記敘文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的�？梢恍┝骼苏甙阉兂闪擞袃r(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……
一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫(huà)面：一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書(shū)包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢(qián)的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)破舊的書(shū)包里，把一份份的'晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見(jiàn)他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買(mǎi)的報(bào)紙，請(qǐng)拿著�！焙眯娜瞬唤獾赝�，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。
眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開(kāi)，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱贊!
都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢(qián)，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。
不!靠乞討得來(lái)的錢(qián)雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢(qián)，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他!
雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣(mài)報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。
記敘文作文 篇2
黑，漸漸布滿天空，無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕，探出頭來(lái)，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn)，擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊?/p>
難得的閑情逸致。
夜晚的風(fēng)，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是那么的耀眼，卻又使人平靜下來(lái)，全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛，我頓時(shí)感到了宇宙的廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺(jué)，夢(mèng)，似乎很遠(yuǎn)。
星空，是那么的美麗。那些閃爍的.星星是那么寧?kù)o、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們?cè)诳粗�，照亮了我的�?nèi)心。
第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔，那份童真，懷念起小學(xué)同學(xué)。雖然最后一個(gè)六一過(guò)了，但我堅(jiān)信我還是一個(gè)小孩子，沒(méi)有長(zhǎng)大。
再次仰望星空，我對(duì)著滿天的繁星發(fā)出了無(wú)窮無(wú)盡的感慨和疑問(wèn)，同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長(zhǎng)問(wèn)：“我們?yōu)楹卧诖�，我們從何而�?lái)?”從此我迷上了天文，夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家�？梢淮斡忠淮蔚拿悦Ａ钗议_(kāi)始懷疑自己的天分，但曾經(jīng)的那一幕在眼前不斷出現(xiàn)，不禁使我開(kāi)始迷惘。夢(mèng)，究竟遠(yuǎn)么?
我相信其答案是否定的，我堅(jiān)信它是否定的。因?yàn)�，我不想就此放棄。希望，是我心中的星星，一閃一閃，為我照亮前行的道路。我突然覺(jué)得，星星是一雙雙明亮的眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，給我以啟迪。
“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
我抬頭，仰望星空，它是那樣的深邃，那樣的遼闊。那無(wú)窮的真理，就蘊(yùn)含在此。
抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，然而，屬于我的，只有那微弱的光芒。
記敘文作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，是豐收的季節(jié)；是果實(shí)飽滿的季節(jié)；是落葉歸根的季節(jié)；是動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠的季節(jié)；是大雁南飛的季節(jié)；是穿棉衣的季節(jié)……可對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天是鄭州師專(zhuān)附屬小學(xué)舉辦一年一度田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的季節(jié)，也是五二班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)刻。
開(kāi)幕式
哇！好壯觀哪！不管是走在我們班前面的還是后面的每一個(gè)班級(jí)看起來(lái)都精神飽滿的，他們邁著整齊的步伐向前沖，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，昂首闊步地向主席臺(tái)走去，大聲喊著班集體的'口號(hào)向著主席臺(tái)上的老師和校長(zhǎng)致敬。聲音洪亮的解說(shuō)員，看到一名名的體育健兒們喊著響亮的口號(hào)在他的眼前掠過(guò)，他被這些個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們吸引住了。在藍(lán)天的映襯下，鮮艷的五星紅旗攥在少先隊(duì)員們的手中，顯得更加燦爛，更加輝煌了。最后，師校長(zhǎng)用最大的聲音宣布：“鄭州師專(zhuān)附屬小學(xué)田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！只聽(tīng)一聲巨響，不知是什么東西“嗖”地一下飛上藍(lán)天，而且還噴出了五顏六色的煙霧，非常好看。大家歡呼雀躍，就這樣，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)，順利完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
“劉翔”到了我們班
你看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)身體輕盈，動(dòng)作敏捷。100米和200米的田徑跑步的前四名都在我們班。只見(jiàn)他們走到了起點(diǎn)線，彎下了腰，做好了準(zhǔn)備。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像射出去的子彈似的。特別是我們班的體育委員劉東升，也在其中。他箭步如飛，像利箭般沖向終點(diǎn)。最后，獲得了第一名，真的很了不起哦！不管結(jié)果如何，他們已經(jīng)盡力了，為班集體爭(zhēng)光了。在同學(xué)和老師眼中，五二班的每一位運(yùn)動(dòng)員都是最棒的，都是體育中的精英，都是五二班的驕傲和自豪，都是五二班的“劉翔”。
為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)
在比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，汗流加倍，真是太辛苦了！我們周?chē)耐瑢W(xué)應(yīng)該為運(yùn)動(dòng)員們做點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)該為他們送水、看管衣物、加油吶喊……為運(yùn)動(dòng)員做這些事，大家可都是爭(zhēng)先恐后的呢！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了：“友誼第一，比賽第二”的體育精神。我們將借助這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的“東風(fēng)”，把學(xué)習(xí)成績(jī)的冠軍牢牢的爭(zhēng)到手中。
記敘文作文 篇4
春節(jié)，是新的一年的開(kāi)始、第一天；春節(jié)，是辭去上一年的舊事；春節(jié)，是我們的新起點(diǎn)、萬(wàn)事的開(kāi)頭。
再過(guò)春節(jié)時(shí)，可以點(diǎn)爆竹，那噼噼啪啪的`響聲是多么的喜慶、歡樂(lè)呀！爆竹不僅可以給我們帶來(lái)幾份喜慶的樣子，還可以讓我們忘掉心中的雜念和許多的陳年舊事。一到晚上人們就會(huì)拿出各家的煙花點(diǎn)燃，“砰、砰、砰……”一陣響，頓時(shí)，黑夜變成了白晝，煙花五顏六色、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的，美麗極了！
那天還可以吃到美味的餃子。每到春節(jié)和除夕這天，媽媽就會(huì)親自動(dòng)手包餃子，媽媽的手藝在全世界都有名，打遍天下無(wú)敵手，所有廚師聽(tīng)了都聞風(fēng)喪膽，甘拜下風(fēng)。能吃到老媽包的餃子，是天下最幸福的事了！
還可以領(lǐng)到許多壓歲錢(qián)，我?guī)缀趺刻焱砩献鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)到它們，而且早已把它們分配的井井有條，合理使用。用其中的三分之二買(mǎi)些書(shū)本、文具、讀本，三分之一買(mǎi)點(diǎn)吃的與玩的。非常聰明吧！
這一天，還可以大人們給買(mǎi)的新衣裳，再在屋里秀一下，照著鏡子欣賞一下自己美麗、酷、帥的衣著。呵！多么帥氣的小伙子呀！
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)樗梢越o我許多的好處，真希望可以天天過(guò)春節(jié)呀！
記敘文作文 篇5
今年暑假，我隨媽媽到山西平遙參加一個(gè)研討會(huì)，同行的有個(gè)陳伯伯，是媽媽的同事，也是我們大事小情的“總理”。我真是見(jiàn)識(shí)到“總理”的摳門(mén)了。
參加會(huì)議去報(bào)到的時(shí)候，管理人員說(shuō)：“可以吃會(huì)議餐，每人一天70元�！标惒c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們還以為要報(bào)會(huì)議餐呢。沒(méi)想到陳伯伯說(shuō)：“咱們5個(gè)人一天就要吃350元，你想想，咱們自己在外面吃，也不至于花這么多錢(qián)吧!”“說(shuō)得有道理!”我們表示贊同。
開(kāi)完會(huì)議，大家準(zhǔn)備到王家大院游玩。在公交車(chē)站的小件寄存處，陳伯伯的摳門(mén)細(xì)胞開(kāi)始迅速蔓延。存一個(gè)包七元，我們有兩個(gè)大包，兩個(gè)大塑料袋。要花28元。陳伯伯對(duì)寄存處的阿姨說(shuō)：“兩個(gè)塑料袋能不能算一個(gè)?”阿姨說(shuō)：“不可以�！标惒宦�(tīng)氣呼呼的蹲下來(lái)，硬是把一個(gè)小點(diǎn)的.塑料袋塞進(jìn)那個(gè)大點(diǎn)的塑料袋。塞了半天終于二合一，現(xiàn)在三個(gè)包，阿姨無(wú)言以對(duì)。
一想這件事，我就想笑。陳伯伯真是既狡猾又摳門(mén)。從火車(chē)站到汽車(chē)站很近，可我們行李太多，準(zhǔn)備打個(gè)三輪車(chē)。陳伯伯找到一個(gè)三輪車(chē)問(wèn)：“到汽車(chē)站多少錢(qián)?”人家覺(jué)得挺近，說(shuō)，三塊。陳伯伯領(lǐng)著我們大部隊(duì)哼哧哼哧上了車(chē)，人、背包正好擠下。
開(kāi)三輪車(chē)的叔叔說(shuō)：“這么多人呀，不行，得五塊�！�
“不行，都說(shuō)好了三塊，怎么能反悔!”陳伯伯狡猾一笑。
騎三輪的人一臉無(wú)辜：“這么多東西，要不然我不拉你們了。”
“四塊，定了!”陳伯伯一錘定音。
騎三輪人痛苦地點(diǎn)點(diǎn)頭。天哪，陳伯伯真不愧是“總理”。
坐公交車(chē)買(mǎi)票，大人四元，小孩兩元。陳伯伯給售票員死說(shuō)活說(shuō)，硬是把一米四高個(gè)的我，說(shuō)成小孩，賣(mài)半票。
到佛教圣地五臺(tái)山旅游。陳伯伯想買(mǎi)塊雞血石作紀(jì)念品，人家要25元，陳伯伯一搞再搞，20元，15元，10元，8元。攤主說(shuō)：“8元不能再少了!”你猜最后搞到了多少元?5元!!!牛不牛?
怎么樣?見(jiàn)識(shí)我們“總理”陳伯伯的“摳門(mén)”了吧!
記敘文作文 篇6
說(shuō)起班里最近的新鮮事，那可真不少。其中，有一件事讓我記憶深刻。
自上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班一直沒(méi)有飲水機(jī)。有時(shí)候，上完體育課，同學(xué)們累的汗流浹背�？墒钱�(dāng)我們滿懷希望的打開(kāi)自己的水杯時(shí)，里面空空如也。這時(shí)，我們便不約而同的.去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。
星期二下午的課間。同學(xué)們各干各的事情，突然，班里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺(tái)飲水機(jī)和一桶水，喘著氣慢慢地走進(jìn)了教室。只聽(tīng)同學(xué)們一陣歡呼“耶！終于有飲水機(jī)了！”同學(xué)們都沖上了講臺(tái)對(duì)著那白色的方形家伙看了又看，高興的合不攏嘴。
這時(shí)，雷老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，以后咱們班就有飲水機(jī)了�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便嚷嚷了起來(lái)，“別說(shuō)話！以后沒(méi)有水了大家要主動(dòng)去抬。還有，以后你們可是要交水費(fèi)的！”聽(tīng)到這，同學(xué)們又吵起來(lái)了。有的皺著眉頭，一臉的不高興“唉，又要交錢(qián)了”。有的擺擺手說(shuō)：“一點(diǎn)小錢(qián)，怕啥？”
……
放學(xué)后，我們不約而同地跑到飲水機(jī)前接水帶回家，生怕自己交的水費(fèi)浪費(fèi)掉。哈哈！你覺(jué)得這件事新鮮不新鮮呢？
記敘文作文 篇7
寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過(guò)一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎？“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)張英。張英見(jiàn)信后深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧䦃Γ~府深受感動(dòng)，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼�！�
寬容正如張英回復(fù)給母親的家書(shū)“讓人三尺又何妨？”是��！讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開(kāi)闊了多少呢？我們?cè)谏钪械拇笮∈虑樵谔幚頃r(shí)，不也正該如此嗎？
寬容之人可以用心感動(dòng)他人，他們不會(huì)傷害任何人，卻會(huì)被人傷害。但是或許是因?yàn)樗麄兯鶕碛械臍舛群托貞�，縱使在被人傷害時(shí)，也只是把所受的傷害一抹而過(guò)；或許寬容的人是最快樂(lè)的，沒(méi)有感情上的.大起大落，只是平平淡淡，不會(huì)因?yàn)樘嗟氖虑槎鵁⿶溃皇沁x擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？
人人寬容一點(diǎn)點(diǎn)，那么在與人交流的過(guò)程中，我們將會(huì)消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧！
記敘文作文 篇8
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿書(shū)的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門(mén)口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿的'歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課�；丶业耐局惺菞l心靈之路。
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