,卻怎么也比不上嫦娥亮麗!

  嫦娥,我雖然不能全程目送你飛往月球,但是,我肯定,你永遠(yuǎn)是宇宙中最閃耀、最亮麗的風(fēng)景!

  你是我們心中最閃亮的星!

萌芽記敘文3

  當(dāng)我提起筆寫(xiě)題記時(shí),突然有一種想哭的感覺(jué)。14年了,我竟然才發(fā)現(xiàn),不僅僅是我在成長(zhǎng),原來(lái)你們也在長(zhǎng)大,沒(méi)有大張旗鼓的告訴任何人,只是默默地生長(zhǎng)著,像老墻上的藤蔓一般,在不知不覺(jué)中,已覆蓋了整棟屋子。是的,你們和我一樣都長(zhǎng)大了啊,我親愛(ài)的朋友們――我的文字。

  曾經(jīng),我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法,從柳絮翻飛的春到寒風(fēng)凜凜的冬,沒(méi)有一次間斷過(guò),到后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁重而沒(méi)有再去,后來(lái)那條我走了四年的路上所留下的足跡被別人的所代替,再后來(lái),就沒(méi)有后來(lái)了……其實(shí)有些東西在冥冥中已發(fā)生了改變,只是我未曾察覺(jué),任憑時(shí)光的流逝帶走我匆匆的童年。

  直至上了初中,老師和同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你的字寫(xiě)得很漂亮,”這才發(fā)覺(jué)好像是有這么一回事,才看見(jiàn)你們和我一樣已經(jīng)退去了幼稚的容顏,換上了嶄新的面貌。別人說(shuō)我不值得,用了這么長(zhǎng)的時(shí)間只為讓你們好看,真的不值得嗎?你們真的用了我好多時(shí)間,我很用心地為你們編制華貴的衣服,但你們卻從來(lái)沒(méi)有一次滿足過(guò)我的虛榮心;每一次和別人并肩站在起跑線上,最后笑的人總是他們,而我卻失望而歸,就這樣周而復(fù)始,不知道重復(fù)了多少次。也許是你們可憐我,才在臨別時(shí)讓風(fēng)捎來(lái)了一份安慰。但即便是這樣,也足以讓我感動(dòng),讓我想和你們一起成長(zhǎng)……

  或許最讓我感動(dòng)的是看者你們汩汩地從我筆下瀉出,在紙上留下躍動(dòng)的身影。你們和清風(fēng)一起吹開(kāi)斑斕的夏季,和星星一起渲染璀璨的夜空,和音符一起譜寫(xiě)出最華麗的絕唱……我不會(huì)忘記第一次寫(xiě)作時(shí)的情景:絞盡腦汁后的辛苦杰作居然被殘忍的紅筆劃下了一個(gè)丑陋的叉叉,我是一個(gè)脾氣不好的孩子,我把你們撕成了碎片,伴著我難過(guò)的淚水灑向了風(fēng)的盡頭。待到下次,又是費(fèi)盡心力的精華卻被討厭的紅筆改得面目全非。這一次,我把你們永遠(yuǎn)丟棄在了黑暗的角落。我同樣是一個(gè)不會(huì)察言觀色的孩子,我看不懂叉叉和面目全非的差別,只一味宣泄心情,現(xiàn)在,后知后覺(jué)的我終于明白了什么叫“差之毫厘,失之千里”,你們能夠原諒我嗎?

  我的親愛(ài)們,你們和我一起看那從蔥蘢綠葉間瀉下的班駁光影,嘆息那些過(guò)早逝去的絢爛年華;你們陪我走在大雨前陰霾的天空下,留念那些還未綻放的鮮花;你們伴我細(xì)數(shù)飄落無(wú)聲的紅楓,哀傷夏日短暫的風(fēng)華;你們陪我穿過(guò)樹(shù)林間凜冽的寒流,擔(dān)心那些候鳥(niǎo)們有沒(méi)有找到溫暖的家……

  我的親愛(ài)們,一年以后我要帶你們?nèi)グ褪耦I(lǐng)略才子們的風(fēng)騷,去看看狀元筆下文字的光華,那時(shí)的我們一定會(huì)懼怕,但請(qǐng)緊緊地牽著我的手,相信我們會(huì)成長(zhǎng),相信我會(huì)矢志不渝,相信我會(huì)讓你們?cè)诩埳狭鞴庖绮,相信那棵正在萌芽的種子會(huì)長(zhǎng)成屬于我自己的參天綠蔭。

  時(shí)光的飛逝使我從那個(gè)躺在草地上幻想白云是棉花糖的小孩兒變成了如今這個(gè)沐浴于陽(yáng)光下,追逐著太陽(yáng)的孩子,而我的親愛(ài)們,你們仿佛沒(méi)有太大的變化,14年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆你們似乎一如既往。同樣的.流露著幼稚、生澀,同樣的“即”和“既”會(huì)站錯(cuò)位置,同樣的會(huì)將自己的帽子和別人的衣服配在一起,但沒(méi)有關(guān)系,往后的日子我們會(huì)一起成長(zhǎng);蛟S商人依舊抱著“文人的筆桿子一文不值”的想法,但對(duì)與我來(lái)說(shuō)你們就是我生命中的至寶,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的,不是嗎?

  你們不會(huì)微笑,卻讓我看到最甜美的笑容;你們不會(huì)哭泣,卻讓我觸摸到最澄澈的淚水;你們不會(huì)說(shuō)話,卻讓我表達(dá)出最真摯的感情。風(fēng)的輪回,季節(jié)的交替,光與影的糾結(jié),時(shí)間與年華的蹉跎,我們?cè)跉v練中慢慢長(zhǎng)大,小小的種子終會(huì)開(kāi)出絢爛的生命之花。

萌芽記敘文4

  今天是個(gè)特殊的日子,班上有個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。護(hù)蛋行動(dòng)顧名思義就是準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋放在口袋里,不讓它們破碎,看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是我們今天是為雞媽媽來(lái)守護(hù)自己的寶寶。

  游戲開(kāi)始。

  此時(shí)此刻刻我的心情十分激動(dòng),我覺(jué)得這是一件很有意思的.事情,我感覺(jué)我肯定會(huì)成為第一名,因?yàn)檫@實(shí)在太簡(jiǎn)單了。

  現(xiàn)在正好要做操,我的心情又突然忐忑起來(lái)了,雖然很簡(jiǎn)單,但是萬(wàn)一自己的寶寶破碎了怎么辦所以整個(gè)大課間我的手都放在口袋里,將手輕輕地握住“寶寶”。數(shù)學(xué)課上,我舉手回答問(wèn)題,平時(shí)我都會(huì)快速地站起來(lái),但這次卻不同,我小心翼翼地邁開(kāi)腿,慢慢地通過(guò)最危險(xiǎn)的地方,也就是桌子拐角,終于站了起來(lái),等確認(rèn)雞寶寶沒(méi)碎的時(shí)候才回答問(wèn)題。我正沉浸在自己的回答當(dāng)中,忘記了還有雞寶寶這回事,他搖搖欲墜似乎馬上要掉下來(lái)了,也就是在這時(shí)候我回答完了老師的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的雞寶寶已經(jīng)掉到了口袋的邊緣啦。那一刻我的心都要提到嗓子眼了。

  下課時(shí),如果按照原來(lái)的習(xí)慣,我一定會(huì)和同學(xué)們聊天、嘮嘮家常,一起做游戲,現(xiàn)在有了雞寶寶的我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),如果我寫(xiě)作業(yè),肯定會(huì)把雞蛋壓碎,如果和同學(xué)們做游戲,那也會(huì)把雞蛋摔碎。

  現(xiàn)在的我們仿佛是媽媽?zhuān)u蛋仿佛是我們的孩子,母愛(ài)總是那么強(qiáng)大,從來(lái)都表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如冬天早早起床將衣服放在床上,讓我們?cè)诖采蠐Q衣服;再比如感冒時(shí)將感冒藥放在床頭雖然很苦,但內(nèi)在就很甜;又比如是在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們的作業(yè),雖然有時(shí)候會(huì)打我們、會(huì)罵我們,但是俗話說(shuō)“打是疼,罵是愛(ài)!

  母愛(ài)是偉大的無(wú)私的,媽媽從來(lái)不是那么好當(dāng)?shù)。這次我真真切切地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

萌芽記敘文5

  輕輕地輕輕地走近老木屋,輕輕地叩響它的門(mén)環(huán),我聽(tīng)它的聲音,似乎還回味著古老的歌聲。八年了,我終于又回來(lái)了。我環(huán)視四周,一幢幢拔地而起的小洋房,潔白的墻,青色的瓦,充滿了現(xiàn)代化的氣息。也許我太守舊,我更喜歡那點(diǎn)綴其中的棕色老木屋。它是我爺爺?shù)臓敔斀ㄔ斓,它就是我的“根”?/p>

  我熱愛(ài)江南,我熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)老木屋。

  爺爺奶奶早已搬出了老木屋,這里變成了倉(cāng)庫(kù)。我推開(kāi)木門(mén),輕輕地踏著地板,它“吱呀、吱呀”地響,地上堆著爺爺編的草窩窩,而我和弟弟一點(diǎn)兒不怕?tīng)敔,老在爺爺干活時(shí)去搗亂,拔拔他的胡子。滿天星斗燦爛的夜晚,他摟著我們講嫦娥奔月、武松打虎的故事……老屋墻上菩薩像至今還沒(méi)有摘掉,那是媽媽買(mǎi)來(lái)的,她對(duì)著菩薩拜呀拜,我們拉著她的衣襟學(xué)她的樣子……屋內(nèi)的土灶是孩子們最喜歡的地方,爺爺不在這兒燒飯,我們玩兒藏貓兒時(shí)都搶著往里鉆,那里最安全,可是等爬出來(lái),就滿臉滿身的黑,這可免不了挨大人們的罵,有時(shí)還挨打,但過(guò)了一會(huì)兒就忘了疼,又鉆了進(jìn)去。如今,土灶上落了一層厚土,可那口大鐵鍋還坐在上面,和以前一模一樣。登上閣樓,那里一片空蕩蕩,只剩下一把躺椅。我躺在上面,仰頭透過(guò)天窗看那流云,雖然只能見(jiàn)一星一絲,偶爾看到一只小鳥(niǎo),卻也樂(lè)趣無(wú)窮,閉上眼睛,享受這無(wú)窮的寧?kù)o,渾身的細(xì)胞全部進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。兒時(shí),我喜歡在這里唱歌,好像整個(gè)天地都是我的;我還可以鉆到爺爺藏書(shū)的閣樓的一角,去尋找些古老的氣息。《三字經(jīng)》、《百家姓》、《四書(shū)》、《五經(jīng)》……雖然全然看不懂,卻滿心歡喜,像是得了名人真?zhèn)魉频,這樣往往弄得滿身灰土。后來(lái),讓爺爺知道了,他便時(shí)常拿出一本,講解給我聽(tīng)。

  清晨,站在閣樓上,推開(kāi)窗子,遼闊的田野、綠油油的莊稼、田埂上挑擔(dān)的.農(nóng)民便撲入視野。若是在霧色中,那就更神奇莫測(cè)了,白霧像天女的飄帶,一會(huì)兒將房屋樹(shù)木纏住,一會(huì)兒又松開(kāi),遠(yuǎn)處的房屋、高塔處在虛無(wú)縹緲之中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)尖頂。霧色一會(huì)兒濃,一會(huì)兒淡,給一片大地籠上含情脈脈的面紗,那面紗下似乎有一張雋秀的姑娘的面龐,使人迫不及待地想掀開(kāi)她,認(rèn)識(shí)真面目。四周寂靜無(wú)聲,偶爾有鴨子“嘎嘎”地叫著,卻一點(diǎn)兒也看不到它。唯一看清楚的是那云層底下的一抹淡紅色,過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)露出半個(gè)圓臉,慢慢地從飄蕩的云霧中升起來(lái),最后才完全跳出白霧,一剎那間,這深紅的火球忽然發(fā)出奪目的亮光,給云和霧鍍上了柔和的橘紅色。寧?kù)o的大地蘇醒了,迎著晨風(fēng),浴著朝陽(yáng),顯得分外妖嬈,而晨霧卻班師回朝了。

  這時(shí),往下看,便可見(jiàn)那木屋后的巴掌大的院子了。齊著墻根是一溜“望江南”,紫紅色的莖,棱角分明;黃黃的花,像燒熔的黃金。我喜歡“望江南”,不僅在于它的形,更在于它的名。在北京時(shí),爸爸曾拿著“望江南”標(biāo)本給我看,說(shuō)看到了它,就可以望江南了;氐郊亦l(xiāng),爺爺告訴我,這“望江南”可以醫(yī)蛇傷,還說(shuō)我爸爸小時(shí)候到院里玩兒被蛇咬了,敷了它好的。 院中的“一支箭”也是頂招人喜愛(ài)的,整株草只有一片葉子,基部下延,外形似盾,另外在基部抽出一個(gè)穗子,挺直如矛,淡黃色,故又稱(chēng)“矛盾草”。在草絲中,院子四周,有一種叫“獨(dú)腳仙茅”的植物,孩子們最喜歡它,據(jù)說(shuō),誰(shuí)能將它完全連根撥起,誰(shuí)就能用一只腳跑得飛快。院子是不常有人去的,因?yàn)榇笕藗冋f(shuō),從古時(shí)候起里邊就有個(gè)蛇精,身體粗得很,它會(huì)常常出來(lái)嚇唬人的。我倒也不怕,因?yàn)槲彝低等ミ^(guò)幾次,也不曾被蛇撞上,自己覺(jué)得里邊倒要比別處更有趣──我可以伏在草叢中捉蟋蟀,還可以扣餑餑玩兒“過(guò)家家”。這些也都是兒時(shí)的趣事了,如今知道這院里有許多種草藥,里邊自然沒(méi)有什么“蛇精”了。

萌芽記敘文6

  春風(fēng)迎面而來(lái),我趴在窗口望著那春天中的一點(diǎn)點(diǎn)翠青。忽而,我的目光落在了那棵又高又大的枯樹(shù)上。在萬(wàn)眾中,它似乎是褪了色的一張枯樹(shù)葉。我和著和煦的陽(yáng)光,雙手合十,小心翼翼地閉上眼睛,心里默默地許下春天的愿望:枯樹(shù)也要萌芽。

  在初春,奶奶的舊病忽而一下子被激發(fā)起來(lái)了。那天,她正在澆花時(shí),迷糊糊就暈了過(guò)去。在一旁看書(shū)的我被嚇呆了,馬上扶起奶奶,撥了120救護(hù)車(chē)。奶奶的臉忽而變得好蒼白,她的身軀好瘦小。我小時(shí)候,總愛(ài)對(duì)我笑的她,如今,一動(dòng)不動(dòng)地被抬上了救護(hù)車(chē)。頓時(shí),我的腦袋一片空白,有種莫名的空洞占據(jù)了我整個(gè)心胸。

  再次見(jiàn)到奶奶是在她醒來(lái)的第二天了,我和媽媽拎著水果去探望她!爸ā狈块T(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)奶奶呆呆地望著白花花的天花板發(fā)呆,很是孤獨(dú)!澳棠蹋襾(lái)看你了!”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,那蒼白的臉頓時(shí)填滿了喜悅!昂伲业墓詫O女來(lái)看我了!”奶奶笑笑著說(shuō)。她的聲音不大,語(yǔ)氣里透著幸福。我坐在奶奶的身旁,用手撫摸著奶奶的額頭。奶奶原本烏黑的頭發(fā)如今已被條條銀絲充斥著,似乎在向我訴說(shuō)奶奶的漫漫歲月。奶奶的皮膚皺巴巴的,無(wú)情的歲月用時(shí)間的刀子在她的臉上劃了一刀又一刀。

  奶奶和媽媽在拉著家常,我一人在削蘋(píng)果。

  小時(shí)候,我特別頑皮,總愛(ài)在樓梯上爬下爬。奶奶為了不讓我從樓梯摔下來(lái),就牽著我的`手和我一起爬樓梯。我胖乎乎的小手被奶奶緊緊地牽著。每爬上一階梯,奶奶總是瞇縫著眼笑著,說(shuō):“你好厲害!”我聽(tīng)罷,又和奶奶笑了。樓梯里,回蕩著我們的歡笑聲……

  我削著削著,眼眶里的淚水就一奪而出,滴在我的手上。奶奶見(jiàn)我哭了,就連忙說(shuō):“奶奶我沒(méi)事,別為我但心,好么!我可不想我的乖順女哭鼻子。”我笑了,但又閃著淚光……

  不知道為什么,躺在醫(yī)院里的奶奶病情有加重了,我的心猶如鐵塊的冰涼。在我朦朧的雙眼中,我忽然發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)枝上的點(diǎn)點(diǎn)青芽。我看到了希望,我要馬上告訴奶奶:“枯樹(shù)萌芽了,奶奶你一定能和我牽手看它長(zhǎng)葉!”……

萌芽記敘文7

  行走在燈紅酒綠之中,也許你與我一樣感到,縱使夜色再黑,湖面再平靜,都無(wú)法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁,我們的世界很浮躁,先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),社會(huì)越發(fā)展,人心越浮躁。

  因?yàn)樽载?fù),所以浮躁。太相信就是自負(fù),自負(fù)的人最易輕舉妄動(dòng)。淺讀三國(guó),我認(rèn)為孔明先生一生的遺憾中,對(duì)馬謖的.失算,肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了,不聽(tīng)諸葛亮的吩咐,也不聽(tīng)王平的勸告,輕率地扎軍在山上,最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性,再嫻熟的兵法也無(wú)法運(yùn)用得法了。馬謖之死,死于自信,死于浮躁。

  因?yàn)椴粚?zhuān)一,所以浮躁。“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也!避髯诱f(shuō),因?yàn)樾牟粚?zhuān)一,八只腳的蟹都比不上小蚯蚓。現(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝,成日東奔西跑,看似很有收獲,但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在孩子們對(duì)知識(shí)的接收缺乏主動(dòng)自愿性。學(xué)的時(shí)候不能專(zhuān)心,也無(wú)法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系,各種知識(shí)被硬塞到腦子里,難怪會(huì)浮躁不安。同樣是追求多才多藝,達(dá)芬奇為我們樹(shù)起榜樣,他學(xué)美術(shù),學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達(dá)到了專(zhuān)家級(jí)水平,而且還將它們聯(lián)系在一起,并在美術(shù)上有所建樹(shù)。每件事都專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖地去做,理順?biāo)季w,我們也就不再浮躁了。

  因?yàn)槟筒蛔〖拍,所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克?hào)》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達(dá)》再次閃耀。據(jù)說(shuō)《阿凡達(dá)》的劇本早于1986年完成,但當(dāng)時(shí)的電腦技術(shù)不夠發(fā)達(dá),不足以造就他的夢(mèng)想星球,于是他一等就等了20年,才有了這部偉大的《阿凡達(dá)》。20年,歷盡寂寞;20年,洗盡了浮躁,把純真留下。反觀當(dāng)今文化界,浮躁者比比皆是。毫無(wú)深度與價(jià)值的作品紛紛擠上書(shū)架,他們讓文字失去感情,讓文字只是符號(hào)。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁,難怪我們會(huì)覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)不良。

  收斂過(guò)分的自信,穩(wěn)住心緒,學(xué)會(huì)享受寂寞。這樣,我們就會(huì)看到褪去浮躁后更精彩的自我。

萌芽記敘文8

  當(dāng)今社會(huì)雖是文明,和諧的。但冒出了許多暴力萌芽,正侵害著青少年。

  電影,是人類(lèi)的智慧結(jié)晶,是人們的娛樂(lè)消遺活動(dòng),但有的電影出現(xiàn)了槍殺,縱火,廝殺的'凄慘場(chǎng)面,鏡頭常常血肉模糊。

  不知從算什么時(shí)候開(kāi)始,音樂(lè)家族中出現(xiàn)了搖滾樂(lè),人們好像已經(jīng)感覺(jué)中到音樂(lè)的美感,取而代之的是“酷,“爽‘“刺激”。這無(wú)疑也是一種暴力。

  書(shū)是人類(lèi)精神食糧,可有的精神食糧卻“變質(zhì)”了,就連學(xué)校這方將士都受到了污染,有的書(shū)是同學(xué)省下飯錢(qián)買(mǎi)的,真是愚不可及。

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)是最好的見(jiàn)證,但多數(shù)孩子投入到“游戲王國(guó)”中,去享受那種“驚險(xiǎn)刺激”的感覺(jué),從“帝國(guó)”到“紅警”,從“沙丘”到“古墓”……都是廝殺,爭(zhēng)地奪權(quán)的勾當(dāng)。

  記得我看別人不超過(guò)一次“狂扁了小朋友”。游戲情節(jié)是一個(gè)人在揍小朋友,方式多種多樣,有拳打腳踢,又有掐脖子,扔在馬路上,使人看后心驚膽戰(zhàn)。

  消除和平時(shí)代的暴力萌芽,遠(yuǎn)離暴力,創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)吧!

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