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記敘文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
思念是水，洶涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闖大海，潺潺匯合著生命的節(jié)拍。
思念是風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬著肌膚，呼哧之聲溢滿耳朵，想念便成為可能，記憶涌泉而出。
在落葉繽紛的巷道上，彳亍徘徊，任思緒翱翔，迷失了方向。枝椏上掛滿了孤寂的葉子，沒了生色，沒了氣力，思念就如這飄零的落葉，失去了依靠，隨風(fēng)飄蕩，沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心，那是思念在哭泣，在召喚。
誰會想到，落葉的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之輕，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個乃至幾萬個浪子的心。
記性不是一個好東西，該忘記的難以忘記，該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的畫面，敲打內(nèi)心的底線，回蕩的鐘聲，鏡頭式呈現(xiàn)的情節(jié)，不期上演在眼前。
這鐘聲，是真我與心靈的碰撞、是歷史與現(xiàn)實的差距、是無意識和意識流的記憶回眸。不可否認(rèn)，越想忘記，越忘記不了，整個季節(jié)都播放著脆耳的鐘聲，無可奈何，季節(jié)依舊在循環(huán)更替，物是早就人非，欲語淚竟先流。
體內(nèi)有寺院的人，總在清晨敲響靈魂的鐘聲，傳至遠(yuǎn)方，然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示，靈魂在唱歌，傳至遠(yuǎn)方。叩問這一厚實的砝碼，輕輕叩開遠(yuǎn)方大門，聆聽是一種方式，惟有眺望，方能減輕思念的重量。
思念是美的，沒有生如夏花之殉爛，沒有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無華，白雪飛揚的歡樂，靜默的湖泊般惆悵，無可媲美。情感豐富的人類，披上善變的顏色，抹上思念的芬芳。對象改變，內(nèi)容新穎，傾向明顯，方式各異，形態(tài)各異，香遠(yuǎn)益清，浸透中流砥柱的不是別人，只是一本樂曲，奏響著不同的旋律，清脆的，悠長的，動聽的，輕快的，憂傷的，應(yīng)有盡有。打包起一片芬芳，傳至遠(yuǎn)方，驚醒夢中人。
走過落葉繽紛的秋天，不經(jīng)意間，來到了寒風(fēng)呼哧的冬天，思念的聲音更加渾厚，堅定。那年掛滿葉子的枝頭，如今鶴立雞群，獨占鰲頭，沒人會想到枝頭的苦痛，沒人會理解枝頭的.不安。聲聲入耳，阻止不了，越發(fā)枯瘦。
陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥兒，是冷艷的月光，是冰冷的寒露，是呼嘯的寒風(fēng)，這折磨人的思念，藏在內(nèi)心，沒人能懂，只能默默地承受一切，為的是等待明天，守候那東升西落的太陽，那春暖花開的季節(jié)。
守候是寂寞的難耐，等待是離別的傷口，不要獨自等待，不要獨自流淚，不要獨自嘆息，一年又一年，思念的眼淚早已決堤，奔騰的潮汐依舊澎湃，內(nèi)心的凄涼照舊。又是一日復(fù)一日地守望明天，又是一日復(fù)一日地敲打靈魂的鐘聲，又是一日復(fù)一日地聆聽耳邊的呼喚。
向窗口望去，一只杜鵑鳥飛起，振翅的節(jié)拍，強勁有力，直擊蒼穹。遺失了東西，染在枝椏上，是杜鵑啼血，映紅了枝頭，映紅了雙眼，哽咽成為可能，思念再次萌發(fā)，不是為誰，只是為了心中的那份重量，擲地有聲。
記敘文作文 篇2
呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進來，穿到我耳邊。這是冬的信號，這是秋的離別。
朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的�。∥覜_出家門，撲進雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒那么輕飄；雪花如同白鹽，卻沒有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿著白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁著輕盈曼妙的舞步，伸展修長的手臂，慢慢降落在地上。
雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服，還是冷地縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來越厚，一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。
樹上光禿禿的.，落葉已全部凋零。雪積在樹上，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線�？耧L(fēng)一吹，樹上的雪就落下，蓋在地上。
林子深處，有幾棵梅樹。梅花盛開著，點綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃，呈現(xiàn)出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞又聞，它散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干，不禁大為嘆息：現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。
這時候，不僅是道路，大樹還有房屋上蓋滿白雪，連我自己也快成可愛的小雪人。
任春天柳條婀娜，百花爭艷；任夏天濃蔭密布，繁星點點；任秋天碩果累累，細(xì)雨綿綿，我依然喜愛鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。
冬只是路過，只是路過。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。
記敘文作文 篇3
真是個不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因為窗外冰冷的空氣而不愿掀開被子，直到想起手機卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。
走在路上，狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！
我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的'空氣以及該死的手機�？斓匠悄蠒r，我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時候，這條路上沒有幾個人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會是誰呢？我看不真切，只知道是個老人，挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個個都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風(fēng)又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。
“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”
“白薯很重吧！”
“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的。”她挑起擔(dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說：“你在哪讀書？”
“濱江�！蔽一卮�。
“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒回來了？……”
“您孫女也讀高中嗎？”
“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來�？山酉氯�，卻是一股莫名的心酸，我對她說：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”
“那里賣的人多，買的人少，沒生意的�！蔽也恢撜f什么。
分開的時候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了�！蹦前资�，沉甸甸的。
我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！
記敘文作文 篇4
因為親情，我們快樂的成長；因為親情，我們衣食無憂的生活；因為親情，我們無拘無束的歡笑！當(dāng)我還是個牙牙學(xué)語的小孩時，便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了，這是我生命中學(xué)會的第一首歌，也是最美妙的一首歌！我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親，贊頌世界上最無私的愛——母愛。
我是一個比較倔強的.人，媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，可下了不少功夫。記得有一次，我考試考得很差，而老師又讓家長簽字，我拖著沉重的步子回到家，把滿張錯號的卷子攤在桌子上，看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動了一下，濁黃的眼布滿血絲，嘴角輕輕一張，說道：“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎？”我低下頭，聽著母親的冷言冷語，心里很不是滋味，于是我沖進房間，重重的把門一甩，還留下一句：“您根本不理解我，我們無法溝通，跟您在一起溝通，我們會彼此代溝的！”
第二天，我仍記仇似的不理睬媽媽，吃完早飯候，我就背起書包頭也不回就去了學(xué)校。然而，就在我打開卷子的那一刻，我吃驚了，卷子上貼滿了便利貼，上面分析這錯題的原因，卷子上方，有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了，頓時，一股從未感受過的內(nèi)疚一下子涌進我的心頭，此時的我，是一個丑陋的我：媽媽為了我，不辭辛苦的工作，可憐天下父母心！其實不是媽媽不理解我，而是我不理解媽媽……
世界上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛；世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情，就是親情！不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖的可以融化一切堅冰，牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記，在你的身邊，永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情。
記敘文作文 篇5
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救�。 笨此恰俺蓱z”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的'小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳來”�！澳�，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平�，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇?biāo)廊说�！你想坐牢��！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——xx。
記敘文作文 篇6
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶＿叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：太陽公公得起床了，漸漸地。同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色�？赐炅巳粘觯覀冊诤Ｉ嫌斡�。玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的.，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：這么捉誰都捉不到，你們得給我點提示，好嗎？我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了。捉到了。媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩�。�
記敘文作文 篇7
現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動都進入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。
我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？
想起老師在考前給我們鼓勵，說高考語文卷的設(shè)計，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧�？晌矣X得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時，但見它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。
我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針機，而是由成千上萬個細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。
我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。
智慧？智慧的景象？智慧的境界？
那個監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時間啊！”
就在我覺得快要爆炸的'時候，另一個監(jiān)考老師將窗推開了一個小縫，風(fēng)絲絲地飄進來。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。
好像，背后的那些眼一時間已經(jīng)隱去。
十次深呼吸，我要與自己對話。
其實，我本就知道，每個人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門的世界，每個表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。你的焦慮是無用的！靜下心來，好好考完這場試吧
我吼向自己，在心里。
再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。
愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。
前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。
我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫，不算“跑題”吧？
記敘文作文 篇8
就在前幾天，爸爸媽媽說“我們和姐姐他們一起去廈門。”我聽到了這個消息后高興的一蹦三尺高，如同剛出籠的小鳥。
我們從下午4點出發(fā)，7點才到。爸爸說我們先去一個哥哥家吃飯，吃完飯再去。于是我們就吃完了飯才去。
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩，就想了一個玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來潑過去玩的非常開心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點，在水里好好待著吧！
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時候，我看見島上有許許多多的.人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點。是來鼓浪嶼必去的地方，大家都說“沒上過日光巖就不算來過鼓浪嶼，沒來過鼓浪嶼就不算來過廈門�！钡歉咄h(yuǎn)，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地，在上面就像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書題刻，一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端；其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米，寬約1。00米，右側(cè)有楷書小字款跋三行，惜已風(fēng)化，可辯讀者為明萬歷者。
記敘文作文 篇9
愛迪生是美國的發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家。
從12歲當(dāng)報童開始，就一直進行著孜孜不倦的`學(xué)習(xí)和不懈的實驗，從16歲發(fā)明電話自動撥號機起，一生中竟有1000多項發(fā)明創(chuàng)造。在工作中，愛迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，在實驗室里一待就是一天一夜。他每天工作的時間都在18個小時以上，若用平常人一生的工作時間來計算，他的生命早就成倍地增長了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣地說：“我已經(jīng)是135歲了。”即使在80高齡的時候，他白天仍在實驗室一工作就是一整天，晚上還要在書房里讀3～5小時的書。
正如他所言：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲，而不能一生只收一次�！庇袝r，采訪者會問他準(zhǔn)備何時退休，愛迪生回答有兩種方式：其一是“葬禮之前”;其二是“當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時”，這樣的回答正好解釋了愛迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!”
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