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身邊的科學(xué)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的身邊的科學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)無(wú)處不在，它往往就在你身邊，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮樂趣。今天爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們一起體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先爸爸用牙簽在硬紙板中間扎了一個(gè)小孔，然后把它慢慢靠近陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的墻壁，只見墻壁上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的，倒立的陽(yáng)臺(tái)像�！巴郏√衿媪�，這是怎么回事？”我和哥哥不約而同地驚叫起來(lái)�！斑�有更神奇的呢�！卑职终f著，拿起一個(gè)大凸透鏡，同樣慢慢靠近墻壁。奇跡又發(fā)生了，墻壁上也出現(xiàn)了一個(gè)倒立的陽(yáng)臺(tái)像，而且比前面的像更大，更清晰。真是奇妙！我急忙問爸爸，這是什么原因？爸爸說：“這個(gè)問題還是留給你們自己去查資料，找答案吧！”
我和哥哥馬上查閱相關(guān)的大百科全書和物理書籍，終于找到了答案。原來(lái)這是小孔成像和凸透鏡成像的原理。
小孔成像，是因?yàn)楣庋刂本�傳播的，從陽(yáng)臺(tái)上部反射的光線，只能照射到墻的下面，而陽(yáng)臺(tái)下部反射來(lái)的光線，卻只能照到墻的上面，左右也類似，所以在墻上呈現(xiàn)了一個(gè)倒立的像；而凸透鏡成像，則是因?yàn)橥雇哥R中間厚，周邊薄，當(dāng)平行光照射到它時(shí)，折射后的光線向透鏡焦點(diǎn)會(huì)聚，然后再擴(kuò)散，當(dāng)擴(kuò)散的光線照在墻壁時(shí)，形成了縮小的倒立的實(shí)像。照相機(jī)和投影儀就是用了這個(gè)原理。
后來(lái)爸爸又給我們講了許多關(guān)于光的知識(shí)，比如：為什么會(huì)發(fā)光；陽(yáng)光由哪些顏色合成；為什么會(huì)有彩虹；光是折射和反射等知識(shí)。我和哥哥還按照這些原理，制作了一個(gè)三色陀螺、潛望鏡和簡(jiǎn)易照相機(jī)。
原來(lái)科學(xué)知識(shí)在我們身邊無(wú)處不有，只要我們做生活的有心人。從今以后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去揭開大自然更多的秘密。