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記敘文的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
幼時(shí)突變
十四年前的一個(gè)初夏的清晨我來到了這個(gè)美麗的世界；
這個(gè)平凡又長得黑黢黢的小女孩，上帝將要賦予她怎樣的命運(yùn)呢？
本該和別人一樣平平淡淡的走完這一生，但從一歲起我的人生道路就注定不會平坦！
那是哪一天？病魔降臨到我的身上；站立的腿變得越來越無力，挺拔的身體也變得越來越軟。媽媽惶恐的帶我去看病，可是從街邊診所到首都醫(yī)院給予的答復(fù)都是（重癥肌無力）無法醫(yī)治……從此我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再擁有普通人的生活！
課堂離我遠(yuǎn)去
八歲，到了該上學(xué)的年紀(jì)，媽媽推我去附近的一所小學(xué)打聽我能不能上學(xué)；去的路上我想：看電視上，有不少殘疾人都能上學(xué)，我為什么不能？媽媽去打聽的結(jié)果一定是我可以去。我就這樣高興的想著，甚至想到了到學(xué)校后該怎么與同學(xué)相處。但媽媽好像很憂慮，路上一句話都沒說。
到了，這就是媽媽說的那所學(xué)校。媽媽跟我說到里面找人問問，叫我在這等會。媽媽進(jìn)去了，我就在學(xué)校大門的外面看著；學(xué)校好大呀！教學(xué)樓有三層、操場上還有籃球框，真想進(jìn)到里面上學(xué)！每天聽著老師在課堂上講課、同學(xué)們在操場嬉戲，多么快樂呀！看著看著，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入到里面，開始了我的校園生活，看吶，老師正在給我頒發(fā)獎狀呢……
媽媽出來了，后面跟著一位阿姨（是這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人），媽媽向她介紹了我的情況，她要看看我到底是什么樣子，所以出來。那位阿姨出來時(shí)挺慈眉善目的，可是為什么一看到我眉頭一下就皺起來了呢？我產(chǎn)生了不祥的預(yù)感�！鞍α艘宦暋彼D(zhuǎn)身要回去，媽媽跟了過去。雖說離得足有四、五米遠(yuǎn)，還是小聲說，但我還是能聽到她們的說話聲：“能不能上學(xué)呀？”“你看她連坐都坐不穩(wěn)當(dāng)，別的小朋友隨便一推不就倒了，真要是出點(diǎn)啥事我們學(xué)�？韶�(fù)不起�！薄澳且晃姨焯靵砼阒粗c(diǎn)呢？”“那不得影響別人上學(xué)呀。”“你看有沒有什么辦法，我們孩子確實(shí)想上學(xué)”“主要你這情況太，實(shí)在不行你找校長去，咳！找校長也那么回事兒，哎呀，那你去別的學(xué)�？纯窗砂 ！贝箝T一關(guān)，她回去了。
這番話是什么意思，我不能上學(xué)了，是嗎？想到剛剛那些“美好的校園生活”通通破滅，眼淚霎時(shí)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽凝望了學(xué)校幾秒后轉(zhuǎn)過身，苦笑著，看到媽媽也在難過的臉，眼淚終于止不住的滾落兩滴，在眼淚滾落的那一刻我低下頭，我不愿讓媽媽看到我哭喪的臉。媽媽以為我不知道她們的談話，又向我重復(fù)了幾句，重復(fù)到一半的時(shí)候，我問，真的上不了了嗎？“銘銘，媽真的沒辦法了，你看別人有的坐還能坐住，可別人要是一碰你你就倒了…”“媽媽你不用說了”！我昂起頭，臉上的淚水已干，對媽媽說：媽媽你不用傷心，沒關(guān)系，不上學(xué)我可以在家自學(xué)，學(xué)校有什么好，我還嫌吵呢！媽媽呆呆的看著我，嘴角一笑，“那你有把握自己在家也能學(xué)好嗎？”“有”“銘銘真懂事，好，那媽跟你一起學(xué)，教你啊�！薄班�。”
媽媽微笑著將我的輪椅掉了個(gè)個(gè)，向家推去。將要回家的時(shí)候我偷偷的望了一眼學(xué)校，雖然心中還滿載著不舍，但人家不要就是不要，學(xué)會忘記它吧！就像剛才對媽媽說的那樣，自己在家學(xué)習(xí)也是一樣，我一定取得好成績，自己為自己頒發(fā)“獎狀”。
成長中感到的“迷�！�
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼五年過去，我已經(jīng)13歲了，但隨著一天天長大，我的心思越來越重，想法也開始增多�？赡苁且�?yàn)闆]有機(jī)會上學(xué)、沒有機(jī)會多與外界接觸，所以天天在家想著自己的“無望”的未來，一想起來就像是進(jìn)入了一個(gè)怪圈，有著層層疊疊的攔網(wǎng)，怎樣走都走不出去！有時(shí)真不知道怎會不自覺的想出那么多與現(xiàn)在無關(guān)的問題，真有些庸人自擾。就算自己都埋怨自己，可還是這樣想著想著，無法抗拒！
一個(gè)下雨的清晨，爸爸告訴我再過倆月我就14歲了，還跟我商量怎么慶祝我的14歲生日。商量完，爸爸走后，我的微微喜悅中卻摻雜著許多對未來的迷茫；是嘛？我馬上就14歲了嗎？時(shí)間過得可真快呀！在我的印象里我還是那個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒啊。或許是我太不愿意長大了，我多想永遠(yuǎn)做那個(gè)小小的寶寶呀！那樣爸爸媽媽不會變老，我也不會變沉，他們也不會像現(xiàn)在抱我那么費(fèi)力。媽媽和我說，她像我這個(gè)年紀(jì)時(shí)，最希望的事情就是趕快長大，因?yàn)殚L大了就不用再受父母的管制和欺壓，可以自由的去追求自己想要的�？晌覅s并不這樣想，我喜歡和爸爸媽媽在一起，他們可以給我足夠的安全感，在他們羽翼的保護(hù)下我不會有任何的風(fēng)吹雨打，我不想獨(dú)自到外面的世界去闖，因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好去應(yīng)對那些可怕的煩惱呢！呵呵，是不是很懦弱？我非常討厭這樣的自己，可不幸的是這就是我心中最深處的聲音。別的少年，一眼望去未來是否都充滿陽光呢？我的未來一眼望去卻為何是一片虛無？也許是我以前想的太少，或是不愿去想，所以現(xiàn)在這些問題的突如其來才讓我一時(shí)承受不了。其實(shí)小時(shí)候也曾對未來畫下宏偉藍(lán)圖，可長大了才發(fā)現(xiàn)這些理想和愿望全都華而不實(shí)！長大了，自然要對自己的未來有一個(gè)腳踏實(shí)地的規(guī)劃，但對于我來說好像什么樣的規(guī)劃都有些夢幻，到底怎樣才算是腳踏實(shí)地呢？就這樣，每天都會被這種重復(fù)的問題困擾著、迷惑著，我的生活一天天慢慢的變成灰色。直到那一天，我的生活徹底陷入絕望、置之死地…
記得小時(shí)候?qū)ξ业纳{最大的'便是流感，因?yàn)橛醒装Y，痰液堵在呼吸道里咳不出來，醫(yī)生說呼吸受阻會導(dǎo)致死亡。還好這么多年都挺過來了，可如今病魔又一次降臨到我的身上！咽喉腫痛、渾身乏力，我拼命的咳嗽，盼望能把痰咳出來，但是可惡的痰液就好像生了千百只有粘性的爪，死死地粘著呼吸道不愿出來。好難受呀！或許是咳嗽的太多，心后方的筋脈承受不住這么大的壓力，每咳嗽一次都會抻一下，好像快要斷裂了�，F(xiàn)在我已經(jīng)不敢呼吸，害怕只要大呼一口氣心臟就會停止跳動。這次比以往任何一次流感都要嚴(yán)重，此時(shí)我感覺自己就快要不在這個(gè)人世間了！我吃力的睜開眼，想再看看這個(gè)世界，望著剛剛搬來不久，那么漂亮的新家，心想，真可惜，我還沒住夠呢，難道就要走了嗎？老姨碰巧這幾天來我家串門，爸爸媽媽老姨小弟弟都在這，他們是我最親近、最喜歡的四個(gè)人，我還想和爸爸放風(fēng)箏、吃媽媽做的菜、聽老姨與媽媽聊天、跟小弟弟一起玩兒呀！如果我要走了，我還有話要對他們說呢，我甚至想到了我對他們的遺言：
爸爸，如果我走了，你不要總?cè)菋寢屔鷼猓拮佑袝r(shí)就像是小寶貝一樣需要丈夫的疼愛呀！
媽媽，如果我走了，你也要看到爸爸的優(yōu)點(diǎn)，原諒爸爸的缺點(diǎn)。畢竟再沒有誰可以像爸爸一樣容忍你沒日沒夜的吵罵聲了。
老姨，如果我走了，請你不要對小弟弟的期許太高、施加的壓力太大，會把孩子壓垮的。請讓他自由的成長，也許效果會比現(xiàn)在更好。畢竟童年的快樂才是最重要的！
小弟弟，如果我走了，你一定要聽老姨的話，老姨雖然打你罵你，但也都是為你好呀！她打你之后，比你還要痛苦千萬倍呢。
就是這些，不過當(dāng)時(shí)我已睜不開眼，沒有力氣再說話，唯一能夠表達(dá)的便只是那不斷流淌出的淚水了。后來爸爸媽媽見我病的太重，把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，是媽媽的那句話感動了我，支撐我度過了這次磨難。每天晚上，媽媽都會陪著我，給我敲打后背，即使困得眼睛都難睜開，只要我有事，就總是會面帶笑容的給予我?guī)椭�。第三天，爸爸說晚上要替媽媽陪護(hù)，可媽媽說：不行，我不放心，“在銘銘危急的時(shí)候我一定要陪在她身邊！”
是��！每一次我生病媽媽都會一如既往的陪伴在我身邊。媽媽那么累、那么辛苦，都從來沒有放棄過，可我卻常常被滿腦子無關(guān)緊要的事情所困擾，打擊到失去信心！不需要再去想那些了，最要緊的是趕快把病治好，我一定要像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)，把這一關(guān)闖過去，有一個(gè)那么好的媽媽，我的生活不也是很美好的嗎？要活下去，還有很多事等著我去做呢！
也許是媽媽和我的努力感動了上天，病魔并沒有奪去我的生命，我的身體完全康復(fù)了。終于回到家里頓時(shí)覺得是那么的難得、那么溫馨，我太愛這個(gè)家了！以前的那些迷茫、困惑通通不見了，只剩下幸福與甜蜜。日子還是像從前一樣平淡，但不同的是我比以前更加珍惜這樣平淡的日子，有些東西是當(dāng)要失去時(shí)才知它的珍貴，才知道自己對它是那么的留戀。其實(shí)沒有任何人告訴過我前途是好是壞，一切只是我在瞎想，只要把每一天的生活過好，我相信我的未來也一樣是充滿陽光的！現(xiàn)在我不再把時(shí)間浪費(fèi)在胡思亂想上，而是把我想去做的事情抓緊時(shí)間把它做好，因?yàn)槲抑牢业臅r(shí)間很寶貴！我喜歡此時(shí)的自己。
14歲的生日
這次得病整整折騰了將近一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在是六月，馬上就會迎來我14歲的生日！很幸運(yùn)，我可以用健康的身體來迎接。
今天早上我只想時(shí)間過得快點(diǎn)、再快點(diǎn)，現(xiàn)在是早上七點(diǎn)，再過10個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就會下班歸來給我過生日。想起這一個(gè)月以來發(fā)生的事情，真是覺得此刻的快樂、興奮都是如此的難能可貴！
今天的天氣非常多變，好似我14年的旅程；清晨，本該冉冉升起的如火球般的太陽，卻被那大團(tuán)大團(tuán)的烏云遮住了光芒，定格在那遙遠(yuǎn)的天邊。上午，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的太陽沒有懼怕那烏云，沖破重重阻礙，從黑色烏云的夾縫中我看到了那依舊可愛燦爛的笑臉。中午，烈日當(dāng)空，經(jīng)歷過挫折的太陽，光芒沒有衰減，反而更加充滿力量！下午至晚上，陽光褪去，但溫暖依然留在我的心上。這一天多變的天氣給我了人生的啟示，我要做那太陽，不懼黑暗、不怕艱難，不管未來如何我都會勇往直前，決不退縮！
今晚的氣溫很好，空氣中還留有陽光的熱度，耳邊吹來和煦的風(fēng)；這風(fēng)吹著我的頭發(fā)、吹著我的臉頰、吹起我心中開往14歲的小船，那船上載著對過去的記憶、對未來的期待、對青春的無畏，開往14歲……
記敘文的作文 篇2
每到過年時(shí)，便是我們家的一個(gè)小型樂園。充滿歡聲和笑語。其中可謂是樂趣無窮�，F(xiàn)在我就跟大家說一說，我家發(fā)生的諸多趣事吧！
大年三十那一天，我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半，外公變戲法一般從口袋里掏出來一個(gè)大紅包，我和弟弟一看，趕快跑到外公面前，甜甜地說：“外公，愿你在新的一年中身體健康，財(cái)源滾滾！”外公趕快把把紅包塞進(jìn)我的手中。“爸爸，祝你在新的一年中工作順利，事業(yè)有成！”“舅媽，祝你在新的一年中越來越年輕漂亮！”……我和弟弟給大人一一拜年后，手中拿一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)起來：“一百，兩百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大豐收呀！要是天天過年就好。
掀被子大戰(zhàn)
冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺是多么舒服的事呀！可是媽媽非要我早起和她去跑步，我不愿意去，就把頭縮進(jìn)被窩里。媽媽見，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有準(zhǔn)備，用手緊緊的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不開。過一會兒，我感覺到被窩外面沒有動靜，就放松警惕，誰知媽媽趁機(jī)用力一拉，就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出一個(gè)大窟窿。我還沒反應(yīng)過來，媽媽的'手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉，一個(gè)拽，一下子就把我的睡意拋到九霄云外去。可我還是賴在床上不愿起來，媽媽沒辦法，就去叫爸爸，爸爸跟著媽媽來到“戰(zhàn)場”上，自信地說：“怎么，連李詩琪都都不過！讓我來！”媽媽不服氣地說：“我就不相信，你能把她從床上弄下來。”我的手把被子扯得更緊，誰知爸爸一扯就把被子扯走。爸爸得意洋洋地說：“怎么樣？”媽媽頓時(shí)啞口無言。唉，都是剛才我和媽媽的戰(zhàn)斗太激烈，我已經(jīng)筋疲力盡，所以……
“棋狂”老爸
早上一起床，爸爸就打開電腦下起象棋來。媽媽燒好早飯就叫到：“李禮生，吃飯�！卑职诸^也不抬地說：“哦，馬上就來。”我和媽媽就開始吃早飯。過一陣子，爸爸從房間里出來不高興地說：“你們吃早飯?jiān)趺床唤形�？”我和媽媽聽不由得哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問：“有什么好笑的？”我就把剛才爸爸媽媽的對話學(xué)一遍。爸爸聽，撓撓后腦勺，也笑起來。從那天起，我就開始叫他“棋狂”老爸。
這就是我過年的趣事，大家有沒有遇到過我家發(fā)生的趣事？是不是也和我一樣覺得開心和快樂呢？那么現(xiàn)在，就讓我們一起期盼今年的過年能過的比去年更開心。
記敘文的作文 篇3
友誼——人們通常都會說就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼，它是長久的、是真摯胡，是用金錢買不回來的�？上�，我還沒有資格擁有友誼，或者說別人沒資格獲得我的友誼。
我的朋友總是像“墻頭草”般，哪邊好，哪邊倒。友誼，真正的'友誼，我多么多么渴望能有一個(gè)談心的朋友呀!但就現(xiàn)在來看，它還是那么遙不可及。說實(shí)話，現(xiàn)在的我不相信任何人，他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒有可信度，不值得我訴說……
因此，沒有友誼就成了我的煩惱，渴望友誼就是我心靈深處的，說不出來的感覺。什么時(shí)候，我的真摯友誼才會出現(xiàn)呢?呵呵，想像有一天……
“婷，你上次丟給我的問題我想出來了�！彼匾獍褋G字念得特別重，似這個(gè)問題很棘手。我突然想起來了，這個(gè)問題是我上周問她的。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來，急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動問我了，我當(dāng)時(shí)把問題丟給她，可是她什么都沒給我說，我當(dāng)時(shí)還想：“裝什么好人，讓人家問，卻不說怎么做，怕我超過你啊，真是的，那就不要裝好人得了。”然后她就耐心地給我說了一遍，看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問過她以后沒多長時(shí)間就想出來了。
此時(shí)看到她輕松的樣子，我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了，原來她一直都沒有忘記我問她的問題，她一直在思考……虧我還那樣想好，我是不是太極端了?
其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ，只是我沒用心去發(fā)現(xiàn)，去感受……就正如別人說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
記敘文的作文 篇4
秋，是個(gè)傷心的季節(jié)，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，凄美地落下。風(fēng)吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。
x站在樹下，望著飛舞的葉子發(fā)呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之后黃了，然后落下化成泥土，與樹根糾結(jié)在一起。
女娃剛會咿咿呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說：“小家伙，你就叫‘x’吧！媽媽會永遠(yuǎn)牽著你的手�！�
小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。
媽媽的手總會牽著x的小手，有時(shí)也會輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風(fēng)，帶著溫暖的氣息。如今呢，再也沒那種感覺。秋風(fēng)吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，x悲傷地站在秋風(fēng)中。
十六七歲，x脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學(xué)，上網(wǎng)，成了她生活的一部分。也許沒有那個(gè)夜晚，自己現(xiàn)在應(yīng)該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。x悲傷的想。
那晚，x沉迷于網(wǎng)吧游戲的刺激和驚險(xiǎn)，昏暗的'網(wǎng)吧，到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕，x強(qiáng)忍著怒火回過頭，一剎那，x愣住了，隨即臉變紅了。x當(dāng)時(shí)什么也沒想，從椅子上跳起，向門外奔去。
雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下�；诤蕖脨涝谛睦锶缤俾偪竦睦p繞糾結(jié)。x停了下來，路邊一對母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，x被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬于童年，像地上的水，太陽一曬，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時(shí)地閃現(xiàn)，x開始懷念那雙手握著的感覺。
x忽地醒悟，向來時(shí)方向奔去。但一切都晚了。x望著躺在雨水中的媽媽，鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花，那雙手變得冰涼……
秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉(zhuǎn)著凄美的舞，在眼前慢慢地墜落，x望著滿地的黃葉，沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結(jié)的機(jī)會，而x卻不再有機(jī)會牽那雙手，去感受被握的溫暖。
記敘文的作文 篇5
最近，我讀了一本很具有影響力的小說〈〈魯濱遜漂流記〉〉，它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立。
主人公魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。他的家境富裕，如果他聽從自己父親的安排，當(dāng)一名律師，以后就可以過上安逸、快活的日子了。可是他卻選擇當(dāng)一名航海家，圓了自己一心想遨游四海，闖蕩世界的夢想。
魯濱遜于1659年9月1日，再次登上船，正是這次航海給全書帶來了的`亮點(diǎn)。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個(gè)荒島上，在荒島上，他一共度過了28個(gè)春夏秋冬。他在荒島上，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望和自強(qiáng)不息的精神，開創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子，為自己提供了住所；用勤勞雙手種植谷物，并迎來了豐收。這使我深刻體會到魯濱遜是一個(gè)智者，更是一個(gè)具有傳奇經(jīng)歷的冒險(xiǎn)家。
一次次的冒險(xiǎn)讓他從中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。正如我們生活中常常會遇到挫折與磨難，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我們不能一輩子都靠父母，依賴父母，我們一天天長大，父母則一天天變老，所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神，他可以一個(gè)人生活在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。
中國有句古話說得好：自己動手，豐衣足食。確實(shí)，依賴別人的人，一輩子都不可能成事，只有靠自己的勞動生活，才能站立在這個(gè)競爭激烈的社會上。
記敘文的作文 篇6
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開，靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船，迷失了行駛的.方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì)，由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊(duì)的人員還不固定，隊(duì)員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測試成績是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績我確實(shí)沒有一點(diǎn)信心，當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動隊(duì)不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅(jiān)持下去說不定會有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，隊(duì)員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法，針對隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理搖繩節(jié)奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對搖繩隊(duì)員要求比較高，最開始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來，只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法，即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法，開始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個(gè)，獲得二等獎。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對長繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績是399個(gè)）。這對我們跳繩隊(duì)來說確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也是對我長期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練，不會有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒有終點(diǎn)！堅(jiān)持的力量會讓我們一直前進(jìn)！
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