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身邊的科學記敘文

時間:2024-04-07 06:59:56 體裁作文 我要投稿

身邊的科學記敘文

  相信大家都接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編整理的身邊的科學記敘文 ,歡迎大家分享。

身邊的科學記敘文

  身邊的科學記敘文 篇1

  科學技術(shù)充滿了神氣的力量,它改變了人們生活的方方面面,幫助人們實現(xiàn)了一個又一個美好的愿望,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。我們的生活處處有科學,只要你用心就能發(fā)現(xiàn)許許多多生活中的科學。

  我的媽媽是一個農(nóng)民,成天在地里勞作著,所以我要幫媽媽整理家務。一天,媽媽拿出水壺,叫我把水壺里白色的水垢清理干凈。我欣然答應,拿起鐵絲買里的刷了起來?伤⒘死习胩欤畨乩锏奈酃妇谷贿是巋然不動,我泄氣了,生氣的把鐵絲丟下。媽媽看見了,微笑的摸摸我的頭,把去掉污垢的辦法告訴了我。原來媽媽利用熱脹冷縮的方法,把壺放在火上干燒,燒到從壺里不再冒熱氣時為止。然后把熱壺泡到水里。熱鋁壺受冷往里猛的一縮,就把壺底的水垢給崩下來了。

  為什么水壺里會形成水垢呢?在學校,我問了老師,老師告訴我:自來水里溶解著不少名叫碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的物質(zhì),這兩種物質(zhì)很怕熱,只要用火一燒,在一定的溫度下,他們就會分解,生成水、二氧化碳和碳酸鈣或碳酸鎂。生成的二氧化碳能和水蒸氣一起跑到空氣中,只有這白色的碳酸鈣和碳酸鎂沉積在壺底和四壁,這就是我們看到的水垢。我們天天總要燒開水,日積月累,水垢越積越厚。水垢多了,燒起水來就會既費時又費火了。要是水垢結(jié)在鍋爐里,還有可能引起鍋爐爆炸呢!老師還告訴我,去除水垢除了用媽媽教我的熱脹冷縮法,還可以用專門的除垢劑,這種除垢劑會與水垢發(fā)生化學反應,

  水垢就會消失不見。

  從那以后,我就更加細心的觀察周圍的事物,有時也會有小小的發(fā)明哦。比如,媽媽讓我燒開水,為了更好的'利用時間,我把水壺蓋頂上的頂鈕旋下來,按壺口大小削一塊小木塞。找一只金屬哨子,照著哨嘴的大小,在木塞上開條槽。把哨嘴插入槽里。燒水時,把帶有哨子的木塞塞在壺頂口。水一開,哨子便“嘟嘟嘟”的叫起來。這樣可以等聽到哨子響以后再去灌開水,多方便呀!現(xiàn)在有的水壺也裝上了報警器。

  你瞧,科學技術(shù)給人們帶來了多少好處。雜交水稻的培育成功,解決了無數(shù)人的吃飯問題;斷肢再植的先進技術(shù),給多少病人帶來福音;“長征”運載火箭的升空,人們在宇宙間旅游,已為期不遠。

  由此可見,科學與我們的生活息息相關,我們的生活離不開科學。相信在不久的將來,我們將會創(chuàng)造出更多對人類有益的物品,為人們的生活提供更多的方便。

  身邊的科學記敘文 篇2

  我家里有許多不用的廢舊報紙,有一次,我正在想怎么把這些報紙利用起來時,無意間在書上看到了幾個有關報紙的實驗,便決定親自動手試試。

  開始實驗了,我首先將一把長直尺放在桌子上,一部分伸出桌面,然后把一張報紙蓋在其上面,接下來用一根木棍用力敲擊尺子伸出桌面的.那一端。我本以為尺子會將報紙戳個洞,然后飛出去。但結(jié)果出乎我所料,令我大吃一驚的是尺子竟然被折斷了,而報紙卻依舊完好無損地蓋在尺子的另一端。我不知為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。便連忙上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上說:尺子不僅要承受報紙的重力,還因為敲打速度很快,空氣來不及跑到報紙下面去,所以還要承受空氣壓力。但反過來,如果輕輕地把尺子按下去,空氣就會輕而易舉地跑下去,報紙上下的氣壓一旦平衡,就會很容易的被抬起來了。

  我按上面的公式計算了一下,尺子要承受大約五十千克的力。小小尺子,怎么會承受的住呢,斷掉也是必然的。

  從這個試驗可以得出一個結(jié)論,生活處處都有科學,科學時時都在身邊。因此我們現(xiàn)在要好好學習,長大了解科學、探索科學、發(fā)現(xiàn)科學,用科學的手段造福祖國、造福社會。

  身邊的科學記敘文 篇3

  科學其實就在我們身邊。

  晚上,我脫下衣服準備睡覺。“哇——呀——啊——嘶”的怪聲不絕于耳,原來是“觸電”,我一連觸了六七次?蓜e人說,不是“觸電”,而是靜電在做怪。我心里暗暗地想,“耳聽為虛,眼見為實”,靜電到底是怎么回事呢?

  星期天,我費了九牛二虎之力,才找到一點關于靜電的故事。書上說:“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動,人體上的靜電可以達幾千伏甚至幾萬伏。”我嚇得目瞪口呆,不由自主地打了個冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看!爱斎私佑|到金屬時則會產(chǎn)生靜電電擊!”哦,磨擦起電就是這個原理吧!

  那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我的好奇心越來越強,求知欲越來越大。我只好去向高年級的`表姐求教。表姐耐心地向我解釋道:“靜電是由于不同的物體相互接觸時,一個物體失去一些電子而帶正電,電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負電。若在物體分離的過程中電荷難以中和,積累在物體上的電荷就形成了靜電!薄班,原來如此,謝謝指點。”說完我就“刷”地一聲回家做實驗。

  怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶,讓它們磨擦產(chǎn)生靜電,因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子,碰碰吧!我把它放在點燃的蠟燭旁,奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來!斑?這到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出結(jié)論。

  為了獲得答案,我只好再次向博學的姐姐求助。姐姐說:“用火焰來消除靜電,那是因為火焰能將空氣分子電離為正、負離子和電子。包扎帶的負電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。但不管怎樣,我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。

  這天,收獲還真不!我心里暗暗地對靜電說:“嘿嘿,原來火焰是你們的天敵啊!我現(xiàn)在不怕你們了。對付你們,簡直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我們身邊的科學真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長,科學真奇妙!

  身邊的科學記敘文 篇4

  夏天很熱,我開著電風扇,吹著涼風,我心里突然想起:“電風扇為什么可以動呢,又為什么能讓我們感到?jīng)隹炷?”通過手機上百度網(wǎng),我知道了,電風扇可以動是因為里面有電動機,而電動機需要有電能為它提供動力;風使空氣流動,帶走了我們身上的熱量,所以我們就感覺涼快了。對了,夏天的時候我們還要用到空調(diào),吃冷飲我們還要用到冰箱。為什么在火烤一般的夏天,它們能帶給我們涼爽呢?還是請教網(wǎng)絡吧,哦!原來是因為里面有一種叫氟的東西啊,可是氟為什么能讓的東西變冷呢,實在太難懂了,看來我們還需要努力學習科學知識才能弄明白啊。

  其實,科學就在我們的'身邊,我們在家看的電視,上網(wǎng)打游戲,用的手機,電腦,家用電器,出門坐的汽車,天上飛的飛機,水里行走的輪船,所有的一切都是科學的力量。

  科學真的具有神奇的魔力。

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