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記敘文作文

時(shí)間:2024-01-02 08:33:41 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文7篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記敘文作文7篇(優(yōu)選)

記敘文作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)取得成功?

  ——題記

  又迎來了周末,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢?請(qǐng)聽我來說一說。

  首先,我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起,做成了兩根釣魚桿。然后,我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當(dāng)魚兒。最后,把食鹽綁在細(xì)線上,充當(dāng)魚餌。這樣,就可以開始釣魚了。

  我按照書上的說明把細(xì)線擱在冰塊上,然后靜靜等待五分鐘的.走過。一分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的,又走過了一分鐘,我看到了冰面上的水沒有在擴(kuò)展了,而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線,那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間,奮力的提起了鉛筆,只聽“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細(xì)線,接著來了一聲“哐當(dāng)”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說:“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻溫柔地說:“你是誰?這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么?不能!這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒事,再試一次吧!”

  媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終于,冰塊被我提了起來!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會(huì)再試這一次?我怎會(huì)取得今天的成功?

  啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)去的成功?!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會(huì)取得成功!

  失敗給了我睿智,讓我學(xué)會(huì)思考;失敗給了我謹(jǐn)慎,讓我從多個(gè)角度思考問題;失敗給了我開明,讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞。!失敗乃是成功之母?/p>

記敘文作文 篇2

  星期六下午,奶奶遞給我兩顆巧克力,微笑著說:“妮妮,一顆給你姐姐,另一顆給你”我接過巧克力,饞得口水直流,兩顆巧克力作文。 奶奶剛走,我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里!鞍。婧贸!”我情不自禁地贊嘆道。

  “唉,把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道!毕氲竭@里,我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。 吃完巧克力,我咂咂嘴,心里開始不安起來!鞍,紙是包不住火的,姐姐要是知道了怎么辦?”頓時(shí),我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲!皦牧,該是姐姐回來了吧!我怎么跟姐姐說呢?”我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我緩緩地向門口走去。開門一看,原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。

  這時(shí),這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說:“姐姐,跟我玩好嗎?”我沒好氣地說:“去,去!”說著,關(guān)上了門。 片刻后,“咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我以為又是小胖來了,就生氣地說:“我要睡覺了!”“這么早就睡覺嗎?”喲,是姐姐的.聲音。我無可奈何的開了門。 姐姐進(jìn)了屋,我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你"""回來"""了!苯憬泱@訝地問:“你怎么了?”“我"""我沒什么!蔽业纳ぷ酉癖皇裁纯ㄗ×。 姐姐伸出手,摸摸我的頭,著急地問:“你病了嗎?”“沒"""沒病。”我想:“姐姐多關(guān)心我呀,我怎么能干出這種事呢?”想到這里,我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。

  姐姐語重心長(zhǎng)地說:“你知道錯(cuò)了,又肯認(rèn)錯(cuò),還是個(gè)好孩子嘛!”聽了姐姐的話,我的臉上火辣辣的。

記敘文作文 篇3

  我一時(shí)心血來潮,做了一件早就應(yīng)該做的'家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家,看到桌柜上面有些灰,于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來。先從客廳擦起,然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰,我把柜子表面擦干凈后,好奇地打開最上一個(gè)抽屜,!里面這么多錢,一數(shù),正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事,這大概是買化肥的錢,于是急急忙忙把錢又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生,經(jīng)過一番努力,窗明桌凈了,地面一塵不染,心里好舒服啊。

  心里想,爸爸看了肯定會(huì)表揚(yáng)我,我關(guān)好門,到外面去玩,直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢,趕忙湊到跟前,媽媽劈頭就問:“這錢你拿了嗎?”我理直氣壯地回答:“沒拿!薄皼]拿,這錢會(huì)長(zhǎng)腿跑了。”爸爸說著,把錢扔給我,“你數(shù),少100元!蔽乙粩(shù)只有29張,又重?cái)?shù)一遍還是,我慌了手腳,連忙看屜子,屜子里沒有。朝地下尋找,在柜腿邊睡著一張百元大鈔。

  我拿出錢交給爸爸,爸爸的臉沉得更很!耙欢ㄊ悄惆彦X偷放在柜子下面,你那鬼心眼我還不知道!蔽覡(zhēng)辯說:“不,爸爸,我沒有偷錢,我沒有偷錢!”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼!”走了。我心里不停地呼喚:爸爸,請(qǐng)理解我。

記敘文作文 篇4

  我的新校園

  漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無與倫比。

  在這個(gè)美麗校園里,綠色是她真正的主題,不是星星點(diǎn)點(diǎn),而是隨處可見。她只默默的追求和諧,自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學(xué)校,道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口,和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園,地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木,在風(fēng)中搖擺著,像是在為我們舞蹈,她就像一位老師,時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹木一樣成長(zhǎng),不怕那風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才,也要成人。有時(shí)候,操場(chǎng)上大霧蒙蒙,像是在仙境一樣,怎不讓人引人入勝?

  學(xué)校并沒有建好,操場(chǎng)上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西,但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學(xué)們跑步的身影,拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

  將來的國(guó)旗將在贊化的.校園上空飄揚(yáng),它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆,在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了,是時(shí)候展開自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長(zhǎng)的足跡。

記敘文作文 篇5

  圍城是一種禁錮,他肯能是世俗對(duì)人們的禁錮,肯能是別的國(guó)家對(duì)自己國(guó)家的禁錮,甚至是你自己對(duì)自己的禁錮。這種禁錮是無效的,甚至是有害的。所以我們要使盡全力,沖出圍城,沖破這種禁錮,取得自己的成功。

  當(dāng)晉侯,秦伯圍鄭之時(shí),燭之武受國(guó)君之請(qǐng),夜里用繩子從城墻上出去,只身一人來到秦伯帳內(nèi)請(qǐng)求退兵。最終,燭之武以他的三寸不爛之舌成功說服了秦伯,讓秦國(guó)退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國(guó)突圍了。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這種不流血,沒有犧牲的突圍也是非常少見的吧!從史書上看,燭之武只是動(dòng)了動(dòng)唇舌便使秦國(guó)退兵了,這件事完成得如此之輕松。但是,誰又想到了他只身一人到秦營(yíng)所需要的勇氣有多大呢?萬一失敗了也會(huì)丟了自己的性命吧!而且可幸的是,他的突圍避免了無數(shù)士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的,沖出圍城的他是成功的,使盡全身力氣的他是充滿勇氣的。最終他名垂青史,取得了自己的成功,也讓整個(gè)國(guó)家取得了成功。

  “不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個(gè)成功的把世俗對(duì)他的禁錮打破的人。他因受不了官場(chǎng)的黑暗,而寧愿隱居山水之間,過著快樂的.田園生活!安删諙|籬下,悠然見南山”,“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”,這些詩不正是陶淵明對(duì)自己快樂的田園生活的描寫嗎?但是當(dāng)他放著自己的官職不做的時(shí)候,也應(yīng)該遭受了世俗親友的阻止吧!但是他依舊成功突圍了,沖出了圍城,在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂。他沖出了圍城,沖破了世俗的禁錮,取得了自己的成功,并在詩歌上留下了許多名作。

  在外國(guó)有一個(gè)芭蕾舞蹈演員,她每次跳舞動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn),可是整體看下來就是覺得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學(xué)會(huì)釋放自己,將自己的感情融于舞蹈之中。于是她試著去做了。最后她表演了一場(chǎng)所有人都為之贊嘆舞蹈,一舉成名。她成功地打破了自己對(duì)自己的禁錮,沖出了自己對(duì)自己的圍城,找到了新的自己,取得了自己的成功。

  所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該使盡全力,試著沖出圍城,打破禁錮,這樣才能找到新的自己,去的自己的成功。人生如圍城,而我們要做的便是全力以赴沖出圍城。在圍城外的世界里,取得新的成功。

記敘文作文 篇6

  當(dāng)說到幸福的時(shí)候,人們肯定會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆。在不同的人心里,對(duì)幸福有不同的理解。有的人說別人幸?鞓肺揖托腋,有的人說我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了我感到幸福,還有的'人說當(dāng)我得到了關(guān)愛我覺得幸福。

  雨中的傘

  記得有一次,天空中先還下著毛毛細(xì)雨,不久就變成了傾盆大雨。放學(xué)了,我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被大人接走,而我的家長(zhǎng)沒有出現(xiàn)在我的眼前的時(shí)候,我產(chǎn)生了一種凄涼的感覺。正當(dāng)我自己想要冒著雨回家的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里:“娜娜,來,過來吧!”是媽媽,我高興地跳了起來。媽媽告訴我:“我找雨傘來著,晚來了一會(huì)兒,你沒事吧?冷嗎?我給你帶來了一件厚衣服。來,快穿上!別一會(huì)給凍感冒了!蔽翌D時(shí)熱淚盈眶。我當(dāng)時(shí)感到是世界上最最最幸福的孩子。

  雨夜

  還有一次,在一個(gè)夜晚,突然電閃雷鳴下起了大雨。我被嚇醒了。我很想去爸爸媽媽屋,但又怕擠到他們。我自己掙大了眼睛怎么也不敢睡。突然聽到了開門的聲音,我一看是爸爸,就裝睡了。爸爸看到我這樣,把我抱了起來。我知道,是媽媽讓爸爸來的。我還是假裝睡熟了,我感到爸爸把我放到了床上,我在中間。一切又恢復(fù)了正常,只是外面的大雨還在下著。我感到很幸福。又聽到爸爸媽媽說話的聲音,聽著聽著我睡著了……

  老師笑了

  在我剛接觸到英語的時(shí)候,我說得還不是怎么流利。英語老師總是過來幫我。那幾天每天一放學(xué),老師就單獨(dú)把我留下幫我補(bǔ)課。沒過幾天,我的英語成績(jī)上去了。第一次考試,我就考了全班第一。當(dāng)老師說到我的分?jǐn)?shù)時(shí),老師欣慰地笑了,我感到很幸福。

  有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百萬大鈔;然而我卻要說,當(dāng)?shù)玫搅岁P(guān)愛我覺得幸福。

  希望我的回答能給你帶來幫助,

  如對(duì)我的回答還滿意,請(qǐng)記得采納,

  如對(duì)我的回答有疑問請(qǐng)追問。謝謝。

記敘文作文 篇7

  溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀儾艜?huì)有負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng);因?yàn)橛辛藴贤,我們才?huì)懂得感恩!

  小時(shí)候,我家里很早很早就購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)電腦,而且還上了寬帶網(wǎng)。那時(shí)候,爸爸、媽媽上班時(shí),他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞。漸漸地,我開始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”——因?yàn)樗职诌h(yuǎn)隔千里卻能知道外國(guó)發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗,爸爸隨時(shí)都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗瑡寢尳涣四敲炊嗟木W(wǎng)友。慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級(jí)別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手。我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時(shí)候我輸了一場(chǎng)比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個(gè)人“報(bào)仇”。這樣惡性循環(huán)下去,我便對(duì)游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的`游戲我也無動(dòng)于衷。因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人。

  幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動(dòng)找我談心,鼓勵(lì)我說出心里話,這時(shí),我心里的寂寞再也忍不住了,便主動(dòng)說:“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲!卑职帧寢屄牭轿艺f的這些話后,主動(dòng)為我做思想工作。通過這次談話,我終于明白了——現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時(shí),我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

  通過這件事,我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來。

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