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奮斗不息我的青春旋律作文 - 體裁奮斗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的奮斗不息我的青春旋律作文 - 體裁奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
波濤洶涌，是海的旋律；空谷傳響，是山澗的旅律；燕舞鶯歌，是樹(shù)林的旋律……而奮斗不息，那是我的青春旋律。
古往今來(lái)，有多少偉人是在艱苦奮斗中活出自我，造就自我。歐陽(yáng)修自幼聰慧過(guò)人，享有盛名，但他在自己人生最美好的時(shí)期——青春，并未想過(guò)沉淪于虛名之中，他奮斗不息，勤奮讀書(shū)，縱使家境貧寒，身無(wú)分文也要從破書(shū)堆中找出韓愈真跡讀多遍，終于在其無(wú)懈努力下，歐陽(yáng)修成為一代文學(xué)泰斗，為世人所景仰。
魯迅，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、文學(xué)家，小時(shí)是封建地主家的兒子，受到良好的教育和無(wú)憂無(wú)慮的生活，可誰(shuí)料在其青年時(shí)代家境敗落，受盡世人白眼。但在這時(shí)，魯迅在深切感受到封建社會(huì)的黑暗與壓迫后，想到日本學(xué)醫(yī)，可民族歧視和國(guó)民愚昧使他棄醫(yī)從文，他在青春時(shí)期使用自己鋒利的語(yǔ)言同黑暗社會(huì)搏斗，他奮斗不息，用其半生讓世人看到了中國(guó)的一線生機(jī)……
此等例子，數(shù)不勝數(shù)，但它們有一點(diǎn)共同之處，在青春中奮斗不息，最終出人頭地。奮斗不息，短短四字，便可讓人受益一生；奮斗不息，區(qū)區(qū)成語(yǔ)，便能讓人展現(xiàn)自己人生之價(jià)值。
若將人生比作高山，那么奮斗不息便為一根登山杖，助你走過(guò)砂石遍地的野道，到達(dá)山頂，腳下便是重疊嶂的宏偉山峰若將人生比作森林，那么奮斗不息便為一支火把，幫你指明落葉滿地的捷徑，走出森林，眼前便是魚(yú)翔淺底的湖泊，若將人生比作大海，奮斗不息便為一艘小舟，載你打敗暗流洶涌的波濤，迎來(lái)黃昏，頭頂便是夕陽(yáng)西下的彩云……
最美的青春，應(yīng)最不能辜負(fù)。最美的青春旋律，用奮斗不息去譜寫(xiě)創(chuàng)新。
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