初三議論文

初三議論文15篇[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編為大家整理的初三議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三議論文1

　　不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來。

　　太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好地迎接巧克力一樣未知的.世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是順暢，都需要你一個人去獨(dú)自品嘗和體會。

　　張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路。這條路是人人必經(jīng)的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它崎嶇且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢�！庇谑�，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗地堅持自己選擇。

　　莫名地想起那個永遠(yuǎn)也長不大的孩子彼得·潘，誰能說他沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷地?zé)o休止地懷念過去的一切一切，默念著“不要長大，不要長大”，如果真的不能長大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎？每個時候都會有每個時候的快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流失而長大，看著記憶一絲一縷地聚集起來。

　　長大就像是一顆神秘的果子，有的人歇斯底里地抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多、更好的世界。

　　長大，是酸痛，是幸福。

初三議論文2

　　世人常說往事如煙，歲月無痕，可在我的人生旅中，我永遠(yuǎn)都無法忘卻一年前的那個冬天，在那段日子里，讓我感受到生活的沉重和現(xiàn)實的殘酷，體悟到自己的脆弱和夢醒后的悵惘，人生的一切不如意洶涌地撞入我的生活：生活的潦倒，學(xué)業(yè)渺茫，理想的迷失，愛情的失意……在那個風(fēng)雨飄零的冬天，我匆匆地告別了懵懂的初二生活，踏入了初三緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)束了66無慮的詩意生活和浪漫情懷。在那個冬天，我度過了人生中生活最艱難，情緒最頹廢，意志最消沉的歲月。每一天，我被抹不去的沉悶和不堪承受的紊亂思緒籠罩，在自己編織的繭槽里不能自拔。早晨醒來，我感受不到新的一天的來臨，夜里的噩夢依然縈繞在腦際，久久不能揮去。在蕭殺的黃昏，暮色四合之際，我一個人郁郁獨(dú)行于村野鄉(xiāng)間，目睹如血?dú)堦�，倦鳥歸巢感受大自然輝煌后的葬禮和鄉(xiāng)村黃昏時死一般的沉寂。看到這一幕時，我無言以對，默默地體悟著自然的饋贈。每當(dāng)夜晚來臨時，記憶深處的莫名感覺油然而來，在靜如清水、月似鐮刀的午夜里，我無法入睡，一個人踽踽穿梭于村間小道上，幽幽地聽著歌曲，靜靜地聆聽草間小蟲的吟唱，村邊小溪的流淌，一個人悠轉(zhuǎn)到天明。也許是上蒼的考驗，或許是命運(yùn)的捉弄。在那個冬天，我在學(xué)業(yè)的征途中幾經(jīng)周折，考試的失利，~~~~又一次陷入了沉淪的泥淖。接受這一打擊后，我更加消沉了，總是強(qiáng)迫自己不想任何事。白天，我陪著父親去山上干活，麻醉于勞動的快感，暫時忘記了生活中的不愉快可是在休息之余，父親經(jīng)常對我說：“不要整天死氣沉沉的，一點(diǎn)兒年輕人的朝氣都沒有”。當(dāng)一個人獨(dú)處時，總是琢磨父親的那句話，但無法跳出自己的思想深潭，而且在泥潭里愈陷愈深。我唯一的借口就是“人本過客來無處，休問故里在何方隨遇而安無不可，人間處處有花香�！蹦菚r，我極想擺脫，可一直無法做到�，嵥榈默F(xiàn)實，無奈的心境，頹廢的意志，一天一天地消磨著我往日的宏偉壯志。也是在那段時日里，我徹底地告別了羅曼蒂克的愛情，知道了愛情經(jīng)受不起殘酷現(xiàn)實的`折騰和摧殘，從此緊閉了情感的心扉，默默地承受孤獨(dú)和寂寞，用“孤獨(dú)使人深刻，寂寞讓人美麗”聊以自尉。彷徨一段時間后，我嘗試扭轉(zhuǎn)自己，感受林間的幽靜和山鳥的啁啾，游離于雨后霧氣重重的山巒。晚上，我把自己禁閉在狹小的空間里，一邊欣賞音樂，一邊看書，累了就躺下，綿綿的音樂伴著我到天明。慢慢地我喜歡上這種生活，久久地陶醉在自己編織的境地里，從不去管與自己無關(guān)的外面的精彩世界。

　　也許是我還眷戀著往日的生活或許是我缺乏自信。我想這一切都并不重要，重要的是我曾經(jīng)這樣地生活過，至于我什么時候走出這片陰影，只能由時間去洗滌。也許往事如煙，歲月無痕，但當(dāng)往事滲透到一個人的靈魂深處時，我想，任何人都不能輕易地抹卻，也無法輕易地忘記。

初三議論文3

　　人生處處有著意想不到的人和事，卻有著令人截然不同的結(jié)果。

　　我們一生有著很多令人難忘的，傷心的，快樂的，愉悅的事，我們應(yīng)該怎么面對這一切呢？或許是一件小事讓我們永生難忘，或許是我們每天的人和事的景觀改變了我們身邊的一切。我們都應(yīng)該坦然面對這一切，讓美的時光留在這一刻。

　　在一個風(fēng)花雪夜的夜晚，我獨(dú)步走在一個小巷里面，黑夜令人膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。當(dāng)我走著走著，天空下起傾盆大雨，沒有帶雨傘的我感到很無助，很難過，更讓我感到?jīng)]有人幫助的無情。時光漸漸溜走了，而我還在走在已鋪滿雨水的路上，身上的雨滴一顆，兩顆，三顆墜落下來，正如我已悲涼的心情一樣。

　　黝黑的天幕已經(jīng)快見不到一絲光亮，四面壞繞著動物們奇特的叫喊聲和讓人恐懼的黑影。我該怎么辦，這個想法已經(jīng)困擾我半個時刻了。

　　我離家出走，父母到現(xiàn)在都還沒有來找我，難道，我已經(jīng)讓父母傷透了心嗎？也許是吧！或許不是。黑夜的急劇降臨，使我內(nèi)心感到無與倫比的傷感。我找到一棵孤老的樹下，我忘懷的想起與爸爸媽媽在一起的歡樂時光，我的嘴角露出會心的微笑。

　　“兒子，你在哪里？”遠(yuǎn)處聽見了父母的喚聲。我看見爸爸媽媽時，眼里閃爍著淚光，冒著傾盆大雨沖向爸爸媽媽的.懷抱。爸爸媽媽見我滿身淋濕了，趕緊幫我披上一件外套，怕我著涼。這時，我的眼睛的淚珠控制不住的往下流。流走我與爸爸媽媽之間的矛盾，流走我叛逆的過程，流走今夜所有的不愉快。

　　今晚，令人難忘，今晚，我收獲了父母的疼愛，今晚，我懂得了父母的艱辛，今晚，讓我永生難忘，是今晚讓我懂得了許多許多。

初三議論文4

　　昨天，看著一群歡笑的小孩子，我停住了我急促的腳步，看著他們快樂的身影，我楞住了，以前的我，和他們一樣，永遠(yuǎn)沉浸在快樂里。在看看如今的我，每天徘徊在家與學(xué)校之間，陪伴我的是無數(shù)的課本和輔助資料。看著他們，我卻忘記了自己的嘴角已經(jīng)向上翹起。歡樂的他們，忘記了遠(yuǎn)處的我，在對著他們傻傻的微笑。或許這就是一種飄渺的變換，在你成長之后，必定會忘記以前你自己的.快樂，再回憶起時，自己卻早已長大成人。

　　原來，到最后，痛苦的還是自己。長大之后就再也沒童話，長大之后就再也沒歡樂……

　　空虛

　　天天規(guī)矩的聽課，再規(guī)矩的回到家寫作業(yè)。有時候我會自己問自己，我到底在干什么呢？小學(xué)的我，每天瘋瘋打打，即便是上課，也會趴在桌子上睡覺。當(dāng)下課的鈴聲響起，睡意全無，精神就來了。呵呵，有時候我也會自己嘲笑自己，不知道我到底在做什么，心里感到很空虛，很無聊。好羨慕比我低一個頭的小孩子們，甚至是嫉妒了？

　　我只希望自己的生活是充實的，不要像夢一樣虛幻，也不要像夢醒之后一樣空虛。

初三議論文5

　　你看那平靜的湖泊，表面好似緩緩流淌，但你可能并不能想象到其潛在的玄機(jī)、深度以及力量。萬物生長如此，社會發(fā)展也是如此，有些人表面好似默默無聞，低調(diào)處世，但他們卻能走得更穩(wěn)健，更遙遠(yuǎn)。

　　佛家有云：“靜以修身�！币粋�人想要走的更遠(yuǎn)，就必須先靜下來，以求內(nèi)心反省，潛心修煉，豐富自己的涵養(yǎng)。中國的孔子，外國的蘇格拉底這些偉大的哲學(xué)家、思想家一生并未留下多少著作，但卻為后人所供奉，世人銘記。他們每天靜心思考，研究典籍，以心傳心，使自己沒變得更沉靜，但靈魂上的深度與廣度其實早已超出了常人。著作等身的，本就是一些博學(xué)之大儒，他們向我們展示了生命之靜也讓我們感受到了靜態(tài)之下的蘊(yùn)藉與深重。

　　而那些看似聒噪的，只有三分鐘熱度的人永遠(yuǎn)不會理解靜態(tài)之下所潛藏的力量。有的人好像什么都懂一樣，但實質(zhì)上他們什么也不懂。就像莫言《喧囂》里寫的一些人，一些事一樣，他們無法深入地去談事情，別人一細(xì)問，他們所有的“喧囂”就被攻破，他們的一生也就在噪亂中度過。

　　靜水流深，是一種生命的狀態(tài)。有些人以不顯露的姿態(tài)改變著世界，讓自己走得更闊更遠(yuǎn)；而有些人卻選擇了不安，大大咧咧去過完一生。反觀當(dāng)今社會，又何嘗不是如此？社會節(jié)奏加快，信息化不斷發(fā)展，使人迫切地想要去了解一切而忽視了內(nèi)在的修養(yǎng)；人們也越來越迫切地想要展示自己而忽視了自己內(nèi)心深處的那一抹沉靜。社會變得躁動不安，人也越來越焦慮。他們變得日益平凡，而相比那些成功之人他們少的就是一種靜態(tài)的深度和力量。鄧亞萍在退役之后，去修博士以提高自身素養(yǎng)，使自己變得更有內(nèi)涵，讓自己的人性得到第二次閃耀；著名主持人楊瀾，恬雅自信，談吐流利，你甚至無法想象她的下次回答中會給你帶來何種驚喜。

　　“優(yōu)雅的'女人從來不會說自己讀過多少書”。而如今的我們是否也應(yīng)該像靜水一樣，潛心做好該做的而去提高自身的“靜美”呢？讓生命源遠(yuǎn)流長，讓生命更有力量，讓生命更加廣闊。要做遼遠(yuǎn)的大海，不做聒噪的小溪。而生命的博大，也在于靜水流深。

初三議論文6

　　一個國家可以崛起，一個部落可以崛起，一個民族可以崛起。同樣生命可以崛起，生命的崛起，體現(xiàn)在不同的領(lǐng)域。

　　生命的崛起，要有激流般的生命力。奧斯特洛夫斯基的幾度痛苦掙扎，讓他從命運(yùn)中逆流而上，死神的手也向他放寬了腳步，雖然他的命運(yùn)不盡人意，但他*了自己時代的歌喉，贏得這場的光輝。正因如此，鑄造了永不腐朽的創(chuàng)作——《鋼鐵是怎樣連成的》。他用時間心血凝結(jié)的“崛起”，讓人們感佩不以，要記得：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，他不會應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上偉大的事業(yè)——為人類的.解放而斗爭。”生命在血與火的洗禮中體現(xiàn)了它的價值，這種生命如大河流淌般激昂雄壯。

　　生命的崛起，要有頑強(qiáng)的意志力。樂圣貝多芬這個名字家喻戶曉。外貌的丑陋，婚姻的不幸，耳朵的失聰，生活的困窘。把他一步步逼上懸崖。但他并沒有絕望，而是積極向上，不怕困難，不怕挫折，克服了阻礙他人生的絆腳石。把希望之火點(diǎn)燃，正如他所言：我要扼住命運(yùn)的咽喉，用痛苦換來歡樂。他對音樂的癡迷，使他有了基本的動力。在他的人生里渴望歡樂，哪怕一次也好。他的一生雖不完美，但這些已經(jīng)足夠了。他對音樂界的影響是不可代替的，生命理當(dāng)這樣度過，也應(yīng)當(dāng)這樣崛起。

　　生命的崛起，就應(yīng)當(dāng)像他們一樣，有許多的他們向世人展示他們的一生。告訴我們應(yīng)當(dāng)懂得主宰，不要去當(dāng)生命的“捧場者”；不要斥笑別人的一生；也不要歆羨別人的一生。難道生命不是這樣嗎？沒有巧奪天工的空中花園，沒有櫛比琳目的建筑，只有簡陋的茅屋和一張白紙。精神的崛起，會讓我們懂得生命的真理。

初三議論文7

　　美好的時光總是稍縱即逝，義賣活動的時間即使再長，也總會收攤。買書的人群漸漸稀少，一隊一隊地上樓去了。

　　可我們攤上還留下了幾本書沒人要，看著安然躺著的書，大家無不唉聲嘆氣，好像輸了比賽似的。

　　這時，只見丁星宇直直地望著前方，像丟了魂似的。大家沿著她的目光望去，一位阿姨正從籃球場對面向這邊走來。

　　救星來了!阿姨手里空著，沒準(zhǔn)會買我們的書呢?如果她能把書全部買走，當(dāng)然就更好了!

　　這位阿姨的出現(xiàn)，無異于干渴中一滴圣神的甘露，嚴(yán)冬中一塊溫暖的木炭，饑餓中一把救命的干糧。

　　阿姨來到攤位前，微笑著看看大家，又看看桌上的書。齊明霞湊上來問：“阿姨，您買書嗎?”阿姨瞇著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　阿姨低頭搜尋著想要的書籍。她從攤上拿起兩本《點(diǎn)撥》，笑問：“這書多少錢一本?”丁星宇歡快地說：“一塊錢一本�！痹踔�阿姨夾著書說：“一塊錢太便宜了，十塊錢一本。”不對，我是不是聽錯了?從來只有砍價的.，怎么會有把價格往上提的呢，還是阿姨在戲弄我們?可是從同學(xué)們驚訝的目光中，我知道我沒聽錯。從阿姨認(rèn)真的面孔上，我又讀懂了她沒有撒謊。難道天下真有這樣的好事?

　　正胡思亂想著，只見阿姨從錢包里掏出一張略微有點(diǎn)皺卻折得很平整的二十元紙幣，塞在我的手里。人群里頓時爆發(fā)出一陣很響的“耶”的喊聲。我猛然想起自己剛才在愛心義賣市場上砍價時的情形，不禁低下了頭……

　　望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我在心中默念：“好人一生平安!”

初三議論文8

　　健康，在我們看來是多么平常的一個詞語。但里面所含有的意思卻不是那么簡單。人生下來就是一張白紙，是要等你以后去寫去畫。

　　人是會成長，會長大的，白色的紙上會寫有許多字，那是你成長的故事，但這些事是否健康呢?其實健康有很多種，心理健康，思想健康，家庭健康……

　　我是一個健康的女孩，我熱愛生活，我喜歡在快樂中尋找更快樂的事。大概是受到爸爸媽媽的`影響，我的爸爸媽媽都是老師，他們用獨(dú)特的方法來教育我，他們喜歡幫助別人，愛笑，會享受生活，會用心給學(xué)生上課。他們并不要求我什么，只要我開心、健康，他們就會象吃了蜜似的甜，現(xiàn)在長大了，有了進(jìn)取心。他們在各方面支持我，我在一個健康的家庭里快樂地成長著。

　　有一些單親家庭的孩子，只能得到父母中一個人的愛，這些孩子有的會長時不語，有的會整天想心事。象這樣的現(xiàn)象就是心理不健康，這樣的孩子，應(yīng)該要多關(guān)心他們，讓他們感覺到社會主義這溫暖的大家庭，讓他們從不健康變?yōu)榻】怠?/p>

　　健康是成千上萬都渴望得到的，但又有誰能真正明白其中的意思呢?我們要在這溫暖的社會主義大家庭中做一個健康的人。

初三議論文9

　　生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

　　生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。

　　多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長的.標(biāo)志;每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn);每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。

　　生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢？

　　像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

　　在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗，得到許多知識，學(xué)會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？

　　沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)，就會豁然開朗。

　　苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣，生活才變得多彩，我們才會學(xué)習(xí)更多知識。

　　苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志，趣是為了點(diǎn)綴生活。

初三議論文10

　　“小喜鵲蓋新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，從勞動來創(chuàng)造。”我想大家都聽過這耳熟能詳?shù)母枨�吧？但我今天所說的恰恰與其相反，我所論述的是懶。

　　大家一定很奇怪我什么要寫懶，而不是勤勞，我想你可能不知道這個美好的世界其實是由很多懶人創(chuàng)造的，你可能會對我懷疑、諷刺、謾罵……但在此之前為什么不先看看我的觀點(diǎn)再來對我進(jìn)行評價，我所說的全都是事實。什么現(xiàn)在有電飯煲、電梯、割稻機(jī)、電話、汽車……？

　　其實這都是懶人創(chuàng)造的，你可以不信但我給你解釋一下你就通了因為他們懶的燒火煮飯所以發(fā)明了電飯煲，因為懶得他們懶的一步一步上樓所以發(fā)明了電梯，因為懶得一捆一捆收稻子所以發(fā)明了收割機(jī)，又因為人們懶得走到對方面前說話所以發(fā)明了電話……

　　你可能不這么認(rèn)為，你肯定想說勤勞才是好品格，但我不得不告訴你你是錯的.，拿到你沒發(fā)現(xiàn)有那個勤勞的人能想可以用簡單的方法來來收割稻子？所以我說懶人才是開創(chuàng)這個世界的，你有可能會說“懶人啥都不愛想不愛做，到后肯定一事無成�！钡�我想說的是我所說的懶不是你說理解的懶，我說說的懶是想讓全人類能懶，這個可能你不懂我就簡單地說就是想讓全世界的人過上跟輕松更懶的日子，說句實話我也很厭煩那種不知進(jìn)取、坐享其成的懶人。

　　所以要做我所說的懶人而不要做后者，要抓住你每一個能是世界人都懶的想法再用百分之一百二的努力去把這個想法變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣你也會成為一代偉人所以我說是懶人創(chuàng)造的這個新的世界……

初三議論文11

　　“和”是春天的一絲雨，“和”是夏日的一縷風(fēng)，“和”是秋季的一片葉，“和”是冬時的一陣霜。

　　世間萬物，皆由“和”起，故而可知，“和”是靠大家維護(hù)的�！昂汀庇尚纳�，只有人們的心團(tuán)結(jié)一起，擺出一個大大的“和”字，才能讓世界充溢著和的氣息。

　　唐寅有訓(xùn)道：“齊家，治國，平天下。”齊家為本，只有先將家和，方可讓國和，乃至天下和�！昂汀笔菑男√幗�立起的摩天大廈，而不是只顧憧憬的空中樓閣。欲讓大家和，先從每個人做起。

　　和者，“禾”“口”也。唯有讓每一穗禾都入百姓之口，才能讓這和永藏心中。“和”是分享后的結(jié)晶，而不是獨(dú)裁時的產(chǎn)物。欲讓大家和，先從造福他人做起。

　　風(fēng)掠過水面，讓水泛起了旖旎的漪瀾，儼然是一個“和”字浮于其上。然“水能載舟，亦能覆舟”。若是此時有一股，甚至幾股不和之風(fēng)吹襲而來，料想豈是“覆舟”了得？

　　有人說：“‘和’就是陶翁筆下的世外桃源�！币嘤腥搜裕骸啊�和’的境界，就是世界的`和平�！�

　　我不反對陶淵明的世外桃源是一種大同的體現(xiàn)，但那絕不是“和”！“和”，是屹立與發(fā)展的基石之上的！

　　“和”不是海晏河清的頂峰，而海晏河清卻是“和”的基礎(chǔ)！君同吾想，在戰(zhàn)火已經(jīng)燃燒在門口，彈雨業(yè)已淋漓于窗前之時，安能有閑情逸致去為天下“和”？

　　“和”本是虛無縹緲之物，但常懷于心中，就會變得真切了，變得觸手可及了。

　　事成于和，力生于諧。

初三議論文12

　　當(dāng)夢想剛起航，船就斷了槳；大學(xué)還沒上，卻斷了臂膀；這期待成熟的蘋果，已被上帝咬了一大口。殘缺的斷壁后，隱藏的是對翅膀，是力量。

　　一個女生，總是柔弱的，像我，手被劃破就哇哇大叫；一個女生，總是愛美的，像我，水源一路處殘疾的臂膀？一個女生，或許，不都那么嬌弱，而是在較弱的表面，隱藏著一顆堅韌的心，奮不顧身的駛向夢的彼岸，突破了命運(yùn)無情的阻撓！

　　不，不是所謂的命運(yùn)，堅強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不相信命運(yùn)，或者，這也是命中注定吧！

　　我到更愿意相信這是上天的安排，愿意相信，一切的哀傷，都是奠定成功的基石。

　　哀傷？是啊：一只蜻蜓風(fēng)箏，原是一個家庭的支柱；一只蜻蜓風(fēng)箏，竟奪去了一個本不富裕的家庭希望的罪魁禍?zhǔn)�；一只蜻蜓風(fēng)箏，又在一場大雨后，摧毀了一個殘疾孩子的學(xué)費(fèi)。

　　殘疾人怎么了？殘疾人也是人呀！為何頻頻受到常人的歧視？殘疾人也是人呀！為何就要放棄近在咫尺的夢想？殘疾人的家庭，就注定要承受超乎常人的痛嗎！命運(yùn)啊，又是怎樣猙獰的對待一個可憐又可愛的孩子��！

　　一個家庭，面對兩個不能自理的'人，三件致命的“災(zāi)難”，要怎樣維持奄奄一息的生活，空氣中，彌漫著令人窒息的氤氳，冥冥之中，神靈從不肯放過這個擔(dān)保的家庭，是夢想，讓堅強(qiáng)地久天長。

　　當(dāng)夢想剛起航，船就斷了槳，是信念蕩漾；大學(xué)還沒上，卻斷了臂膀，用腳，也能飛翔；這期待成熟的蘋果，已被上帝咬了一大口，那時上帝喜愛的標(biāo)志，殘缺的斷壁后，是對隱形的翅膀，讓夢飛翔……

初三議論文13

　　北方的冬天，總是感覺十分漫長，然而，就在這寒風(fēng)料峭的日子里，我們校園蕩漾起了一股爭做“文明好少年”的暖風(fēng)，我們集合在“真善美”的旗幟下，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭做講文明、講誠實、守紀(jì)律的好兒童。

　　“真善美”一直被譽(yù)為中華民族的傳統(tǒng)美德，但好像離我又太遙遠(yuǎn)，于是，我問媽媽，媽媽只是笑而不答，她讓我在生活中慢慢去體會。

　　有一次，我在操場上摔了一跤，膝蓋上破了個大口子，站都站不起來，恰好我的同學(xué)從旁邊路過，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“李昊東受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)循聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)周老師為我處理了傷口，這時我看到同學(xué)們頭上的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚流了下來。多么好的朋友�。∥覟樽约河羞@樣的好朋友感到幸福。

　　這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。

　　而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的`真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，可心里不怎么在意，沒有帶傘就大步流星的去上學(xué)了。放學(xué)后，天上果然下起了傾盆大雨，沒有辦法，我只好站在學(xué)校附近一家居民的屋檐下躲雨，正在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人打開了門，親切地對我說：“小家伙，忘了帶傘了吧，快把這把傘帶上，趕快回家吧！”說完，就把傘撐到了我的頭頂上。

　　這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂上那把遮風(fēng)擋雨的傘。

　　真善美就在我們身邊，它是同學(xué)真摯的幫助，它是陌生老爺爺溫暖的愛和這個世界上所有的愛。

初三議論文14

　　天空，干凈得像水刷過一般，小草被陽光一照，閃閃發(fā)光如銅絲，終于又見到了久違的老朋友――學(xué)校。

　　家長、學(xué)生擠滿了整個校園，但卻不像以前開學(xué)那樣――雨后池塘，處處蛙鳴。我東插一腳，西跨一步，兩手左右撥落，像條瘦長的魚隨著浪擠進(jìn)了教室。

　　教室也出奇靜，同桌告訴我，我們要分班了，我吃了一驚，腦海成了空白，像電影突然斷了，全身也軟得像塊皮糖，過去的美好時光、件件趣事，像天空下的鴿群，悠閑得盤旋。

　　學(xué)生們個個愁眉苦臉，依依不舍的樣子，家長更是著急，擔(dān)心自己的孩子分到哪個班，仿佛上學(xué)的不是孩子，而是他們，分班榜出來了，無數(shù)對目光像夜間撲火的飛蛾，一起聚了過去……

　　班找到了，可心還是放不下，要是碰上個兇神惡煞，那可就麻煩了，老師來了，他頭發(fā)梳得一絲不茍，渾身無一星灰塵，褲線折得鋒利如刀，給人一種親切的感覺，我搖搖欲墜的心放下了一半。

　　她的課，既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡無味，溫柔如風(fēng)的聲音里，含著一股暗撥聲鉉的`柔韌之力，把五十多個頑童的心緊緊拽住，拖入一番超脫人世的境界。

　　看來，我的擔(dān)心是多余的，兩個老師，兩種風(fēng)格，一樣美味，這好比品嘗食物，吃牛肉，很好吃！再吃羊肉，雖然味道不同，但仍然美味，這樣換老師反而是好事，可以從各個角度吸收知識。

　　是喜是憂？先憂后喜！

初三議論文15

　　夢想就像星辰，可望而不可即，想要通過青藤爬到遠(yuǎn)方，就要讓心靈先抵達(dá)那個地方。

　　只有當(dāng)心靈抵達(dá)到遠(yuǎn)方，才能讓青藤擁有方向，若是像無頭蒼蠅一樣亂飛，只能夠事半功倍。人們常常討論著貝多芬的堅強(qiáng)，盡管失聰了卻依舊堅持的譜寫樂曲，終創(chuàng)作出了名流千史的交響曲，從此被人們所傳頌，而我認(rèn)為，并非是因為他的堅強(qiáng)，而是因為他的心靈已達(dá)到的'遠(yuǎn)方，達(dá)到了音樂的殿堂，因此，聽力已經(jīng)成為了次要，重要的是來自心靈的歌聲。

　　心靈是一種虛無縹緲的東西，因此許多人并不為之所信服，但實際上，心靈所產(chǎn)生的能量確實不可小覷，它就如同一汪清泉，給予你無限向前的動力!

　　約翰·戈達(dá)德，一名上世紀(jì)的探險家，他出生貧困，在美國西部的一個小鄉(xiāng)村里，盡管如此，讓他用行動證明了自己的價值，從默默無聞變成人皆曉之，他從小就立下了127項的人生目標(biāo)，并花了44年完成106個愿望，很多人很難想象到這是怎樣做到的，或許許多人，要花一生才能完成自己的一個目標(biāo)，他們邁開腳步，馬不停蹄的向前跑著，但他們似乎忘了，自己并沒有地圖，只是漫無目的地向前跑著，久經(jīng)奔波后又回到了原點(diǎn)，而戈達(dá)德并非如此，它是停在原地，繪制好地圖后，輕而易舉地跑到了終點(diǎn)。

　　讓心靈奔跑吧，它能夠繞過艱難險阻，給你指引出一條正確的道路來，不要毫無頭腦的奔跑，停下腳步來，觀賞沿途的風(fēng)景，讓自己的身體得到放松，心靈得到飛揚(yáng)，終走向通往勝利的成功之路。

　　青藤朝著遠(yuǎn)方延伸過去，它跨過了山和河流，筆直的通往遠(yuǎn)方的星辰……

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