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向陽(yáng)記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的向陽(yáng)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向陽(yáng)記敘文1
沒(méi)有一個(gè)寒冬不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，沒(méi)有一抹驕陽(yáng)不會(huì)照亮前方。 ——題記
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜射入教室，灑在書(shū)本上，您如神明般慷慨將光明贈(zèng)予我。從此暗夜被點(diǎn)亮。
憶往昔，我曾軟弱無(wú)綿地趴在課桌上，任憑周圍一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影激勵(lì)著我，我提起筆，卻始終提不起精神。
聒噪的蟬鳴聲在耳畔回響，地生會(huì)考的警鐘一步步逼近。我在熏黑的隧洞里摸索，向前，向前……卻始終找不到方向，成績(jī)一直不溫不燥，勝利的希望渺茫。
昔日鬧騰騰的教室多了幾分寧?kù)o，緊張的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)在吞噬著我心中僅有的光明，心頭像壓了小山，喘不過(guò)氣。我只身走出教室，在走廊中，仰望漆黑的天空，本想從月兒那尋著安慰，不料，月兒似乎也在跟我開(kāi)玩笑。夜，黑得透徹，廣袤的天空一片死寂。
心頭的壓抑就要順著淚水流下，淚水也不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。這時(shí)，你也走出教室，用手輕輕拍打我的后背，溫柔地?fù)纹鹆宋业?世界�！敖裢頉](méi)有太陽(yáng)。”我小聲說(shuō)。“會(huì)的。太陽(yáng)會(huì)出來(lái)的。你也會(huì)閃閃發(fā)光的！”你用滿懷信心的眼神望著我。終于，心里的防線坍塌，眼淚不止地落下。
“別害怕，我相信你，你已經(jīng)很棒啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，將要上課的生物老師望見(jiàn)我，把我叫住，是的，她最了解我的努力，也最知道我的不甘，看著我的努力，卻始終沒(méi)有回響�！安荒芎ε率《桓胰L試，比起贏得漂亮的人，那些輸?shù)闷鸬娜烁形揖磁�。你的努力，不�?huì)白費(fèi)！相信自己！”我如夢(mèng)初醒，心頭的陰霾被驅(qū)散，我仿佛已沖出黑暗的荊棘，下一步呢？對(duì)！是光明！光明才是我的希望之歌，隨光而去才是我人生的主調(diào)！
午后斑駁的樹(shù)影下，總有一個(gè)小女孩埋頭苦干，即使汗流浹背，也難以阻擋她追夢(mèng)的方向，對(duì)光的追尋和向往再一次鼓動(dòng)她的心跳！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那一束光的降臨，注定與我相逢，因?yàn)槲乙恢毕蜿?yáng)而生，隨光遠(yuǎn)行！
向陽(yáng)記敘文2
在這個(gè)充滿活力的日子，我瞧見(jiàn)了清晨的陽(yáng)光一縷縷金光普照著大地，天空照樣那么清澈，屋里，在看書(shū)的我，一眨眼，七八歲的模樣坐在草地上，四處都是那若隱若現(xiàn)的影子，他們的樣子模糊，讓人無(wú)法記起。
只見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，用手指著我，異口同聲的對(duì)我說(shuō)道：“到你當(dāng)鬼啦，不許耍賴，趕緊過(guò)來(lái)抓我們！"我疑惑不解的撓了撓頭，好奇的問(wèn)他們：“你們是誰(shuí)呀？我好像不認(rèn)識(shí)你們吧？話說(shuō)這是哪兒？喂，回答我！"其中有個(gè)人說(shuō)：“喂，你怎么能耍賴呢？還裝失憶，這樣可太不公平啦，這樣還有什么意思呀？別想著裝失憶，快來(lái)抓我們！”說(shuō)完他們就各自向前奔去，越跑越遠(yuǎn)一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我想追上去可四處的畫(huà)面，一下子變成了四處白墻，我一個(gè)不小心腦袋撞了上去，非常的痛，用手去摸也是一場(chǎng)空，我十分的惱火。眼前的一下突然黑了，再次睜眼時(shí)只見(jiàn)我躺在公園的草地上，天空是軟綿綿的云朵在飄蕩像幾只綿羊在跳舞。我一起身，只見(jiàn)一只小狗的影子正追著一個(gè)小女孩的影子，看不清他們的模樣，那個(gè)女孩嬉皮笑臉走到我面前對(duì)我說(shuō)：“一起玩，快來(lái)，快來(lái)，快來(lái)！”說(shuō)罷，帶著小狗一直往前跑，我很奇怪：“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你，這又是哪兒？”我加大音量繼續(xù)問(wèn)：“你有沒(méi)有見(jiàn)到一群孩子？應(yīng)該和我差不多高！”她依舊沒(méi)有理會(huì)，一直往前跑，快要消失了，我想追回一些碎影，但一個(gè)跟頭又讓我回到了四面白墻，我的怒氣又上升了。
忽然眼前一黑，再次醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)四十幾個(gè)人圍在一塊兒，前面一個(gè)大人，這拿著手機(jī)，正對(duì)著我們拍，突然一個(gè)人提醒我：“唉，別動(dòng)啊，拍照呢，再動(dòng)老師要罵人啦。我耐心擺好姿勢(shì)，等待他們拍完，直到一會(huì)兒人解散，好奇拍了一個(gè)人的肩膀，問(wèn)：“為什么突然要拍照��？這是哪兒？今天是什么日子嗎？”他很驚訝的問(wèn)我“咋的？你失憶了？今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，剛剛班主任說(shuō)拍照留念，話說(shuō)，你今天怎么了？吃錯(cuò)藥了嗎？”“誒，不對(duì)，我認(rèn)識(shí)你嗎？”我害怕的說(shuō)。他無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭，揮手讓我離開(kāi)，我一分不解，依舊還是看不清他的模樣，便照辦離開(kāi)了，可忽然恍然一倒。
再一次醒來(lái)時(shí)，不一會(huì)兒，我大叫一聲：“哎呦，我的`屁股！"原來(lái)是我在看書(shū)，一不小心睡著了，然后從凳子上摔了下來(lái)，想起夢(mèng)里的那一切，打開(kāi)手機(jī)里的回憶錄，翻看著那些有著我們回不去時(shí)光的照片，再一次看向天空，天空的云朵依舊在飄動(dòng)，仿佛那一刻從未見(jiàn)有過(guò)，只見(jiàn)夕陽(yáng)正在落下，時(shí)光縱逝，臉上的淚水也無(wú)法再停止流動(dòng)，回憶的最后一張上面寫(xiě)著：只愿時(shí)間能停留在此刻，不再繼續(xù)流逝直到永遠(yuǎn)。
向陽(yáng)記敘文3
‘我有一所向陽(yáng)的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)’
——海子
在這所房子里，我的人生從這里開(kāi)始，在這里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽，有和我相互陪伴的姐姐。這里，就是我的家——一個(gè)溫暖的港灣。
十五年前，我的人生序曲從這里奏響了。十五年后，我從一個(gè)胖胖的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)背著書(shū)包的中學(xué)生，在這里，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)裹滿陽(yáng)光的日子。在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖如陽(yáng)光的東西在心底萌發(fā)蔓延。
每周一的早晨，媽媽總是將已經(jīng)準(zhǔn)備好了一碗的粥、一個(gè)包子和一個(gè)雞蛋擺在餐桌上，并且一如既往的坐在我的對(duì)面，一臉微笑地看我狼吞虎咽的吃這些精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。慢慢的營(yíng)養(yǎng)都在口中，偶爾剩個(gè)包子或蛋餅，爸爸總是包容的幫我吃完，然后不厭其煩的說(shuō)道；“‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’。樣珍惜糧食啊�！甭�(tīng)完我不好意思的`吐了吐舌頭。隨后，對(duì)父母各道一聲“再見(jiàn)”就像學(xué)校出發(fā)。
晨光熹微中，拐角處我再一次回頭，那說(shuō)向陽(yáng)的房子，被鍍上了一層淺淺的金色，格外溫暖，幸福的感覺(jué)一圈圈蕩漾在我的心頭。
周末不外乎是所有學(xué)生最期待的日子�；氐郊�，迎接我的是父母的笑臉，像盛夏里的向日葵一樣燦爛。祝開(kāi)心的事情是黃昏時(shí)分和姐姐一起陪媽媽在院子了散步，只享受散步悠閑的同時(shí)，媽媽會(huì)給我將許多做人的道理，處事的方式，有時(shí)會(huì)給我們見(jiàn)從前的舊事——他曾經(jīng)走過(guò)的艱苦日子，所以他格外懂得先苦后甜。當(dāng)黃昏閉幕，夜幕拉開(kāi)時(shí)，房間里的爸爸會(huì)舉著唐少放我們進(jìn)屋里吃飯。
吃飯時(shí)，姐姐家給爸爸一塊肉，爸爸隨即嫁給了媽媽。一塊肉幾經(jīng)周折，落在了我的嘴里，媽媽又實(shí)惠半開(kāi)玩笑地說(shuō)；“告訴你的道理啊可不許就著飯吃了�！彪S后，一家人被逗得哈哈大笑……
及時(shí)窗外不是晴天，這所房子里的我們依舊如沐欲陽(yáng)光般溫暖。我的溫暖幸福的人生從這里揚(yáng)帆起航。
向陽(yáng)記敘文4
——題記
當(dāng)金色的陽(yáng)光、灑向大地，向陽(yáng)花片迎著耀眼的光芒，綻放出最美的笑容;當(dāng)其他的花兒尋找不到人生的方向，向陽(yáng)花早已決定了自己前進(jìn)的道路；當(dāng)花叢中散發(fā)出妖嬈的香味，每一朵花都以自己獨(dú)特的外表吸引萬(wàn)物的眼光，向陽(yáng)花卻只以樸素的容貌，踏實(shí)地走在金色的大路之上。
時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月的書(shū)依舊馬不停蹄的翻動(dòng)著。當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，那便是上帝在人間灑下一�；ㄗ选�
那似水流年的青春，綻放出一朵又一朵美麗的花，卻依舊少不了迷失了自己人生的方向的花兒。那些選擇不出屬于自己的路的`花，那些空有外表而失去自我的花。
我們，從出生開(kāi)始就便是一�；ㄗ�，而選擇做什么樣的花，就在于自己。我們，要像向陽(yáng)花那般，追尋光的足跡。走上一條正確的人生之路，并且堅(jiān)定不移地走在人生之路中。
即使烏云遮擋住了光的身影，即使狂風(fēng)吹擺著花的身姿。向陽(yáng)花，也以自己獨(dú)有的姿態(tài)，不懼艱難的追隨著太陽(yáng)的光輝。
即使荊棘鋪滿了人生的道路，即使安逸的小路從大陸中延伸。我們，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頑強(qiáng)的走在曲折的但卻是正確的道路之上。
我們都是一�；ㄗ�，而要開(kāi)出怎樣的花，就在于我們自己。我們的人生之路，該如何行走，那便決定了這粒花籽未來(lái)的道路。
如果你遇險(xiǎn)就退，遇難就閃。那么，這�；ㄗ驯囟ㄔ缭缲舱�；如果你忍受不住誘惑，被外表的繁華蒙蔽了雙眼，那么這粒花籽終究只會(huì)開(kāi)出一閃即逝的花朵；如果你堅(jiān)定信念、勇往直前、不畏艱難，那么，這�；ㄗ褜�(huì)開(kāi)出絢爛繽紛、永駐人心的花朵。
向陽(yáng)花開(kāi)，那是光的縮影；向陽(yáng)花開(kāi)，那是堅(jiān)韌的代表；向陽(yáng)花開(kāi)，那是心靈的輝煌。
在21世紀(jì)這個(gè)殘酷的世界中生存，我們就應(yīng)該長(zhǎng)成為一朵向陽(yáng)花。我們是21世紀(jì)的少年，我們承載著未來(lái)的希望，我們要用自己的雙手和頭腦去撐起一片天。
我們的人生，就如一�；ㄗ殉砷L(zhǎng)的過(guò)程，而開(kāi)出怎樣的花，那就要靠自己的努力。
我們，努力學(xué)做向陽(yáng)
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