記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問(wèn),媽媽看出了我的畏難情緒,就說(shuō):“孩子,上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我決心要爬上去!。
行進(jìn)的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅(jiān)持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒(méi)有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂。放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫(huà),成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉,似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的'美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話的真正含義。
時(shí)間過(guò)得可真快,我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反刂粭l彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收獲可真不小。
記敘文作文 篇2
這是一份愛(ài)的叮囑,雖然沒(méi)有聽(tīng)她親口說(shuō)出,我卻從紙上簡(jiǎn)單的一字一句,體會(huì)到了她對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
暑假,我來(lái)到寧波,因?yàn)榻憬阍谶@里工作。她是一名衛(wèi)生院工作的護(hù)士。來(lái)到這兒,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾退≡卺t(yī)院的員工宿舍里。
有一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,姐姐對(duì)我說(shuō):“明天早上我會(huì)幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T,于是我迷迷糊糊的回應(yīng)一聲后,便去與周公約會(huì)。
第二天早晨我醒來(lái)的時(shí)候,姐姐已經(jīng)去上班了,而我卻沒(méi)有在桌上發(fā)現(xiàn)那份早餐。我不想翻找,啃了個(gè)蘋(píng)果當(dāng)做早餐后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
做著做著,我就做不下去了,咬著筆桿,心里越想越來(lái)氣:姐姐為什么不給我?guī)г顼!她不?huì)自己吃完了吧!還是忘記給我?guī)?伤郧岸紩?huì)給我?guī)У陌。『Φ奈以缟现荒艹蕴O(píng)果,現(xiàn)在餓的頭暈。當(dāng)我放掉作業(yè),準(zhǔn)備再找點(diǎn)東西吃時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面字跡潦草,零散的寫(xiě)著:早飯我沒(méi)有給你帶,你可以自己吃點(diǎn)零食、水果。柜子里有泡面,如果餓的話你可以拿出來(lái)吃。午飯要去食堂買(mǎi),飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽,不然下午沒(méi)精神。十點(diǎn)半左右你就可以去打飯了,用我的飯卡?吹竭@些話,我心里有的只是感動(dòng),之前埋怨姐姐時(shí)的心理早已不在,反而有點(diǎn)愧疚。姐姐每天吃早飯都會(huì)留下一半給我,我在宿舍里頂多寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看電視,而姐姐卻要在醫(yī)院里辛苦地工作,早飯還有可能吃不飽。而且,她曾經(jīng)告訴我,她在醫(yī)院里的飯卡是按照次數(shù)刷的,她一個(gè)月工作幾天,醫(yī)院就相應(yīng)的給她發(fā)幾次,不會(huì)多發(fā)。中午我用她的飯卡去買(mǎi)飯,那她吃什么呢?面包或者泡面,難道就能填飽肚子?不用工作的'我能吃的飽,而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。
再次拿起紙條細(xì)細(xì)觀看,上面的細(xì)節(jié)令我暖心,還有那些關(guān)心我身體的溫暖的話語(yǔ)。這是一張普通的紙條,卻因其中飽含愛(ài)意而變得不普通,這愛(ài)意使它變得鮮活、觸動(dòng)人心。
記敘文作文 篇3
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)有人能夠不犯錯(cuò)誤,我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕,只要勇敢擔(dān)當(dāng),錯(cuò)誤,也是一次重新開(kāi)始的契機(jī)。
曾聽(tīng)聞,美國(guó)遺傳學(xué)家,世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無(wú)意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評(píng)。對(duì)此,詹姆斯不但沒(méi)有逃避自己的責(zé)任,還十分坦誠(chéng)地向各方公眾作出公開(kāi)道歉。他說(shuō),自己因這些言論感到丟人,并為過(guò)去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯(cuò)了,但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé),從而得到大家的寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò),才讓大家認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人,一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人,人們才會(huì)尊敬、愛(ài)戴他。詹姆斯對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度,無(wú)疑是值得我們學(xué)習(xí)的。
美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的`錯(cuò)誤,這是一個(gè)什么概念呢?于大多數(shù)人而言,一千多次的錯(cuò)誤絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。試問(wèn)有誰(shuí)承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊?試問(wèn)誰(shuí)面對(duì)多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛(ài)迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以,他獲得了成功。于是,今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來(lái)源于愛(ài)迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯(cuò)誤。
有時(shí)候,我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的,所以我們害怕出錯(cuò),逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí),出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事,我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎?不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎?出錯(cuò),并不可怕,只要端正態(tài)度,勇于承擔(dān),不總是想著文過(guò)飾非,一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
記敘文作文 篇4
“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……”
走在炎熱的歸家之路上,已經(jīng)大汗淋漓,但自己仍須背著碩大的背包一步一步的向前走著。累了,熱了,煩躁了……但,突然,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),涼了,爽了,快樂(lè)了……飄逸的風(fēng)給我送來(lái)了飄逸的快樂(lè)。不知不覺(jué)就走到家啦,家里的舒適是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……回頭向天空望去,抬頭180°微笑,照射出炎熱的光茫射向我們天真的臉龐上,好熱,好熱,想想路上曾留下的腳印,好像一切都那么匆忙,那么的著急,那么的想從頭再來(lái),但時(shí)光卻從都不會(huì)再給我們一次重新的機(jī)會(huì),應(yīng)為它會(huì)害怕我們會(huì)再一次的不懂得珍惜,再一次的銷(xiāo)毀艱難的`路上曾記住的愛(ài)。恨。情。愁。也許在人生的道路上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜在記憶中的美好時(shí)光,不讓自己在以后時(shí)后悔……
也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè),因?yàn)殛?yáng)光依舊燦爛,他不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷;天空依舊諶藍(lán),它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而黯然神傷。我突然想到,我不應(yīng)該這么悲觀,我要向前看。加油……
記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。只希望在今后的道路中能夠懂得珍惜……
記敘文作文 篇5
看到別人頭發(fā)長(zhǎng)了,我總愛(ài)提醒他:“該剪頭發(fā)了!币?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。
“走,媽背你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長(zhǎng)了!边@時(shí),我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。
因?yàn)槲抑,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么,如雪糕、畫(huà)片、面包……只要是你想要的。
“走,媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長(zhǎng)了!遍L(zhǎng)大后,媽媽這樣對(duì)我說(shuō),這時(shí),我會(huì)把手伸向媽媽,她便拉起我的手,走出家門(mén)。橫過(guò)馬路時(shí),媽媽叮囑我:“等對(duì)面的燈綠了,你再走。
還要注意躲避兩邊拐彎的'車(chē)。”
時(shí)間一長(zhǎng),我就知道該怎樣過(guò)馬路了。到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會(huì)兒,燈還沒(méi)綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。
“媽,我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,陪我理發(fā)去。”“這么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說(shuō)。“不嘛,您陪我去。”“你不怕別人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了!
瞅瞅鏡子里的長(zhǎng)發(fā),我一臉無(wú)奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說(shuō):“你長(zhǎng)大了,孩子,再也不用家長(zhǎng)陪了!蔽衣(tīng)了,心里很舒服。
頭發(fā)快剪完了,見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭發(fā),他小心翼翼,每走一步都很認(rèn)真:“爸,慢點(diǎn),咱不著急,看好腳底下啊。”
看在眼里,我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了,該去收拾收拾嘍!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)!皨,我陪您去!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭發(fā),讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā),讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。
媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā),是讓我自立啊!
我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
記敘文作文 篇6
在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每天中午,路過(guò)省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人,想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字。可惜,很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”,就在我
快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒(méi)有雙腿,在
他所“坐”的平板車(chē)上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣(mài)磁帶的,可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的'葉子,這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫(xiě)的內(nèi)容,全部是戲詞!那么多,那么長(zhǎng)!全是手寫(xiě)的!旁邊有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián),并隨口問(wèn)道:“累不累?寫(xiě)這么多!坐下歇會(huì)兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話,或怨天尤人?晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō):“謝謝你,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了??”話未說(shuō)完,他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車(chē),接著說(shuō):“就坐我車(chē)上吧,別嫌臟。 蔽衣(tīng)了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)??
我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
記敘文作文 篇7
親愛(ài)的媽媽:
您好!
你是一位偉大的母親,你十月懷胎,把我生下,又養(yǎng)育我12年。你每天辛苦地工作,掙錢(qián)供我上學(xué),你為我付出了許多許多。當(dāng)我生病時(shí),你很著急。記得有一次晚上,我睡得迷迷糊糊的,渾身熱的難受,你感覺(jué)到了我的異樣,伸手摸了摸我的`額頭:“呀!好燙!本腿フ殷w溫計(jì)給我量,“39度,發(fā)燒了!”你趕忙起身下床,倒水,找藥。我看到那可怕的“安乃近”就要暈了,那“安乃近”比苦瓜還要苦,我咽了一兩次都沒(méi)咽下去,第三次喝了一杯水才勉強(qiáng)咽下去,我吃過(guò)藥,你才放心地躺下。沒(méi)過(guò)多久,我渾身直冒汗,熱退了。第二天早晨醒來(lái),我穿好衣服,想出去玩一會(huì)兒,卻被你攔住了,“身體剛好一點(diǎn),不許出去,免得再著涼。”可我執(zhí)意要出去,無(wú)可奈何的你只好拿來(lái)體溫表,給我量體溫,確定不熱了,才答應(yīng)讓我出去。如果不是你的精心照顧,我的病也不會(huì)那么快就好了。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué),天空中陰云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我站在學(xué)校的大門(mén)邊心想:傘是有的,可是下這么大的雨,我怎么回家呢?你還在上班,又不能來(lái)接我,我想了一會(huì),還是決定自己打傘回家,我剛伸出腳,天空中閃出了一道火花,接著“啪”的一聲,如一條鞭子在拍打著大地。我嚇了一跳,連忙把腳縮了回來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“方怡,快過(guò)來(lái)。”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是你。我快步跑過(guò)去,對(duì)你說(shuō):“媽媽,你怎么來(lái)了?你不是在上班嗎?”你說(shuō);“我向公司請(qǐng)了假來(lái)接你,你快上車(chē)吧!”我突然發(fā)現(xiàn)你的衣袖已經(jīng)濕透了,我心想:你為了來(lái)接我,衣服都濕了。我上了車(chē)。當(dāng)你騎到半路上時(shí),就停下來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“馬達(dá)進(jìn)水了,不好騎了,我推你回家!蓖莆,我已經(jīng)不是小孩子了,再說(shuō)我這么重怎么推呀。但你不再說(shuō)什么,就下車(chē)推我了。倒了家,你讓我洗個(gè)熱水澡再寫(xiě)作業(yè),而你就去燒飯了。
媽媽,你就像一棵高大的樹(shù),而我就像大樹(shù)下的一棵小草,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你會(huì)為我遮風(fēng)擋雨;你像月亮,而我就像星星,每天陪伴著我;你就像一條小河,而我就像小河里的一條小魚(yú),在你的懷抱中幸福成長(zhǎng)。媽媽,您放心,我決不辜負(fù)你的對(duì)我期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí)真,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,媽媽,我愛(ài)你!祝您身體健康!
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