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理想的議論文

時(shí)間:2024-01-03 18:15:15 體裁作文 我要投稿

關(guān)于理想的議論文通用【15篇】

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家一定都接觸過(guò)論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那要怎么寫好論文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于理想的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于理想的議論文通用【15篇】

關(guān)于理想的議論文1

  時(shí)間在指縫中悄悄溜走,沒有征兆,沒有痕跡。我也在學(xué)校里慢慢的成長(zhǎng),同時(shí)也見證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。

  懷著滿心的希望,坐著那不太新的校車,來(lái)到了我滿心向往的大學(xué)?吹侥切iT,有氣勢(shì);那寬寬的馬路,還好。隨著車的開進(jìn),越來(lái)越懷疑,這是我日思夜想的大學(xué)嗎?到處的黃土,雜草,沒有高中老師口中的綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。沒有通知書上的那個(gè)美麗校園。頓時(shí),感覺,我被騙了,心深深的受傷。那段時(shí)間,我很沮喪,我們都很失落。

  總聽到有人抱怨這學(xué)校,環(huán)境不好,設(shè)施不好,師資不好,有太多太多的理由說(shuō)不好,負(fù)面的情緒總是在這樣的環(huán)境下滋生,蔓延,包圍著我們,吞噬我們那脆弱的心。越來(lái)越?jīng)]有希望,因?yàn),陰天太多;越?lái)越?jīng)]有激情,因?yàn),錯(cuò)過(guò)太多;越來(lái)越?jīng)]有信念,因?yàn)椋唷?/p>

  可,我現(xiàn)在還能做什么?我能改變這里的環(huán)境嗎?不能!既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程!不要抱怨,不要嘆息,不要讓自己對(duì)這里失去希望。天還那么藍(lán),我們都還那么的有活力,相信自己,我們的雙手定能撐起這一片天。

  大學(xué)的舞臺(tái)很寬,只要我們有心,有勁,有夢(mèng),就一定能追逐自己的那一片藍(lán)天。環(huán)境并不能改變什么,只有自己才能讓自己有個(gè)美好明天。大學(xué),承載了多少人的希望,父母,親戚,朋友。還記得,當(dāng)考上大學(xué)時(shí),他們那激動(dòng)的樣子和欣慰的表情;仍記得,當(dāng)送我進(jìn)大學(xué)時(shí),他們那滿懷期待的眼神;還記得,自己那滿是信心的承諾。沒有理由,讓自己背信棄義,背負(fù)不孝之名,傷他們的心。做個(gè)負(fù)責(zé)的人吧,對(duì)著天空,喊,我一定會(huì)成功的!

  每天堅(jiān)持著自己的那點(diǎn)信念,不拋棄,不放棄。堅(jiān)定腳步,耐心的做著自己該做的事,回頭時(shí),我發(fā)現(xiàn),離目標(biāo)有近了一步。就是這不起眼的一小步,卻讓我成長(zhǎng)了很多,收獲了太多。

  快一年了,時(shí)間真的.溜走的太快,措不及防。學(xué)校也在慢慢的變漂亮,其實(shí),相信自己,相信學(xué)校,相信我們能通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不辜負(fù)家人,朋友,老師的期望,好好的走自己的人生路,走慢點(diǎn)走穩(wěn)點(diǎn),走對(duì)方向。走出屬于自己的一條星光大道,綻放光彩。

  加油吧,努力吧,去拼吧,心有多寬,舞臺(tái)就有多大,為自己的夢(mèng),放開手去追逐,一定能成功的。

關(guān)于理想的議論文2

  人生正當(dāng)少年時(shí),本應(yīng)當(dāng)胸懷大志但我更愿意隨波逐流,做一個(gè)平凡的人。

  談到夢(mèng)想恕我沒那么好高騖遠(yuǎn),成為一名作家就是我的未來(lái)。魯迅?我讀不懂他的文章。朱自清?我覺得他最后死的很傻。我沒有什么崇拜的作家,并非所謂偶像將我引向這個(gè)想法。文字能表達(dá)另一種情感,總是把文字當(dāng)成自己的悲傷時(shí)候的良藥,可以讓我在寫作之后很快恢復(fù)心態(tài),傷心或者失敗,我都喜歡記錄,喜歡文字表達(dá),這樣的話,我可以在文章中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和事情過(guò)后的感想,寫作總是有股力量讓我不要放棄!后來(lái)我又在魔方格上發(fā)表一篇名為《畢業(yè)》的文章,又得到了很多人的`好評(píng),那一刻感覺心中一喜,我很喜歡那種感覺。因此我就有了成為作家的夢(mèng)想。未來(lái)的命運(yùn)是個(gè)不定數(shù),夢(mèng)未必久遠(yuǎn)但我會(huì)堅(jiān)持下去,作家是我兒時(shí)的夢(mèng)現(xiàn)在的夢(mèng)。

  不會(huì)讓現(xiàn)實(shí),磨滅的夢(mèng)。

  理想的議論文篇理想是命運(yùn)的火花,理想是飛翔的風(fēng)箏,理想是人生無(wú)數(shù)的困難和挫折。我的夢(mèng)想是將來(lái)開一所藝術(shù)學(xué)院。

  我有這個(gè)理想是因?yàn)槲以趯W(xué)古箏和舞蹈。我很喜歡這兩種藝術(shù)。所以長(zhǎng)大后,我想開一所藝術(shù)學(xué)院,讓更多的孩子能有這些課外興趣。然后我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  既然有這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)這兩門藝術(shù)。如果你想成功,就會(huì)有失敗,但你應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn),以免再犯錯(cuò)誤。舞蹈,我想做好每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié),制定標(biāo)準(zhǔn)。古箏,我想掌握節(jié)奏。遇到挫折,摔倒,沒關(guān)系,爬起來(lái)繼續(xù)。要持之以恒,持之以恒。如果我不能克服這個(gè)困難,我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想之前,我要做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)自己有信心,F(xiàn)在,我不能光用腦子想,我要用實(shí)際行動(dòng)證明我能做到!我必須努力工作。

  實(shí)現(xiàn)理想的道路充滿了起伏、曲折和艱辛。我們必須戰(zhàn)勝它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗他。要奮斗,要拼搏!只有這樣,我才能向成功更進(jìn)一步!

關(guān)于理想的議論文3

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的抱負(fù),它如同人生大海上的一盞指明燈,指引我們向前;又好像黑暗中的一點(diǎn)燈火,照亮我們前行的道路。我的抱負(fù)就是做一名優(yōu)秀的作文教師。

  我從小就喜愛讀書寫作文,感情特殊細(xì)膩,經(jīng)常會(huì)對(duì)著一棵樹、一朵花、一株小草自言自語(yǔ),并用自己的語(yǔ)言寫下來(lái)。記得是我十二歲的時(shí)候,剛上七年級(jí),我遇見了語(yǔ)文教師常教師。她很溫順,很少批判學(xué)生,記憶中總是笑瞇瞇的樣子。最有魅力的是她的課堂,也不知道她用了什么妙招,總是讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了寫文章。在她的引導(dǎo)下,我經(jīng)常寫,她經(jīng)常讀,有的時(shí)候還會(huì)拿到別的班里大聲朗讀,最終總是很傲慢地說(shuō):“這是我最得意的弟子!泵慨(dāng)那時(shí),我心里的幸?偸菨M得要溢出來(lái),心里就有一個(gè)聲音在回響:“我長(zhǎng)大了肯定也要當(dāng)一個(gè)會(huì)寫作的好教師,讓遇見我的孩子們像我一樣感受到幸福!

  后來(lái),我如愿以償成為一名語(yǔ)文教師,我從來(lái)沒有遺忘過(guò)自己最初的抱負(fù),并始終為此努力不息。

  我始終堅(jiān)持閱讀,積存學(xué)問。每天晚上,九點(diǎn)多鐘,洗漱完畢,睡意尚未襲來(lái),繁忙已成過(guò)去,一切是那么的祥和與沉著。這段時(shí)間里我堅(jiān)持讀書。為了讓自己成長(zhǎng)得更快,我舍棄了許多文學(xué)類的書籍,購(gòu)置了許多學(xué)生寫作類的書籍來(lái)看。對(duì)我有啟發(fā)性的文字,我會(huì)摘錄下來(lái),平常多讀多看;好的名家課例,我會(huì)復(fù)印下來(lái),粘在一個(gè)專用的本上,反復(fù)琢磨。有很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我總是不停地發(fā)燒,心里難免覺得委屈,放棄的念頭總是縈繞心頭。彼時(shí),我總是去看丁立梅教師的文章。丁教師說(shuō),她每天堅(jiān)持晨讀晚讀,僅僅一年的時(shí)間,就留下了四五本讀書筆記。作為一位知名的'暢銷作家,尚且如此勤奮,何況我一無(wú)名之輩,更應(yīng)當(dāng)馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。于是,我的心里又有了無(wú)盡的動(dòng)力,在讀書的路上堅(jiān)持不懈地走下去。

  我堅(jiān)持每天寫作,錘煉自己。俗話說(shuō),打鐵還需自身硬。想做一名教會(huì)學(xué)生作文的教師,自己就必需先會(huì)寫文章,這樣你才能更清晰地知道學(xué)生的難處,也讓學(xué)生從你的堅(jiān)持中得到力氣。高中語(yǔ)文界鼎鼎出名的王開東教師,還兼任學(xué)校副校長(zhǎng),百忙之中堅(jiān)持每天更新文章。這件事讓我明白,想行千里,必需走好腳下每一步;想攀高山,必得灑下一滴一滴的汗水。每天早晨五點(diǎn)鐘,微茫的晨曦伏在窗子上,灰藍(lán)的天幕上零散著幾只星星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能聽見幾聲雞鳴,家人還在寧?kù)o地休息……世界還沒有醒來(lái)。我用這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間碼字,鍵盤上“啪啪”響,思緒無(wú)比清楚。前一天的那些課堂教學(xué)、思索梳理、悲喜愛樂、繁雜瑣事等等,全都在筆下汩汩流出。最多的時(shí)候,兩個(gè)月有余,八萬(wàn)多字,是一種真實(shí)的記錄。這些字,有一股奇妙的力氣,它讓我經(jīng)常反觀自己,端詳生活;它經(jīng)常提示我,我是誰(shuí),我要到哪里去。

  經(jīng)常有人問我:“你累嗎?”我總是笑而不語(yǔ)。我想說(shuō),世界上最歡樂的事,莫過(guò)于為抱負(fù)而奮斗。每一步前行,都有沉甸甸的收獲;每一張笑臉,都是學(xué)生給我的回應(yīng)。做一名優(yōu)秀的作文教師,我會(huì)始終堅(jiān)持努力下去。

關(guān)于理想的議論文4

  仰望星空,深邃蔚藍(lán)的天空,廣袤無(wú)垠的宇宙,而顯得我是那么渺小,不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想--考上理想的大學(xué)。

  我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望,那么真實(shí)又虛幻,那么簡(jiǎn)單又困難,近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

  我的夢(mèng),似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,錢!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人,家里還有患心臟病的爺爺,還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者,所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題我們不得不面對(duì)很多次,爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校,兩年后就可以工作,其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下,那么痛。在我心里,那么渴望上大學(xué),一直是我的夢(mèng)啊,從踏入學(xué)校的第一天起就有的,我怎么舍得放棄!暗自的,我下定決心要好好的學(xué),盡管我成績(jī)還是不突出,但是我想我在為夢(mèng)想奮斗,不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢?未來(lái),太多我們難以預(yù)料的事情!

  在我的堅(jiān)持下,爸爸媽媽就再也沒有提過(guò)讓我讀技校的事了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持,對(duì)我的愛,也許不是語(yǔ)言的表達(dá),但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道,這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù),爸爸媽媽會(huì)更累,當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班;當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是,他們還在廠里值班;當(dāng)感冒生病時(shí),只能默默告訴自己熬熬就好。

  總說(shuō)父愛總是那么深沉,而我的爸爸很憨厚老實(shí),默默的為我做小小的事,把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌,在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里,會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi),讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里,我很踏實(shí)很窩心,是他用愛教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

  我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣,可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊,盡管風(fēng)雨兼程,但任然無(wú)所畏懼!

  眺望遠(yuǎn)方,承載著我的夢(mèng)想,是考上大學(xué),更是出人頭地!理想的議論文篇10

  才能,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。離開才能,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都應(yīng)努力提高自身的.才能,作為通往理想境界的階梯。

  理想的階梯,屬于飽讀詩(shī)書的人。東漢時(shí),孫敬為了不讓自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡,將自己的頭發(fā)綁在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦因?yàn)閷W(xué)問不多不深不受重視,便發(fā)奮努力的讀書,而后更是用刺股的方法保證讀書的效率,這些飽肚詩(shī)書的人因?yàn)橛辛藠^斗的目標(biāo),才取的得了是自身滿意的結(jié)果,飽讀詩(shī)書可以使一個(gè)人擁有較高的思想覺悟以及足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備,這才會(huì)促使他們自我約束,有明確的目標(biāo)和努力過(guò)程,今天亦是如此,你看現(xiàn)在只要處于高點(diǎn)的社會(huì)地位的人,哪一個(gè)不是飽讀詩(shī)書?只有不斷的讀書積累才能足夠的底氣去奮斗理想。

  理想的階梯屬于敢于實(shí)踐的人!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”從古人的話就可以看住實(shí)踐是舉足輕重的,只有自己去接觸和操作才能知道自己與自己想要達(dá)到的高度,有多少差距。李白劍指天涯,正是因?yàn)樽哌^(guò)的地方多了,見過(guò)的山水多了,接觸的人和事多了,才造就了一位偉大的浪漫主義詩(shī)人;那些在科學(xué)上有所成就的人,哪一個(gè)不是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)次的實(shí)踐,最終才取得了成功。鄧稼先研究“兩彈”多少次失敗,多少次差點(diǎn)差點(diǎn)丟性命,可是為了祖國(guó)的科技理想,他仍舊不斷改正和實(shí)驗(yàn)。

  理想的階梯,屬于卓爾不群的人。關(guān)羽驍勇善戰(zhàn),武功蓋世,重情重義,所以才會(huì)被后世的人所贊嘆。諸葛亮的計(jì)謀是遠(yuǎn)高于他人的,所以才有了“鳳雛臥龍,得一人者得天下”。包拯公正廉明,為正義所努力,才有了人們對(duì)他無(wú)盡的欽佩和肯定。這些人都有自己長(zhǎng)于他人的地方,當(dāng)你有一個(gè)長(zhǎng)于其他人的能力時(shí),你便更容易脫穎而出。學(xué)東西“多而不精”是最忌諱的,既然我們不能全方面的打達(dá)到完美,那就選擇一項(xiàng)最適合自己的才能,再不斷地努力與發(fā)展,就有可能打開理想的的大門。

  選擇一份自己熱愛的事情,積極全面的閱讀這方面的書籍,并且不斷的實(shí)踐和運(yùn)用自己的才能特長(zhǎng),使自己有專長(zhǎng)有能力,腳踏實(shí)地的、一步一步的走上那燦爛的理想高峰。

關(guān)于理想的議論文5

  理想是人努力的方向,它就像是一把火,點(diǎn)燃了成長(zhǎng)路上的燈;也像燈,照亮夜行的路;又像是路,人生成功之路。 “千金難買是朋友!边@熟悉的歌聲在教室里回蕩,同學(xué)們都一起深情地歌唱著,我更是入迷了......

  我從小便喜歡唱歌,無(wú)聊時(shí)哼一哼、看著陽(yáng)光明媚的天時(shí),總是能情不自禁的唱起來(lái),用歌聲來(lái)訴說(shuō)我對(duì)天的喜愛;當(dāng)然,也很喜歡聽同學(xué)、朋友唱歌,聽他們唱出的一首首優(yōu)美的樂曲,我非常羨慕。

  沒錯(cuò),我的理想就是當(dāng)一名歌手。

  當(dāng)我聽著歌手們所唱出的一首首歌曲,似乎所有的煩惱和心事都在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,嘴角也在不經(jīng)意間微挑、眼睛也悄悄閉上了。

  我希望能用我的歌聲為人們消除煩惱、讓人們感到賞心悅目!

  只有努力才能成功、只有堅(jiān)持才能勝利。而這些努力和堅(jiān)持都來(lái)自于同一個(gè)目標(biāo),人人都有、都充滿幻想的'目標(biāo),理想。我會(huì)努力去追逐屬于我的理想,去實(shí)現(xiàn)那小小的人生目標(biāo)!

關(guān)于理想的議論文6

  我長(zhǎng)大了想做一名航天員,因?yàn)槲蚁腭{駛宇宙飛船去遨游太空。我要去看看太空有多大,星星有多少,有沒有外星人,他們?cè)诟墒裁础?/p>

  我真盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)像楊利偉一樣的航天員。

  每個(gè)人都有自己的理想,也許這個(gè)想法會(huì)隨著我們的長(zhǎng)大而變化,也許很多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)從小的理想,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后會(huì)覺得年幼的自己如此單純、幼稚?墒窃谖倚睦镂业睦硐胧钱(dāng)一名出色的軍人!我最崇拜的是人民解放軍。那一身軍裝讓我迷戀,我常常幻想在威武雄壯的國(guó)歌聲中,在美麗的天安門廣場(chǎng)升起我們美麗的國(guó)旗。我幻想,我手握鋼槍,守衛(wèi)在祖國(guó)的大門,絕不讓侵略者踏入半步,愛我中華保我人民。我發(fā)誓,為我的理想奮斗。把那些狼子野心的侵略者趕出去!

  我的心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想:我要學(xué)好英語(yǔ),周游世界!理想的議論文篇35

  今年夏天,我參加了一個(gè)暑托班。在暑托班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)人,他的名字叫“佩服”。佩服老師是一個(gè)美國(guó)人,他教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我學(xué)會(huì)了唱英文兒歌,還能用英語(yǔ)和佩服老師對(duì)話。

  我在心里暗暗下定決心,我一定要學(xué)好英語(yǔ),長(zhǎng)大周游全世界!這就是我的夢(mèng)想,謝謝大家!

  每個(gè)小朋友都有自己的理想,他們有的想做醫(yī)生,有的'想做警察,有的想做文學(xué)家,有的想做工程師。我的理想是長(zhǎng)大后做一名解放軍。

  解放軍可以保衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)祖國(guó)有困難時(shí),解放軍一馬當(dāng)先、奮勇殺敵;當(dāng)人民有困難時(shí),解放軍就奮不顧身地來(lái)幫助。解放軍是多么偉大呀!

  我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,將來(lái)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信我會(huì)夢(mèng)想成真!

關(guān)于理想的議論文7

  人生沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。

  xx年級(jí)的時(shí)候,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后,我樂得合不攏嘴。同時(shí),想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí),我很單純的以為:寫好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng),就能當(dāng)作家了!可是,漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹立的理想是錯(cuò)誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的`人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣。

  如我將來(lái)能成為作家,我將會(huì)寫出生活的一點(diǎn)一滴,讓人們都發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我深知,要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文,特別是觀察文!但始終不能駕馭文字,一篇作文總是要改好幾遍,要改到好為止。但我從不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信:我下次會(huì)寫的更好!將來(lái),我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。”所以,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。理想,你是使我前進(jìn)的光芒!

關(guān)于理想的議論文8

  舊夢(mèng)時(shí)哭泣。

  其實(shí)那時(shí)還小,不懂事,但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過(guò)!我流過(guò)汗,流過(guò)淚,但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了,完全以失敗者的姿態(tài),我已被人甩開了,我失去了斗志,我沒有了霸氣,我在用腦供血不足等種種理由安慰自己,搪塞人生!我流著淚走開,我不會(huì)笑著回來(lái)!

  人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人,會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人,會(huì)用新理想的樹立來(lái)鼓舞人,一次次讓人起伏,讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng),讓人麻木了經(jīng)歷的痛!但我知道,我不會(huì)是最棒的,但我會(huì)是最成功的,我沒有重拾舊夢(mèng),我也沒有能力重收拾舊河山了!那是隨著童年一起飛走的一只小鳥!今日提起,除了幼稚,的是曾經(jīng)忍受住的痛,我深信一個(gè)道理:“這世上沒有弱者,弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了,你能活在這個(gè)世界上,你就是強(qiáng)者!”

  我有傻傻的勇氣,我會(huì)去創(chuàng)造奇跡!

  曾經(jīng)有一個(gè)鳥籠,一個(gè)孩子在捉一只鳥,但他沒有成功,后來(lái)小鳥飛走了,孩子卻被關(guān)在了籠子里,他望著飛走的那只小鳥,哭過(guò),當(dāng)他失望的低下頭時(shí),他沒有失去希望。如今,那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥,它不會(huì)飛走,但他是孩子手中的一只鳥,一只他親手創(chuàng)造,親手托起的一只鳥,孩子會(huì)會(huì)心的笑!因?yàn)樗氖种杏幸恢粚儆谒男▲B。

  我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng),苦澀了他人大多的希望,我曾在一封開導(dǎo)朋友的`信中寫道:不要去窺探別人的人生目標(biāo),縱然他們的目標(biāo)是寶石,而我們最愛的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石!即使它微小,它也是屬于你的追求,值得你一直奮斗下去!

  我就是那個(gè)被關(guān)在鳥籠里的孩子,我失去了那只鮮活的小鳥,但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望,我要打開我的籠門,和我的鳥一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方!

  理想,是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥。

關(guān)于理想的議論文9

  我羨慕那些有遠(yuǎn)大抱負(fù),追求理想,勇攀高峰的人。

  千古傳奇人物——李白

  在受皇帝召見時(shí),為自己登上仕途之路而歡雀。高唱道“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”就算遭受饞毀,卻依然堅(jiān)定信念,相信終有一天會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他以奔放的的激情,豪邁的氣概,吼出“我本楚狂人,風(fēng)歌笑孔丘!睂(duì)理想的執(zhí)著追求使他的詩(shī)產(chǎn)生出“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。

  古代偉大教育家——孔子

  雖幼年喪父,生活貧苦,但為了理想長(zhǎng)期周游列國(guó),就算當(dāng)時(shí)的各國(guó)列強(qiáng)不接受他的`思想,也仍然堅(jiān)持不放棄自己的理想,教育大眾,以“仁”感化蒼生,終得留名青史。正是這般堅(jiān)持,不放棄理想筑造了中國(guó)古代偉大的教育家、思想家。

  偉大的思想家、進(jìn)步的政治家——屈原

  堅(jiān)持要在楚國(guó)實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,等到他遭到排斥陷害,并料定實(shí)現(xiàn)自己的主張無(wú)望時(shí),寧死不屈,最終以身殉國(guó)。他將自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個(gè)生命都溶鑄他的詩(shī)篇中!半m九死其憂未悔”的堅(jiān)貞不屈,方才令他堅(jiān)守情操,不得跳江自盡。這樣無(wú)畏追求理想正是我所崇拜的。

  古代史學(xué)家——司馬遷

  “就極刑而無(wú)慍色”忍受了奇恥大辱,被放出獄后卻更加發(fā)奮寫作《史記》,把全部生命、情感都傾注到自己的著作中。用盡畢生精力,卻追求理想。

  魯迅,棄醫(yī)從文,為了復(fù)興中華以筆為刀劍直刺敵人心臟,喚醒中國(guó)人的良知。這就是他偉大的理想,并且做到為這瘋狂獻(xiàn)身,甘做孺子牛。

  王維一樣,站在前線眺望遠(yuǎn)方吟唱道:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”王昌齡一樣,遠(yuǎn)去邊疆保家衛(wèi)國(guó),站在城墻上吼道:“黃金百戰(zhàn)穿三甲,不破樓蘭終不還!被ㄓ懈嗟娜诉@樣勇敢,勇敢地追求理想,才能寫出“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!边@樣的句子。

  關(guān)于理想,談的很多,雖有破碎的虛空,卻總能給人帶來(lái)一絲溫暖,一絲期待。從古至今,多少人為了那一絲溫暖頭破血流,寧死不屈,終不得歸隱青天山。但為理想執(zhí)著奮斗的追求,死已不算什么。這就是理想的魅力!盎只,試問青天我是誰(shuí)?飛飛,上的青天霄咱讓誰(shuí)。”像常倫這樣自信,只有有理想這人才能做到。

  懷揣理想,我們還是苦行者,最清晰的腳步是踩在最泥濘的路上。為了理想而奮斗,當(dāng)攀上高峰就會(huì)有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!钡暮肋~。

關(guān)于理想的議論文10

  追求理想之路

  人的一生漫長(zhǎng)而復(fù)雜,然而也總會(huì)有許多對(duì)未來(lái)美好的憧憬。僅僅十幾歲的我就有過(guò)許多所謂的“理想”。

  當(dāng)自己的身體受到病毒的侵蝕時(shí),看到白衣天使們的妙手回春,從死神手中奮力奪回一條條寶貴的生命時(shí),我想到了:成為一名救死扶傷的醫(yī)生!

  當(dāng)讀到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的轟烈,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕而終的揚(yáng)眉吐氣的歷史時(shí),我便會(huì)豪氣滿懷,欲效班超,我想到了:成為一名保衛(wèi)祖國(guó)安寧而血灑邊疆的統(tǒng)帥! 當(dāng)我看到魯迅先生的三改其志時(shí),我被其打動(dòng)。面對(duì)當(dāng)那些醫(yī)生神氣、當(dāng)統(tǒng)帥的想法是多么不值一提!于是,我靜下心來(lái),仔細(xì)想想,我想到了:成為一名普通的人民教師!在祖國(guó)教育的園地里耕耘一生,讓祖國(guó)的花朵在朝陽(yáng)里微笑,讓今天的小苗茁壯成長(zhǎng)為明日的棟梁,以我一人之力造就出數(shù)十堪用之才,則我心足矣。

  茫茫的人生,種種的理想,可曾沒有屬于我的理想?不!只要是祖國(guó)之需,只要能為祖國(guó)做事,只要可以?shī)^斗我一生的'理想,便是我所要的理想!

  在追尋理想的路上

  理想,是人一生所不能缺少的物什,人為了它而執(zhí)著追尋。但在追尋理想的道路上,有風(fēng)雨,有荊棘,有誘惑,更有陽(yáng)光,流水和花朵。在追尋理想的道路上,我?guī)捉?jīng)挫折。

  小時(shí)候,我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí),我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,周圍的人全都不認(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角,下課了,不知是不是位置的緣故,沒有人來(lái)搭理我,我慢慢的,慢慢的矮下去,伏在桌子上,只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。

  這是我想要的的么?我怎么能夠折磨懦弱?!于是,我鼓起勇氣,紅著臉,掛著一個(gè)自認(rèn)為是微笑的表情,用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō):“哎,你叫什么啊?”同桌一愣,繼而微微一笑,回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了,我們從此成了形影不離的好朋友。

  再大些,我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵,雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早,但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹立下的么?理想不是幻想,更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想,可以實(shí)現(xiàn),但是,要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)!沒有艱苦拼搏的覺悟,就沒有資格談夢(mèng)想!于是,語(yǔ)文課上,有我認(rèn)真的筆記落在課本上;歷史的復(fù)習(xí)課上,有我的讀書聲與同學(xué)們的聲音交織在一起,沖出教室,在陽(yáng)光下回蕩;操場(chǎng)上,有我奔跑時(shí)撒下的汗水!

  雖然,離我的理想的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)的一段距離,但是,我不會(huì)放棄!我一定會(huì)勇敢的走下去,去追逐我的夢(mèng)想! 理想之路

關(guān)于理想的議論文11

  醫(yī)生是時(shí)刻在和病人打交道的,病人把生的希望寄托在醫(yī)生身上的,所以,醫(yī)生的責(zé)任是比泰山還要重的。

  我之所以想成為一位醫(yī)生,是因?yàn)槲业陌职謸Q有“風(fēng)濕”?粗职钟袝r(shí)因腳的關(guān)系而無(wú)法安然入睡,我就滿臉淚水。看著爸爸有時(shí)因?yàn)槟_的關(guān)系而無(wú)法行走,我就心急如焚?粗职钟袝r(shí)靠藥來(lái)、針灸來(lái)醫(yī)治,我就自責(zé)不已。我身為女兒,卻無(wú)能為力。我是多么希望自己可以替爸爸痛,盡管難受,但為了爸爸,我在所不辭……但我深深地知道,別人的痛是無(wú)法代替的,只有靠方法去解決,去讓爸爸從病痛中解脫出來(lái)。

  通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我成為了一名“ 醫(yī)生”。十年之后,我的名聲已“人人皆知了”了。

  爸爸的風(fēng)濕我已治好了。我通過(guò)X射線照到爸爸的腳里面的一塊骨頭因突出,所以時(shí)常會(huì)產(chǎn)生疼痛的現(xiàn)象。但現(xiàn)在這種小事兒早已難不倒我了。我通過(guò)自己的努力和其他人員的協(xié)助對(duì)爸爸的腳進(jìn)行手術(shù),經(jīng)過(guò)十小時(shí)的.手術(shù)之后,骨頭已經(jīng)被接直了,爸爸的腳的骨頭和以前一樣了,以后再也不會(huì)產(chǎn)生疼痛呀,腳脹呀,無(wú)法行走的怪癥狀了。

  雖然這是十年之后的我,但一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲页俗约旱墓φn外,課余時(shí)間還會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累“醫(yī)學(xué)方面”的信息,每周我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,相信,長(zhǎng)年累月,我的“知識(shí)”一定可以醫(yī)好爸爸的病。我一定會(huì)鍥而不舍、永不言棄、追根求源、堅(jiān)持不懈,那么我一定會(huì)成功的。

關(guān)于理想的議論文12

  去往理想的路上

  《在山的那邊是什么》一文中說(shuō),在山的那邊是海,理想的海。

  小時(shí)候,老師說(shuō),理想的海是用堅(jiān)定的信念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,淵博的學(xué)識(shí)凝成的海。

  海在山的那邊,帶著父母的'囑咐,朋友的鼓勵(lì),在老師的引導(dǎo)下我踏上了這條尋夢(mèng)之路。如今的我已越過(guò)了無(wú)數(shù)座大大小小的山,走過(guò)了無(wú)數(shù)條坎坷崎嶇的路,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的不眠之夜。盡管艱辛,可我依然走在去理想的路上。

  崎嶇的路,笨重的包袱,已經(jīng)使我有些力不從心,堅(jiān)定的步伐在漸漸變得沉重,可我還在堅(jiān)持著,拖著疲憊的身體艱難地向著理想的方向行走。不知何時(shí)競(jìng)走進(jìn)了霧里,眼里的一切事物都被蒙上了一層白紗,看看前方的小路,蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,像是沒有盡頭。我下意識(shí)地加快了腳步,想走出這重重疊疊的白霧。

  然而,白霧卻越來(lái)越濃,加快的步伐越來(lái)越沉重,越來(lái)越慢。心越來(lái)越浮躁不安。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),沉重的包袱壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),呼吸變得急促粗重,手在簌簌發(fā)抖。疲憊、無(wú)助、恐懼,正在慢慢地占領(lǐng)我的心。在那一刻,堅(jiān)定的信念開始動(dòng)搖。

  陽(yáng)光滲透層層白霧,勉強(qiáng)照亮了天空和大地。朦朧中我看到周圍草木繁盛,花開遍地,鳥鳴枝頭,千萬(wàn)只蝴蝶伴著鳥語(yǔ),繞著花香翩翩起舞,如走進(jìn)了仙境般。這>景色使我疲憊的身軀暫時(shí)停歇下來(lái),增添了活力,恐懼的心,因此多了些許寬慰。

  我已無(wú)數(shù)次地問自己,前途茫然,我還要繼續(xù)前行嗎?我一直給不出一個(gè)明確的答案,我的心在掙扎,這掙扎讓我更加痛苦。

  這時(shí),天使來(lái)到我的面前對(duì)我說(shuō):“將來(lái)是未知的,誰(shuí)也預(yù)測(cè)不了,我們只要做好現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在為理想搭橋鋪路,為將來(lái)作準(zhǔn)備!

  他的話讓我醒悟,堅(jiān)定了我的信念,大大吐了一口氣,感覺舒服多了。我又邁著堅(jiān)定的步伐,向著理想的方向前進(jìn)。霧退了,明媚的陽(yáng)光灑滿了大地,照亮了我腳下的路。蔚藍(lán)的天空使我仿佛看到了海,云兒潔白得像是一只只天蠶剛吐出來(lái)的蠶絲,正被織女慢慢織成一匹匹錦緞。

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  厭惡了這個(gè)世界的喧囂,厭惡了這個(gè)世界的燈紅酒綠,厭惡了這個(gè)世界的車水馬龍??太多太多的厭惡讓我對(duì)這個(gè)花花世界感到疲倦。

  ————題記

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與大禹一同治水,還百姓家園。三過(guò)家門而不入,犧牲小我,完成大我。 我有一個(gè)夢(mèng)想:與項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,沖出垓下之圍,重返江東。率江東子弟才俊,卷土重來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:追隨李廣,共抗匈奴,不叫胡馬度陰山,捍衛(wèi)祖國(guó)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與曹孟德對(duì)酒當(dāng)歌,青梅煮酒論英雄。同孔明一起為劉備效力,匡扶漢室。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與秦瓊擊殺宇文智及,同羅成大破楊林的北斗長(zhǎng)蛇陣。再邀天下豪杰共同推翻楊廣暴政,救百姓于水火?v然戰(zhàn)死疆場(chǎng),我也心甘情愿。 我有一個(gè)夢(mèng)想:與岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,收拾舊山河”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與戚繼光“一年三百六十日,都是橫戈馬上行”,共抗倭寇,保我家園。

  美人自刎烏江岸

  戰(zhàn)火曾燒赤壁山

  將軍空老玉門關(guān)

  傷心秦漢

  生民涂炭

  真英雄心向百姓 血灑長(zhǎng)空

關(guān)于理想的議論文13

  抱負(fù)是什么?抱負(fù),是一個(gè)人對(duì)將來(lái)事物的想象和盼望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)的進(jìn)展過(guò)程。

  人類就由于有了抱負(fù),有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒有抱負(fù)呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的抱負(fù),但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化訓(xùn)練不同,因而個(gè)體之間的抱負(fù)也就大不一樣。有的`人追求腐朽糜爛的生活,其抱負(fù)是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其抱負(fù)是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷進(jìn)展進(jìn)步而活著,其抱負(fù)是將人類世界建立成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的抱負(fù),就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的抱負(fù)。

  比方少年時(shí)期的抱負(fù)大多是盼望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是夢(mèng)想;青年時(shí)期的抱負(fù)是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的抱負(fù)便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的抱負(fù)便是查找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  抱負(fù),它是一個(gè)人生活的盼望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒有自己的盼望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)分罷了。一個(gè)人一旦失去了抱負(fù),靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的盼望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

  活著的人,是不行能沒有抱負(fù)的。

  抱負(fù),它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的盼望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了抱負(fù),才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)布滿情趣和多姿多彩。

關(guān)于理想的議論文14

  從夢(mèng)境中逃離出來(lái)回歸現(xiàn)實(shí),卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,一切令人發(fā)笑并且感覺到惡心。

  教學(xué)樓的教室掉漆白墻被人隨手亂涂亂畫,椅子被人坐姿不正的折騰導(dǎo)致缺胳膊少腿,桌子變成宣泄的工具。下課一群人在討論和爭(zhēng)吵,鈴聲一響,同學(xué)們紛紛回到位置。這一切只是表面姿態(tài),揭下面具,有多少人私底下仍然繼續(xù)爭(zhēng)吵和傳字條只有當(dāng)事人知道。

  老師走入教室不流利的普通話講著課本的內(nèi)容。老師是導(dǎo)演,指揮著同學(xué),這是好學(xué)生的學(xué)習(xí)作風(fēng)。然而,在一個(gè)二流班級(jí)。老師是導(dǎo)演和演員,自導(dǎo)自演,只要沒人拆穿她,她隨時(shí)可以結(jié)束課堂離開。

  天下沒有不透風(fēng)的墻,人的限度是有限的。

  自導(dǎo)自演的戲份偶爾會(huì)有人無(wú)奈,無(wú)奈的人總會(huì)借機(jī)搗亂。不是聊天話語(yǔ)聲音非常大,就是紙條傳送過(guò)程明顯,或是紙飛機(jī)意外飛中講臺(tái)。

  教室是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的。不是來(lái)任由你們侵略的地方。

  老師忍無(wú)可忍,最終選擇接受責(zé)任,成為學(xué)生的公敵。

  學(xué)生們因?yàn)槟昙o(jì)的幼小,而忽視害怕。膽大,挑釁老師,是二流班級(jí)經(jīng)常出現(xiàn)的事情。然而,這些時(shí)候老師總會(huì)搬出常用的道理:你們這么有想過(guò)未來(lái)嗎?

  臺(tái)下的許多同學(xué)看著臺(tái)上的老師冷嘲:老師,你說(shuō)未來(lái)?是指理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單,就是畢業(yè)出去之后打工,掙錢養(yǎng)我爸媽。每天豐衣足食就滿足了。老師請(qǐng)問有什么不妥嗎?

  老師面紅耳赤,臉色極其不好看。

  光看好戲不好玩,一唱一和,是同學(xué)們的喜好。每每這時(shí)候班級(jí)混亂時(shí),會(huì)有幾個(gè)出頭人推選出人選,讓他們講出符合老師的回答。

  老師,我有理想,我的理想是當(dāng)上一名科學(xué)家。

  老師聽到后面容稍微舒緩,說(shuō):那應(yīng)該努力。班級(jí)一片哄堂大笑,有人強(qiáng)出頭:老師,這人真不現(xiàn)實(shí)。做白日夢(mèng)!我們什么基礎(chǔ),什么筋,我們自個(gè)兒不清楚!半斤八兩的爛泥,想扶上墻,一個(gè)字難。

  老師沉默沒辦法辯駁。然而歲月是把磨人的雕刻刀,人們是不動(dòng)的雕像,時(shí)間是雕刻者,歲月是雕刻刀,時(shí)間總喜歡用歲月把人雕刻成最精致的雕像。

  二十年后,再次相遇,二流的班級(jí)老成員聚集一堆。有人偶然間提起作文,想起老師當(dāng)年提起的理想,哈哈大笑起來(lái)。

  說(shuō)到這,當(dāng)年說(shuō);我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家的'人,皺眉也跟著笑起來(lái)。

  你們知道我現(xiàn)在的理想是什么嗎?不是科學(xué)家了。當(dāng)年真不實(shí)際,什么理想偉大,基礎(chǔ)都不行,爛泥難上墻!初中那會(huì)我的夢(mèng)想變成畫家,高中那會(huì)兒我畢業(yè)不讀。我自認(rèn)為,我的理想是可笑。忽悠老師欺騙自己,其實(shí)我最大的理想也就只有一個(gè),從始至終沒有更改。只是一直沒有發(fā)覺,大伙猜猜是啥?

  一群人起哄:能有工作,養(yǎng)得起父母,攢積蓄,買的起房,買得起車,安逸就好。

  二流班級(jí)的人哈哈大笑起來(lái),拿起酒瓶互敬。

  離開的時(shí)候,一群人淚流。二流班級(jí)的領(lǐng)頭人輕蔑的狂笑,說(shuō):如果說(shuō),當(dāng)年無(wú)知的理想,將實(shí)話。我和你們說(shuō)的話是差不多的。只是,那不真實(shí)。俺是粗人,不喜歡用文化人的方式講出我的夢(mèng)想。當(dāng)真的,俺當(dāng)年就是希望能當(dāng)個(gè)小賣部的老板,現(xiàn)在如愿以償。真的,講句讓大伙不高興的話,不是理想不能夠?qū)崿F(xiàn)。

  只是,理想是否建立在基礎(chǔ)與實(shí)踐。

關(guān)于理想的議論文15

  連連幾夜的小雨,下出了在老家兒時(shí)的韻味。記不得那時(shí)具體的時(shí)間,唯一可以追憶的,便是這連連的小雨。雖然說(shuō)東北的天氣一般都是以晴朗為主。但是每年稻谷豐收以后,國(guó)慶節(jié)前后都會(huì)出現(xiàn)這樣的景象。似乎再寓意一年的忙碌,終于可以休息下了。

  那應(yīng)該是初中的時(shí)代,每天翻閱魯迅先生和中國(guó)其他一些大文豪的作品。每每心與文字契機(jī)的時(shí)候,也不免情緒激動(dòng)亢進(jìn)。隨之幾位同學(xué)躲在豐收后的草垛里,拿出偷來(lái)的白酒,一頓狂飲。酒過(guò)幾巡。某某站起高朗《離騷》,某某接聲徐志摩的詩(shī)集。大家儼然已經(jīng)喝多之時(shí),但不忘互稱筆名,那時(shí)候叫大名是一件讓人感覺很俗套的事情。所以幾乎都是孟康兄,仁許兄這樣稱呼。我也有一個(gè)筆名,當(dāng)時(shí)自覺還是比較有些特色的,曰:常云。

  那時(shí)如果說(shuō)起理想,多半是立志當(dāng)一名作家。幻想思想在文筆間流露,思緒在文字間飛舞。抨擊丑惡的現(xiàn)代現(xiàn)象,歌頌美德,贊頌祖國(guó)?傊,一定認(rèn)為唯有文字才是自己的生命。只有寫出好的文章才算是有為青年。由于比較刻苦,后來(lái)在學(xué)校里寫出過(guò)幾篇讓大家較好的文章,算是做為理想奮斗過(guò)程的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

  步入了社會(huì)之后,作家的理想由賺錢才是王道代替。之前認(rèn)為的文藝青年,有為青年的形象似乎是前世,也似乎是上個(gè)世紀(jì)的事。取而代之的則是,空閑時(shí)這零零散散的.文字。在這些文字中,稍微懂得文學(xué)作品的人,都不難的看出其文體不明確,主題散亂,文筆庸俗。如果被兒時(shí)的那些文友看到,足以寫出一籮筐的批文。然后用力的摔在地上,再用腳踏上幾踏。是啊,思想空洞,思緒繁雜,被社會(huì)的染缸弄出個(gè)五顏六色的小丑。又怎么能寫出令大家叫絕的文章呢?

  如果說(shuō)理想就這樣的放棄了,未免也太對(duì)不起自己兒時(shí)的夢(mèng),還有那一杯杯的白酒和感慨煽情的熱淚。起碼在現(xiàn)在空暇之時(shí),還可以拿起手中的筆,寫出自己的憧憬。生疏是在所難免的,在生硬的文字中,文體不明確,主題散亂,文筆庸俗,但值得安慰一下的是,至少可以寫出真實(shí)的東西。也許這就是理想和真實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系吧,也是一名喪失理想而為生活奔波的俗人寫照。

  隱埋了理想的我,似乎已經(jīng)與它別離了一個(gè)世紀(jì)。庶民咖啡替代了當(dāng)時(shí)的烈酒。瘦小的身影代替了凌云壯志,忙碌生活取代了年少的夢(mèng)。一個(gè)或許可以達(dá)到,或許達(dá)不到,或許達(dá)到了又覺得并非自己所愛的夢(mèng)。偶爾會(huì)聽到身邊的人談起理想,我不覺會(huì)暗笑道,年輕人,別這樣!隨之一陣疑惑暈染眉頭。理想,它是什么?

  聽過(guò)一首關(guān)于理想主題的歌曲,它里面有這樣一句歌詞:理想喜歡插著翅膀!茄。理想是總是插著翅膀的,它不會(huì)飛的很高,只是一直在你的前面。當(dāng)你追求到累的時(shí)候,停下來(lái)回頭看看,原來(lái)自己走過(guò)的路正是理想。

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