關于享受的議論文通用
無論在學習或是工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于享受的議論文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于享受的議論文通用1
如果說文字是大米，我便是老鼠；如果說文字是桑葉，我便是春蠶；如果說文字是落葉我便是狂風；如果說文字是池塘，我便是錦鯉�！}記
文字會做我一輩子的愛人，我想是的。
我看很多的書，各種各樣的書。我喜歡在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，旁邊放上一杯水，然后聽風吹開樹葉的美妙聲音。我常常站在書柜前面，仰著頭看那些花花綠綠的厚的、薄的冊子，我仰頭看著它們，就像看著我的小幸福。
小學六年級，迷戀上了三毛的文字以及那個漠然的靈魂。余暉灑遍被天空覆蓋的一丘一壑、一沙一礫，哪些簡單而美感的'線條，遠處傳來的悠悠駝鈴。無垠的撒哈拉沙漠在三毛的筆下仿佛是世間最好的地方，那里每分每秒都在演繹著動人的故事。神秘中透著一股滄桑，廣袤下涌動著無盡的落寞。去年秋天，我愛上了安妮，一個落拓但美麗的女子。她是那么安靜，像一株靜立的木棉，而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下來的被洗滌了千百次的陽光，不急不緩地如春水般漫過我的肌膚。她就是用那么龐大的精致。今年冬天，我陷入了小四的憂傷漩渦。似乎越長大，心就越寂寞。常常，那些細碎的憂傷從心底肆意瘋長。一個故事，一段文字，一首歌，一句話，不禁濕了眼眶�？s在被窩里，讀到“假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣”時，我沒哭，可是眼淚掉了下來。
每當我讀到一本好書，那種渴望、愉悅與即將讀完的不舍是永遠不會變的。不論又迎來了幾次潮汐，不論又經歷了幾次斗轉星移，這種幸福、這種激動都是不曾改變的。
有一段時間，我又肯磚頭書的習慣。于是，從《金庸全集》到《文化苦旅》，從《基督山伯爵》到《簡愛》，通通淪為我的饕餮大餐。一個個俠義肝膽、跌宕起伏、蕩氣回腸又不失纏綿溫情的武俠小說讓我經常帶著黑眼圈去學校，盡管如此，我還是甘愿當一個“金庸迷”。捧著《文化苦旅》，我心里不由得升起敬重之情。因為我捧的不僅僅是一本書，更是歷史的沉淀和歲月的積累。當我合上最后一頁，我長長地舒了口濁氣。我的心靈好像經歷了一次洗滌，變得干凈、單純。讀《基督山伯爵》時我是最暢快的，報恩報得無微不至，報仇報得痛快淋漓。小說的最后一句蘊含著希望的話還成了我的座右銘。平等的愛在《簡愛》中得到了彰顯，在簡與羅切斯特先生鏗鏘有力的談話中，我看到了富人與窮人之間的平等，這個并不美麗卻充滿自尊、自信的女性令我為之深深折服。
時光流轉，年華瓣瓣從指間如雪飛落。轉眼間，我與書結緣已有數十個春秋。歲月一年一年輪回，日子如水般惶惶流過每當我感到生活的平淡、自身的淺薄和渺小時，只要拿起一本書，我便起飛了。而放下書后，閉上眼睛，回想著書中所發(fā)生的一切，像夢一樣。
我喜歡于之間飛行，就這樣飛過我的泱泱四季，飛過我的悲悲戚戚。
陽光下，一把椅子，一本書，一杯香茶，讀書的間歇不時呷上一口，何其美哉！
關于享受的議論文通用2
當我們從呱呱墜地的那一刻開始，我們無不時時刻刻都在享受著，享受著親情，享受著被喜愛、被呵護的感覺，享受著被海風吹著的愜意的感覺……總之一句話，我們的生命之舟時時都在享受之旅中航行。
當我們還是嬰兒的時候，我們享受著在母親懷里的那溫馨的話語，享受著大人們擁抱時那輕柔的雙手，享受著每天營養(yǎng)奶粉及其它美味食物的“灌溉”……總之，我們是在享受大人們的呵護中茁壯成長。
在我們第一次做某事的時候，就享受著第一次腳接觸地的感覺，享受著第一次為父母分擔勞累而掃地、做飯以及其它家務事時的感覺時，享受著第一次被海風輕輕地吹著臉頰時那愜意的感覺，享受著第一次摔倒的感覺……總之，我們是在許多許多第一次嘗試中健康成長。
當我們在學習的時候，享受著老師教給我們的知識，享受著老師那充滿鼓勵又那么柔和的目光，享受著在知識的海洋里遨游的幸福，享受著在音樂中放松自己、陶治情操的快樂，享受著在藝術中找回自己的感覺……總之，我們是在不斷陶冶情操中幸福快樂的學習并成長著。
……
然而，享受在不知不覺中也讓有的人漸漸變得貪婪，既要滿足于這樣，又要滿足于那樣。有的人的.心里仿佛是永遠也填不滿的無底洞，永無止境地向社會，向地球索取，卻不懂得怎樣去付出……
希望大家在盡情享受的時候多些付出，多些奉獻，少些貪婪，少些占有。如果人人只想到索取，你取，我取，大家都取，那還能有什么讓你我去享受呢？別忘了在前人栽種的大樹下愜意乘涼的時候，也應該也必須盡力地去做些為后人乘涼的栽樹工作。要知道享受與付出是并存的道理。
關于享受的議論文通用3
有時候我們不必要讓自己一直忙碌放松下來，讓自己慢一點也是好的，學會享受其實也是一件聰明的事情，有很多人一輩子都在抱怨，他們抱怨自己的生活為什么過得這么的糟糕，為什么每一分每秒都這樣的煎熬，但是其實他們是不會享受，也不會發(fā)現身邊的可以讓自己放松的事情，會享受的人，可以讓自己的心情變得更加好，我們要學會享受。
運動后的一陣風炎熱夏天的一杯冰水，清晨走在路上的一陣陣鳥叫聲，都可以成為我們放松和享受的時候，只要我們能夠認真發(fā)現，就能夠知道，其實生活中有很多我們可以放松和享受的瞬間，我們只需要抓住那些美好的事物，并且好好的感受它給我們帶來的輕松愉悅的感覺，我們就能夠隨時隨地的享受放松，并不是每個人都學會享受我放松的，有的人總是在忙忙碌碌之中，他們總是覺得好像停歇了那么一分鐘，都是對自己未來的辜負。其實不是這樣，我們想要美好的未來不就是想過幸福和美好的生活嗎？但是如果我們?yōu)榱诉@些幸福和美好的生活，而每天都緊繃著自己的神經，到了真正幸福生活來臨的時候，或許我們的精神狀態(tài)或者是身體狀態(tài)就沒有多么好了，我覺得正確的辦法應該是在奮斗的過程中也學會享受，一邊享受著美好，一邊努力著朝著自己的方向前進著，這才是我們應該做的。有時候不要太過于高要求的要求自己，我們都是普通人都是一般人，我們的體力和激勵是有限的，如果我們學習了很長時間，就讓自己放松一下吧，這沒有什么大不了的，不要覺得好像放松了一下就會退步，人沒有這么容易就陷入頹廢的狀態(tài)，對自己放松一點，學會享受也并不是一件壞事，我們可以讓自己的身心更加的愉悅，讓精力得到恢復，這樣才有精力去做更多的事情。我們常說要勞逸結合，其實勞逸結合這個方法是非常的`對的，因為如果一個人長時間的處在一個高壓和高強度的工作之中，他遲早會崩潰的。這個人的目的可能是想完成更多的工作，成為一個更好的人，但是卻反其道而為之，變成了一個消極的頹廢的人，這樣是不可取的，我們在奮斗的過程中也要多注意享受多注意休息，這樣才能夠讓我們勞逸結合，更好的去做我們想做的事情。
我們要學會享受，不要總是埋頭苦干，要適當的給自己放松的和娛樂的時間，學會享受也是一門學問。
關于享受的議論文通用4
對于離別，不同的人有不同的表現：
有王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，充滿了悲涼與愁緒，或許他和友人的余生就要在對彼此的思念中捱過去。
有高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，充滿了君子的灑脫豪爽之氣，塞外飛雪不但不會給他們的離別徒增傷感，反而是他和友人的感情在冰凍三尺的'環(huán)境之下更加堅固。
有岑參的“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，看似并無新奇的詩句實則讓人悲從中來，作者當時的心境可謂是悵然若失的。
相比而言，我更喜歡高適的這種離別，而且我認為真正的離別應當就是這樣。離別是人生中必定要經歷的一場情感浩劫，或者也可以稱之為對一個人心境的考驗。高適的心境勢必會讓他們的離別少了一絲冷酷，多了一絲溫暖。原因很簡單，不是因為他冷酷無情，而是因為他懂得如何去享受人生，甚至失去享受這誰也難以承受的離別。
或許是高適的這種心境過于高深莫測了，以至于我們試圖去仿效，也總是以失敗告終：前幾個星期，班里的三位同學剛剛調到別班去。我們畢竟曾在一起走過金秋歲月亦或是寒冬時節(jié)，我們一起跌跌撞撞的走過了數不盡的時光。正印證了學長的話語，還是初中時結下的友誼最深，即使我們試圖以淡定的面孔去掩飾那實際已經千瘡百孔的心靈，但還是無濟于事。也許是我們經歷過離別的痛楚太少了，根本就不懂得如何去接受離別，更別談去享受它了。
而高適恰恰就做到了這一點：如果我們是以心靈的脫俗或是平庸來論述詩人水平高低的話，我想高適必定能位列第一。那些號稱是名流雅士的人，其實在心靈抗壓能力上還有很長的一段路來走。我想，當他第一次接受離別之痛時，他或許也是像一般人那樣伏案痛哭，用酒精來撫慰自己受傷的心靈。但在經歷了一系列的離別后，他也就懂得去感受離別中隱藏的那份希望與美好——一次離別，意味著下次的重聚會更加美好。這不是心靈的麻痹，而是心境的曠達。其實人只要想通了，很多不該承受的痛苦就會離你遠去。
不是生活中所有令人痛苦的事物就該令人憎惡，我們可以學會去享受它們，離別就是一個生動的例子。享受離別，或許就會給你帶來那原本可望不可及的堅實情誼和曠達心境。
關于享受的議論文通用5
北京師范大學于丹教授的登泰山感悟是:“山登絕頂我為峰�！倍鴱B門大學的教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好;不一定每個人都要登到山頂，但要一步一個腳印�！�
于丹教授注重結果，易中天教授則注重過程，兩者都有道理，但我更喜歡易中天的。如果太注重結果，反而會讓自己活的太累，每天都壓著塊石頭。曹操的《短歌行》中寫道:“對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多�！比松喽�，應該好好享受，不要讓自己過得太累。
有人說，人生最大的快樂不在于擁有，而在于享受。有個捕魚人提著空桶開開心心地回家，有人看到了，就問他沒捕魚，為何還如此高興，捕魚人說捕魚最大的樂趣并你不在結果如何，而在于捕魚過程。捕魚過程中，享受了魚調皮地濺水然后逃跑的樂趣…即使沒收獲，但享受了捕魚過程中的'快樂。如果僅僅為了沒捕到魚就不高興，那活著就是為了什么，就為了不高興?2000年悉尼奧運會上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌插肩而過，但他并沒有因此沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。
在日常生活中，許多學生因高考失利跳樓，他們不會享受學習過程的快樂，學習是苦，但苦中有樂，難道奮發(fā)讀書只是為了一張文憑?一旦考試失利就想不開，去跳樓，難道一次考試就把十二年寒窗苦讀全抹殺了嗎?結果只是幾分鐘，而過程卻是十二年，過程才令人難忘。學習過程中，解決一道難題后的興奮不已，和同學一起午睡時間偷偷跑上教室刷題的奇異經歷，跟同學因一道題爭執(zhí)僵持個兩三天，然后去問老師，發(fā)現爭吵的都是錯的尷尬事件，這不都是快樂嗎，哪年回過頭想想，你一定會嘴角上揚，懷念這個時期的。
所以，我們應該享受學習中的過程，享受過程中的酸甜苦辣。
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