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八年級議論文

時間:2024-01-22 18:20:42 體裁作文 我要投稿

【熱】八年級議論文15篇

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】八年級議論文15篇

八年級議論文1

  今天,我聽了一場不同尋常的報告會,兩位老先生用自己的所見、所聞、所感緬懷了鄧小平同志偉大、光輝的一生和我們的祖國從過去到現(xiàn)在發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。通過聽講,使我們清楚地了解到我們偉大祖國的歷史和現(xiàn)在,讓我們更加珍惜今天的美好生活。

  舊中國人民生活在水深火熱之中,衣不蔽體、食不裹腹,人民沒有尊嚴,沒有地位,更沒有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會,吃飽穿暖都是幻想和奢望。我經(jīng)常從電影、電視中看到,那時候的青少年有的流浪街頭,有的為了吃飯而去當童工,有的街頭賣報,有的甚至沿街討飯……他們沒有寬敞明亮的教室,他們無法讀書識字,他們無法擁有美麗的衣服,他們無法和父母牽手在公園游玩,他們無法和伙伴嬉戲,生活的重擔把他們的父母的脊背壓彎,家庭的磨難讓他們無法享受童年應(yīng)該享受的一切。凄苦的生活境域,艱難的生存壓力,使他們沒有歡笑。

  忘記歷史舊意味著背叛。珍惜現(xiàn)在,就是要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。

  幽雅干凈的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)變的輕松自在,樂趣無窮;舒適美麗的服裝,快捷方便的交通工具,使我們的.生活充滿陽光和色彩;和小伙伴們快樂而無拘無束的玩耍嬉鬧,使我們的幼年生活魅力無限,幻想無限……

  不對比,我們不知道今天的生活有多幸福;不珍惜今天的一切,我們對不起無數(shù)為了今天拋灑熱血的先烈;在這個和平美麗的世界里生活,不努力學(xué)習(xí)我們無法面對未來,也愧對先輩。

  國家社會給予我們很多,我們就應(yīng)該盡我們一切的力量給社會以回報。生活恩惠我們,我們應(yīng)該存有感激之心,珍惜現(xiàn)在,愉快學(xué)習(xí)。

八年級議論文2

  你聽說過“一諾千金”這個成語嗎?它講的是一個人遵守自己的諾言比什么都重要。

  從古到今,凡是在事業(yè)上有所成就的人,都是一個重信譽、守諾言的人。有這樣一個故事,說的是的百事可樂公司總裁卡爾與一個叫杰夫的商人約定在二點半見面?墒怯捎谑孪扔袀演講時間過長錯過了約定的時間。后來當他意識到了自己爽約以后,就馬上中斷一切,主動向那位商人表示歉意。后來他不但沒失去這個客戶,反而讓更多的人認識了這位講究誠信的人。經(jīng)商如些。做人也如此地。這個例子告訴我們許下諾言就要想辦法去實現(xiàn)。國為諾言就意味著責任。輕易的爽約,不但辜負了別人的信任,而且也喪失了自己在別人心目中的地位?墒俏覀冊谌粘I钪,會經(jīng)常遇到不守信用的人和事。比如:小商小販缺斤少兩,欺騙顧客;假農(nóng)藥坑害農(nóng)民;劣質(zhì)奶粉紛給很多冢庭帶來傷害等等。這些人雖然會暫時獲得一些利益,但一定不會長久,因為他們損害的是大眾的`利益,損失的是他們最寶貴的信譽。

  作為一名小學(xué)生,除了自己要做一個守信用的小公民以,還要自覺抵制“不守信用”的人和事。在學(xué)習(xí)文化知識的同時,加強自身的品德修養(yǎng),只有這樣才能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格學(xué)生。

八年級議論文3

  對于學(xué)走路的孩子來說,需要在傾斜中尋找平衡;對于學(xué)騎車的孩子來說,需要在傾斜中尋找平衡;對于走鋼絲的雜技演員來說,需要在傾斜中尋找平衡。雖然平衡對我們的生命至關(guān)重要,但是如果沒有傾斜,又怎么去把握平衡的尺度,只有傾斜才讓我們感受到平衡的意義。

  19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,一生寫了104部科幻小說。當初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當時既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿,給他以鼓勵。于是他嘗試著走進第16家出版社。該出版社經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當即表示同意出版,還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。凡爾納在前15次的傾斜中,尋找到了第16次的平衡,實現(xiàn)了自己的'人生價值。如果他一開始就讓自己的無形秤傾斜下去,不去尋找平衡,那他只有失敗。

  乙武洋匡是日本殘疾人。他一出生就沒有健全四肢,難以想象一個沒有四肢的人怎樣生活下去。但他以驚人的毅力活出了自己的人生。他不僅學(xué)會用嘴寫字,用不到十厘米長的胳膊學(xué)會了自己吃飯,而且還能跑步、游泳、爬山、打球……乙武洋匡在人生傾斜中,找到了人生平衡。

  成功是勇于沖破傳統(tǒng)束縛,在傾斜中取得的平衡;成功是不怕挫折失敗、譏諷嘲笑,在傾斜中取得的平衡;成功是困苦中的勇毅、刻苦勤奮的結(jié)果,在傾斜中取得的平衡。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!痹谀愠删鸵环聵I(yè)之前,必將伴隨人生的傾斜,重要的是能在一次一次傾斜中抓住自己的平衡秤。

  傾斜是不幸的代名詞,是對人生的考驗,但它醞釀著平衡,醞釀著人生。

  在傾斜與平衡交織的人生旅程中,我們一路前行,去勾畫人生最美的彩虹。

八年級議論文4

  g縱觀大千世界,你會發(fā)現(xiàn),上帝造物時,十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的,因為在制作時進行了配方平衡;川菜是美味的,他是調(diào)味品平衡的結(jié)晶;學(xué)校是平衡的,因為師生的關(guān)系的融洽。平衡的生活是美好的,因為我們學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,十分充實,十分愜意;平衡的生活是升華的,當許三多在草原五班修路時,他結(jié)束了這個班懶惰,打破了不平衡的生活,使大家明白了平衡的生活究竟是什么樣子:平衡的生活是奮斗的生活,不是打麻將,斗地主,睡懶覺,平衡的生活需要奮斗。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”古人為了鍛造人才,制造了這種平衡的生活,如果生活安逸,有房有車,就打破了這種平衡,焉能成為人才?如果川菜中什么味都放,那么就是“怪味”,不好吃。因此在此時,缺陷也成為一種特殊的平衡。奮斗的生活究竟是什么樣子,哈利波特的經(jīng)歷也許會給你一些啟示。哈利波特的生活從一開始就是不平衡的—他是不受叔叔待見的孤兒,伏地魔殺害他的父母,并且他也成為伏地魔無意間制造的“魂器”,他的'同學(xué)和老師也慘遭迫害。但是他在學(xué)校里過著充實的生活,他學(xué)會了魁地奇,找到了魔法石,進行了密室探險,獲得了火焰杯。為幫助魔法界恢復(fù)生活的平衡,也為自己報仇,他不斷的學(xué)習(xí)魔法,思考問題,查找資料,最終經(jīng)過七年的奮斗,他徹底打敗了伏地魔,拯救了魔法界,也使自己的生活恢復(fù)了平衡。

  奮斗的生活需要健康來支持,因為健康也是一種平衡。世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)告訴人們健康的平衡法則:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。膳食需要平衡,過多的蔬菜少的肉;運動需要適量,過分運動可能會猝死;煙是要戒的,酒要少喝的,因為吸煙導(dǎo)致肺癌,酒精會引起胃出血;心理要平衡—沖動是魔鬼,使自己放平靜些。

  奮斗的生活,加上健康的陪伴,能夠讓我們過上平衡的生活。當數(shù)十年后,你還是會回憶起20xx年那場美麗的奮斗—我們在高考復(fù)習(xí)中平衡自己的內(nèi)心,平衡者科目時間的分配,平衡著父母、老師的期盼。也許你會問我,這是為什么,因為這就是平衡的生活。

八年級議論文5

  孔子云:“言出必行,行必忠正”。

  誠信在中華民族五千年的歷史中源遠流長。我國有如今的強盛與誠信的傳統(tǒng)美德密不可分,誠信打開成功之門的鑰匙。

  誠信是一個人安身立命之本,日本銷售大師原一平在一生最窮困潦倒之時也不愿以欺騙顧客的方式獲利,最終贏得顧客的信任。正是他的誠信造就了他的成功。魯迅曾說過:“誠信是為人之本”言與行最能體現(xiàn)一個人的品德,誠信即是這份品德中最閃亮的部分。

  誠信是企業(yè)無形的資產(chǎn)。我曾看到一則新聞。一家網(wǎng)店錯把一個款式相似,價格天差地別的產(chǎn)品發(fā)給客戶,雖然客戶并沒有發(fā)現(xiàn)商品的不對,但這家店主主動聯(lián)系顧客,自付郵費將產(chǎn)品發(fā)還給顧客,不久后這家店的營業(yè)額空前高漲。店主不占顧客的便宜換取了顧客的信任不僅贏得了市場而且在行業(yè)內(nèi)有了良好的`口碑。而當今社會不少人利欲熏心,似乎將傳統(tǒng)美德拋之腦后。為了眼前的榮華富貴而丟失了一個人最寶貴的財富。如果誠信之風(fēng)在社會中長存,那社會上也不會存在質(zhì)量問題。

  誠信是一個國家立國之本;仡櫄v史長河,春秋戰(zhàn)國時期秦始皇邀請商鞅變法維新,商鞅并沒有立刻變法而是立木為信取得百姓的信任后再革新便能取得成功。而在相隔數(shù)百年前的周朝,君主周幽王為討得褒姒歡心而烽火戲諸侯,喪失了諸侯對他的信任,等到危難真正來臨時再點起烽火去無人應(yīng)答,至此周朝滅亡。鬧就一場千古笑話,商鞅有信也橫掃六合,周王無信則葬送江山。可見“人無信不立”。

  誠信作為社會主義核心價值觀中的公民基本準則我們應(yīng)該永遠把它擺在第一位。一個人若是沒了誠信便會失道寡助,成為一個徹徹底底的失敗者。

八年級議論文6

  生命是一段遙遠艱難的旅途。樹使其根一點點滲入土壤,最終才可在風(fēng)雨侵襲中依舊不倒:蠶從腹中吐出一絲一縷的絲線,最終才可聚成軟滑的帛鍛:應(yīng)經(jīng)受無數(shù)次的磨礪與振翅,最終才可成為遨游天地的霸者。人亦如此,踏好人生中的每一步,真正的成功才會屬于你。

  踏好人生每一步,是處事中的智慧。袁隆平,盡管這個名字早已如雷貫耳,屢見不鮮了,盡管他所研究的雜交水稻早已達到十分高的水平,盡管國家與任命給予了他無上的榮耀,而如今這位早該安享生活的老人卻如從前一樣埋頭于他的田間,親手栽種,親自施灌。他始終勤勤懇懇,不辭辛勞,幾十年如一日的在綠油油的田地間工作,不被外界干擾,不受名利誘惑。他踏好了人生的步子,踩實了他的那片土地,多少年他只將自己當做一個農(nóng)民,只愿付出更多以此完成他解決更多饑餓人口問題的影響。問世間此番行為者還能有何人?他是名副其實的.專家。

  踏好人生每一步,是困境中的堅持。魯迅,在那樣黑暗腐朽的社會之中,將時間看做生命,爭分奪秒的完成自己的文章,工作。政府腐敗,民眾麻木,根深蒂固的封建禮教阻礙他前進的腳步。他卻不肯停下,他在深思,他在堅持,他用他筆尖下的文字呼喚,吶喊,即便累了病了也不肯休息。他鋒利的文筆敲響了時代的警鐘,影響了無數(shù)后世之人。他一步一步踏著人生之路,在這條路上他成為時代的智者。

  踏好人生每一步,是浮夸中的務(wù)實。莫學(xué)曹操,征戰(zhàn)數(shù)百場,指點千軍。卻急于一統(tǒng)天下。在赤壁之戰(zhàn)中帶領(lǐng)不習(xí)水性的士兵作戰(zhàn),最終全軍覆沒,功虧一簣,狼狽逃走。

  縱觀當今社會,在快節(jié)奏的生活中,在競爭的壓力下,在名利錢財?shù)恼T使下多少人急于求成,不顧實際。有的人誤入歧途,有的人違背道德,破壞了社會的公平公正,看似實現(xiàn)人生成功,卻與人生軌跡背道而馳。人生需要踏踏實實走好每一步,拋卻虛假,拋卻浮夸,人生便閃耀著光彩。

  真正的成功在你腳下,只需你踏好人生每一步。

八年級議論文7

  古人云:小不忍則亂大謀。又說:人在矮檐下不得不低頭。是的,我們中華民族自古就是一個堅忍的民族。忍字頭上一把刀,能夠在處境不利的情況下,不失去理智,泰然處之,的確是英雄豪氣,大家風(fēng)范。因此,我們才說:忍耐是一種美麗。

  忍耐的美麗,在于它貌似軟弱的背后卻隱藏著大智慧。非洲戈壁灘上有一種名字叫依米的小花,任憑烈日的燒灼,風(fēng)沙的折磨,都毫不氣餒。忍耐六年,終于迎來了開花的日子,盡管花期只有兩天,但是它畢竟燦爛過,嬌艷過了。這兩天的美麗,正是對它六年堅忍的巨大回報。

  當年,門客程嬰攜趙氏孤兒投奔仇人屠岸賈門下,讓趙氏孤兒認賊作父,心中一定也像依米花一樣,有堅定的信念。終于,忍耐十幾年后,得以報仇雪恥。還有孫臏在龐涓面前的佯癲作狂;劉邦對項羽要啖其父肉的淡定;我地下工作者面對敵人殘酷迫害親人同志時的堅忍。無不是一種智慧。正是這種大智,鑄就了千秋歷史偉業(yè)。

  忍耐的美麗,在于它表面是后退,其實是另一種形式的進攻。這個世界,很多東西都是二元的。譬如:攻和守,進和退,動和靜,苦和甜,張揚和沉默。跳遠運動員助跑前的后退是為了跳得更遠;兵家的佯作敗退是為了用伏兵狠擊敵人;商人在產(chǎn)品價格上對顧客的讓利是為了快銷多銷。正是在這個意義上,于是,有了越王勾踐的臥薪藏膽;有了藺相如和廉頗的將相和;有了矢志不渝的蘇武牧羊;有了丑小鴨變成白天鵝。魯迅說:“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中毀滅。”忍耐所表現(xiàn)出來的`沉默當然屬于前者。

  忍耐的美麗,還在于它低眉順眼的灰色中,會開出鮮艷的花朵。無論誰對誰忍耐,都會在暫時的偃旗息鼓的過程中,給予別人和自己一個緩沖的時間。正是在這個緩沖的時間里,往往能讓人找到了理解,找到了善良,找到了機會。因此,我們看到了韓信當街所受屠夫胯下之辱后的奮起;瞧見東漢和帝劉肇的皇后鄧綏以退為進獲取皇后之冠儀范;嗅到了農(nóng)人在烈日下的揮汗如雨之后的滿倉谷香;感受到了奧運健兒們血汗換來的獎牌的沉重分量。

  當然,物極必反,忍耐不能超越固有的原則,也有“是可忍孰不可忍”的時候,那就另當別論了。忍耐是一種品質(zhì);忍耐是一種考驗;忍耐是黎明前的黑暗。有時,誰能忍耐,誰就是笑到最后的成功者。但愿每個人都能認識到“忍耐的美麗”。并把它培育為真正的人性之花,積極地為塑造自己的健康人生、構(gòu)建大家的和諧社會而服務(wù)!

八年級議論文8

  告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫。

  成功,意味著告別失敗;創(chuàng)新,意味著告別陳腐;現(xiàn)實,意味著告別歷史……

  ——題記

  一陣春風(fēng)襲來,幾簇毛茸茸的`蒲公英被風(fēng)吹得漫天飛舞。如白雪般的寧靜,又似鵝毛般的皎潔。從此,就跟著春姑娘四處飄啊飄,沒有留念,沒有悲傷。飄到哪里,哪里就是它的家。告別了母親的日子,它變得更加堅強。哦,這告別意味著成熟!

  春去秋至,大雁南飛。曾經(jīng)傲慢于枝頭的百花,如今也只有伴著金風(fēng)緩緩落下。沒有了馨香,沒有了姿色,只有一地望不盡的黃土。古人嘆:“零落成泥碾作塵”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。哦,這告別意味著奉獻!

  豐元信集團公司董事長楊峰銘先生,曾留學(xué)美國主修音樂。借著對藝術(shù)的激情與創(chuàng)造力,楊峰銘先生畢業(yè)后開始涉足于充滿機遇與挑戰(zhàn)的信息娛樂傳媒行業(yè)。經(jīng)過他的一番奮斗,如今已腰纏萬貫。請試想:如果當初楊峰銘先生不拋棄音樂,又怎么會有今天的成功與財富?哦,這告別意味著人生的選擇!

  某著名演員因交友不慎,不幸染上。從此就無心工作,整天沉浸于之中。最后,她進了戒毒所。十年光陰如白駒過隙,在經(jīng)過血與淚、靈與肉、痛苦和希望的較量后,她終于戰(zhàn)神了毒魔,獲得了自由。哦,這告別意味著新生!

  自從人類鑿開了巖石,便告別了寒冷;自從人類找到了草藥,便告別了疾病;自從人類造出了飛機,便告別了地面。哦,這告別意味著騰飛!

  ……

  有一種告別,意味著成熟;有一種告別,意味著奉獻;有一種告別,意味著選擇;有一種告別,意味著新生;還有一種告別,意味著騰飛……失去與獲得,失敗與成功,在告別中憂慮,在告別中歡喜……告別,是一種希望,是一種向往。

八年級議論文9

  曾幾何時,我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學(xué)習(xí),解除人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

  學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。

  一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯,這也恰恰體現(xiàn)我們的人格、品性境界之高尚。

  學(xué)習(xí)從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認同,自己的信心。只有說,學(xué)習(xí)是一種智慧,真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的'姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不訪問問自己,我智慧的學(xué)習(xí)了嗎?

  學(xué)習(xí)的的征途上,細心觀察,敢于質(zhì)疑,勇敢地實踐,不斷地去升華人生成就。

  古今成大事者,往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣,智慧學(xué)習(xí)的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個社會、國家,乃至世界。

  “學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”踏一路金花風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學(xué)習(xí),向人生的新希望邁進!

八年級議論文10

  玩?什么是玩?我相信每個人都知道也都玩過。因為人的本性就是喜歡自由喜歡玩樂。但在現(xiàn)在不同的壓力下,我們被束縛了。上班族-每天都在電腦面前狂刷業(yè)績……像我們還在讀書的學(xué)生也不必多說,都在作業(yè)的海洋中暢游。為什么我們不能玩呢?真的是學(xué)習(xí)壓力如山大嗎?我想未必,就比如我們眼中的和口里常常說的學(xué)霸,他們在學(xué)的過程中不僅學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)的'好,而且還有空去玩。這真的是我們學(xué)習(xí)壓力大嗎?

  我想這和我們自己有著密不可分的關(guān)系,我們常常沒有學(xué)霸對學(xué)習(xí)的興趣,也就是—玩著學(xué)。無論什么事只要你是感興趣而去做,那都是做的好的。

  比如是家喻戶曉的錢學(xué)森,我國杰出的科學(xué)家,為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。錢學(xué)森小時候喜歡玩扔紙鏢的游戲。先疊紙鏢,就是用一張方紙依對角線折成長而尖像箭一樣的鏢。然后,用力一扔,看誰的鏢飛得高、飛得遠。結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森,這是因為他疊的紙鏢十分對稱、平整,縫隙很小。玩使錢學(xué)森從小養(yǎng)成用心思考的習(xí)慣,凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學(xué)方法。這對他日后在科學(xué)領(lǐng)域取得成就幫助很大。

  再比如說先在學(xué)生大多都喜歡玩王者,經(jīng)常遇到一些英語詞匯,像”doublekill””triplekill”,就是“兩連殺”“三連殺”的意思!癲ouble”是“雙倍的”意思“triple”則是“三倍的”的意思……這就在玩中學(xué)會兩個英語單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的時候,經(jīng)常會說我們來“solo”一把,意思就是“單挑”。可是“solo”這個詞就是“單挑”的意思嗎?后來我學(xué)了吉他后,終于明白,原來“solo”本意是指“大段的樂器獨奏”,“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的引申意義了。

  古人說的好:“處處留心皆學(xué)問”。我們學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)習(xí)不是死讀書,也不是為別人讀。我們要玩著學(xué)去尋找學(xué)習(xí)的快樂。

八年級議論文11

  一、訓(xùn)練目標:

  1、觀點要準確、新穎、深刻。準確,就是觀點正確、思想健康、有時代氣息;新穎,就是對事物的感受和理解使人有耳目一新之感;深刻,就是觀點要深入事物的本質(zhì)。

  2、說理要深刻。就是通過分析來幫助讀者透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì);說理越深刻文章越有說服力,越有社會價值。

  3、語言要鮮明、準確、概括、生動。可采用由抽象化思維向形象化思維轉(zhuǎn)化的方式,插入或運用一些形象化的語句來實現(xiàn)語言形象化。

  4、思路要清晰,要有邏輯性。要注意段落與段落之間的邏輯關(guān)系,一個語段的內(nèi)部之間也需要有嚴謹?shù)倪壿嬯P(guān)系。

  二、寫作指導(dǎo):

  (一)導(dǎo)入:

  議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據(jù)和論證。論點的基本要求是觀點正確、認真概括、有實際意義、恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式;論據(jù)基本要求是真實可靠,充分典型;論證的基本要求是推理必須符合邏輯。要使自己寫的議論文贏得高分,必須注意以下幾個方面。

  (二)指導(dǎo):

  1、觀點深刻有創(chuàng)意

  議論文要能寫得引人深思、發(fā)人深省,必須得有深刻而有創(chuàng)意的觀點。這里的深刻而有創(chuàng)意不只是指言他人所末言,還把觀點是從司空見慣的事情、現(xiàn)象或問題中總結(jié)出來的。這樣的觀點,才能讓人讀了覺得目前一亮。

  2、內(nèi)容具體不空洞

  有些同學(xué)寫議論文往往搭了一個架子,看起來論點、論據(jù)、論證完整,可是只是一副架子而已,好比恐龍的骨架,空空洞洞,一無所有。好的議論文,應(yīng)該有具體的內(nèi)容,而且是精心搭配、嚴密組織的。

  3、結(jié)構(gòu)順暢形式新

  議論文的結(jié)構(gòu)過去有一個嚴格的格式,即所謂“引、析、聯(lián)、結(jié)”四步驟。這曾是束縛我們的繩索,估計現(xiàn)在還是。創(chuàng)新的議論文寫作,不需要什么格式,只要言之有理,能證明我們提出的觀點就行。

  4、語言準確活潑

  議論文不需要板起面孔說話,所以語言盡可能活潑一些,同時,議論文不得胡亂說話,所以語言要求準確。

  5、邏輯嚴密且清晰

  不管什么文體的文章,都要講究邏輯的嚴密清晰,議論文尤其講究。一段毫無邏輯的話,只能讓人讀了不知所云。邏輯的嚴密體現(xiàn)在論證上。話要嚴密,無懈可擊。清晰表現(xiàn)在行文上,讓人讀了一目了然。

  三、訓(xùn)練題目:

  在你成長的'過程中,在你認識世界、了解社會的過程中,一定產(chǎn)生過不少的看法或主張。把你的看法或主張以及支持這些看法或主張的理由寫下來就是一篇議論文。試寫一篇簡單的議論文,字數(shù)不限,題目自擬。

  要求:1、觀點要明確。2、要提出自己的事實依據(jù)或理論依據(jù)。3、要講清事實依據(jù)或理論依據(jù)與觀點之間的聯(lián)系。

八年級議論文12

  早晨和煦的陽光輕輕地探進窗內(nèi),悄悄吵醒了熟睡中的我。翻開書,兩個字眼映入眼簾:誠信。掩卷沉思,頓了頓,帶著全新的朝氣面對新的一天。

  面館里還是人來人往——每天早晨我都在這里滿足我饑腸轆轆的胃。摸了摸肚子,幸福地打了一個嗝,一股面香呼之欲出。伸出手去掏錢埋單,一絲涼意直擊腦門——沒帶錢。我將書包上上下下翻了個透徹,卻不見錢的影蹤。這下我是真的要欲哭無淚了。忐忑不安地坐在位子上,看著老板娘冷淡的目光,不禁想:老板娘一定會不讓我走的,怎么辦呢?早說晚說都得說,定定神,我依然面有難色地朝著老板娘走去……

  “老板,我今天忘記帶錢了,能不能……”

  “沒事沒事,快上學(xué)去吧!”

  “老板,那我下次帶來給您吧!”

  “嗯,快走吧,不然遲到了。”

  老板娘一直微笑著看著我,冷淡的眼神此時也是柔和萬分,幾條歲月痕跡中是一雙明亮的眼睛,眼角泛著淡淡慈善。說罷,她又朝著客人走去。老板娘簡簡單單的幾句話,承載了多少讓我感動的'瞬間。她就不怕我下次不還錢?她就那么義無反顧的相信我?我一個陌生人又怎么值得她的信任?回首望了望老板娘瘦弱的身軀,那掛著微笑的臉龐,那忙碌與滄桑的背影,但只要一看到她炯炯有神的目光,在面館里便照亮了我的心。猛然,腦海里無意閃爍出兩個大字——“誠信”。對自己的言行負責是“誠”,那么“信”呢?

  什么是“誠”?對你所做過地事,所過的話負責任。做到“誠”很簡單,但是“信”,往往會被我們忽視。信任,不是指相互沒有發(fā)生誤會,而是發(fā)生誤會后還能選擇相信對方。踏著歡快的腳步上學(xué)。

  早晨這一股滾燙的誠信力量貫穿了我的全身,全心。

八年級議論文13

  忠誠能體現(xiàn)一個人的善良,忠誠的朋友是千金難買的。

  做人要對民族忠誠,對國家忠誠。

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家槍,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

  做人要對朋友和上司忠誠。

  人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。

  袁紹輔佐袁尚,袁尚在城外被曹操擊敗,當時袁尚只想著逃命放棄了鄴城,為了保護住袁紹的土地,審配一直不放棄。后來曹操要殺他的時候,他還說:“我的主公的墳?zāi)乖诒狈剑乙欢ㄒ蛑狈剿廊!”后來曹操同意了他?/p>

  真心朋友之間,家人之間的安全感就是我心甘情愿地全心去信任你,同時你毫無保留忠誠地珍惜我的信任。

  要想?yún)^(qū)別于小人,就必須不被金錢所迷惑。在金錢所迷惑的'條件下,我們也要學(xué)會甄別,千萬不能被一時利益所惑,不能貪小便宜吃大虧。當你喪失了對別人的忠誠,別人對你的看法有了改變,別人對你的態(tài)度也有了改變,你甚至?xí)虼藖G掉人生中一些重要的東西。有時候利益是一把無形的刀。當你沒有看到它,只看見它的表面的時候,你以為它是一個好東西。你以為你能夠得到物質(zhì)上的利益,但是你錯了,有時候利益無形中給你帶來傷害。使你損失的更多。我們要堅守本性,遇到誘惑,不被迷倒,做人不應(yīng)該喪失忠誠。

  忠誠,我們的生活需要它。

八年級議論文14

  在川流不息的人群中,時而產(chǎn)生一股微微的氣息,它時時刻刻地在打量著我們,能否善良地面對人生與生命!

  反問,你愛自己嗎?你曾珍惜過生命嗎?你曾贊美過生命嗎?回答也許是肯定的,但真正做起來,卻十分的艱難!

  一只蝴蝶引起我的一場噩夢,當她漸漸無聲息的時候,卻無一人來送她上路,因為,因為她太小了,小到人們視而不見,當她從你眼前飛過的時候,也許你會欣賞她,但當她失去生命后,你們的視線里卻裝不小她的尸體,為什么生命有時不很精彩?正是因為你們這些虛榮假貌所帶來的丑惡,侵蝕了生命的主體,太可惜了,不值一提!

  我曾為它嘆息,我也曾替代它悔過!怎能將勇氣轉(zhuǎn)給生命,面對它我又算得了什么?就連問候的勇氣都沒有,實在是可笑!但!只要你表現(xiàn)地雅量一些!真的是可以觸碰到那顆充滿愛意的心!如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣,請你再也不要提起你的忠誠!因為你無人性,無善心!

  面對生命!猶如一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它則哭,打碎鏡面,生命結(jié)束。你還不去熱愛生命?千萬不能等!要積極和主動。

  如果你讀過《熱愛生命》一文,你應(yīng)該明白怎樣去面對生命,懷有一顆感恩的.心,會給你減少很多的苦惱!多一分喜悅,甚至?xí)娱L你的壽命,通過祝福去完成一份上帝的責任,這不是很好的事嗎?

  假如,生命是一條河,那么大海就是生命的源頭,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一條小河的流水,都帶到海洋中去,你就會曉得你愛上了生命,你熱愛它,關(guān)心它,親吻它!那么的圣潔!請你打開心扉,毫不猶豫的去接受生命吧!

  用你的心擁抱生命,用你的手溫暖生命,用你的嘴親吻生命,用你自己的生命去愛生命!面對生命!你——明白了嗎!

八年級議論文15

  世人對母愛的描述,盡在贊美她的偉大。向來,我也如斯認定。

  只是,最近一段時間,不知怎么,兩位卑微母親的形象,總在腦海反復(fù)映現(xiàn)。揮之不去。

  第一位,是我病重時分同室的病友。她的姓名,我無從知曉。只知道,丈夫剛剛離世三月的她有兩個做小生意的女兒,大女兒的'境況略微好些。當時,遭遇在絕境的我本無暇顧及他人之事?,被下了病危通知單、不能自理的她,卻將兩幅畫面硬生生塞進我的腦海:一是,無論是哪一個女兒同其單獨相對,她皆重復(fù)著同樣的說詞:“你要的不是都給你了嗎?你爸的手機……”二是,在她的堅持下,哪個女兒都不會陪她到天明。即使,瀉肚不止的她夜夜需要陪我同去的二姐照顧。

  第二位,是我那八十九高齡、新近辭世不久的姥姥。與文人模樣的姥爺相比,姥姥沒什么文化,習(xí)慣用金錢或?qū)嵨飦肀硎咀约簩簩O的愛;叵脒^去的兩三年,每每看到繼失聰、失明后陷入徹頭徹尾糊涂狀態(tài)的她,自說自話,依次喚著兒孫的乳名,絮絮地說著往事。內(nèi)心深處,常要泛起莫名的酸楚。

  兩位母親,相差三十余歲,表達母愛的方式竟然驚人地相似:都是一般地瑣碎而細小;都是一般地卑微而無力。

  或者,與占有生理優(yōu)勢的父親相比,這也是,大多數(shù)固守于家、沒什么見識的媽媽們的共性吧?愛到極致,化作悲哀:懇求、無奈、盲目……渴望周全、掙扎徒勞、尊嚴全無……

  嘆息中,回首再向這卑微的母愛望去,忽又有些新的發(fā)現(xiàn):手心手背都是肉啊!面向全體兒女的關(guān)注正在閃爍著素樸的光芒。

  震撼的間隙,為師的我突生新的想像:或許,去掉其卑微的表象,這點點素樸的光芒,正可移植到,每一個,發(fā)展程度不一的學(xué)生們身上!

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