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孤獨(dú)議論文
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編整理的孤獨(dú)議論文，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)議論文 篇1
現(xiàn)在的多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，在學(xué)校的學(xué)習(xí)十分緊張，幾乎沒有時(shí)間與同學(xué)們交流，再加上父母又多是雙職工，工作很忙，與孩子在一起交流的時(shí)間較少，所以很多同學(xué)有孤獨(dú)感，寂寞感。怎樣才能走出寂寞呢？
首先，要正視孤獨(dú)。因?yàn)槌墒於孕诺娜瞬慌鹿陋?dú)，不怕寂寞。魯濱遜在孤獨(dú)的漂泊中磨練了意志，認(rèn)識(shí)了世界；陳景潤(rùn)在孤獨(dú)的奮斗中證明了哥德巴赫猜想；司馬遷在孤獨(dú)的苦痛中完成了>。
孤獨(dú)不都是壞事。孤獨(dú)不是孤僻，而是要在獨(dú)處中安排好自己豐富多彩的生活，自我陶醉，自我修養(yǎng)，自我完善，自我充實(shí)。如讀書、彈琴、聽音樂、練書法、繪畫、寫作，把自己的屋子整理得漂亮整潔……應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活，在獨(dú)處的廣闊田地里，默默的追求自己的理想。
其次在安排好自己獨(dú)處生活的`同時(shí)，要注意關(guān)心別人，逐步擴(kuò)大與別人的交往。在與別人交往中，應(yīng)誠(chéng)懇坦率，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。對(duì)別人的不足之處，要引以為戒�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！币瞿切┝黼p方都滿意的事，這樣對(duì)雙方的進(jìn)步都有益處。
假如和某個(gè)同學(xué)和不來，也不是什么沒面子的事，只能說明你們的心還未貼近，你們的志趣很不相同罷了。既不能妄自菲薄更不能妄自尊大。
與別人交流想法、交談新聞、傾述學(xué)習(xí)和生活中的感受、談一些開心的事，是十分重要的，它可以幫你擺脫孤獨(dú)。在與別人的交流中還能增長(zhǎng)知識(shí)、增加見聞、開拓眼界、增進(jìn)友誼，會(huì)讓你體會(huì)到集體生活的樂趣。
愿你在擁抱孤獨(dú)中善待自己，在與人的交往中走出寂寞，走向充實(shí)、豁達(dá)和快樂！
孤獨(dú)議論文 篇2
德國(guó)哲學(xué)家叔本華告訴我們，青年人首先要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂的源泉。此話意味深長(zhǎng)。在我看來，學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，才可能擁有幸福。
孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一個(gè)人的獨(dú)處，是能讓人靜下心來上思宇宙之廣闊下探人生之浩渺的一種狀態(tài)。也許你迷戀喧囂繁華，迷戀被人包圍、與人嬉鬧的生活。但你曾想過嗎，你從這樣的生活中得到了什么？短暫的快樂如同輕煙般消逝，留下的只有空虛。你也許懼怕孤獨(dú)，但當(dāng)你真正投身其中，你會(huì)懂得：只有在孤獨(dú)中，你才可以冷靜地拷問靈魂，思索人生，從而認(rèn)清自己，也看清周圍形形色色的他人�？梢哉f，孤獨(dú)中，你真正擁有了一個(gè)享受自己人生的機(jī)會(huì)！
在孤獨(dú)中，孟浩然享受著“巖扉松徑長(zhǎng)寂寞，惟有幽人自來去”的清幽與閑適；孤獨(dú)中，陶淵明品味著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬然與平和；孤獨(dú)中，王維體會(huì)著“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的`寧?kù)o與舒緩；孤獨(dú)中，李白一聲長(zhǎng)嘯“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，展現(xiàn)了他的傲骨與灑脫！
若不是在孤獨(dú)中咀嚼人生，思考命運(yùn)，斯賓諾莎怎會(huì)寫就《神學(xué)政治論》，體味啟迪民智之幸福？若不是在孤獨(dú)中勤學(xué)苦練、奮發(fā)圖強(qiáng)，楊麗萍怎會(huì)讓《雀之靈》燦爛開屏，享受舞臺(tái)下觀眾的喝彩為她帶來的幸福？若不是在孤獨(dú)中學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練戰(zhàn)技，聶海勝、費(fèi)俊龍?jiān)鯐?huì)出征蒼穹，畫出龍的軌跡，體會(huì)飛入太空、為國(guó)爭(zhēng)光的幸福？
當(dāng)然，孤獨(dú)并不意味著自我封閉，社交是生活與當(dāng)今世界中心必需的生活技能。但朋友，何妨為你滿滿的日程表上留下一頁(yè)空白。只一頁(yè)，你也會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)所帶給你的靜謐與祥和。
世界是一個(gè)大舞臺(tái)，如果這舞臺(tái)只你一人，不要感到悲涼、寂寞，它是上帝給你的品嘗幸福的好機(jī)會(huì)。一段獨(dú)步舞也會(huì)讓你舞出芭蕾的優(yōu)雅，桑巴的熱情！
請(qǐng)記�。荷钭屛覀児陋�(dú)，是讓我們?cè)诠陋?dú)中體會(huì)幸福！
孤獨(dú)議論文 篇3
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是初三5班的周金琳。我今天講話的主題是：享受孤獨(dú)。
孤獨(dú)，在很多人看來意味著無(wú)人陪伴、無(wú)人傾訴的失落感。長(zhǎng)期處于孤獨(dú)狀態(tài)的人會(huì)越來越封閉，不愿參與社交活動(dòng)，與身邊的人越來越疏遠(yuǎn)，甚至變得孤僻，郁郁寡歡。相信大家都不喜歡孤獨(dú)，當(dāng)然，我也不喜歡孤獨(dú)，但是我享受孤獨(dú)。這是我的真實(shí)感受。
從我懂事起，我記得的第一次感受孤獨(dú)是在六歲的時(shí)候。那時(shí)候我的父母都是大忙人，幾乎每天早出晚歸。我每天晚上都自己跟自己玩，看著晚上那即將接近黎明的晚霞，覺得很美好。自己一個(gè)人，多自由啊。當(dāng)然，現(xiàn)在回憶起來，那時(shí)的情景有一些被迫的感覺。
后來，我慢慢長(zhǎng)大，開始主動(dòng)體驗(yàn)孤獨(dú)。我經(jīng)常聽歌，聽關(guān)于孤獨(dú)的歌曲。有句歌詞“人總要學(xué)會(huì)孤獨(dú)試著慢慢去長(zhǎng)大”常常在我腦袋里盤旋。成長(zhǎng)的過程真的常常伴隨著孤獨(dú)。
每個(gè)人都需要獨(dú)處的時(shí)光。在屬于自己的時(shí)間里，你可以遠(yuǎn)離塵世的是是非非，走過滄桑流年，守住一個(gè)人的清寂，靜看塵世的浩蕩浮沉，追求屬于自己的一片蔚藍(lán)。當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候，什么都不去想，什么都可以不用做，只是安安靜靜的.，把孤獨(dú)當(dāng)成一種享受，在孤獨(dú)中找回自由的靈魂。叔本華說：沒有相當(dāng)程度的孤獨(dú)，就不可能有內(nèi)心的平和。遠(yuǎn)離社會(huì)的勾心斗角，放慢生活的節(jié)奏，放慢人生的腳步，身邊的一切都變成了風(fēng)景，在孤獨(dú)中享受一份愜意的心情。
其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，有智慧的人，真正的強(qiáng)者，都是孤獨(dú)的人，因?yàn)樗麄円獙Ｗ⒂谧龊靡患虑椋荒芘砰_外界的一切干擾，靜下心來，心無(wú)旁騖的做自己想要做的事情。
奮斗的路上需要孤獨(dú)。一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，靠自己，最踏實(shí)，因?yàn)闆]有人可以陪我們一輩子，所以我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人走；因?yàn)闆]有人會(huì)一直讓我們依靠，所以我們要一直努力�！栋倌旯陋�(dú)》里講到，“生命從來不曾離開過孤獨(dú)而獨(dú)立存在，無(wú)論是我們出生，我們成長(zhǎng)，還是我們成功失敗，直到最后的最后，孤獨(dú)猶如影子存在于生命一隅�！�
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
孤獨(dú)議論文 篇4
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。來去匆匆不帶走任何的塵埃。
孤獨(dú)的人生旅途中我們會(huì)寂寞會(huì)無(wú)聊正如歌詞中寫到“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來陪”是啊!當(dāng)我們孤單無(wú)助時(shí)我們總是想用東西來發(fā)泄一下自己的內(nèi)心的急躁與不安�？墒俏覀兪欠裣脒^我們這樣也許想魯迅先生寫的《阿Q正傳》里的阿Q只會(huì)用那精神勝利法則來表現(xiàn)自己的強(qiáng)大，這樣是于事無(wú)補(bǔ)的。
人生的孤獨(dú)之旅也不盡是那悲感的，在旅途中我們知道了什么堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢并且讓我們學(xué)會(huì)了怎么去面對(duì)人生所發(fā)生的一切。
從前有一家人他們一家三口都是普普通通的鄉(xiāng)下人，在他們的兒子很小的時(shí)候由于家庭的的生活所迫他們夫妻倆個(gè)不得不外出去打工賺錢，而他們的兒子呢寄留于奶奶家里。在他們夫妻沒有去外出打工前一家子生活得很美滿同時(shí)也很幸福，兒子的成績(jī)也很棒每次考試不是第一就是第二，可是自從他爸爸媽媽去打工后一切都發(fā)生了改變，也許是兒子想不通爸爸媽媽的離開吧~兒子再也考不了第一和第二了。成績(jī)也開始下滑，他的.奶奶也不知道怎么去正確的去管教他。這個(gè)孩子在表面上總是一臉無(wú)奈的表情，可是誰(shuí)又能想到這個(gè)孩子已經(jīng)有自己的想發(fā)了了，在他的內(nèi)心世界里總是孤獨(dú)的無(wú)奈的，不是嗎?一個(gè)從小少了父母的愛的孩孩子心里不一直是孤單的伴隨嗎?之后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，雖然說成績(jī)?cè)僖膊蝗缧r(shí)候了，但也似乎忘記了小時(shí)的“痛楚”�？墒鞘钦娴娜客浟藛�?雖然他小時(shí)的不幸給他造成了不可抹面的陰影，但是在他以后的人生路上真的比別人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的多。
我記得他說過他自己的個(gè)性簡(jiǎn)言：“我們所有的不幸不是博取別人同情的資本�！笔前�，在這個(gè)孤單的旅途中他不能和一般的人一樣去享受更多的父母的關(guān)愛，但是他那個(gè)個(gè)性簡(jiǎn)言真正的訴說了我們?cè)谌说墓聠蔚穆猛局袘?yīng)保持的那種面對(duì)磨難的態(tài)度。讓我們?cè)诠陋?dú)之旅途中在寂寞中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的磨礪自己。讓自己變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
孤獨(dú)議論文 篇5
我是一片孤獨(dú)的小草，我只是一片平凡的小草，我的生活中沒有朋友，只有一只孤單的小鳥。
有一天，我被一個(gè)小男孩撿了起來，他看起來很高興，我卻無(wú)奈地說了一句：“唉，我的身體又被一個(gè)小女孩拾了起來，她們把我扔在草地上，我不想離開�！毙∨⒄f：“不，我不想離開這里�！蔽铱吹竭@里有一個(gè)小男孩，小女孩一看見我就跑了過來，我不知道該說什么，但是我知道那個(gè)小男孩是為我們而來，可那些小女孩卻把我們?nèi)釉诹艘粔K石頭上，我看著那塊石頭，眼淚不禁在眼眶里打了起來，我看見了一位老太爺，他拄著拐杖，走到了小男孩面前說：“我來幫你吧！”老太爺聽了說：“你是一個(gè)好孩子，你怎么能這么說她呢！”我聽了老太爺說的話后，我感到很羞愧，我對(duì)老太爺說：“老奶奶，我來幫你吧！”“嗯，行啊�！崩咸珜�(duì)我說。我把我撿起來的那塊石頭放到了垃圾箱中，我心里很高興！
小女孩說完后就走了。當(dāng)小女孩把石頭扔到垃圾箱中的一瞬間，我看到了她那美麗的`心，我知道她很開心，她把石頭扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，我看見了，我想她一定很開心的。小女孩的舉動(dòng)，讓我感到了我很開心，她說的對(duì)。我想對(duì)老太太說一句，我們不要一個(gè)人把這些垃圾扔到垃圾箱。小女孩的舉動(dòng)，讓我感到很開心，我們應(yīng)該做到。小女孩的舉動(dòng)讓我感到了她的美麗心。
小女孩把撿起來的石頭扔了出來，她又撿了許多好多，可那些石頭就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣不聽我的話。我知道她是不想離開這個(gè)小男孩的。小女孩把撿來的石頭扔進(jìn)了垃圾箱。我看到了這里的情景，我感到非常開心。
我們小草也會(huì)被人類踐踏，也會(huì)被小男孩撿了起來。小女孩把撿來的石頭扔了出去，小男孩也把垃圾扔了出去，我想對(duì)他說，我們不要一個(gè)人把這些石頭丟到這塊石頭上，我們應(yīng)該把它們撿回來，這樣就可以讓它們回來。這樣就可以讓小男孩回來了。
在小女孩撿到一片小樹林的時(shí)候，我看到了，她看到這里很開心，我也看到了，我看到了小女孩的心。我覺得小女孩就像我們，我也看到了一個(gè)美麗的心。
這一切我都看到了，我看到了，小鳥在枝頭歡快地唱歌，小草在微笑，我看到了，我看到了她心靈美麗的笑容！
孤獨(dú)議論文 篇6
我曾經(jīng)認(rèn)為我在夜晚，燈紅酒綠的街上，穿梭在五顏六色的人里，不時(shí)抬頭望望夜空，眼中流離著別人似乎看不到的城市的角落，我覺得我與別人不一樣，我已成為了這世上唯一孤獨(dú)的人，我跟你說，其實(shí)真是那樣，真的只不過是一個(gè)人走路而已。我后來發(fā)現(xiàn)我理解錯(cuò)了，這只不過叫寂寞。
鼻息中透著失望的是我并不像逍遙游中忘我的宋榮子，也沒能做到乘天地之辯，而御六氣之正。我的腳步依然疲憊，似隨時(shí)要停住，這叫消極，不叫孤獨(dú)。
我想與別人不一樣，就如同孤獨(dú)的字面意思所表達(dá)出來的那樣：做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的王者。我曾經(jīng)所想的成功只是財(cái)富，之后發(fā)現(xiàn)，切，這與別人有什么兩樣。
大成功者必有大孤獨(dú)。我似乎明白了一些東西，卻總又是一頭霧水。我去了解馬克思的經(jīng)歷，這個(gè)生活在資本家團(tuán)隊(duì)里的異類，似乎他算得上真正孤獨(dú)的'人，噢，還有一個(gè)叫恩格斯的人與他一同苦行：這是兩個(gè)可憐的人，他們寂寞，沒有朋友，他們的毛孔并不是滴著鮮血；這是兩個(gè)偉大的人，他們孤獨(dú)，全世界渴望解放的人終將投奔而來（即便或許是幾十年之后），為馬恩二人的理想而奮斗。
成功者是思想者，思想者必是孤獨(dú)者。在這樣的一種圓融的狀態(tài)下，心靈才可能進(jìn)入自由空間，寬納一切，在某種程度上超越階級(jí)，將全人類視為伙伴，可以教化的動(dòng)物�；蛟S馬克思便是這樣一位孤獨(dú)者，孤獨(dú)的人并非沒有追隨者，而追隨者似乎更是成千上萬(wàn)。
何為王者？王終究要孤獨(dú)。亞瑟王是這樣一個(gè)背負(fù)著所有的人，他是英格蘭的傳奇，卻終要在這場(chǎng)私斗中犧牲。他站在群山之上，他看著山下成堆的尸體，“或許是我的錯(cuò)，是篡位之爭(zhēng)讓這么多無(wú)辜的人為我犧牲�！眮喩谧詈笏坪鯇�(duì)自己的過分孤獨(dú)產(chǎn)生懺悔，但他忘了是孤獨(dú)超越眾人且特立獨(dú)行，讓他登上王位，讓他招募圓桌騎士（而這伙人甘愿為他尋找圣杯），讓他有了駕馭圣劍的能力，讓他有了向羅馬大帝宣戰(zhàn)的勇氣，讓他帶領(lǐng)人民走上了一段輝煌。王即便孤傲，也沒有人責(zé)怪，是他的孤獨(dú)讓人們追隨的無(wú)怨無(wú)悔；王如果懦弱，則將沒有理由讓人們甘愿赴湯蹈火。
我又想到徐霞客、李太白、唐伯虎這群桀驁不馴的人了。他們是孤獨(dú)的，同時(shí)也更加沉靜，他們與人類靈魂為伍，同時(shí)又超凡脫俗。在他們浩瀚的心海里沒有浮躁的基因，不去計(jì)較得失，不會(huì)投機(jī)取巧，他們是大道從簡(jiǎn)憨厚實(shí)在的代表。他們是所處時(shí)代吼出心聲的浪子，是時(shí)代的變種，是游俠、是詩(shī)仙、是天才畫家，他們的成功自不必別人來評(píng)判，他們是孤獨(dú)的，并非為將自己展現(xiàn)給外界活著，而是為了自己活著，這樣的成功或只是緣分，就如余光中所說寫作即是隨緣一樣。
最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我的文章：
勇敢的來訪者/快將我的面紗打破/無(wú)論是背叛喧囂/抑或是遠(yuǎn)離風(fēng)塵/你與這個(gè)世界對(duì)話/你又將隨時(shí)背對(duì)世界/吾名為孤獨(dú)/你則會(huì)統(tǒng)治整個(gè)世界
孤獨(dú)議論文 篇7
一個(gè)人的實(shí)質(zhì)，不在于他向你顯露的那一面，而在于他所不能向你顯露的那一面------紀(jì)伯倫。
每當(dāng)傷心失落的時(shí)候，我總會(huì)想起一些生活在水深火熱中的人民或有些經(jīng)歷更曲折，精神更痛苦的人，想到他們，我們就會(huì)暗暗安慰自己，你的生活還不至于一團(tuán)糟。這樣，心情變舒暢多了，雖然有些自欺欺人，但卻很有效，那些人中有很多是錦衣玉食或很有成就的人，他們擁有了風(fēng)光、擁有了成功，卻付出了自己的歡樂。有人曾說：天秤的一邊是幸福，另一邊是痛苦，痛苦像一團(tuán)膨脹的棉花體積龐大，幸福卻只是一塊小小的礦石，但人們?cè)敢鉃榱怂惺芸嚯y，只是那里才有人生的真諦，可千百年來，對(duì)“幸�！钡淖非笥萦�，于是有人白天強(qiáng)撐歡顏，只為浮華一夢(mèng)，晚上回到后方，才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)人分享，臉上剎那的芳華終成寂寞的淚，這才是真正的他們呀！曾有個(gè)報(bào)道說深中學(xué)生自殺，在最好的高中卻選擇死亡，這才是他心里的`深處，孤獨(dú)、無(wú)奈，有人說：和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘，因?yàn)樗吹搅四愕膶?shí)質(zhì)，他的不為人知的一面。
有時(shí)，人會(huì)躊躇滿志，有時(shí)一點(diǎn)小小的風(fēng)雨都能讓他們偃旗息鼓，但最終有志氣的人還是會(huì)拾起自己的信心，重新上路，因?yàn)槿丝梢砸粫r(shí)倒下，但不可以永遠(yuǎn)被打倒，這才是最終的一面吧。
孤獨(dú)議論文 篇8
不知從何時(shí)起，愈發(fā)喜愛子夜的時(shí)光。把一盞微涼的茶，執(zhí)一桿清瘦的筆，于漫無(wú)際涯的靜謐中，點(diǎn)染意境，雕琢胸襟。萬(wàn)家燈火寂滅之處，心中的銀河冉冉升起。我仰望著，追尋著，生怕經(jīng)過又一日鉛華風(fēng)塵的洗禮，它會(huì)遺落幾多璀璨的辰星。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)覺，自己于夜色的鐘情，究其本質(zhì)，是對(duì)孤獨(dú)的珍惜。這種微妙而恒久的情懷為我的筆尖注入了溫?zé)岬难号c不朽的元靈，由此淌出的文字，也便有了生命的質(zhì)地。孤獨(dú)，本是多么凄清、無(wú)奈的字眼。當(dāng)波濤洶涌的心事找不到親近的朋友可以傾吐，拉幫結(jié)派的聚會(huì)上再三搭訕都沒有共同話題，看了一場(chǎng)不知所云的電影卻發(fā)現(xiàn)別人都津津樂道，引以為傲的觀點(diǎn)和見解得不到一絲回響……孤獨(dú)宛如一層透明而堅(jiān)韌的薄膜，橫亙?cè)谀闩c外界之間。被那種若即若離的隔閡感牽絆著，審判著，你無(wú)路可逃，也無(wú)人可依。
于是，我們畏懼“孤獨(dú)”，排斥“孤獨(dú)”，鄙薄“孤獨(dú)”，認(rèn)為它是怪僻性情甚至殘缺人格的附屬品，而只有在左右逢源的應(yīng)酬中，在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，在熙熙攘攘的人海里，才能找到自我存在的意義。時(shí)代風(fēng)氣所趨，我不想對(duì)此多做評(píng)議，只是常懷一種淡淡的悲憫。世間有多少看似光鮮亮麗的身影，當(dāng)帷幕遮起、夜深人靜之時(shí)，方能正視自己的孤獨(dú)。因?yàn)�，靈魂沒有偽裝可言。他們中的許多人訴盡終年都摘不下現(xiàn)實(shí)中的面具，從“不愿”到“無(wú)法”，這莫過于生命的悲哀。而我想說，一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的人，必定先是一個(gè)善于享受孤獨(dú)的人。孤獨(dú)對(duì)”筆者”而言，不是壓抑，而是釋放；不是一種狀態(tài)，而是一種境界。孤獨(dú)，在予人以短暫的失落煩悶之后，往往能帶來生命超然的靜定與透徹的反省。于這種靜定之中，我們聽到了以前從未入耳的風(fēng)聲雨聲蟬鳴聲，讀懂了往昔從未留意的樹語(yǔ)蝶語(yǔ)落花語(yǔ)。情懷在蘇醒，視角在延展，思維在振翅，而筆尖作為心靈的載體，不過是映射了我們由內(nèi)及外的細(xì)膩與從容。
在這場(chǎng)反省之后，我們抵達(dá)了自己內(nèi)心最為隱秘的角落，是回歸亦是開拓，是揚(yáng)帆亦是停泊。命運(yùn)的刻刀沒有磨平我們應(yīng)有的棱角，外物的油彩沒有覆蓋我們?cè)械牡咨Ｍㄟ^朝圣般的靈魂遠(yuǎn)征，過往與未來輕輕接軌，個(gè)體與集體慢慢融合，生命的遠(yuǎn)景漸漸開闊。美國(guó)作家海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，在頒獎(jiǎng)典禮上致辭時(shí)這樣說道：“寫作是一種孤寂的`生涯�！敝肋@句話以前，我一直想找個(gè)足夠準(zhǔn)確精煉的詞眼來概括自己眼中的“寫作”。
讀完海明威的致辭稿，方才領(lǐng)悟——如果沒有弄清事物對(duì)自己的意義，就不要妄談自己對(duì)它的感受。我首先應(yīng)該明確的，是“寫作”在我生命中的定位：一類消遣，一份職業(yè)，一個(gè)方向，還是一種信仰？對(duì)于海明威而言，寫作顯然是他的信仰。一如那個(gè)老人圣地亞哥，果敢，堅(jiān)毅，決絕，只要還有一絲希望，就會(huì)押上整個(gè)生命來一場(chǎng)望不到盡頭的遠(yuǎn)航，跋涉最深險(xiǎn)的海域，探索最本真的靈魂，澆筑最偉大的精神。一路走來，孤獨(dú)到只有遠(yuǎn)方，沒有終點(diǎn)；只有來處，沒有退路。而我現(xiàn)在雖然還無(wú)法明確“寫作”對(duì)自己的意義，卻已或多或少地體會(huì)到了海明威所感受到的孤獨(dú)——屬于作家的孤獨(dú)，屬于思想的孤獨(dú)，屬于文化的孤獨(dú)。早些年，我在杭州聽過一堂關(guān)于國(guó)畫的講座。主講人是一位德藝雙馨的老教授，退休前一直任教于清華美院。他將國(guó)畫大而觀之，定位于傳統(tǒng)文化之中，時(shí)代精神之下，并常于細(xì)節(jié)處流露對(duì)現(xiàn)世的人道主義關(guān)懷。
其中蘊(yùn)含的許多生命哲理，幾次令我茅塞頓開。講座臨近尾聲時(shí)，老教授即興向聽眾發(fā)問——畫好一幅國(guó)畫，最重要的是什么？片刻沉寂之后，大家踴躍起來，有人說是運(yùn)筆的技巧，有人說是景物的布局，還有人說是墨色的調(diào)配……老教授只是笑而不語(yǔ)。待所有聲音都安靜下來，他一字一頓道：“對(duì)于國(guó)畫而言，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是善于留白�！笔前�，學(xué)會(huì)了留白，也就達(dá)到了內(nèi)心與外界的和諧。一幅好畫需要留白，因?yàn)槭篱g本無(wú)圓滿的事物，唯有正視瑕疵，接納缺憾，才能領(lǐng)略到生命最原始的風(fēng)采；一位好畫師善于留白，在筆觸描繪不了的地方，用心靈的悟性來填補(bǔ)，加進(jìn)自己獨(dú)到而含蓄的解讀。留白的藝術(shù)說到底，就是利用表面的空虛給作品以更富張力的升華。
由此推之，“孤獨(dú)”何嘗不是生命的留白？幫助我們于俗世洪流中圍筑起一方屬于自己的小小時(shí)空，或是修籬種菊陶冶性情，或是打坐誦經(jīng)沉淀初心；或是穿花拂葉溯源記憶，或是倚天照海展望征程。享受孤獨(dú)，是對(duì)自我最深的熱愛與的尊重。人事在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤上變遷，風(fēng)景在輪回的軌道中更迭，年華在川流的時(shí)光里蒼老。生命的起止點(diǎn)才是我們最本真的模樣：一無(wú)所傍，一無(wú)所牽。就像旅人每到一站清點(diǎn)隨身的行囊時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)——這一路走來，唯有孤獨(dú)，恒常如新。
孤獨(dú)議論文 篇9
在我的童年時(shí)期，我是極其害怕孤獨(dú)的。我以為孤獨(dú)就是別人把自己隔離起來，一個(gè)人形單影只，沒有朋友，極其寂寞。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此是十分恐懼的。因此我總是希望做任何事都有人陪，這樣就不會(huì)孤獨(dú)了。
當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)歷了更多事，讀了更多書之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再畏懼孤獨(dú)了。初三學(xué)業(yè)課程多，心理壓力大。于是，每個(gè)禮拜五晚上補(bǔ)課回到家，我都會(huì)和老媽去子胥苑西邊車輛很少的公路上
跑步。晚上九，十點(diǎn)鐘，快到深夜了，偌大的一個(gè)圈子，在一段公路上沒有路燈，只有遠(yuǎn)處的紅綠燈依稀地跳動(dòng)著，以及過往的車輛開著燈駛過。
大多時(shí)候，都是我跑在前面，老媽跑在后面，相差幾百米或幾十米的距離。我只顧一個(gè)勁兒地往前跑呀，把最近的壓力都釋放出來。周圍很安靜，沒有人說話，到處彌漫著黑暗的氣息，但我一點(diǎn)也不感到害怕亦是躊躇。
跑累了，就慢慢地走幾步吧。反正現(xiàn)在又不是只有十分鐘的下課時(shí)間，連上個(gè)廁所都要抓緊。轉(zhuǎn)動(dòng)一下自己的脖子，有時(shí)還會(huì)聽到骨頭發(fā)出的咔嚓”聲響。擺動(dòng)一下手臂，轉(zhuǎn)動(dòng)一下經(jīng)常拿筆的右手手腕，肌肉會(huì)有酸痛感。如果心中有不滿，就用力踢腳下的石頭吧，踢到那堆雜草叢中去。反正這大半夜的，也不怕有人看見，只想做最自由的自己。
抬起頭仰望天空，有時(shí)會(huì)看到許多星星在空中閃爍，一輪皎潔的明月高高地掛在空中。月光灑下來，似乎這是給這大地和房屋鍍上了一層銀色的光輝。環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)，這天，這地，竟如此之大之遼闊！我竟是世間如此渺小的一種生物，我究竟算什么呢？我死了對(duì)這世界會(huì)有影響嗎？唉，人孤獨(dú)的時(shí)候總會(huì)想一些平常認(rèn)為是荒謬的.東西。
跑步時(shí)，偶然的一瞥，看到公路周圍的一棵樹。突然想起三毛說過的一句話令我很感動(dòng)的話：如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢(shì)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！蔽覟橐粋�(gè)女子擁有這等胸襟而感動(dòng)。一棵樹，默默地在土壤中扎根，沉默與驕傲并存，身處喧囂世界，內(nèi)心卻堅(jiān)持最真實(shí)的想法。樹是這樣，人又何嘗不是呢？
哦，孤獨(dú)的樹，孤獨(dú)的人。
有很多人喜歡三毛，理由大多為欣賞她的自由�？墒侨挥幸粋�(gè)，之所以能成為三毛，是因?yàn)樗矣诎萃袎m世雜念，以及不畏懼生命之輕背后影藏的孤獨(dú)。
當(dāng)三毛走在荒蕪的撒哈拉大沙漠上時(shí)，我們
可能正在與朋友逛街、K歌；當(dāng)三毛的心飛向那片綠色的田野上時(shí)，我們的心可能正飛向一天沒上的QQ、微博；當(dāng)三毛隱居在孤島的房子里安靜地看書時(shí)，我們可能正在和朋友熱火朝天地談?wù)撟钚掳素�。這就是我們不能成為三毛的原因，我們被這塵世間的瑣事所困擾，我們不敢放，也不能放。而一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，是得不到自由的。
也許有人會(huì)說三毛并不孤獨(dú)，她還有荷西�？伤龔臎]有為了荷西失去過自我，她曾經(jīng)說過，她不是荷西的另一半”，她是她自己的，她是完整的。為了自己，孤獨(dú)就成了三毛喜愛的生活方式。
面對(duì)孤獨(dú)，不應(yīng)是一味地逃避、害怕、恐慌；面對(duì)孤獨(dú)，不是非得擠到喧囂之地，把自己淹沒在人海之中；面對(duì)孤獨(dú)，不是一定要形單影只，性格孤僻。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人，會(huì)在嘈雜的人群中給自己創(chuàng)造孤獨(dú)的時(shí)間和空間，會(huì)在外界一片喧鬧聲中，不是人云亦云，而是堅(jiān)持內(nèi)心最真實(shí)的想法，清醒地認(rèn)識(shí)最真實(shí)的自己，會(huì)去享受這僅屬于他的孤獨(dú)！
孤獨(dú)議論文 篇10
孤獨(dú)在我心中就是沒有朋友，一個(gè)真正意義上的朋友。沒錯(cuò)我很怪，很孤僻，但是我不認(rèn)為孤獨(dú)就是沒有好處。因?yàn)楣陋?dú)，所以我堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楣陋?dú)，所以我獨(dú)立。
有人說黑色就是我，冷冷的`，冷冷的外表，冷冷的心，所以我一直被認(rèn)為是另類，是冷血。我不會(huì)在意別人對(duì)我的看法，我習(xí)慣了。
我的想法和做法是一些多情的女生難以接受的，比如：我不小心弄哭女孩子了，我只會(huì)說句對(duì)不起然后冷冷的走開，我不喜歡哭哭啼啼。我不明白為什么女孩子一定要去扮演林黛玉呢？對(duì)我來說那叫做枯燥，乏味和無(wú)聊。
也有人說我心理變態(tài)，一個(gè)女孩子裝什么冷酷，沒錯(cuò)！因?yàn)楣陋?dú)，所以不得不偽裝，在偽裝面前我選擇了冷酷，我不喜歡讓別人知道我在想什么，我認(rèn)為任何事情我都能自己搞定。我不需要朋友。所以我從不相信任何人。
我現(xiàn)在冷血，以后也一樣吧……
孤獨(dú)議論文 篇11
她，孤標(biāo)傲世；她，尖酸刻��；她，凄美有才；她，多心猜疑；她，不好功名；她，居人籬下、處處小心、唯恐招來閑言碎語(yǔ)，被他人恥笑了去！她，林黛玉，大觀園中的奇女子！
黛玉自幼喪母，后來到賈府中。既無(wú)兄長(zhǎng)，也無(wú)姊妹。后父親又病逝。在賈府，她遇到了他，那個(gè)讓她牽掛了一生、癡戀了一生的寶哥哥！這一生，她注定是來還淚的。為他，流盡此生相思淚，耗盡此世薄性命。為他而生，亦為他而死。她心心念念的自始至終都只有一個(gè)賈寶玉，僅此而已�？伤�，她的寶哥哥心里去系著那么多的貌美女子！她的心本就小，容不下其他人了。即使有賈母的關(guān)懷和寵愛，她也是不敢有太多奢望的.，因?yàn)樗靼鬃约旱奶幘场粋�(gè)孤女！
她只愿呆在自己的小世界，不許任何人破壞。你說她尖酸刻薄，可這只是她的一種自我保護(hù)，她什么都沒有了，什么都沒有，只有一個(gè)“大家”的寶哥哥！她是情情，愛情就是她的所有！只因，為愛而生，所以，注定為愛而死。在見到寶哥哥的第一次開始，從此，她的淚，只為他而流！她不是聰慧善良的寶姐姐，也不是乖巧嬌憨的云妹妹，她只是她自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。她也有著很多的缺點(diǎn)，但阻擋不了大家對(duì)她的喜歡。心較比干多一竅，病若西子勝三分！她是有著比干聰慧的玲瓏心，她是有著比西施更嬌媚的容顏。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。她是技?jí)喝盒鄣臑t湘妃子！
有屬于自己的驕傲！不愿像他人般熱衷追逐功名。她是封建社會(huì)的勇士！她不畏封建勢(shì)力，敢言！她就像她的菊花詩(shī)一般，開在蕭瑟的秋，開在一個(gè)寂寥的世界。相信那里有屬于她的那一方凈土。那必是一個(gè)冰清玉潔的世界，沒有陰謀、沒有陷害、沒有嫉妒、沒有黑暗。那是一種永恒！可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才！最后，當(dāng)寶哥哥洞房花燭迎娶寶姐姐時(shí)，終于，她含恨而終！是的，她恨！她恨這世界的不公，恨這社會(huì)的黑暗，恨寶哥哥的薄情！她已無(wú)力在反抗，只能在最后一刻吶喊“寶玉，寶玉，我好…”她是恨的吧？她應(yīng)該恨的�。�！
黛玉，黛玉，你的世界孤獨(dú)且寂寞……
孤獨(dú)議論文 篇12
你可曾有過面對(duì)挫折時(shí)卻感覺背后空無(wú)一人的無(wú)助？你可曾試過刷到開心的段子卻無(wú)人分享時(shí)的悵然若失？你可曾有過努力克服困難并獲得成功時(shí)，卻沒有人在你耳邊說上一句“你真棒”的落寞？
漫長(zhǎng)的假期，百無(wú)聊賴的生活，日復(fù)一日，不由地，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)被一種莫名失落的情緒包圍，“不想學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字如同魔咒一般在我耳邊回蕩，但媽媽還是一直在喋喋不休的嘮叨，我也知道媽媽的良苦用心，但我還是沒能壓抑自己的負(fù)面情緒，忍不住和媽媽吼了起來，當(dāng)媽媽摔門而出那一刻，我感覺到媽媽的心也碎了一地，留下我一個(gè)人在房間里坐在桌子面前大腦一片空白，只是呆呆的看著桌子上一摞又一摞的書，猶如一道道鐵筑的`圍墻，想要阻擋我心中還未平息的怒火。窗外的天空好像感受到了我的心情，頓時(shí)狂風(fēng)大作，它好像也在向人們傾訴它的委屈。朋友打來電話，也向我傾訴她的不快。我認(rèn)真聆聽，認(rèn)真安慰她，也向她訴說我的不悅，心中的陰霾被驅(qū)散了……
隔天，我再一次坐到桌子前面，打開了書本，正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，聽到了關(guān)門的聲音——爸爸回來了。之后我聽到了爸爸和媽媽吵架的聲音，我默默戴上耳機(jī)把手機(jī)調(diào)到最大聲但是世界并沒有因此安靜。爸爸媽媽吵架的話語(yǔ)如同鋒利的刀刃刺在我的心上，讓我無(wú)處躲藏，盡管我強(qiáng)忍著，但是淚水還是忍不住從眼眶中流出，我似是從心底發(fā)出的吶喊，大聲地朗讀課文，試圖掩蓋那刺耳的聲音，吵架聲因此而停下，隨后媽媽端了一杯水進(jìn)來：“趁熱喝�！卑职帜脕硐春玫奶O果，雖然沒有削皮，但很甜。
迷路時(shí)，總會(huì)有人為我引導(dǎo)；一個(gè)人走夜路時(shí)，總會(huì)有燈為我照明；感到寒冷時(shí)，總會(huì)有我為你披上外套；遇到雨天沒有帶傘時(shí)，總會(huì)有人為我撐起一把傘……
這個(gè)世界以它的方式愛著我，而我也愛著這個(gè)世界，我并不孤單……
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