堅(jiān)持的記敘文(匯總15篇)
相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的記敘文，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)持的記敘文1
堅(jiān)持，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”。事實(shí)上，為了到達(dá)勝利的另一面，許多事情需要堅(jiān)持不懈。尤其是昨天的羽毛球訓(xùn)練讓我感受到堅(jiān)持的重要性。
昨天下午，我和同學(xué)約好在體育館打一個(gè)小時(shí)的羽毛球。因?yàn)槲液镁脹]玩得開心了，我很期待。早早進(jìn)入體育場，里面就有很多人，砸車聲、加油聲此起彼伏。為什么這么悶？我環(huán)顧了整個(gè)體育場。沒有窗戶開著，沒有風(fēng)扇和空調(diào)。我頭上有幾十個(gè)明亮的前燈。天不熱就怪了！。
輪到我玩了。我揮舞球拍，左右彈跳，球被我反復(fù)準(zhǔn)確地?fù)糁袑κ值那驁�。打籃球真是太棒了！我已經(jīng)呼吸不接下了十多分鐘了。休息一下！我抓起一瓶水，大口大口地喝了下去。頭上和身體上的汗都冒出來了。太熱了！
再打一次，我充滿了活力。接住，刺，上下跳。不！我的胃疼，水在砰砰地打。剛才我喝得這么厲害是不是那瓶水？越來越糟了。洗衣機(jī)在我肚子里攪拌。我做不到。我不想再打球了。但再想想，我不能預(yù)約和同學(xué)們一起打球。如果我放棄，我們會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢！我不能回去！所以我又揮舞球拍�！芭榕椤钡穆曇羲坪跏俏业臎Q心。
也許是太硬了，也許是抓錯(cuò)了。我的拇指上有個(gè)大血泡！我的手指疼得連球拍都握不住，更別說擊球了。我同學(xué)的手也磨出了血泡。我該怎么辦？我真想提前完成今天的活動(dòng)！不管怎樣，只剩下四分之一的.時(shí)間了。但我的同學(xué)們認(rèn)為，這個(gè)小傷不是輕易退卻的理由。相反，他們建議真正比較一場比賽，看誰先得制勝分。
同學(xué)們的提議再次激勵(lì)了我。在最后15分鐘，為了贏，我忘記了胃痛，忍受著手指的疼痛，一個(gè)接一個(gè)地?fù)]舞著球，不管球有多熱。雖然最后我輸了比賽，但我仍然覺得我贏了，因?yàn)槲铱朔藢щy的恐懼。我能堅(jiān)持下去，把每件事都做好。
堅(jiān)持的記敘文2
堅(jiān)持像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;堅(jiān)持像太陽，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;堅(jiān)持像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。經(jīng)過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過，對此時(shí)的我無疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的`念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個(gè)人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了;四肢無力，我堅(jiān)持了;就算再大的困難，我都堅(jiān)持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……這次800米長跑，我雖然沒有跑進(jìn)3分20秒，但我堅(jiān)持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了勇氣。堅(jiān)持，我將與你堅(jiān)持到底……
親愛的母親，如果你能理解一種情感，你便能窺見我滿心的荒蕪與繁華，喧囂與寂寞�！}記要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋，我故意用了一個(gè)高尚的詞，來講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。媽媽每當(dāng)我迫不及待等一天一更的連載時(shí)，你說等我中考完再看有什么關(guān)系。每當(dāng)我看課外書時(shí)，你說等我長大再看又有什么關(guān)系。每當(dāng)我碼了幾千字傳到網(wǎng)上，你說作家都是要本科畢業(yè)，現(xiàn)在寫這種又有什么意思�？墒前。悴欢�，有一種心情在這時(shí)才需要共鳴，在這時(shí)才需要期待，在這時(shí)才需要分享。食物需要保質(zhì)期，而我的心情也會(huì)過期。就如彼時(shí)我青春的熱血與沖動(dòng)，當(dāng)我三十而立，回首看待，便如一盆冷水將我所有的發(fā)燙的肌理全部冷去。再毫無激情。所以啊，媽媽，讓我所有的好與不好都在這個(gè)即使錯(cuò)誤的年齡下安然發(fā)生再悄然寂滅。時(shí)光總會(huì)緩慢研磨，經(jīng)歷總會(huì)讓人成熟，人生修行不外如是。媽媽，再說，于網(wǎng)絡(luò)，于虛擬，我所執(zhí)迷的不過是被人關(guān)注，被人喜愛的感覺。我熱衷于自己一字一句敲打的文字，有人點(diǎn)擊，有人留言，有人感同生受，有人傾心以評。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意，就有人安慰，有人鼓勵(lì)，我要的不過是所有隱秘而難堪的經(jīng)歷，有人分享。我希望那些不見光的惡毒的小秘密慢慢腐爛，發(fā)酵。而不是苦于志氣淺短，郁結(jié)于心，隱而不發(fā)，傷心勞神。青春的正面即便是陽光，背面也是黑暗。陽光總會(huì)刺眼，黑暗總是最好的保護(hù)色。誠如是，現(xiàn)實(shí)總有局限性。媽媽，于你，我的堅(jiān)持無關(guān)事小。于我，卻是勇氣，是奮斗，是我整個(gè)青春里最濃墨重彩的一筆。所以啊，請?jiān)徫业膱?jiān)持，請理解我的堅(jiān)持，請支持我的支持。
堅(jiān)持的記敘文3
“讀書，沒意思�！币郧皨寢寚Z叨我“多看看書，讀書對你會(huì)很有幫助�！蔽铱偸遣灰詾槿坏幕卮鸬馈�
今年我上三年級了，課外班開展了“萬人讀書活動(dòng)”，堅(jiān)持21天看書可以拿個(gè)禮物。于是我拿起了爸媽買的很多課外書，一本本讀起來�；顒�(dòng)過去了，我拿到了禮物，同時(shí)我也得到了一位永恒的“好朋友”——書。它內(nèi)容吸引著我，看到有趣的地方我會(huì)情不自禁地笑出了聲，看到好詞好句我會(huì)抄寫下來，看到精彩的我還會(huì)大聲讀給爸媽聽，原來閱讀是這么有趣的事啊！一本書很快就被我讀完了，我又迫不及待地拿起了另一本，現(xiàn)在每天堅(jiān)持閱讀書成為我喜歡做的事情。
我看了《小屁孩上學(xué)記》、《我要做好小孩》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《查理九世》……我不僅從閱讀中得到了無窮的`樂趣，還學(xué)到了許多平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)。每天堅(jiān)持閱讀，結(jié)果一定是我從中得到很多知識(shí)，堅(jiān)持讀的過程也是很有意思的。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了快樂的草地�！�
我會(huì)堅(jiān)持閱讀的！
堅(jiān)持的記敘文4
軍訓(xùn)，到底是什么？它有什么意義嗎？為什么需要軍訓(xùn)呢？
如果一個(gè)星期前問我這個(gè)問題，我大概會(huì)想到一些大道理，并對其嗤之以鼻。但現(xiàn)在，我明白了。
軍訓(xùn)第一天早晨，太陽毒辣得似乎要把地烤熟。這時(shí)我們正站在操場上，聽教官的訓(xùn)話。
“手貼緊！不準(zhǔn)動(dòng)，要?jiǎng)哟驁?bào)告！”
“兔子跳，一律二十動(dòng)！動(dòng)！”
我挺直身子，手貼在褲縫上。第一次，我發(fā)現(xiàn)操場上有那么多飛蟲。指甲蓋大小的蝴蝶、小拇指粗的黑蟲，還有許多蒼蠅和蚊子。我感到一陣惡心，便忍不住抖了幾下。
抖完之后，我又馬上站好�？刹恢罏槭裁矗�，我的眼睛模糊了，耳朵也聽不清楚了，身體里的力氣似乎都被抽空了。
“報(bào)告！她快要倒下了！”旁邊的同學(xué)向教官報(bào)告。
老師把我扶到休息區(qū)。我知道，我是第一個(gè)倒下的，才站了不到一個(gè)小時(shí)。
下午繼續(xù)軍訓(xùn)。又是脫力的感覺，只是沒有上午那么強(qiáng)烈。我悄悄向指尖發(fā)力，暗暗地和其他同學(xué)較勁：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，至少不做第一個(gè)倒下的。再堅(jiān)持一會(huì)兒……
有同學(xué)倒下來，但我覺得應(yīng)該還支撐得住，于是默念：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒……之后接著倒了兩位同學(xué)，我不在里面。除我以外，大概沒有人可以理解我的心情吧。
軍訓(xùn)第四天，稱得上一個(gè)“傷亡慘重”，僅僅一個(gè)上午就倒了六個(gè)人。因?yàn)檫@一天我們練習(xí)的是跑操。烈日當(dāng)空，雖沒有前幾天的“火灼”感，但配上幾圈幾圈不停地跑步，卻能使人感到地震般的恐懼。
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地倒下，我也很想休息，坐在樹下喝水，就像沙漠中的迷跑者看到了一汪清潭�？捎忠幌�，反問自己：“你真的`到了極限嗎？前兩天不都堅(jiān)持下來了嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒……不要留下遺憾。
我堅(jiān)持下來了。即使沒有像大部分同學(xué)一樣，四天都一直立在那。但對于我來說，卻是一個(gè)巨大的突破。
“再堅(jiān)持一會(huì)兒”這句話已經(jīng)深烙在了我的大腦上。我將永遠(yuǎn)記住它，它是我軍訓(xùn)最大的“戰(zhàn)利品”。在未來，它會(huì)陪著我一起走過漫長的人生旅途。
堅(jiān)持的記敘文5
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開，靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì)，由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊(duì)的人員還不固定，隊(duì)員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測試成績是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績我確實(shí)沒有一點(diǎn)信心，當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅(jiān)持下去說不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，隊(duì)員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法，針對隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理搖繩節(jié)奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對搖繩隊(duì)員要求比較高，最開始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來，只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法，即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法，開始以稍慢的`速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個(gè)，獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對長繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績是399個(gè)）。這對我們跳繩隊(duì)來說確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也是對我長期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練，不會(huì)有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒有終點(diǎn)！堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)！
堅(jiān)持的記敘文6
小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起逛公園時(shí)，總是被草坪中的一些小昆蟲吸引，于是，有一天，媽媽便送給了我一本書，我好奇著拿著這一本叫《昆蟲記》的書，讀著讀著發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是如何進(jìn)行脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;而這一切都是一個(gè)名叫法布爾“告訴”我的，談到法布爾他是法國文學(xué)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他還是一個(gè)博物學(xué)家。被世人譽(yù)為“科學(xué)界的詩人”、“昆蟲界的維吉爾”。
法布爾在很小的時(shí)候就對昆蟲充滿興趣，經(jīng)常會(huì)忘我的觀察。在觀察昆蟲的.時(shí)候，會(huì)用各種各樣千奇百怪的方法，有時(shí)還有可能持續(xù)好幾天。
整本書所寫的昆蟲都使我感受有趣至極，你們有聽過大頭黑步甲嗎?有一次，法布爾發(fā)現(xiàn)，大頭黑步甲在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)發(fā)生裝死現(xiàn)象，最長時(shí)間可以持續(xù)一個(gè)多小時(shí)!他還用糞金龜做過實(shí)驗(yàn)，可是糞金龜卻只能堅(jiān)持幾分鐘。他還用了很多昆蟲做實(shí)驗(yàn)，最后他得出了一個(gè)結(jié)論：越小的昆蟲越想著逃跑，而力大無窮的昆蟲卻想著躲藏，因?yàn)檫@些昆蟲們都有自己的想法。法布爾觀察昆蟲雖然花費(fèi)了他無數(shù)的時(shí)間和精力，但這一切都是有價(jià)值的!我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)持自己想法的品質(zhì)，而這一切都要?dú)w功于法布爾的仔細(xì)耐心的觀察和細(xì)致的描寫。
上了三年級，我喜歡上了乒乓球，剛開始接觸它的時(shí)候練的非常認(rèn)真。但是過了幾天后，我的新鮮感過去了，練球就會(huì)覺得非常枯燥。接下來的練習(xí)就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，最后的結(jié)果就是導(dǎo)致我啥都會(huì)點(diǎn)，又啥都不精!所以，每每讀完昆蟲記我都特別佩服法布爾在一件事情可以堅(jiān)持做下去!
《昆蟲記》讓我明白了堅(jiān)持不懈的力量，法布爾為了觀察昆蟲經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)，有的為了觀察昆蟲一生的變化可能要觀察好幾年，可以說，沒有持之以恒耐心細(xì)致的觀察，世界上也就不可能有這本《昆蟲記》，看完這本書之后，我最大的感受就是：即使在未來的道路上遇到很多的困難，只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)成功。
堅(jiān)持的記敘文7
在我們的生活中，處處都需要堅(jiān)持，但是堅(jiān)持并不是與生俱來的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是在小學(xué)二年級的時(shí)候，體育老師見我們的體質(zhì)很弱，在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我，在這里犯了難。一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來，心想：天啊!我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪!我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè)，還不笑話死我呀!唉!在怎么害怕也沒有用,上吧!“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的!我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開始做仰臥起坐。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，這時(shí)，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來已經(jīng)很吃力了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，也使我想起了人們常說的一句話：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!對，我一定要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開始奮力拼搏。四個(gè)。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九，三十，我終于起不來了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。老師笑了，對我說：“嗯，不錯(cuò)，非常好!”我高興得跳了起來。我成功了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了困難，挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心里別提多高興了!你看，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎?我覺得，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的`階梯。
去年媽媽給我報(bào)了國畫班，剛開始我畫得很糟，老師經(jīng)常在我耳邊說：“畫得不好，重畫!”，“這里錯(cuò)了，重畫!”畫了好久終于有一幅畫讓拿得出手了。所以心里得意了一下，老師便說出了讓我抓狂的話：“再畫倆幅畫�！毙睦锏母吲d氣全沒了，唉，如果不得意就好了。讓我想起了一句話：失敗是塊磨刀石，我就讓這句話來鞭策自己。后來有比賽，老師常常讓我參加，而且總是畫蘭花。當(dāng)我拿獎(jiǎng)的時(shí)候想到了失敗就是成功之母啊!成長中的堅(jiān)持：每個(gè)人的都會(huì)有成長，而在成長中也有堅(jiān)持，例如：兒時(shí)學(xué)步，咿呀學(xué)語……總會(huì)有心想放棄的時(shí)候，但都堅(jiān)持了下來。成長之后也需要堅(jiān)持，要堅(jiān)持上班，撫養(yǎng)子女……一點(diǎn)也不能放棄，放棄了就只能流浪街頭成一個(gè)流浪漢。老年也需要堅(jiān)持：要撫養(yǎng)兒女，要照顧孫女/孫子……所以人的一生都需要堅(jiān)持，人一生都是辛苦的。堅(jiān)持的快樂:堅(jiān)持中包含了各種各樣快樂，而我覺得最喜歡的快樂是成功，成功帶給我的快樂是無窮無盡的，為什么呢?因?yàn)槲璧赋晒α丝梢阅米C書，畫畫成功有一本很厚的一本學(xué)畫畫的書。成功，會(huì)讓所有人快樂，成功，會(huì)讓成功者快樂，堅(jiān)持會(huì)讓失敗者從失敗的陰影中走出來讓他/她們變回快樂的自己，讓自己變成快樂的“成功者”堅(jiān)持是失敗者邁向成功的第一步。
堅(jiān)持的記敘文8
父愛如山，深沉而又博大；父愛如酒，時(shí)間愈久愈是香濃；父愛如光，照亮前進(jìn)道路；父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛，教會(huì)我堅(jiān)持。
看到“磨杵成針”的故事時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一件兒時(shí)我與父親之間的事情。“1、2、3……18、19……”父親一下下地給我數(shù)著數(shù)。“我不跳了，我不想跳了！”5歲的我一邊堵氣地把跳繩扔到一邊，不邊嚷嚷著：“不跳了，不跳了，我跳不了，我連20個(gè)都連不了！”一次次，跳不到20下我就跳壞了。我的耐心終于在一次次失敗后被消磨殆盡。父親走過來，撿起地上的跳繩，調(diào)試了一下長短，說：“好，你先不跳了，休息一下，看爸爸給你跳100個(gè)。”好，我來給你數(shù)數(shù)�！拔彝浟耸〉牟挥淇欤d奮地給父親當(dāng)起了小計(jì)數(shù)員�！�1、2、3……50……60……70”父親178CM的身高，170斤的體重，拿著我的跳繩顯然不成比例，雖然已經(jīng)將跳繩放到最長，可是父親的手中卻仍顯短。為此，父親給我示范時(shí)需跳得很高，要說不吃力是不可能的�？粗退闶窃诿恳幌露嫉锰煤芨叩那闆r下，那龐大卻不顯笨拙的身體，我猜想如果繩子合適，父親一定跳得很好。隨著我一聲聲的計(jì)數(shù)聲，一層層細(xì)汗出現(xiàn)在了父親的額頭，父親卻沒有停下來�！�99。100”當(dāng)我數(shù)到100整時(shí)，看見一粒黃豆粒大的汗珠從父親的.額上劃落�！鞍职帜阏姘�！”父親在給我示范完跳繩后，微喘著拉著我在臺(tái)階上坐下休息，一邊休息一邊給我講了一個(gè)故事：磨杵成針的故事。相傳我國唐代大詩人李白，小時(shí)候念書缺乏耐心，常常逃學(xué)。有一天，他來到一座高山腳下，見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢？老太太說：“只要有恒心，不怕不成功�！崩畎咨钍軉l(fā)，自此他發(fā)憤讀書，毫不懈怠，終于成為一代“詩仙”。堅(jiān)持就要有毅力。堅(jiān)持就要不怕吃苦。堅(jiān)持就要要有耐心。
“來，再堅(jiān)持一下，再試一試。”在父親鼓勵(lì)的目光下，我又拿起了跳繩，一下，一下，又一下……那一天，是我5歲的生日，那一天，我刷新了自己的跳繩連跳紀(jì)錄，整整128下！那一天，父親教會(huì)了我支持。
“行一百里者半九十�！弊詈蟮哪嵌温�，往往是一道最難跨越的門檻。其實(shí)每一個(gè)人的一生中，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣、那樣的困境，有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)毅力，一點(diǎn)努力和一份堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地擦肩而過�！霸賵�(jiān)持一下�！碑�(dāng)我遇到困境時(shí)，父親的話語宛如尤在耳邊，父愛，教會(huì)我堅(jiān)持。
堅(jiān)持的記敘文9
“叮鈴鈴”床頭的小鬧鐘如約響了，我一骨碌從溫暖的被窩里爬了出來，迅速穿好衣服，和媽媽一起出門去晨泳。你知道嗎？就在前幾天，早上起床對我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
由于我身體不好，醫(yī)生建議我游泳，增強(qiáng)體質(zhì)。晚上要寫作業(yè)，于是，媽媽決定讓我晨泳�？墒牵缙鹛y了，現(xiàn)在大冬天的'，從暖和的被子里爬出來，簡直比寫作文還難呀！
我向媽媽請求：“我把作業(yè)寫快點(diǎn)，您讓我晚上游，好嗎？”“不行！”媽媽一口拒絕，語重心長地對我說：“為了你的身體，一定要堅(jiān)持！”
剛開始，我像蛇一樣在床上扭來扭去，就是不起來。媽媽苦口婆心地喊我起床，還幫我穿衣服，弄得我怪不好意思的。我心想：還是自己起來穿衣服去游泳館吧。
我和媽媽來到了游泳館。我換好泳衣，可不敢下游泳池。我讓媽媽扶著我，我往下一跳，一大片水花朝我襲來，把我鼻子耳朵濺的全是水。媽媽扶著我，我害怕地說：“媽媽，千萬別放手，我害怕�！眿寢屨f：“別怕，要掌握平衡。”過了一會(huì)兒，我更掌握不了平衡了，在水里東搖西晃的，還喝上幾口游泳池里的水。我緊張地胡亂撲騰，大聲叫著：“媽媽，我不游了，不游了，再游就沒命了！”媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，看，我放手了，你還在漂，說明你平衡掌握的很好�！蔽移届o下來，不一會(huì)兒，我在水中不左右搖擺了，還可以向后轉(zhuǎn)了。真是太好了！然后媽媽教我自由泳，讓我保持平衡，兩只手向后劃水。我照媽媽說的方法去做，果然我游起來了。媽媽說：“可以呀，學(xué)得很快啊�！眿寢層纸涛已鲇荆业耐扔昧σ坏啪陀纹饋砹�，不像自由泳那么累人，主要是兩腿用力，游得既輕松而且速度又快。媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我。
在泳池里，我像一只歡快的、可愛的小魚，自由地、快樂地游著。這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了自由泳、蛙泳、仰泳……各種泳姿。每次游完，我都感到全身酸爽，身心放松，感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂，整個(gè)人煥然一新！
現(xiàn)在，我再也不睡懶覺了，還喜歡上了晨泳！連媽媽都夸獎(jiǎng)我：“你真棒！能克服困難，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去。”
經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉，我不生病了，還長高了呢！也許，這正是晨泳所能告訴我的：無論是大事情還是小事情，我們都應(yīng)該去拼搏，去奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能摘到勝利的果實(shí)！
堅(jiān)持的記敘文10
小學(xué)生活已是過迎接我們的是初中生活和為期一周的軍訓(xùn)生話，其實(shí)在暑假期間我們就得到情報(bào)，說開學(xué)后就要軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我們都覺得沒有稀奇的，有什么了不起的，不就是軍訓(xùn)嗎？如果沒有親身經(jīng)歷，就不會(huì)黨覺軍訓(xùn)很苦。
等到了開學(xué)的'那一天，我早早地就從床上下來，背起書包，拿起包裹興高彩烈地奔向?qū)W校，臉上充滿了自信的笑容。到了學(xué)校，將鋪蓋放到寢室，我就到達(dá)指定位置，迎接其他同學(xué)的到來。
當(dāng)我們換上迷彩服后，我們就出現(xiàn)在了操場上，首先我們練的就是軍姿。“雙腳并齊，昂首挺胸�！本驮缫咽墙坦贋閭兊目陬^蟬，軍訓(xùn)的前兩天，我的身體沒有什么不適應(yīng)，可是到了第三天，因?yàn)槲液蛶孜煌瑢W(xué)頑皮，被罰了蛙跳一圈，從那只時(shí)開始，我雙腿就開始了疼痛，等到第四天早上仍然顯有點(diǎn)疼，但是心里覺得沒有多大的事情可是是到了中午，我的頭有點(diǎn)暈，眼睛也有點(diǎn)花的。忽然，撲通一聲的我摔倒在地，幾名同學(xué)聯(lián)合把我攙扶到陰涼的地方，我也好了許多，教官問我軍訓(xùn)要不要繼續(xù)進(jìn)行，我沒有做出回答，只是向教官斜看他了幾眼，大約過了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)恢復(fù)如出。但是，是否還要軍訓(xùn)，我還沒有作出回答，這時(shí)，腦子一動(dòng)，想到了《少年》這這首歌：我還是從前那個(gè)少年沒有一絲些改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未變……”想到這里我就有了些慚愧之意，心想“我現(xiàn)在已經(jīng)好了，為什么還要像那些生病的同學(xué)看齊呢？”于是我猛地站起來，向自班班級隊(duì)伍跑去，經(jīng)過我們的不懈堅(jiān)持，在第五天的檢閱儀式上，我們班獲得了“優(yōu)秀連隊(duì)”的光榮稱號(hào)。
世間萬變，白云蒼狗，轉(zhuǎn)瞬間，青絲蘸白雪，來路生云煙，但永不變的是堅(jiān)持。這塊次軍訓(xùn)讓我深深地感受到了堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是勝利，永不變的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的記敘文11
我愛上了文學(xué)，尤愛寫作。
于是，我作出了選擇——將來要做一個(gè)能夠自由駕馭文字的“女巫”。
我留心捕捉任何一個(gè)能寫成佳作的靈感，相信自己的筆尖將能刻下奇跡的印痕。
可我沒想到，我剛向夢想邁出的第一步，就摔倒了——痛！
那份只有60分的考場作文，老師說，雖然它在平時(shí)能得高分，但這次——離題了。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，卻在轉(zhuǎn)臉的頃刻間，淚水打心底洶涌而出……
夢想到底是夢想啊，需要經(jīng)歷各種各樣的“痛”。
然而，既然選擇了，就要堅(jiān)持！
我不斷地將自己的習(xí)作投給向各個(gè)報(bào)刊雜志，不久便收到了決賽通知書，要我寄去評審費(fèi)，我樂得手舞足蹈。然而，老師卻告訴我，所有要匯款的，都是騙錢的……
通往夢想的`道路里布滿陷阱！
可為了夢想，我又怎能退縮？
我依然快樂地寫作著——摘抄好詞好句，探究寫作技巧……我努力地讓它們統(tǒng)統(tǒng)都變成閃亮的點(diǎn)綴，成為我文章里的瑰寶。在老師的指點(diǎn)下，我把文章修改了一遍又一遍。
不管夢想離我有多遠(yuǎn)，既然選擇了，就要堅(jiān)持！
很想知道，自己離寫作的舞臺(tái)還有多遠(yuǎn)。于是我抱著報(bào)刊選登的獲獎(jiǎng)文章找老師評價(jià)。“這篇文章人物語言特點(diǎn)鮮明，言簡意賅；這篇文章寫作形式新穎獨(dú)特，所選材料有代表性，而結(jié)語顯露功底不淺……”我一下子感到自己的卑微，大千世界，強(qiáng)手如林，什么時(shí)候我才能站上舞臺(tái)與這些文章的作者一起炫舞，一起競攀呢……
“不怕，這是黎明前的黑暗。”老師安慰我說。
含著淚我默默微笑。
既然選擇了，就一定要堅(jiān)持！
……
通往夢想的道路總是漫漫長夜而又長滿荊棘。我要勇往直前，去鏟除一路上重重的困難！總有一天，我能看到初升的太陽！
堅(jiān)持！如果選擇了夢想。
堅(jiān)持的記敘文12
并不是有了希望才會(huì)堅(jiān)持，也不是沒有希望就堅(jiān)決放棄。人生堅(jiān)持與否，源于自己心中的追求，放棄與否在于自己心中的理想。有憧憬，即使困難重重，也會(huì)堅(jiān)持不懈。沒向往，就算風(fēng)平浪靜，也不會(huì)善始善終。人生活得就是一種心情，一種心境，理想給人的就是鼓勁，就是干勁，給了我們堅(jiān)持的信心。人生有起有伏，有得有失，我們總不能把輸贏看得太重。一時(shí)的失落并不是永遠(yuǎn)的失意，一次的失利并不是永久的失去，人生，失去什么也不能失去信心。輸贏并不重要，重要的是贏則不驕，敗則不餒。從輸贏的遭遇中我們明白一些，悟出一些，在今后的人生不走重轍，增長才能，贏得今后的人生。
緣聚緣散，情來情往，人生總會(huì)經(jīng)歷許多事情，但不要讓愛成為一種傷害。如果有一天，感動(dòng)的不再流淚了，悲傷的不再哭泣了，許該悄悄離開。生命就是一種約定，相逢都是天定，就如花開，怒放后總要衰敗，既然有過喜愛，就不要傷害。相信曾經(jīng)的依舊可人、溫馨，呵護(hù)依舊情深，明天依然深深關(guān)愛。情與情就是一種緣分，心與心就是一種情分，好不好全是一種眼緣，對不對就是一種理解。生活在一個(gè)交流的世界，即使理念不同，想法不一，依然能夠真誠地留言。就算做法不同，看法不一，依舊會(huì)誠懇地交換意見。人生就是在交往中獲得理解，在交流中有了認(rèn)可，改變別人，首先學(xué)會(huì)改變自己。
延續(xù)我們生活的，也會(huì)有愛，但更多的還是憧憬。持續(xù)我們感情的`，也會(huì)有情，但更多的還是責(zé)任�；橐鲞@艘帆船，向往全是錦繡前程，感情這艘快艇，裝載的都是天地良心。有時(shí)我們感覺很累，也有路途的艱辛，更多的還是我們自己。原來支撐我們追尋的，就是前方的目標(biāo)，堅(jiān)定我們信心的，就是心中的責(zé)任。健康就是一種幸運(yùn)，一種福氣，是一件值得慶幸的事情。因?yàn)榻】刁w現(xiàn)了一種責(zé)任，代表了一種堅(jiān)定的信心。對上，健康就是一份孝心；對下，健康就是承擔(dān)了一份家庭的責(zé)任。無論對誰而言，健康都是一種幸福，父母因我們健康而高興，愛人因我們健康而寬心，孩子因我們健康而開心，幸福就是健康生存。
總有一些日子，就算歷經(jīng)風(fēng)霜，也會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。總有一些時(shí)刻，就算飽受挫折，也會(huì)真切地回味在心中。歲月的長河里，不管有過多少艱辛，有過溫馨。生命的進(jìn)程中，不論有過多少傷心，有過真誠。因?yàn)槟且惶欤覀兏惺芰苏嬲募冋�，因�(yàn)�，那一刻，我們體會(huì)了彼此的真誠。曾經(jīng)的日子里，那些秋風(fēng)，那些夏雨，總以為釀著一場深情蜜意，訴說著愛的芳菲。卻原來情非情，愛非愛，所有的一切只是寂寞下一份孤寂，一縷心靈的徘徊。演繹著謊言的悲哀，我們總是于失落寂寞間放任自己，縱容感情。到頭來才明白，情并不是寂寞的點(diǎn)綴，孤寂的裝飾，愛要真情真心。
寬容需要胸懷，包容需要情懷。不論寬容還是包容，都是一種關(guān)懷，一種寬懷，一種給予的愉快。生活的過程中瑣事紛紛，免不了磕磕碰碰，人生的路程中障礙重重，短不了吵吵弄弄。寬容拭去了心中的塵埃，包容拂去了心頭的不快。于寬容與包容的笑聲中，我們感受了生活，體會(huì)了人生，心情愉快。把堅(jiān)持打包在歲月中，你會(huì)感到生活是甜的，把努力書寫到行為中，你會(huì)感到人生是美的。如果信心填滿了你心中，再多的憂愁也會(huì)跑的，如果信心裝滿了心間，再多的困難也會(huì)散的。人生堅(jiān)持與否，源于心中的追求，生活需要一種信心，人生需要一份堅(jiān)持，美好就是努力的結(jié)局，甜美就是追求的結(jié)果！
堅(jiān)持的記敘文13
堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，更是成功必備的基石。
“啪，啪——”有力的聲音不斷傳來，在羽毛球場上，你可以看到一個(gè)靈活的胖子，左跑右跑，上躥下跳，手緊緊握住拍子。旁邊的人都說他體格好，羽毛球打得也好。沒錯(cuò)，那個(gè)靈活的胖子就是我。面對這些贊美，我往往只是一笑而過。畢竟誰能知道我背后的辛酸呢？
堅(jiān)持的路上總會(huì)遇到很多攔路虎，有的攔路虎可能就把你從堅(jiān)持的道路上給攔截下來。
原本我學(xué)羽毛球，只是為了減肥。漸漸的，我喜歡上了打羽毛球，然后便堅(jiān)持下去，每個(gè)暑假總會(huì)堅(jiān)持打羽毛球。
不過在20xx年暑假，那是我最想放棄打羽毛球的`一次。在那個(gè)暑假，結(jié)束了學(xué)業(yè)的我決定天天睡到自然醒。不過當(dāng)我回到老家后，早上5：00，姑姑叫醒沉睡的我，說：“走打羽毛球去！”我一臉倦意地睜開眼睛，不情愿地跟著姑姑來到羽毛球場。拿起球拍，軟綿綿的發(fā)球，仿佛隨時(shí)都可能倒下的樣子，就這樣打了幾個(gè)回合。
姑姑明顯看出了我的狀態(tài)，立刻怒吼道：“你在干什么？不想打羽毛球了，以后就別來了！”
我一臉困意地說：“老姑，以后就不能晚點(diǎn)來嘛，我還沒睡夠呢！”
姑姑說：“不行。其他時(shí)候我都沒有時(shí)間，你跟誰打？”
“就不能晚一點(diǎn)嘛，這可比我上學(xué)起的還早��！”
姑姑又說：“要么你就別打羽毛球了。”
我看著姑姑生氣的樣子，回應(yīng)道：“不學(xué)就不學(xué)！哼！”
姑姑嘆了口氣，說道：“算了，我也不強(qiáng)求你，不過假如你放棄了，那么之前的努力就全都白費(fèi)了，你可要想清楚了呀！”
聽到這話，我心里瞬間頓了一下，我想：真的要放棄嗎？那么我以前的努力算些什么呢？雖然堅(jiān)持很痛苦，但這么久我都堅(jiān)持下來了，難道我連早起床都堅(jiān)持不了嗎？反正這就當(dāng)以后早起床的培訓(xùn)了！
一想到這，我緊緊握住拍子，對姑姑說：“來吧！”
正是這一次的堅(jiān)持，讓我練就了比較嫻熟的羽毛球技術(shù)，也得到了很多人的夸獎(jiǎng)，不過，我堅(jiān)持不懈的努力，每天早上5：00起床的辛苦，這種艱辛，誰又知道呢？
堅(jiān)持的記敘文14
陽光透過窗前的白楊木灑在書桌上，白云喝醉了酒，于是染紅了半邊天，望向操場，在炎炎夏日下訓(xùn)練的場景又把我拉回到那年夏天的體育課。
太陽似乎發(fā)了脾氣，憤憤不平地用猛烈的陽光烘烤著大地。蟬兒委屈地叫著。體育老師讓我們在太陽下做100個(gè)仰臥起坐。聽到這個(gè)消息，我們班頓時(shí)慌了神，卻又無可奈何。
眼前的橡膠跑道像快要融化了似的，我一咬牙�！耙�!”“二!”“三!”做到第十個(gè)時(shí)，我累倒在地上了。要不然休息一下……還是放棄吧……你不可能堅(jiān)持到一百個(gè)的……這些念頭在我心中不斷地浮現(xiàn)。
放棄嗎?我不能放棄，最后一點(diǎn)了!再堅(jiān)持一下!一個(gè)更清晰更響亮的念頭浮現(xiàn)出來!對!我不能放棄，我重新擺好姿勢。“50!”“51!”隨著我的一起一落，在不知不覺中到了60個(gè)。在我堅(jiān)定的眼神中，太陽也不熱了，陽光也不那么刺眼了，我離勝利就只有一步之遙，汗水在不知不覺中浸濕了衣服，快了，快到了，“96!”“97!”“98!”“99!”100個(gè)了!勝利了!我體會(huì)到了成功的快樂，想到之前所付出的汗水都是值得的.。
快樂來源于堅(jiān)持，堅(jiān)持只在一念之間，成功后的快樂是用數(shù)不清的汗水換來的，我突破了自己!多年過去了，那道在陽光下做仰臥起坐的背影依然在我的腦海里，讓我記憶深刻。
堅(jiān)持的記敘文15
在我的一生中，有許多令我驕傲的事。其中，我就要向大家說說我在鼓號(hào)隊(duì)里發(fā)生的事。
不管夏日的炎熱，冬日的嚴(yán)寒，我和小伙伴們始終在操場上訓(xùn)練著。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，我的小镲技藝已逐漸提高，可我的臉卻明顯變黑了，心中非常自卑�；氐郊液�，媽媽驚訝而又關(guān)切的問我：“晴晴，你的臉現(xiàn)在明顯先變黑了，是不是最經(jīng)在鼓號(hào)隊(duì)里練的呀？”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽全都明白了，語重心長的說：“累一點(diǎn)沒關(guān)系，重要的是你將來有本領(lǐng)的話，別人就不會(huì)瞧不起你！”聽了這番話，原本悶悶不樂的我立即變得開朗起來。從這以后，不管何時(shí)何地，總能看見我那嬌弱的.身姿……
記得有一次，鼓號(hào)隊(duì)老師說再過一個(gè)月就要去參加比賽了。我非常高興，嘴里嘟噥著：“哈哈！這回我又可以大顯身手了，讓諸位評委看看我高超的技藝……”只要一有時(shí)間，我們就在練習(xí)千變?nèi)f化的隊(duì)形。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我們已經(jīng)能巧妙地“穿透”隊(duì)形，與他合為一體了。一個(gè)月那么快就過去了，我們懷著緊張的心情來到了比賽場地，里面悄無聲息，仿佛所有的空氣都凝聚在了這里。待別的鼓號(hào)隊(duì)表演完后，我們內(nèi)心感到心驚膽戰(zhàn)——那些鼓號(hào)隊(duì)表演的五花八門，腳步完全統(tǒng)一，令我們十分擔(dān)心。到我們出場了，我們也毫不示弱。我站在第一排，隨著大鼓“咚”的一聲巨響，我們?nèi)w隊(duì)員邁著相同的步伐踏出了第一步，我的心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一開始，我十分緊張，抬頭望了望別的同學(xué)，只見她們都表演得專心致志，心中已無了顧慮。所以，我的心也平靜下來，漸漸地融入進(jìn)了鼓聲之中。首先，我們排成了一個(gè)“一”字形隊(duì)伍，其次，又排成個(gè)“六一”兒童節(jié)，最后排成了一個(gè)“三八”婦女節(jié)······表演完后，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲，老師乖獎(jiǎng)我們表演得十分出色。過了一會(huì)，主持人大聲喧布：城東小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。比賽場地內(nèi)頓時(shí)沸騰了起來，我們也不禁大聲歡呼！
我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，才會(huì)擁有先苦后甜的生活！
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