當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 尊重的議論文

尊重的議論文

時(shí)間:2024-01-22 07:31:46 體裁作文 我要投稿

關(guān)于尊重的議論文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍桑撐氖怯懻撃撤N問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于尊重的議論文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尊重的議論文匯編6篇

關(guān)于尊重的議論文1

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄,不可挽回的悲劇。

  有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命!边@時(shí),一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì),老者說(shuō):“你們已經(jīng)失去全部的生命!

  是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

  在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的.下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門(mén)時(shí),看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手,小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全,沖過(guò)馬路。正在這時(shí),一輛大貨車(chē)向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了,貨車(chē)撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,他的媽媽也被嚇暈了……

  交通事故每天都在上演著,種種觸目驚心的畫(huà)面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們將會(huì)收獲更多的祥和、幸福和安寧。

關(guān)于尊重的議論文2

  尊重是中國(guó)五千年來(lái)的一種品質(zhì),也是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們,但我們可有尊重他人了呢?

  在眾多的事情中,我們可做過(guò)一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專心致志地去聆聽(tīng)他所講的那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽(tīng)取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽(tīng)取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國(guó)家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來(lái)越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無(wú)奈地停下來(lái),維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過(guò)許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來(lái),對(duì)這樣的我們感到很失望,在失望中又對(duì)我們進(jìn)行了“說(shuō)服教育”。

  要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?

  沒(méi)有,我們只想著自己的快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?

  我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐?前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來(lái)說(shuō):“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊!蔽覀冎灰龅竭@句話,就可以贏得別人的尊重。

  別以為尊重他人是沒(méi)必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂(lè)。

  尊重,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的東西。讓我們來(lái)永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!

關(guān)于尊重的議論文3

  有一種品格,歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕照舊光彩奪目;有一種修養(yǎng),跨越二十個(gè)世紀(jì)的血雨腥風(fēng)仍舊熠熠生輝;有一種美德,貫穿無(wú)數(shù)個(gè)日夜的浮沉更替依舊璀璨耀眼!它,就是尊重。

  中國(guó),一個(gè)禮儀之邦,人們相處講究以禮相待,其核心就是尊重他人。孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!闭f(shuō)的就是尊重人的人別人就一直尊重他的道理。翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè),我們看到信陵君尊重侯生虛左親迎而救趙成功,李廣尊重部下同甘共苦而名垂青史,劉備尊重孔明三顧茅廬而三分天下……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例無(wú)不為我們闡釋了尊重他人的重要,中國(guó)文明的大廈正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重別人,不僅是人際交往的需要,更是一個(gè)人精神修養(yǎng)的`體現(xiàn)。我國(guó)著名戲劇大師梅蘭芳,一次在戲院演出時(shí),一曲下來(lái),觀眾熱情鼓掌大聲叫好,卻有一個(gè)年過(guò)七旬的老人搖著頭,連說(shuō):“不好,不好!”他想:“老人說(shuō)不好肯定是有原因的!庇谑撬断聭蜓b,走下臺(tái)來(lái),恭恭敬敬地把老人請(qǐng)上后臺(tái),敬上一杯熱茶,細(xì)聲尋問(wèn)緣由。正是他這種謙虛好問(wèn)、尊重別人的道德修養(yǎng),才成就了這位藝術(shù)大師的輝煌事業(yè)。

  尊重他人,其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的笑容,一句真誠(chéng)的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對(duì)你的看法,讓你收獲意想不到的喜悅。尊重他人猶如送人玫瑰,而自己手上也沾滿了余香。

  山自重,不失其威峻;海自重,不失其雄渾;人自重,才不失為一個(gè)真正的人。懂得尊重自己的人,是可敬可佩的。古有陶淵明“不為五斗米折腰”,今有朱自清不吃美國(guó)救濟(jì)糧,他們維護(hù)自尊,小則捍衛(wèi)了自己的名譽(yù),大則捍衛(wèi)了整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。而缺乏自尊的人則是可恥可悲的,正如俄國(guó)著名作家屠格涅夫所說(shuō),人假使沒(méi)有自尊心,那就會(huì)一文不值。的確,試看歷史上那些奸詐小人,哪一個(gè)不是把自尊丟到一邊,再肆意踐踏,最后遺臭萬(wàn)年?因此,先有自尊,才能擁有他人的尊重,才能立足于當(dāng)今,才能無(wú)愧于天地,我們每個(gè)人都要在心中播種自尊的種子,收獲來(lái)自他人的尊重的芬芳。

  自尊的力量,足以使人們忘卻低小與卑微,站在另一個(gè)高度,以全新的目光審視自己,從而發(fā)掘自己,走向輝煌。當(dāng)財(cái)大氣粗的羅切斯特以莊園主人的身份向做家庭教師其貌不揚(yáng)的簡(jiǎn)?愛(ài)大呼“我有權(quán)蔑視你”時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)?愛(ài)打出了自尊的旗幟:“你以為我低微、矮小、平凡、不美,難道我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?……在經(jīng)過(guò)墳?zāi)沟竭_(dá)上帝面前時(shí)我們都是平等的!”于是簡(jiǎn)?愛(ài)獲得了羅切斯特由衷的敬佩與愛(ài)慕,難道這不是自尊的力量嗎?

  人與人之間,因?yàn)樽鹬囟煌瑖?guó)之國(guó)之間,因?yàn)樽鹬囟献鳌7彩乱宰馂橄,尊老?ài)幼,尊師重教……這優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代又一代人手上交接,讓尊重之花開(kāi)滿世間,讓禮儀之風(fēng)吹遍華夏,讓我們永遠(yuǎn)銘記——尊己尊人。

關(guān)于尊重的議論文4

  我們一天天在長(zhǎng)大,一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?

  當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?

  當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí),你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己?

  當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí),你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼”。

  尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會(huì)尊重你。

  尊重父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的人;尊重朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。

  尊重太陽(yáng),因?yàn)樗o我們光明與溫暖;尊重大地,因?yàn)樗o了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球,因?yàn)樗o了我們生存的'空間;尊重江河湖泊,因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源;尊重大樹(shù),因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。

  尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧!當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧。

關(guān)于尊重的議論文5

  尊重人類進(jìn)步的階梯,尊重與我同行,尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢?所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人,因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>

  尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“你和我一樣,都是商人!币荒曛,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!睕](méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`話,竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。

  這就是尊重,這就是尊重的力量!尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。

  尊重他人讓世界更美好,尊重你我他,尊重伴隨我們左右,尊重與我同行!

關(guān)于尊重的議論文6

  生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

  人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

  自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的.懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

  人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

  尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。