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記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
我的偶像是三國里的臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個(gè)神機(jī)妙算的'軍師。下面，我就講講有名的空城計(jì)吧!
再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí)，司馬懿帶著十五萬大軍來了。部下都驚慌失措�？芍T葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來，士兵扮成老百姓，不要大聲說話！大家都無奈的答應(yīng)了。說完，他自己也披上大衣，帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見了，久久不敢進(jìn)城，因?yàn)樗J(rèn)為諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不敢冒這種險(xiǎn)。于是就下令撤軍。
這就是我的偶像，一個(gè)神機(jī)妙算、聰明過人的軍師。
記敘文作文 篇2
有許多詩人和作家都曾贊美過雨。它們是多么純潔，多么無私，多么默默奉獻(xiàn)，犧牲了自己，救了整個(gè)大地的生物。
雨，先是陰云密布，再悶雷滾動(dòng)，再一是大雨傾盆，之后就是雨過天晴，萬物滋潤，它是來的那么快，那么及時(shí)。好像聽得見我們的呼喚似的，在我們最需要它時(shí)，下一場及時(shí)雨。
人生也如此。在你最需要安慰時(shí)，他給你深情的話語；在你需要幫助時(shí)，他伸出援助之手；在你需要保護(hù)時(shí)，他挺身而出；在你需要……別人怎樣對(duì)你，你也要怎樣對(duì)別人。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，就應(yīng)該拔刀相助，去幫助別人。
“雨過天晴”。下雨時(shí)是可怕的，而雨后換來的是美好的。人生就像一條道路，不可能全是平坦大道，時(shí)而也會(huì)有坎坷。這些坎坷是可怕的，會(huì)讓你在人生的道路上跌交，還可能會(huì)使你失去對(duì)自己的信心，變成一個(gè)失落的人。還可能……可是不管這條坎坷的`道路有多難走，都要把它走完，因?yàn)榍胺骄褪瞧教勾蟮�。只要有�?duì)自己有信心勇敢面對(duì)，什么困難都能解決，什么阻礙都阻擋不了。風(fēng)雨過后換來的是晴朗的天氣，換來美好的心情，和另一個(gè)美好快樂的生活的開始！
記敘文作文 篇3
已過去很多年了，我依稀還記得那件事。
三年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地進(jìn)入了尖子班。從那時(shí)起，我開始厭倦那種永無寧日的學(xué)習(xí)，總是愛幻想愛編織多姿多彩的夢。
風(fēng)劃過時(shí)間的水紋，迎來了我一生中的第1次模擬考試。在老師的指引下，大家換了座位，還隔開了一個(gè)位置。但黃天不負(fù)有心人，我周圍的全是好伙伴，這次大難不死，必有后福�？季戆l(fā)下來，我目瞪口呆，頭都快暈了，還哪有閑情逸致思考啊，真?zhèn)X筋。老師剛走出教室，我便迫不及待向周圍問東問西。由于本人太煩，他們經(jīng)不住不教我。老師來無影，去無終，從教室走了進(jìn)來。我咬住筆頭，假裝思考。汗！
一段風(fēng)波過后，又一段波浪。老師把我領(lǐng)到操場，和我聊天�！斑@次考得不錯(cuò)啊，比以前有了很大進(jìn)步啊”我面紅而赤，說道：“老師，其實(shí)這次我”老師搶先一步，說：“還算你老實(shí)嘛。其實(shí)老師是學(xué)過心理學(xué)的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望著老師。本來以為瞞過了老師，誰料“老師有一個(gè)答案本送給你，要不？你想要怎樣的答案都有。”“好好��！老師萬歲，老師萬歲。”我立即現(xiàn)出了原形�！笆紫饶阋饝�(yīng)我一件事，把這些書每天晚上看一點(diǎn)，好嗎？”“恩。”“你看看藍(lán)天，把你不懂的問題思考，看是不是有答案�！蔽铱戳擞挚矗�是沒有啊�！八{(lán)天就是最好的答案本”“老師，您別哄我啦�！崩蠋煕]再說什么，就走了。
夕陽無限好，只是近黃昏。我與老師的談話就這樣結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)還小，以為藍(lán)天真的是答案本，原來老師給我的.那些書才是最好的答案。不過，在不懂的時(shí)候望著藍(lán)天思考，還是有別樣的味道。三年級(jí)后，我與老師就告別了。我離開了家鄉(xiāng)。
對(duì)于我來說，這個(gè)作弊的方法還真管用。文字無法表達(dá)我的感情，語言說不出我的心聲，對(duì)老師的愛無法表達(dá)。
或許從那時(shí)起，我就喜歡上了藍(lán)天，喜歡它的深邃，喜歡它的奇妙，喜歡它的舒服，更喜歡它給我的答案。
如今，我一有什么不懂的地方，就會(huì)請(qǐng)教那無所不能的藍(lán)天。
后記：本文純熟是為了表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)大家多多指教！
記敘文作文 篇4
得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么。
又或許是習(xí)慣了這樣的感覺。
又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風(fēng)很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級(jí)前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個(gè)位置已經(jīng)沒了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。
自己的變化，我分明看的請(qǐng)清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。
我了解自己，不甘心就這樣，爭強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的`。
失敗，會(huì)將我打敗么？
挫折，失敗，當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí)，我逃避過，漠視過，體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們，不知道怎么去面對(duì)老師，面對(duì)爸媽，更加不知道怎樣面對(duì)我自己。
我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。
我看見了花兒，看見了他突破花苞時(shí)的喜悅，看著他自信地綻放。
太陽出來了，陽光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進(jìn)我的胸膛……
起身時(shí)，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚(yáng)……
我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場，看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
記敘文作文 篇5
盛家壩這個(gè)鄉(xiāng)村的街鎮(zhèn)的早晨，清新而寧靜，但每逢趕集的日子，情況就大不一樣了。
先是賣饅頭的小販的吆喝，帶著略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢，不一會(huì)兒再飄來“豆花兒——！豆花兒！新鮮的豆腐花兒——！”的叫賣聲，那聲音不慌不忙的，有抑有揚(yáng)，總保持著一種固定的調(diào)式，好似郭蘭英演唱南泥灣，哪怕歷經(jīng)滄桑也保持著她特有的韻味�！@是街鎮(zhèn)早晨的序曲。逐漸的，叫賣的吆喝聲多起來了，什么賣豆?jié){的，賣煎餅的，賣油條包子的，五花八門，摻和著來往車輛的吱嘎聲，車鈴聲，整個(gè)街鎮(zhèn)便開始沸騰起來。
我走在市場中，左顧右看，各式各樣的地?cái)偵唐放梦夷坎幌窘�，有賣蔬菜的，賣水果的，賣海鮮的，還有賣小玩具的，賣藥材的，賣服裝的，凡所應(yīng)有，無所不有。他們?cè)绯客浦∪唩恚茲M了希望，晚上推著小三輪去，滿載著喜悅而歸，構(gòu)成了這個(gè)街鎮(zhèn)一組流動(dòng)的風(fēng)景線，增加了小鎮(zhèn)生活的色彩。從20xx下半年開始的金融風(fēng)暴席卷全球，而這個(gè)山村小鎮(zhèn)卻沒有受到多大影響，我疑心這些地?cái)側(cè)似鸬搅瞬豢商娲?作用。
在這些擺地?cái)偟娜酥�，最有趣的要�?shù)賣燒烤的阿嫂了，她美麗精明，用頗有風(fēng)度的姿勢推著漂亮的“好日子小吃車”喊：“烤——芋串！一塊錢 兩——支——！”那聲音優(yōu)雅且極富吸引力。為什么不說五毛錢一支呢？我感到好奇地去問，她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑：“這是秘密！”我拿一塊錢買了兩支芋串兒，在她的吆喝聲中吃著走進(jìn)沸騰的街心。咀嚼著香噴噴的燒烤味兒，看著眼花繚亂的商品，我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”，也許生活本身就是個(gè)迷，讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地?cái)側(cè)说纳畹娜俊?/p>
記敘文作文 篇6
回首成長的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……
尷尬是綠色的
記得幼兒園時(shí)不諳世事，學(xué)會(huì)了新詞總愛炫耀。一個(gè)小朋友學(xué)會(huì)了“反正”這個(gè)詞，很快就在班上流行，因?yàn)橐馑枷喾吹淖志箍梢越M成詞，很是時(shí)髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個(gè)詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個(gè)詞，就表示要斷交，要討伐而后誅之。
一次，我口誤說了這個(gè)詞，大家竟然無端地認(rèn)真起來——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執(zhí)著認(rèn)真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級(jí)成了全班的哭鬧！一個(gè)好端端的詞，就這樣被孩子們的“認(rèn)真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時(shí)又不知怎樣解釋。
成長至今，我雖不會(huì)再犯濫用詞匯的錯(cuò)誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！
開心是黃色的
進(jìn)入初中，第一次考試取得了滿分，而且是數(shù)學(xué)滿分，我開心極了，因?yàn)橐郧翱紨?shù)學(xué)，我總是小毛病不斷，屢屢與滿分失之交臂。這個(gè)滿分對(duì)于我，有著特別重要的意義。每當(dāng)下課，便將其拿出，仔細(xì)瞻仰——“是呀，這是第一個(gè)滿分哪！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍(lán)，藍(lán)得清澈動(dòng)人；陽光普照著大地，很溫暖，四周都被鍍上了一層明艷的黃；空氣里也氤氳著馨香……
試卷上的“100”很大，很美。時(shí)至今日我依舊記得這個(gè)場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！
憂傷是灰色的.
記得以前每每到琴房練琴，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí)，希望這可以使他的病痛消逝�？捎幸惶�，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，在最后他對(duì)我說，他要到一個(gè)只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁，當(dāng)我“技藝高超”時(shí)，他就會(huì)回來……天真的我，相信了這個(gè)謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí)，可終究他還是沒有歸來，卻讓我更加努力……
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！
時(shí)間為記憶拉上黑色的帷幕，但當(dāng)某一天，把帷幕掀去，成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂，讓我憂傷，讓我去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……
記敘文作文 篇7
光陰似箭，我們一轉(zhuǎn)眼就從小學(xué)六年級(jí)跑到了初一。我們結(jié)束了在小學(xué)的旅程，在新起點(diǎn)預(yù)備賽跑，這是一件多么激動(dòng)人心的事情�。]有想到的是，一起從小在一起上學(xué)的朋友就要分離了，一想到這里，我的眼淚就會(huì)情不自禁地落下來。
好朋友常常安慰我說，不要難過，你既然已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，就應(yīng)該努力地走下去，走了朋友的這句安慰的話語，就算接下來的路再難走，我也會(huì)竭盡全力。
于是我在新的`起跑點(diǎn)開始了我初中的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一步，我就知道我已經(jīng)不能退縮了。與班里的同學(xué)認(rèn)識(shí)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這里高手如云，我想接下來的日子里，我們避免不了要“切磋”。我要與他們成為一個(gè)班集體，為班集體爭光。
啊，我也來越期待以后的生活了。
記敘文作文 篇8
入夜了，月亮被懶散的掛在空中，星星們瞇著它們那惺忪的睡眼，似睡非睡。我踏在鋪滿了月光的小道上，肩上背著鼓鼓的書包，拖著疲憊的身子一步一步的向家“踱”去。
這是禮拜六的晚上，千篇一律的晚上。
我望著路邊那微微泛黃的小草，不禁回憶起了我的雙休日……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”幾聲刺耳的鬧鐘聲，打碎了我枕頭下枕著的夢。我極不情愿的揉了揉眼睛，掀開捂在我頭上的被子，伸了一個(gè)大大的懶腰……秋日的雙休日的早上總是很怡人的。不是很足的陽光灑在大地上，幾許微風(fēng)輕輕拂過小草的肩頭，一切景物融洽的生長在一起，顯得那么平靜、安詳。
我快速的套上大衣，提好褲子，從書桌旁拎起書包，向樓下飛奔而去。早餐，這個(gè)名詞在我的心中早已淡然了，我的肚子已好久沒有享受過這待遇了。我三步并作兩步向培訓(xùn)學(xué)校跑去，路上總能與見很多與我“通病相連”的同學(xué)，他們也正在追逐自己的夢想呢！
“終于到了！”我的一顆懸著的心也放了下來。我慢慢的走進(jìn)教室里，靜靜的坐在座位上，等待著鈴聲。
課開始了，老師在講臺(tái)上不住的走動(dòng)，一根根“修長”的粉筆也不時(shí)的在黑板上炫耀它們那迷人的舞姿。我瞪大眼鏡，生怕會(huì)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)從我的眼皮底下溜走，當(dāng)然，我的手也不曾得到過徹底的休息，它總是在忙碌。幾道難題讓我百思不得其解，我雙眉緊鎖，雙眼不住的搜尋它的`突破口，希望將它們一舉殲滅。這時(shí)，教室里便會(huì)變得鴉雀無聲，四周溢滿了緊張的氣氛。
誘人的午飯時(shí)間到了，我們的肚子早就抱怨了起來。同學(xué)們像一只只餓狼撲向自己的食物。我右手捏著筷子，往自己的嘴里“扒”飯，幾顆米粒掉到了身上也渾然不知，幾滴菜湯濺到衣服上也全然不顧，真是一片“撼人”的景象�。�
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)到了下午五點(diǎn)，我勒了勒褲腰帶，從青云技校沖了出來，直奔魏公村大樓，那里還有一節(jié)數(shù)學(xué)課在等著我……
我伴著月光走在回家的漆黑的小道上，望了望路邊越來越暗的小草，不禁加快了腳步……
新的學(xué)期來了，我的雙休日漸漸被淡忘了……
記敘文作文 篇9
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無瑕，然后，在不斷的成長之中開始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來，開始靈動(dòng)起來，開始豐富起來。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺開始變得越來越濃，越來越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無所獲。
傷心憤懣之余，忽然聽到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖�。∷鼈円欢ê芴�，對(duì)不對(duì)？”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊！
慢著！純潔？
忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無暇的白色嗎？
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡單快樂的自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來的卻是現(xiàn)在的迷失，唉！一聲長嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的`頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無瑕的白色！
有人說：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無生趣，太多的枯燥無味，于是豐富多彩的生命毫無疑問成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無雜念，此時(shí)沒有塵世的喧器，沒有無盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧靜，那一分愜意！
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味！
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