奮斗的記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的奮斗的記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗的記敘文1
當(dāng)初編程集訓(xùn)，各地都只是選了學(xué)有余力的同學(xué)參加的，因此我身處其中絲毫沒(méi)有優(yōu)越感，總拼了命地拖著腿跟在大部隊(duì)后面，但幸好沒(méi)有被拉下。
這次去參加編程的夏令營(yíng)，自然也懷著深深的危機(jī)感和焦慮。果然，一天過(guò)去了，大多內(nèi)容都是聽(tīng)得云里霧里的。
晚上同宿舍的人一起去洗了澡，我急匆匆地催他們快點(diǎn)。不經(jīng)意間瞥了一眼天空，發(fā)現(xiàn)云層很厚，但月亮奮力地照耀著，拼命想穿透那層堅(jiān)實(shí)的障礙。到了宿舍，我急忙去向來(lái)自南京的更厲害的同學(xué)請(qǐng)教早上學(xué)的克魯斯卡爾算法如何解決MST問(wèn)題。宿舍很狹小，另外幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛來(lái)聽(tīng)。
南京的同學(xué)坐在床邊，我們海安來(lái)的圍了一圈，恰好封死了通道，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得越發(fā)難以理解，而另外幾個(gè)同學(xué)的頻頻點(diǎn)頭更使我感到焦躁�？照{(diào)的冷風(fēng)正對(duì)著我颼颼地吹著，我順手從床上抄了條被子裹上。最后也不知怎地就聽(tīng)完了，我仍是瞪著眼，一知半解，南京的同學(xué)把書(shū)給我，說(shuō)：“你看看，不懂就問(wèn)�！�
突然，周?chē)黄岷冢魰r(shí)間到了，我剛想向誰(shuí)借個(gè)手電筒，幾盞手機(jī)上的燈就接二連三地亮了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)，拿著手電筒照著書(shū)，說(shuō)：“你看吧，我們都在這兒陪你�！碑�(dāng)時(shí)的確是沉入到知識(shí)中去了，沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得那夜幾盞昏暗的.小燈是那么明亮而且溫暖，照亮了書(shū)本，溫暖了我的心。又覺(jué)得自己那夜的舉動(dòng)是那么呆，但卻那么值得我致敬并懷念。
俗話(huà)說(shuō)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，說(shuō)它是個(gè)形容的話(huà)，當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題，但如果稱(chēng)其為規(guī)律，我卻不認(rèn)同。小升初的暑假，我聽(tīng)說(shuō)初中要考引體向上，并不以為意，也就拒絕了爸爸要求我早點(diǎn)練習(xí)的好意，直到在學(xué)校里真的考過(guò)一次后，才意識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)峻。
第一次考完的那天晚上，我告訴了媽媽白天考試的慘狀，她決定幫我買(mǎi)一個(gè)可以?shī)A在門(mén)框間的做引體向上的桿子。從拼命跳上去，又掉下來(lái)的那一個(gè)開(kāi)始，我固執(zhí)地每天不放棄練習(xí)。無(wú)論功課都多緊張，我沒(méi)有覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗娴囊?jiàn)效了。
其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)也就是做到了“堅(jiān)持”二字，但這二字又何談簡(jiǎn)單。在與父母去豪華飯店里飽餐一頓后，我回來(lái)做；在冬天裹得粽子般厚實(shí)時(shí)，我回來(lái)做；在發(fā)燒昏昏沉沉?xí)r，我去夠那桿子，奮力跳跳。甚至有時(shí)和編程題目較勁到凌晨一點(diǎn)，我也做引體向上。最終不過(guò)是引體向上做了20個(gè)，加了6分，體育滿(mǎn)分一百，我得了一百零四罷了。
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我想，我將來(lái)一定要回憶起揚(yáng)中宿舍里半夜的燈光，回憶公寓里我?jiàn)^力騰躍的身影，回憶操場(chǎng)上同學(xué)們的喝彩，回憶青春時(shí)奮斗的時(shí)光，并且，向其致敬。
奮斗的記敘文2
小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō)：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適�！崩虾蜕械脑�(huà)多么有哲理��！我們的人生就像那些魚(yú)，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。
愚公移山是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的`努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決？因?yàn)樗嘈�，只有奮斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過(guò)上好日子。
古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開(kāi)花。
若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶(hù)戶(hù)必不可少的電燈；若無(wú)伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)；若無(wú)王羲之的刻苦練字，專(zhuān)心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在？
奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種。種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。
我們都是新一代的祖國(guó)棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧！讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵，讓我們的祖國(guó)更輝煌！
奮斗的記敘文3
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)，世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏(yíng)，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏(yíng)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西，很多，我要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的.高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)�，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將將我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)�，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗，將要與你們同步。
奮斗的記敘文4
美國(guó)著名作家海明威說(shuō)過(guò)：人生最重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停奮斗著。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經(jīng)歷多次的`失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒玩，友人驚異萬(wàn)分，問(wèn)她緣故，她說(shuō)："我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具玩就是讓她明白，人不應(yīng)僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無(wú)限高尚的榮譽(yù)。她成功了，而他留給后人的遠(yuǎn)不只是她的研究成果，更重要的是奮斗過(guò)程中高尚品格的完成，這體現(xiàn)了她奮斗過(guò)程中的巨大作用。
許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣。這時(shí)，我們就能說(shuō)"這是失敗者"嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗過(guò)程中體現(xiàn)了自我的價(jià)值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的人絕不會(huì)成功。偶得成功便停止不前，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)淪為失敗者。還有，如果因?yàn)橐淮问《货瓴徽癫桓覉?jiān)持奮斗的人，也必是一個(gè)與失敗有緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取。他們成功后不會(huì)被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標(biāo)，并為此付出更多的努力。
我們中學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)刻。我們應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗當(dāng)做一次磨煉。在永不停息的奮斗過(guò)程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無(wú)法逃避失敗，而成功和失敗都只是過(guò)眼云煙，惟有奮斗是永恒的。
奮斗的記敘文5
記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功而是奮斗。
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。
雖然，誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或是沒(méi)能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)：“這是個(gè)失敗者嗎？”當(dāng)然不能。他同樣是成功者！他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì)成功的。取得了一次的成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì)躺在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的`理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益，唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)該把每個(gè)成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯在奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！
奮斗的記敘文6
春蠶到死絲方盡，蠟炬的淚始干。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向，其中最讓我感激的莫過(guò)于我們的崔老師。
起初，他很溫柔。
那是剛開(kāi)學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛，細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學(xué)起來(lái)倍感輕松，一直到了期中考試。
期中，他變得很?chē)?yán)厲。
“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿(mǎn)腦袋頭發(fā)”。此后，他對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格，態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)厲。就好像變了一個(gè)人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的課，但是我們的作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻越來(lái)越認(rèn)真，盡管對(duì)他怨聲載道，可態(tài)度卻越來(lái)越端正。他常常會(huì)發(fā)火，即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無(wú)名火。同學(xué)們都說(shuō)：人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。
期末，他看著我們露出欣慰的笑。
“不錯(cuò)，進(jìn)步大大的。”他一走進(jìn)教室便說(shuō)道，“繼續(xù)努力吧，孩子們�！彼樕蠐P(yáng)起了嘴角像是開(kāi)出一朵花。千古不變的'川字眉也終于散開(kāi)了。“我們班的級(jí)部排名進(jìn)了前三呢�！笨粗旅驵朔斓膶W(xué)生，他猶如一個(gè)慈父見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，開(kāi)心著我們的開(kāi)心。
可能他的方式并不完美。但是，是他帶領(lǐng)我們完成逆襲，他在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心，時(shí)刻的照耀著我們。
奮斗的記敘文7
我郁悶地拉開(kāi)冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長(zhǎng)了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經(jīng)放了一個(gè)多周了。本該成為盤(pán)中餐的它們?cè)诒浜涞沫h(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點(diǎn)水汽，有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來(lái)。
我想把它們養(yǎng)起來(lái)，媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著刀就把它們切掉了一大半說(shuō)：“你放水里養(yǎng)著吧�！薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫�，沒(méi)有根，它們還怎么活�。俊薄斑^(guò)幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里，還加上了幾滴營(yíng)養(yǎng)液放在陽(yáng)光下。我對(duì)小胡蘿卜說(shuō)：“小家伙，你要堅(jiān)持住��！”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經(jīng)變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后，胡蘿卜的葉子長(zhǎng)到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿卜的周?chē)查L(zhǎng)出了許多粗壯些的.須根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結(jié)，對(duì)于一個(gè)懷揣希望的生命來(lái)說(shuō)，災(zāi)難不會(huì)摧毀生命，他們只會(huì)讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。
當(dāng)我再次坐到書(shū)桌前，我的內(nèi)心漸漸明朗起來(lái)，此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎？我要努力的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，奮力拼搏，蓄勢(shì)待發(fā)。后來(lái)的日子里學(xué)習(xí)上我沒(méi)有再偷懶，每天都主動(dòng)安排自己的學(xué)習(xí)，作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的秘密，我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。
在這個(gè)特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們?cè)趭^爭(zhēng)的過(guò)程中是他們生命中最美好的時(shí)光。致敬旺盛的生命力，致敬奮斗的時(shí)光！
奮斗的記敘文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想會(huì)帶我們?nèi)ハ胍降拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓！
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的`人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，但我從來(lái)不會(huì)和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑�，我想我不夠�?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢？我不敢說(shuō)，我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕，我害怕身邊的人對(duì)我說(shuō)：“你不行”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng)，我害怕太多自己想像的障礙，但是我依然喜歡歌唱，只有唱起歌來(lái)，我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂(lè)！
記得有一次，在聲樂(lè)晉級(jí)考試中，因?yàn)槲业谝淮我粋�(gè)人面對(duì)著專(zhuān)家評(píng)委老師唱歌，所以我非常的緊張。在等待的過(guò)程中，我的手心已經(jīng)全是汗了，雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了，但我就是害怕。我不知道自己能否過(guò)關(guān)，老師能不能聽(tīng)下去我唱完？快到我了我該怎么辦？我想我一定要好好唱，我能做到嗎？我的腦海中不停的思考，我想一定可以的！只要相信自己，一定可以！我不停的為自己打氣！終于排到我了，我懷著無(wú)比緊張的心情說(shuō)：“我給大家?guī)?lái)一首歌，歌曲的名字是《最初的夢(mèng)想》”。當(dāng)音樂(lè)的聲音想起時(shí)，我已經(jīng)忘記了害怕，當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí)，我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中，當(dāng)我唱完時(shí)，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，過(guò)關(guān)了！我成功了！無(wú)比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義！
夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，至少我努力過(guò)，我很滿(mǎn)足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊，但有時(shí)卻是一步之遙，成功是應(yīng)該讓我們接受無(wú)數(shù)次的失敗，成功也是讓我們感受到無(wú)比的喜悅。沒(méi)有失敗不算真正的成功，讓我們從失敗中爬起，讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗！加油！
奮斗的記敘文9
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的.借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛罚�有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
奮斗的記敘文10
奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞匯，而這一讓人激勵(lì)自己或他人的詞語(yǔ)，古往今來(lái)一直被人們所言論，但它所蘊(yùn)含的關(guān)鍵詞，也在與時(shí)俱進(jìn)的變化著。
想起奮斗的成功典禮，我便會(huì)想起馬云這位新世紀(jì)的勵(lì)志人物，每當(dāng)馬云談起自己奮斗了這么多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他總會(huì)感慨自己創(chuàng)業(yè)以來(lái)所為之驕傲的學(xué)歷。是啊，學(xué)歷，確實(shí)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所需要具備的能力，而它在奮斗的過(guò)程中占有著極為重要的一席之地，所謂想得到一份好的工作，起碼就要有一份高的.學(xué)歷，因?yàn)楦邔W(xué)歷是現(xiàn)在應(yīng)聘的入門(mén)卡。人人都說(shuō)，如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀的學(xué)歷，就進(jìn)不了優(yōu)秀的公司，就找不到一份令人滿(mǎn)意的工作。而在馬云成功之前，也確實(shí)付出了許多的努力來(lái)得到這份學(xué)歷。
而現(xiàn)如今新時(shí)代的奮斗關(guān)鍵詞變了，在眾多新觀(guān)念詞中我認(rèn)為最能難能可貴的是創(chuàng)新。我們可以輕而易舉的重復(fù)前人做過(guò)的事情，而創(chuàng)新才是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，若是人們一成不變的，日復(fù)一日的做著一樣的事情，那么事情也就不會(huì)進(jìn)步，所以在新興時(shí)代下，我們要勇于創(chuàng)新，敢于開(kāi)拓思維，去發(fā)現(xiàn)甚至發(fā)明創(chuàng)造出身心的東西。只有人人都敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，世界才會(huì)快速的向前發(fā)展，創(chuàng)新給人們帶來(lái)新的生活體驗(yàn)，可以讓人們?cè)谶\(yùn)用前人的智慧的同時(shí)讓我們更具創(chuàng)造力，更加提升我們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
無(wú)論是傳統(tǒng)意義上的需要學(xué)歷和機(jī)遇的奮斗，還是新時(shí)代國(guó)家和社會(huì)都倡導(dǎo)的創(chuàng)新式奮斗，都是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內(nèi)容都會(huì)隨著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展發(fā)展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創(chuàng)新的魄力，相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
奮斗的記敘文11
這是我多年前看到的一個(gè)故事。
一位年輕人因?yàn)榭婆e考試失利沮喪不已，就去請(qǐng)教一位老者，希望能解開(kāi)心扉。老者年近70，滿(mǎn)頭白發(fā)。聽(tīng)完年輕人的講述。他說(shuō)，孩子別急，我給你講個(gè)故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒(méi)有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說(shuō)，你這只沒(méi)用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見(jiàn)狀，嚇壞了。問(wèn)：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來(lái)的��？小兔子說(shuō)：獵狗追我時(shí)，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話(huà)畢，老者問(wèn)年輕人。是獵狗真的沒(méi)用嗎？小兔子又是如何超越自己的？獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了百分之百。所以，誰(shuí)會(huì)贏(yíng)呢？年輕人說(shuō)，我明白了。
有人說(shuō)，人生似出海遠(yuǎn)行的船只。誰(shuí)也不能保證前途的一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。在暗海深處，有險(xiǎn)石暗礁。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，再難的關(guān)卡，再險(xiǎn)的`海域，都會(huì)奮不顧身的去面對(duì)需要勇氣與智慧。但不是每個(gè)人都能幸運(yùn)。失敗了，別沮喪！重振容貌，再來(lái)一次，再奮斗一次！成功往往是最后來(lái)臨的客人。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會(huì)成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財(cái)富嗎！
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
奮斗的記敘文12
回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀(guān)我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無(wú)章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長(zhǎng)笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對(duì)的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長(zhǎng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。
在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長(zhǎng)笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無(wú)比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散，錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的練習(xí)時(shí)間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的`成長(zhǎng)為那明亮的，不斷奮斗的星星
再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開(kāi)場(chǎng)，聽(tīng)得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵(lì)的眼神示意我。我拿起長(zhǎng)笛，往日辛苦練習(xí)的場(chǎng)景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長(zhǎng)笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來(lái)了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個(gè)聲部交織跳躍，交錯(cuò)追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們?cè)诰毩?xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律�，長(zhǎng)笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來(lái)時(shí)夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對(duì)方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！
奮斗的記敘文13
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么，你對(duì)它表示憤怒，她就對(duì)你表示咆哮；你對(duì)它表示歡樂(lè)，她就你對(duì)表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對(duì)你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng)，身為副班長(zhǎng)，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些名著、書(shū)籍，又拿來(lái)了本子，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書(shū)有什么用呢？還得自己提出問(wèn)題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一篇文章，一篇文章地讀，寫(xiě)問(wèn)題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的意思，努力地去猜測(cè)，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)�，說(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲，看著外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“婷婷，文科方面的東西是碎的`，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”
我聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語(yǔ)感，對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識(shí)，增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂(lè)觀(guān)向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！
奮斗的記敘文14
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的'路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
奮斗的記敘文15
世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會(huì)選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時(shí)，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮斗；我們?cè)诘厣羡橎菍W(xué)步，為自己可以行走而奮斗；我們?cè)谀赣H的教導(dǎo)下呀呀學(xué)語(yǔ)，為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了奮斗，長(zhǎng)大后的我們，有什么資格不去努力奮斗！我們又憑什么可以安然地享受父母的心血？
曾在書(shū)中看到這樣一句話(huà)，你這一輩子只能相信一個(gè)人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會(huì)離我們遠(yuǎn)去，只留下忘不掉的擔(dān)憂(yōu)，剩下的日子，只有自己。當(dāng)我們還在讀書(shū)的時(shí)候，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要努力讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，要更要珍惜時(shí)間，不要讓自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
奮斗的過(guò)程也許并不美好，它可以充滿(mǎn)艱辛，它可以布滿(mǎn)荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內(nèi)心。我們必須要克服，把奮斗當(dāng)作一種幸福，我們要在奮斗中享受幸福。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力之后取得了一點(diǎn)進(jìn)步，是否會(huì)有一丁點(diǎn)的喜悅，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗得到老師地的肯定、父母的表?yè)P(yáng)，我想，那時(shí)我們是幸福的吧。
在這個(gè)社會(huì)中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奮斗的人。大多數(shù)來(lái)于現(xiàn)狀，容易滿(mǎn)足，不會(huì)想要得到更多。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的`抱負(fù)，當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候，就應(yīng)該有足夠的野心，它們是我們奮斗的源泉。
高中三年是我們奮斗的最好時(shí)期，三年的準(zhǔn)備是為了我們戰(zhàn)勝高考。準(zhǔn)備的過(guò)程中有汗水，也有淚水，但我愿意付出，愿意努力奮斗，換一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。
加油吧！為自己好好奮斗一次吧！讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春吧！
奮斗的記敘文16
蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷前進(jìn)著；雛鷹為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷嘗試著；小草為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷奮斗著；那么我們呢？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們更應(yīng)該不斷努力，不斷奮斗。
堅(jiān)持不懈，永不言棄，讓花香溢滿(mǎn)人間。父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上。三十年花開(kāi)花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微的希望，一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現(xiàn)自己的油菜夢(mèng)，一直在奮斗著，努力著，不顧他人的嘲笑，不怕環(huán)境的艱苦，他們一直在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上拼搏著，堅(jiān)持著，行走著。
李安曾說(shuō)要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想，并付諸努力實(shí)現(xiàn)了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》，從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，李安在電影的路上一直探尋著，奮斗著，他說(shuō)：“我一定要在電影這條路上一直走下去，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)�！�
列夫托爾斯泰說(shuō)：“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�！泵戏菫榱藟�(mèng)想不斷的'努力著，奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了從幕后到前臺(tái)的華麗的轉(zhuǎn)身。李彥宏堅(jiān)定自己的信念，不斷努力最終創(chuàng)建了百度，并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國(guó)納斯達(dá)克。正是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，不懈奮斗才有了今天的成就。
在追夢(mèng)的路上我們跌倒過(guò)，失敗過(guò)卻不曾放棄，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要堅(jiān)持，只要奮斗，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
陳安之對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持讓他成為當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專(zhuān)家；鄧軒對(duì)夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”；馬云對(duì)夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅(jiān)守夢(mèng)想，不斷奮斗，我們終將取得成功。
在最美的青春年華里，讓我們努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
奮斗的記敘文17
黑夜中，天空黯淡無(wú)光，窗外狂風(fēng)驟雨，我坐在書(shū)桌前，看著卷子滿(mǎn)張的紅叉叉，心中失落極了。你真的學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎？青春的大好時(shí)光，你還沒(méi)有奮斗過(guò)呢！
思來(lái)想去，我拿定了主意：誰(shuí)的優(yōu)秀都不是簡(jiǎn)單換來(lái)的，在八年級(jí)剩下的日子里，我要為自己而奮斗！心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙從書(shū)柜里拿出了塵封已久的數(shù)學(xué)書(shū)和資料，它們上面布滿(mǎn)了灰塵。我多久沒(méi)有認(rèn)真鉆研過(guò)數(shù)學(xué)了？我自己?jiǎn)栕约�。我從第一�?yè)翻起，可里面的知識(shí)我早已忘得九霄云外去了，我心驚膽戰(zhàn)，又很慶幸自己做出這樣明智的選擇。第一道基礎(chǔ)題，我竟絞盡腦汁想不出來(lái)，我只得看看解析，努力地去消化、理解。半小時(shí)后，我覺(jué)得自己理解透了，就又做了一道同類(lèi)型的題，對(duì)了答案后，我一陣欣喜，自信心也大幅度增強(qiáng)。原來(lái)自己也不笨嘛，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步，內(nèi)心更加堅(jiān)定。
第二天早上，我上數(shù)學(xué)課時(shí)努力集中注意力，跟著老師的思路走，不時(shí)還提出一些疑問(wèn)，這讓老師異常驚奇：“學(xué)困生”的.我，第一次上課聽(tīng)得這樣仔細(xì)。我自己也著實(shí)吃了一驚，平時(shí)我覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課，今天怎么就像箭似的就結(jié)束了。課下，我又拿出數(shù)學(xué)資料做了起來(lái)，實(shí)在不會(huì)的就向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。一遍聽(tīng)不懂，我就聽(tīng)二遍，我學(xué)好數(shù)學(xué)的決心越來(lái)越強(qiáng)。在同學(xué)們的推薦下，我擁有了一個(gè)屬于自己的錯(cuò)題本，每天晚上我都要整理錯(cuò)題，每次考試的前一天晚上我就“三刷錯(cuò)題”提高了我的學(xué)習(xí)效率。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我前一天努力準(zhǔn)備，在考試時(shí)我胸有成竹地答題，成績(jī)出來(lái)后，我自己情不自禁地流下了淚，這是經(jīng)歷過(guò)奮斗而收獲成功的喜悅，我如吃了蜜一樣甜。
晚上，我坐在書(shū)桌前，黑夜被皎潔的月光照亮，星星也在向我眨眼睛。我回想著過(guò)去自己奮斗的歷程，自豪感油然而生。在這個(gè)蛻變的八年級(jí)里，我體會(huì)到了奮斗的美好，覺(jué)得自己無(wú)悔于青春，書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章！
奮斗的記敘文18
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。——《繁星》
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前，也許我們還可以找無(wú)數(shù)個(gè)理由而逃避，但現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng)，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開(kāi)學(xué)，就感受到了初三的`獨(dú)特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實(shí)不用老師說(shuō)，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實(shí)就把握在我們手中，機(jī)會(huì)每個(gè)人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，勤奮與否的考驗(yàn)。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò)，也曾看到過(guò)初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也許會(huì)有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測(cè)驗(yàn)，也許也會(huì)迷茫，會(huì)煩躁，會(huì)抱怨，但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)初三的生活，初三，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是初中生活的一個(gè)結(jié)尾。初三，是我們?cè)诔踔凶詈蟮囊荒�，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個(gè)港灣，開(kāi)始了新的航程，承載著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，也許，在到達(dá)成功的彼岸之前，會(huì)有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸，為了夢(mèng)想之花的悄然綻放！
奮斗的記敘文19
小草，因?yàn)橛辛似谂纹仆炼�，溪流，因�(yàn)橛辛似谂斡峦鼻�，雄鷹，因�(yàn)橛辛似谂蝿澠崎L(zhǎng)空，我們看到了期盼要艱苦奮斗。更要為了心里的期盼而全力以赴。
四川地震后，面對(duì)處處都是廢墟的人們，他們淚如雨下。他們聲嘶力竭地呼喚著自己的親人，哪怕喉嚨已經(jīng)變得沙啞了，他們不顧廢墟再度倒塌的危險(xiǎn)，用自己的雙手去挖土來(lái)尋找家人，哪怕他們的手已經(jīng)流血了，士兵們不怕累的工作著，哪怕到了晚上自己已經(jīng)渾身動(dòng)彈不得了。然而這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄谂�，正是因�(yàn)橛辛似谂�，他們才�?huì)堅(jiān)持不懈的'工作著。他們知道一定會(huì)找到家人的，他們知道經(jīng)過(guò)努力后，會(huì)有一個(gè)全新的家園。所以，期盼沒(méi)有辜負(fù)他們，一切都實(shí)現(xiàn)了。
"月亮"，我們都非�？释芸纯此膹]山真面目吧？正因?yàn)橛辛诉@樣的期盼，人類(lèi)才發(fā)明創(chuàng)造出了載人飛船，火箭等航天工具，并且還拍下了照片，讓我們一睹了它的風(fēng)采。我們都渴望像小鳥(niǎo)
一樣飛上藍(lán)天，正是因?yàn)橛辛诉@樣的期盼，人類(lèi)制造了熱氣球，它可以讓我們感受飛翔的美好。然而，我們都想考入重點(diǎn)高中，正是有了這樣的期盼，我們才堅(jiān)持不懈的走過(guò)了好幾個(gè)年頭，現(xiàn)在只剩幾十天了，難道要放棄？相信自己，為了我們心里的期盼勇往直前吧！也許我們永遠(yuǎn)達(dá)不到目的，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！現(xiàn)在是奮斗的計(jì)劃，不能偷懶喔！
奮斗的記敘文20
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現(xiàn)狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗，從小的時(shí)候就開(kāi)始了。
從小學(xué)邁向初中的大門(mén)時(shí)，我們?cè)趭^斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門(mén)，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學(xué)升初中這般順利了，哪會(huì)有多少人會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)分?jǐn)?shù)不夠，而上不了高中，與高中的大門(mén)無(wú)緣，但與其說(shuō)中考?xì)埧�，不如說(shuō)他們?cè)诔踔羞@三年以來(lái)，沒(méi)有為自己奮斗，而是安于現(xiàn)狀了，所以他們與高中大門(mén)無(wú)緣。
我在初中三年以來(lái)的奮斗，努力，都不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槲見(jiàn)^斗的目標(biāo)不是普通的高中，而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中，有很多人勸我，說(shuō)“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說(shuō)“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點(diǎn)高中，就會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負(fù)�！�
我要在這剩下的一年時(shí)間里，要比別人付出雙倍的努力，當(dāng)然也有奮斗。我?jiàn)^斗，不僅，僅是為了我的夢(mèng)想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我?jiàn)^斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)讓我理我的夢(mèng)想更近，一定會(huì)的。
我在奮斗的過(guò)程到中，會(huì)有得到的結(jié)果是失敗后的`哭泣，也會(huì)有成功的喜悅，但我想說(shuō)的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因?yàn)槟菢泳徒o了別人可趁之機(jī)。
奮斗也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，不是唯一的出路，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是唯一的出路。
奮斗的記敘文21
大地?fù)碛袪N爛光輝，因?yàn)樘焐嫌袀�(gè)太陽(yáng)。我們朝氣蓬勃，因?yàn)樾闹杏袀�(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，我停下手中的筆，眺望著遠(yuǎn)方的山。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我倚著窗扉，遙望繁星，期待新的日出。
我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶?yáng)總以滿(mǎn)面的紅光喚醒我心中的夢(mèng)想，告訴我：“該是奮斗的時(shí)候了，夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的。”我不會(huì)辜負(fù)朝陽(yáng)對(duì)我的囑托，因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)想。
我也喜歡日落，落日的余暉染紅西方的天空，夕陽(yáng)同樣用滿(mǎn)面紅光向我告別，也不忘告訴我：“要注意休息，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是朝夕間可以實(shí)現(xiàn)的�！�
沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛看到貝多芬右手執(zhí)筆，左手伏案，譜寫(xiě)著自己的夢(mèng)想，他早已忘記那失聰?shù)碾p耳，他手下的每個(gè)音符都在他心中奏響，這就是夢(mèng)想。我仿佛看到愛(ài)迪生在昏暗的燭光下，一遍又一遍地實(shí)驗(yàn)，來(lái)找到合適的燈絲，這就是夢(mèng)想。
紅霞再次把我敲醒，朝陽(yáng)有著同樣囑托，我回想著昨夜的'夢(mèng)，心中激蕩對(duì)于夢(mèng)想的渴望，渴望有朝一日，在我艱苦奮斗之后，夢(mèng)想的彼岸豁然出現(xiàn)在眼前，我會(huì)歡呼著沖過(guò)去，哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘，我不會(huì)停步；哪怕是風(fēng)雨兼程，我不會(huì)停步；哪怕是重巒疊嶂，我不會(huì)停步！
為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想，我往返于朝暉與夕陽(yáng)之間；為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想，我坐在這嚴(yán)酷的考場(chǎng)上，但我沉著，鎮(zhèn)定，冷靜。為了這個(gè)夢(mèng)，也為了不辜負(fù)朝陽(yáng)與晚霞的囑托，更為了關(guān)心我的人，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜思考。
擁抱夢(mèng)想，我會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁飽夢(mèng)想，我會(huì)鑄造生命的華章；擁抱夢(mèng)想，我會(huì)燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又在紅著臉向我道別了，我更期待著那喚醒我的朝陽(yáng)，它會(huì)告訴我：“加油吧！祝你成功！”
奮斗的記敘文22
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗的記敘文23
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！睆墓胖两�，一個(gè)國(guó)家、民族發(fā)展壯大，生生不息，少年的力量不可估量。今天，時(shí)代呼喚有志少年一代，“以中立不倚之精神，肩砥柱中流之責(zé)任”，在青春年華奮進(jìn)，建設(shè)更加蓬勃的青春中國(guó)。
生逢這個(gè)時(shí)代，少年既面臨無(wú)限際遇，也肩負(fù)“天降大任于斯人”的責(zé)任，少年力量不可低估，少年時(shí)期的積累與沉淀，往往影響一個(gè)人一生的發(fā)展。所以，少年不能置身事外、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，當(dāng)開(kāi)拓，當(dāng)拼搏，當(dāng)奮進(jìn)。
少年若奮進(jìn)，可教日月?lián)Q新天。少年一代努力奮進(jìn)的歷程，貫穿整個(gè)中國(guó)近代史。五四運(yùn)動(dòng)中，他們搖旗吶喊；抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，他們穿梭于槍林彈雨，舍生取義，誓死不屈；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們蹈鋒飲血，埋伏于皚皚白雪，樂(lè)觀(guān)無(wú)畏，立下赫赫戰(zhàn)功；在祖國(guó)建設(shè)前線(xiàn)，抗震救災(zāi)前線(xiàn)，抗疫一線(xiàn)，祖國(guó)哪里需要少年一代，他們便風(fēng)雨兼程，奮勇當(dāng)先。在疾風(fēng)驟雨中奮進(jìn)、歷練，并能戰(zhàn)而勝之的少年們，充滿(mǎn)了活力，充溢著后勁，由此以不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代的鏗鏘腳步把新時(shí)代的偉大事業(yè)推向前進(jìn)，改造著舊山河，創(chuàng)造著新時(shí)代。
少年若奮進(jìn)，可翱霄漢，可護(hù)河山。在今年的珠海航展中，直—20戰(zhàn)機(jī)女飛行員徐楓燦備受眾人關(guān)注。她不僅有超高的顏值，更有著非凡的實(shí)力，過(guò)硬的本領(lǐng)，而這背后，是持久的奮進(jìn)。高考后，她被萬(wàn)里挑一考入航空學(xué)院，經(jīng)歷兩三年的艱苦歷練，為了夢(mèng)想，她從未言棄。二十歲出頭的'她，成為我國(guó)陸軍首批自主培養(yǎng)首位初放單飛的女飛行員，駕駛著戰(zhàn)機(jī)，翱翔在自己童年時(shí)期就夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。在邊疆，更有許多剛剛成年，意氣風(fēng)發(fā)的少年們默默地護(hù)衛(wèi)著我們。他們或挺立于寒風(fēng)，或行走在荒原。他們之中，有的誓死衛(wèi)國(guó)，在他們之后，更有無(wú)數(shù)少年們主動(dòng)選擇去艱苦的地方，替那些為祖國(guó)獻(xiàn)身的人繼續(xù)走下去，接續(xù)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍的夢(mèng)想。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”面對(duì)選擇，少年一代在，力量在；面對(duì)險(xiǎn)阻，少年一代在，希望在。我們相信，少年一代擔(dān)當(dāng)起自己的擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)起自己的奮進(jìn)，定能在歷史進(jìn)程中留下濃墨重彩的一筆。
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