學會寬容議論文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學會寬容議論文,歡迎大家分享。
學會寬容議論文1
在人生的成長過程中,在與別人的交流互動中,寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍:容顏和服飾可以有欠缺,但寬容一定要有。
唐代詩人孟郊曾經(jīng)說過:“君子量不極,胸吞百川流!币粋人的胸懷是不可估量的:畢竟宰相肚子里能撐船,由此可見:一個人如果連寬廣的胸懷都沒有,那他終將一事無成、碌碌無為。
在我們的.校園生活中,和同學玩玩鬧鬧是不可避免的,發(fā)生點兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功,剛開始還一起練得很高興,很開心。當室友在給我踩胯的時候,一不小心我左腿抽筋了,我立刻站了起來,對她大吼道:“你踩的時候不能慢點兒嗎?你都把我腳踩抽筋兒了!彼裁匆矝]有說,默默地站起來洗漱上床睡覺了。我那時候一肚子的怨氣,也悻悻然地上床睡覺了。在躺著的同時,我想到了剛才自己的所作所為,覺得確實有些過分。等到第二天的時候,那個室友還是沒有跟我說話。我當時就在想:假如時間能回到那天晚上,往事重演:她給我踩跨,我腿抽筋了。就不慍不火地對她說:“不行了,我腿抽筋了,恐怕得休息一會兒。”“好的,你先練吧!”練了一會兒,我們一起洗漱……回到現(xiàn)實中的我誠懇地向她道歉,她欣然接受了我的道歉。我們倆現(xiàn)在經(jīng)常在一起,雖然有時候會有一些小矛盾,但是我們互相寬容一點,矛盾就沒有了。寬容他人,可以讓我們重新獲得友誼,失而復得的友誼會顯得更深。
寬容可以使同學情變得更融洽,F(xiàn)在進入冬天,我們都喜歡用熱水杯接點兒水暖手,有的人喜歡邊喝邊暖,可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛(wèi)生,手都快將冷江了,我便接了一杯熱水暖手,可是望寄了擰水瓶蓋兒,就放在了桌子旁邊。我從那兒過的時候,她說了一句:小心別撞到我的水杯了,水杯翻了就不好了。我過去回到座位上說沒事兒,不知道是誰推了她一下,她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上,滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦,我同桌善意地笑了,回答說沒關系,幸虧我今天穿的厚,一會兒就會干。這時候他倆對視笑了一下,寬容使我們現(xiàn)在的同學情更好。假如當時他們吵了一架,可能以后就不經(jīng)常說話,甚至在以后的日子里不說話,所以,寬容也是一種美德。
學會寬容不是一種懦弱的表現(xiàn)。學會寬容會使我們的生活多姿多彩,學會寬容,會讓我們學會很多東西,所以說寬容是生活中不可缺少的一部分。
學會寬容議論文2
學會寬容是冬日里的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風帆。
法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。允許每一個人犯錯,用心靈詮釋理解與大度。
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的.屬下有一個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也只是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人如此傲慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處!焙髞,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船,也讓他流芳后世。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套,寬容?梢,寬容能使國家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容,才能放出異彩。
學會寬容議論文3
寬容似一把花傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會永遠當人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架,說:“三八二十三,你為什么收我二十四枚錢?”顏回上前勸架,說買布的人算錯了。那人不服,拉顏回去找孔子評理,并說定如果他錯了就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了,讓那人把帽子拿走了?鬃訉︻伝卣f:“說你輸,只輸一頂帽子,而他輸,那可是一條人命!”
孔子用了一個善意的謊言,用一頂帽子救回了一條人命,是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
有陰暗的角落;和風日麗的天空,也會有烏云飄來的時候;巨輪航行在大海上,經(jīng)常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上,我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下,也的挑戰(zhàn);車輛奔馳在大地上,經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中,也會遇到形形色色的人,或善解人意,知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉著……
在夏天,別人不小心將水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我會想沒事,反正天氣很熱,涼快涼快,在冬天,我會想,凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人,那人只會說聲對不起,你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個個困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅冰,你的靈活使我們化險為夷、轉危為安,你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認可,人們便會更加理解你、信任你。
讓我們學會寬容吧。因為;寬容像一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使有人踩一腳,也依然會把香味留在那人鞋底
仁義胡同
明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的`地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
李斯特義收學員
有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目,由老師為學生演奏!崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺
六尺巷傳奇
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧䦃。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
以“寬容”為話題的議論文,要有3個分論點的
學會寬容
一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷!惫爬系臇|方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn),寬容,超越了國家、語言、民族和文明的界限;寬容,是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒有不長雜草的花園!苯馃o足赤,人無完人,對他人的寬容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學人的寬容,則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義,絕不僅僅停留在個人層面,它對整個社會的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動作用。
寬容是一種修養(yǎng),一種境界。佛經(jīng)有言:“一念境轉。”同是面對他人的過錯,耿耿于懷,睚眥必報帶來的是心靈的負累,真正仁者覺者會選擇一份寬容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓”,終于能夠興師復仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見到當初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說,韓信的人格,要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí),但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q,聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命,到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬,鄙者自隘”,一個心胸狹隘的人,必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人;而一個連“清風不識字,何故亂翻書”都無法容忍的社會,也注定是一個病態(tài)的社會。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭?g土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
2學會寬容
人非圣賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?
學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關系。
要寬容他人,學會用發(fā)展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛(wèi)你說話的權利。生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力,因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執(zhí)著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數(shù)人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。
因為寬容,所以快樂。
人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。
為了美好的未來,請相信寬容,學會寬容
先說寬容的定義,再分幾個方面說,再說一下寬容與縱容的區(qū)別。
寬容,即允許別人不利行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見(不列顛百科全書)。寬大有氣量,不計較或不追究。
引證:
1.寬厚能容忍!肚f子?天下》:"常寬容於物,不削於人,可謂至極。"《后漢書?傅燮傳》:"陛下仁德寬容,多所不忍,故閹豎弄權,忠臣不進。"
2.包容;原諒;不計較!端螘?鄭鮮之傳》:"我本無術學,言義尤淺,比時言論,諸賢多見寬容。"引申指寬恕。清李漁《風箏誤?拒奸》:"你不從就罷了,何須告訴母親,待我陪個不是,求你寬容了罷。"
學會寬容議論文4
學校無小事,處處有教育。一個簡單的道理,看似平凡的話,但卻意味無窮。教師的一言一行都影響著學生。因此在教學中我處處留心,爭取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說的:事與愿違。只考慮了自身的問題,卻忽略了學生是不是愿意和你這個“榜樣”靠攏。
我的班級中有這樣一個學生,他是個男生,腦袋聰明的很,脾氣也怪的很。上課時他能積極發(fā)言,動腦思考,往往一些難理解的問題,他總最先明白?蓞s有著至命的弱點,不愛寫作業(yè),無論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),一概不寫。看的緊點或許能跟上,只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病,我采取了很多方法,軟硬皆施,恩威并用,可還是不湊效。很苦惱,努力做到處處留心,想辦法讓這個問題學生變好,可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你靠攏,為什么呢?
我試著讓他的同桌來幫助他,注意他平時都在干些什么,經(jīng)了解發(fā)現(xiàn),他不但不愛寫作業(yè),就連練習本、作業(yè)本都亂糟糟的`,常常不知作業(yè)寫在了哪個本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”,拿以前寫過湊數(shù)當新的作業(yè)。讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該,還是?就在我猶豫時,在他不完成的事情上,我沒給任何回應。當?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)?”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯??我心中
有許多問號,他說:媽媽去加班了,沒給他聽寫生字,讓他自己寫。我說:“那你以后就自己管自己吧!也沒批評他!睆哪且院螅m然也有沒完成作業(yè)的情況,但他不再不以為然,而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了;蛟S這樣的問題學生需要點“寬容”,不要對他要求太高吧!
學校無小事處處有教育?磥砦覍λ睦斫膺不夠,教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言,蘊含道理的語言行為。有時可能是不經(jīng)意的一句話,一個眼神,一個寬容的心。事無大小,教法無形。
學會寬容議論文5
時間悄悄地從我的指間滑過,我不經(jīng)意中長大了。在成長的過程中,我學會了許多許多,如古箏、乒乓球、美術、奧數(shù)、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而,讓我銘記在心的是寬容大方。
人們常說“男生之間充滿競爭,女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時,有一個叫王娜的女生,她心里充滿了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生,無論天多高、地多厚,只要“王娜金口一張,全托管學生遭殃”。有一天,媽媽給我買了個新鉛筆盒,我?guī)У酵泄馨嗳ビ昧耍Y果被王娜一眼看中,搶過去就玩,最后到底是把我的'新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來,還讓她給我賠一個,可王娜仍然在玩。這時阿姨回來了,說了她,并且給我修好了。回家后,我把著件事告訴了媽媽,媽媽說:“你要懂得寬容,弄壞文具又怎樣?回家媽媽給你修不就得了?”我想也是。我就說:“那么我明天跟她道歉吧!”媽媽同意了。第二天,我剛要跟她道歉,結果聽到了她跟我說:“對不起,我不小心弄壞了你的文具,我錯了!闭嫦氩坏,她竟然回說出這種話。我愣住了。回過神兒來,我也和她道歉了,并成為了好朋友。
這就是我在成長過程中學到的品質。
學會寬容議論文6
我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩中爬起來,穿上衣服下樓去散步。路旁有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。冬風像尖尖的細針刺在你的臉頰上,又痛又冰,不一會兒我的臉已經(jīng)變成了一個熟透了的蘋果,紅撲撲的。
手機突然響了起來,我接完后知道了,原來是同學們打算一起出去玩啊!嗯,好久不見了,聚一聚也沒事“。我想,便告訴了媽媽然后搭公車走了,車上,一位年約三十的售票員態(tài)度極為惡劣,我受不了她那態(tài)度便和她大吵了起來,你一句我一句的。最后乘客也受不了了她那態(tài)度,便說要打電話投訴,一位大哥哥看著她的售票員正要撥出電話,大家也在旁說”現(xiàn)在,態(tài)度還是那么惡劣,不投訴以后的話那態(tài)度……。還有人說“是呀,是呀,以后說不定會威脅到我們乘客的利益啊!大家在一旁議論紛紛。
一位老婆婆說:”這售票員也不容易,早出晚歸的,看樣子也為人母親了,還票券小孩呢!大家就算了吧,讓她以后態(tài)度好點就成了!啊辈恍,不行,你們看她,仍那樣,這能改嗎?“一位大叔大聲的說道。大家也跟著起哄。這時,一位五六歲的小女孩跑了過來,問:”阿姨,阿姨,我找不到媽媽了,怎么辦?“豆大的淚珠從眼眶中掉落,我竟然從那售票員眼中看到了慈愛,如同母親一般,此時,車廂里也安靜了下來,只聽見小女孩輕輕抽泣的聲音,她輕輕將小女孩拭去眼淚,溫柔地說:”你先和我一起好不好,一會兒我?guī)闳フ覌寢?“我看錯了嗎?她好似媽媽,像天使一般,給人帶去了溫暖,我想:這售票員一定也是為人母親的.了,如果投訴,那她必然會被扣薪或開除,那她的孩子又該怎么辦?我說了句:”大家得饒人處且饒人吧,你們看,她的態(tài)度變好了,大家也不用投訴了,就到這里吧!“那人轉過頭來看我,柔和的目光中有著一絲感激,我笑了,她也笑了,所有人都笑了。
下車時,她說:”但愿我們能再見,我家在XXXXX有時間來坐坐,我的孩子應該能和你玩的很愉快!“”好,有空我會去的,阿姨,再見!“走在路上,發(fā)現(xiàn)夜幕降臨,打了個電話給同學說不去了,下次你們自己玩。清幽的月光灑在大地上,背影拉的好長好長,我笑了,會心的笑了,我學會了寬容。
人非圣賢,孰能無過?寬容是一種良好的心里品質,寬容待人,如春風化雨,滋潤萬物,寬容是金,寬容的力量是無窮的。
學會寬容議論文7
生在世,難免出錯,畢竟人無完人嗎,對自己的毛病,大多數(shù)人可以很容易的諒解自己,而對他人的錯誤,卻有相當1部份人不能輕易地諒解。
近日,偶讀一篇文章,收獲頗豐。文章說的是:美國著名的人際關系學大師卡耐基,有1次去參加1個重要的.學術演講,而秘書莫莉卻把演講稿給拿錯了,讓卡耐基出了大大的洋相。
那次,他演講的主題是《如何擺脫憂郁創(chuàng)造和諧》,而秘書拿的稿子卻是《如何讓奶牛多產(chǎn)奶》,簡直是驢唇不對馬嘴。演講剛開頭,卡耐基拿著稿子在念,場下爆笑如雷,議論紛紜,幸虧,憑著卡耐基超人的應變力和幽默感,馬上將話題轉移,使此次演講還是取得了成功。 回到辦公室后,當莫莉問起這次演講時,卡耐基將演講稿遞過來,笑著說:“非常精彩,由于沒有用這份演講稿,我自由發(fā)揮得更好,我真得感謝你!”莫莉接過演講稿1看,頓時感覺無地自容,從此以后,她再也沒有犯過類似的毛病。 在生活中,對他人的毛病,我們總是喜歡批評,過量的是指責,缺少的是寬容,結果,犯了毛病的人不但不能正確認識毛病,還常常會產(chǎn)生抵牾心理,在心中埋下怨恨的種子。
試想,如果卡耐基對莫莉的毛病不依不繞,莫莉心中產(chǎn)生的1定不全是慚愧,其中還會有氣憤,帶著這樣的情緒,我想,在今后的工作中,便不再會兢兢業(yè)業(yè)了。 他人出錯固然不對,但是若我們能以1顆寬容之心,去諒解他們,相信對方會心存感激,他們還會將這類寬容和愛心傳遞給身旁的更多人,那末,我們的生活不是會更和諧、更美好嗎?!
在此,希望我們每個人能多一些寬容之心,以我們的寬容為生活增加更多的快樂。
學會寬容議論文8
人生路上,經(jīng)常會遇到很多不會情理的事,我們要以平常心對待。要學會寬容,不能過分計較得失,因為寬容能夠使人的性情懶惰,使心靈有轉折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡化復雜的人際關系。所以寬容不是軟弱而是理解,也是有愛心的表現(xiàn):寬容是大度,是一種美德,是一種教養(yǎng),更是一種境界。學會寬容,是我們做人的準則。
在生活中,寬容是支點更是生命線。胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度。在許多時候,寬容會帶給我們許多朋友。
記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時候必須戰(zhàn)勝自己的不良嗜好,戰(zhàn)勝自己雞腸小杜的算計,戰(zhàn)勝自己的無知,戰(zhàn)勝自己的虛榮,戰(zhàn)勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學會戰(zhàn)勝自己。
誰便有面對客觀世界的資格,獲得邁向幸福生活門檻的通行證。別人在你最困難的時候幫助了你,你永遠沒有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時候,我們往往過多的顧及自己的感受而忽視了設身處地地去為別人想一想。這其實是一種自私。記住,有的時候,給別人一點空間,也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與寬容。別人回報你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。寬容會使人得到升華,會在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福。其實許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人半開絆腳石,有時恰為自己鋪路。
學會寬容,讓生活中多點寬容,我們的人生會有學會寬容議論文
寬容,人的心靈最高的境界;寬容,可以包含所有罪惡;寬容,給人以溫暖的感覺;寬容,冶煉人類的情操;寬容,讓世界充滿了愛;寬容,是心靈美好,是人性的大度,是陽光的溫暖……
看過這樣一個故事:一匹馬把同伴咬傷了,而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬,最終成為好朋友?上攵,如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口,那一定會打的不可開交,最終兩敗俱傷。故事雖小,但震撼人心。這就是寬容的愛產(chǎn)生的強大力量!
我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書,打著傘走在滿是泥水的路上,想快點回家,看這
本我夢寐以求的書。突然,一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過,我被撞倒在地,他卻像沒看到一樣接著向前跑,我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當然,那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個滿是積水的'小水洼中,全部浸濕了。
第二天早上,我拿著那本被弄濕的不成樣子的書,忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前,緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書,放在她的桌前。我吞吞吐吐地說:“對不起,你……你的書……我,不好意思!”
她看看書,又看看我飽含淚水的眼睛,并沒有發(fā)火,甚至連一句抱怨聲都沒有,而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后,她把手一攤,很輕松地說:“沒關系,一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話,我當然會選擇后者!”她寬容了我了。然后,我也寬容了那個撞我的男孩。
寬容是什么?寬容是不在意他人的過失,是原諒他人犯下的過錯,是放下自己的自私,是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我,而我又寬容了撞倒我的他。
寬容,是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風;是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個不同世界,一個全新的轉折點!
一句話:寬容,就是愛;學會寬容,就是擁有了這份愛:擁有了這份愛,就是給予學會寬容
大海只因容納了百川才成就其大,因廣闊而備受稱贊。人只有寬容才能胸懷廣博,才能任思沉浮,所以我要學會寬容。
這是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的一個故事:某國國軍在帳內(nèi)言情眾將士,酒到酣處,一陣疾風卷進來掛滅里所有蠟燭,帳內(nèi)頓時漆黑一片。這時王妃感覺有人碰了一下她的臉,情急中她扯落此人頭盔上的紅纓
并讓國君懲罰那個頭上無纓之人,國君沒有照王妃說的去做,而是在未掌燈之前,讓宴席上所有將士都把頭上的纓摘去。那個輕薄王妃的將士感激君王的大義,在戰(zhàn)場上屢建奇功。在一次慘烈的戰(zhàn)役中,他舍身救主,報銷了君王寬厚之恩。
另一個是發(fā)生在現(xiàn)代的公交車上的故事。在即轉彎處,一名女乘客感覺有人碰了她一下,隨即發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了,便大聲呼失竊。售票員沒友情司機把車開到派出所,請這位手快之人高抬貴手,把錢包放到地上吧。前面就到過一個隧道。沒有人看見你的,要是因為這個而被判兩年行那就太不值得了。于是偶在公交車駛過那個黑暗的所到后,女乘客終于有時會了他的錢包。
在生活中,人有時會犯錯誤的,犯了錯誤倘若不給其改過自新的機會,熱力必會激化矛盾,造成不良后果。得饒人處且饒人,退一步海闊天空。寬以待人是門藝術,掌握了這門藝術,你會取得意想不到的收獲。而對別人的錯誤,優(yōu)勢,寬容比懲罰更有力量。
學會寬容議論文9
寬容是寬恕他人的過錯,寬容是指胸懷寬廣。
寬容的心不是每個人都有的。在日常生活中,如果我們?nèi)绻軐捜莶⑸拼齽e人,那么我們將會為自己感到驕傲。
在人與人之間通常的互動中,無法避免不必要的矛盾,這是檢驗一個人是否有寬容心的時候。如果我們有一顆寬容的心,那么我們會變得越來越好,并且擁有完美的結局。
因此,做人要學會寬容,我們必須從小事做起。如果做錯了事,我們一定要向別人說“對不起”,并且請別人原諒。如果我們周圍的人做錯了事,那么我們應該選擇寬恕別人,這也可以反映出自己的.慷慨與大方。
寬容他人不僅是讓別人感到快樂,還會使我們自己擁有更多的朋友。如果每個人都喜歡寬容和學會寬容,那么我們便能使周圍的朋友感到輕松。
所以,做人必須有一顆寬容的心,有寬廣的胸懷,這樣才能容納百川。
學會寬容議論文10
“海納百川,有容乃大”海之所以大是因為它愿意容納渺小的河流,我們在生活中也要擁有寬廣的胸懷。只有懷著寬廣的胸懷,生活才會變得快樂。
孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們在生活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
我們在坐公交時會遇到擁擠,當車子拐彎時,或者當車子猛地剎車,人們會站不穩(wěn)而碰撞到我們,她們會向你道歉,因為她們也萬般無奈,所以你要寬容。當長輩教訓你批評你時,雖然很煩人,你要知道她們都是為你好為你操心,所以你要寬容對待。生活中總是會發(fā)生讓人意想不到的事情,我們要淡然面對,并且?guī)в袑捜莸腵心情。當別人不小心打擾到你時,我們要寬容他人,給自己一個機會。
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!
學會寬容議論文11
寬容是什么?寬容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。
歷史上有個叫藺相如的上卿,由于護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手,一起為趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。
但那些善于嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最后總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出眾,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算后,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算著如何打敗諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的嘆息后,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至于這樣悲慘吧!
在生活中,我們難免會與人發(fā)生摩擦。當別人不小心撞到你的時候,你應該對他說聲“沒關系”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對你的憎恨。
雨果說過:“最高貴的復仇是寬容!笔前,寬容就像二月里的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的'創(chuàng)傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有學會寬容
在我們的生活中,難免會和同學老師發(fā)生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發(fā)爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。
也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”——錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。
可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!
寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!
學會寬容議論文12
“對不起”,我吞吞吐吐的朝他說,漲紅著臉,低著頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對,請你原諒我。”我微微抬了抬頭,心想他大概會暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開。也得說教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。
出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒事兒,這有啥大不了的———多大點事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來。
事情還得從幾天說起。我和他,是對好朋友。他是個兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真,說起來你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒出過差錯!“沒點兒本事,怎么能連任三年呢!”每當提起這件事時,他總是調皮的說。
可就是因為我,竟讓他栽了這么一個大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍!皦氖聝!”我腦袋突然一響,錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來。可還沒動筆,一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補作業(yè)咋的.?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現(xiàn)在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯了,多個叉少個叉而已,沒什么大不了的!闭f完,他就轉身把作業(yè)放在了課桌上。
可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來。上課了,像平常一樣,老師先說了說前一天的作業(yè)問題,突然,老師厲聲喝道:“xxx,怎么回事?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起來,一臉霧水的說。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)!都怪我只想著改錯,竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我,盯得我心里發(fā)毛。
“坐下!”老師喝道。他沒有辦法,只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心,不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里,又覺得實在對不起他。終于我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過。我做好了經(jīng)歷狂風暴雨的準備,可沒想到他的反應竟是如此的平靜。
“你,不,生氣嗎?”“說實話,當然……有點生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續(xù)說,“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點說,就是不要小肚雞腸,要學會原諒。這不就是寬容嗎?”
有能撐船的宰相度量,學會原諒和忘記別人的錯誤,這不正是對原諒的解釋嗎?社會是個大表盤,齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴,所以,學會寬容吧!
學會寬容議論文13
在中國的傳統(tǒng)文化中,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學會寬容。
俗話說:“量小失眾友,大度集群朋!比酥挥袑掗煹男亟螅拍苴A得友誼,增進團結,才能解人之難,取人之長,諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互新人親近。戰(zhàn)國時的藺相如,為了社稷之安,三讓廉頗,終讓廉頗心悅誠服,將相團結一致;三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達,非同一般?v觀古今,凡是有成就的`人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏。二心胸狹小者,于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過,像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者,只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居,兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面,張老夫人為此修書到京城,張英作此回復老夫人說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈,葉家深感慚愧,也將墻院后退三尺。兩家人正是因為能夠互相尊重、理解,并互相寬容,才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,使你忘記不快,也不會為往事耿耿于懷;寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅冰;寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地,對美好的明天充滿信心。
我們應當學會寬容,讓寬容進入自己的日常生活,讓明天更加美好!
學會寬容議論文14
寬容是什么?寬容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。
歷史上有個叫藺相如的上卿,由于護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手,一起為趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。
但那些善于嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最后總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出眾,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算后,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算著如何打敗諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的嘆息后,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至于這樣悲慘吧!
在生活中,我們難免會與人發(fā)生摩擦。當別人不小心撞到你的.時候,你應該對他說聲“沒關系”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對你的憎恨。
雨果說過:“最高貴的復仇是寬容!笔前,寬容就像二月里的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風;寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來:“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對不起就完了。课乙前涯愕男K了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!_!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。
幾個月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時,我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真對不起。”我不安地說。我想起幾個月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎么生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣?”她笑著說:“人應該學會寬容,那樣才會快樂!
同桌的話,使我深受啟發(fā):原來我太過計較,小肚雞腸,才會無端失去友情。
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
學會寬容議論文15
“我”在學校有一個仇人,桑喬,但由于安柯萊瑞博士死后的那封信,使“我”懂得了寬容,便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個故事。
寬容?寬容是什么?寬容是一張友情的網(wǎng),只要認真編織,就能網(wǎng)住“真善美”。
古人云:“冤冤相報何時了?”是啊,古代有多少人,都是因為報仇而死的。
最近看了兩個古裝戲,《少年寶親王》和《太祖秘史》。
在《少年寶親王》中,有一個葉赫部落要殺了雍正,為祖上報仇。但這又是何必呢?雍正時期,政通人和,百廢俱興,如果殺了雍正,只是為了一個小部落的仇恨,那樣值得嗎?到頭來,不還是雍正當著皇帝,把國家治理得好好的,但如果殺了他,人民還能過著安居樂業(yè)的生活嗎?
再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量,就是《太祖秘史》。在這部片子里,有一個我很敬佩的`人,東哥。她是葉赫的格格,但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個懂得寬容的人,她知道,女真部落只有讓努爾哈赤,也就是愛新覺羅來統(tǒng)領,才能夠日益強大。她并沒有為了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤,而是幫助努爾哈赤,同時也幫至皇太極得到了江山。
可見,寬容的力量是偉大的,如果拘于小節(jié),則辦不成大事;而如果學會寬容,則會“退一步海闊天空”。
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