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記敘文的作文(優(yōu)選5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學了,同學們一窩蜂似地擁出去,“嘿,等等我,去車站等我!”只見岔巴子彭哲揮著手大叫!昂玫摹!蔽掖颐φf一聲后便沖向車站。
我沖到車站,靠在一棵枝繁葉茂的大榕樹下,聽著mp5,望著天空。樹上的麻雀唧唧喳喳地叫著,風呼呼的吹著。
我望著天上的夕陽,夕陽一朵朵的把整個蔚藍色的天空染得深紅深紅的,就連清風也好像被染成了紅色。我擺著一副無所謂的樣子,懶懶散散,心中想著:“反正還有時間,再等等吧!”
過了好久,我看看表,已經(jīng)5點50分了,夕陽早就過去了,只有晚霞還在天空中飛舞,一會把云朵捏成肥羊,一會又把云朵捏成壯牛。不是的還有一群鴿子在天空中飛翔,嬉戲。
這時的我來回走動著,跺跺腳,還不時往學校的方向久久的望著,胡亂的抓著頭發(fā),或是數(shù)著梧桐樹的葉子,心里難免有些著急和無奈,可又能怎么辦呢?只能久久的等待著。
當我再看看表時,已經(jīng)6點40分了。我嘴里不知嘀咕著什么,心里不知該怎么責怪岔巴子。她會不會先回去了吧?或者,被綁架了也有可能啊!還是,他被留下來罰站和做衛(wèi)生,不可能啊!那現(xiàn)在也該回來了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快來啊。
時間如風一樣消失,已經(jīng)7點半鐘了。
這時,再也聽不到鳥叫聲了,也沒有自由飛翔的'白鴿了。只有晚霞還在空中嬉戲著,玩耍著。梧桐樹似乎快要沉睡了,天已經(jīng)漸漸黑了。岔巴子的身影也還沒有出現(xiàn)在車站中。擁擠的人們也紛紛離開,周圍安靜的不符合正常。我獨自徘徊在車站中,等著等著,又無可奈何,又沒有辦法!
唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪兒啊?
記敘文的作文 篇2
精彩的暑假生活就要結(jié)束了,在這個暑假中,我有很多收獲,下面我就盤點一下。
在暑假中,媽媽幫我申請了一個博客。我還在我的博客中設(shè)置了美麗的圖畫,它可漂亮啦。我還寫了好幾篇文章呢,歡迎大家瀏覽。而且,還是我自己往電腦里敲的呢。媽媽還教我了怎樣使用電腦,雖然我現(xiàn)在還不太熟練,但我相信以后我會用的很好。
我還天天在家練字,每天十個,我現(xiàn)在寫的字可比以前好看多了。我想我以后還要繼續(xù)練習,把我的字寫的更好。
我每天還要看書,共看完了三本書,另外還有一本快看完了。我現(xiàn)在的語言表達能力更強了。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她寫的《笑貓日記》我非常喜歡。恨不得把所有得《笑貓日記》都買下來。而且我還很喜歡去書店,因為到那里可以看到許多好看的'圖書。媽媽答應我每次放假都要帶我去書店。我非常高興。
我每天還要做四道奧數(shù)題。媽媽給我講了四種類型的奧數(shù)題,分別是“和倍問題”、“差倍問題”、“和差問題”、“巧求周長”。我最喜歡的是“和倍問題”和“巧求周長”。我共做了66道題,我認為我的數(shù)學有了一定程度的提高。
這個暑假我還畫了五幅畫,這是繪畫班老師留的作業(yè)。我開學后又要接著上繪畫班了,并且每個周六都要上,繪畫是我喜歡的事情。我畫的畫自認為還不錯,等哪天讓媽媽幫我傳上來幾幅,讓大家看看。
我今年暑假還有一個最大的收獲,那就是我上了一個游泳班。我已經(jīng)基本學會了蛙泳。我覺得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。
我還有一件高興事,我在學游泳的第一天就看見了我幼兒園的同學——王藝聰,她和我在一起學游泳,我們倆在一起可高興啦!我們倆還天天晚上在一起玩。可惜馬上就要開學了,所以我們倆平時就不能在一起玩了,只能在六、日才能玩。
我的暑假是不是很精彩也很有意義?總之,我認為是。
記敘文的作文 篇3
我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的?鞓窡o處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!
助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的`路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”
一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時還說到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!
小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時地謝謝我呢!
和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點的時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!
再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進了我的腦海,傲游在知識的天地,讓知識充實著我的大腦。
我在成長著,而且是快樂的成長!
記敘文的作文 篇4
春天來了,微風吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來桃花早就綻開那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來飛去,原來是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。
突然,有一只小燕子從半空中跌落下來,這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來了。院子里的婷婷看見了非常傷心,但她想知道小燕子有沒有勇氣去面對困難。
小燕子在地上無奈的叫著,驚醒了正在睡覺的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說:“平時吃魚都膩了,今天也該換換口味了!泵鎸@個龐大之物,小燕子被嚇僵了。
就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來了,它張開翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽出了堅定的語氣,像在說“:我不許你傷害我的.孩子!毙』ㄘ埍徽痼@了,它沒想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護自己的孩子,竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動了,慢慢地退了回去。
院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過來,慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說:“謝謝你們,謝謝你們。”
記敘文的作文 篇5
在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開,但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的'毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。
其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場游戲,人們在同一個星球上居住,我們都在同一個家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無法快樂的生活下去,生活不也是如此嗎?
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