感恩的議論文

感恩的議論文15篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩的議論文，歡迎大家分享。

感恩的議論文1

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干�?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎?面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過要感恩?或許我們?cè)诒粣酆完P(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢?

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!

　　人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。讓感恩成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園:當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，人們的心中將會(huì)開遍感恩之花，學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福。我一定會(huì)!感恩-議論文800字人生旅途，或者跌宕起伏，或是一路順風(fēng)。愿你我常懷感恩之心，為時(shí)光添幾許柔情，為生命糅幾分美好。

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。中華文化綿延幾千年，感恩的古訓(xùn)早已滲透進(jìn)我們的血液。韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，經(jīng)常饑寒交加，幸遇好心的漂母天天贈(zèng)予飯菜，韓信深為感動(dòng)，被封淮陰侯始終不忘漂母一飯之恩，對(duì)漂母以千金相贈(zèng)。正如《詩(shī)經(jīng)》載言：“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！币嗳缱骷倚�復(fù)興寫道：“沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)一片黑暗�！边@些是關(guān)于感恩最簡(jiǎn)單的道理，不要視得到為理所當(dāng)然，懷揣感恩之心，給生命時(shí)光輕刻上溫柔的字樣。

　　古語(yǔ)有云：“無暇之玉，可以為國(guó)器；孝悌之子，可以為國(guó)瑞”。君子之行，不僅僅要“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，更要懷揣一份“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩心靈�，F(xiàn)代社會(huì)中，有人視父母為自己的累贅，更有甚者，請(qǐng)假探望躺在病床上的父親時(shí)，以極其不耐煩的語(yǔ)調(diào)呵斥道：“你到底死不死？我只有七天喪假！”對(duì)父母尚且如此歹毒心腸，又何談立大業(yè)、成大器？社會(huì)生活中，面對(duì)司機(jī)的禮讓行人，面對(duì)一次次尊老愛幼的讓座，面對(duì)陌生人的援助之手……應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地感謝他們，帶給我們一份份熾熱的感動(dòng)。

　　立身為人，不僅要學(xué)會(huì)感恩，也要以感恩之心回饋社會(huì)，成為一個(gè)有力量有溫度的小太陽(yáng)。新青年代表易烊千璽以自己的力量，投身公益，回饋社會(huì)。他的一舉一動(dòng)無不像大鵬揮翅，能在青年群體中刮起一番積極行動(dòng)的風(fēng)暴。我們雖為普通青年，能力小，卻也能擔(dān)起自身的責(zé)任，點(diǎn)滴行為訴說感恩精神，青年的眸中裝的下繁花盛開，也要承載世間冷暖。小溫暖大情懷，一份份溫情在世間傳遞，社會(huì)也將更加和諧美滿。

　　正如“予人玫瑰，手有余香”，不要吝嗇自己的溫暖，奉獻(xiàn)自己，才會(huì)有一個(gè)更加感恩的世界。一個(gè)人無論站地多高，也要有一顆與大眾連接的滾燙之心，他要聆聽身邊的哭聲，也要聽到更遙遠(yuǎn)的呼喊。感恩為題議論文800字他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長(zhǎng);他們，用愛，給你完整了一個(gè)家。

　　當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹矶�開心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。

　　懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的'新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。

　　過了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……

　　你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

　　漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個(gè)聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。

　　然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。

　　再后來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家，一起面對(duì)生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……

　　所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣……

感恩的議論文2

　　《本草綱目·禽部》中記載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日。”大意是說，小烏鴉長(zhǎng)大以后，老烏鴉不能飛了，不能自已找食物了，小烏鴉會(huì)反過來找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉這種被人類普遍厭惡的鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　在養(yǎng)老、敬老方面，烏鴉真堪稱動(dòng)物界的楷模，我們?nèi)祟惖?榜樣!

　　生活中，需要我們感恩的人有很多，需要我們記住的事也很多。是否記得：寒冬中，為你遞來的一件棉衣的媽媽；生病的時(shí)，幫你拿的藥水的爸爸；犯錯(cuò)時(shí)，為你指明道路的老師；傷心時(shí)，幫你擦去淚水的同學(xué)……當(dāng)你細(xì)細(xì)地回味這些小小的幫助，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶的時(shí)候，你是否想過：正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能如此洋溢著幸福的色彩，單調(diào)的生活才變得如此多彩。

　　心存感恩：一粒干奄的種子也能發(fā)芽，最終變成茂密的森林。

　　心存感恩：一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯聚成蔚藍(lán)的大海。

　　心存感恩；一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

　　也許滴水之恩我們不能涌泉相報(bào)，但是我們可以做到將心比心，善待他人。

　　孟子曾經(jīng)說過：“君子其大乎與人為善�！边@句話的意思是：懷有仁義道德的人，必當(dāng)是要有愛，善良的對(duì)待他人。

　　汝南山區(qū)某縣的一個(gè)青年農(nóng)民，他種的水稻產(chǎn)量高，質(zhì)量好，而他卻把種子無償?shù)乃徒o別人，別人說：“你不怕我們超過你嗎？”而他回答：“我將種子送給你們，實(shí)際上也是幫助了自己�！彼�知道，周圍的人改良了水稻品種，可以避免與自己的水稻品種發(fā)生異變，導(dǎo)致減產(chǎn)。這個(gè)故事告訴我們：善待別人就是善待自己。

　　善待他人最重要的原則是：“己所不欲，勿施于人�！狈彩且獜膶�(duì)方的角度考慮。

　　有句話說得好，“幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處�！辟�(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們，想要做個(gè)幸福的人嗎？那么就從現(xiàn)在開始吧，心存感恩，善待他人。

感恩的議論文3

　　感恩，是一粒小小的種子，它在心靈的深處扎根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹；感恩，是一棵常青樹，枝繁葉茂，孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人，感恩萬(wàn)物。懂得感恩，就擁有了高尚的情操！

　　記得在四年級(jí)的.時(shí)候，教我語(yǔ)文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴，豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是：這老師怎么作業(yè)布置這么多？改得速度也快得驚人。這是怎么了？還會(huì)不時(shí)地用上一堂、半堂課給我們進(jìn)行思想品德教育，可進(jìn)度卻一點(diǎn)也沒落下來？

　　日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半個(gè)學(xué)期過去了，我對(duì)老師也更加了解這位老師啊，在看似冰冷的外表下，有著一顆火熱的心。就在這時(shí)候，老師因?yàn)樯ぷ硬恍�，不得已，�?qǐng)下了一個(gè)星期的假。這可急壞了我們幾個(gè)班干部：黃老師的嗓子怎么樣了呀？我們深深地知道：老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋，是因我們而生。而如今，黃老師病了，我們總不能“袖手旁觀”，怎么說，也得去探望探望吧？就這樣，我們各抒己見，商量了幾分鐘之后，我們決定買一束康乃馨，晚上7點(diǎn)時(shí)去探望黃老師。

　　晚上，我們來到黃老師家，在她開門時(shí)，我們異口同聲地說：“祝黃老師早日康復(fù)！”黃老師熱淚盈眶，不住地說：“謝謝，謝謝你們，好孩子�！薄�…

　　在生活中，我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶；感恩老師為他們送上。

感恩的議論文4

　　古人云："感激之情應(yīng)以更大的回報(bào)展示。感恩是一種生活方式，只有內(nèi)心懷著感激的態(tài)度，才能真正感受這個(gè)社會(huì)和世界充滿希望和愛的力量。"

　　感恩，其實(shí)是無處不在的。

　　信仰宗教的人們是最崇尚感恩的。他們懷著感激之心向上天表示感謝，感謝造物主。然而，我們平常所感恩的事情，遠(yuǎn)超過了他們。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命并撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；感恩親人，因?yàn)樗麄冏屛覀兏惺艿绞澜绲腵溫暖；感恩老師，因?yàn)樗麄儌魇谥�識(shí)，引導(dǎo)我們做一個(gè)優(yōu)秀的人；感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄兇偈刮覀儾粩噙M(jìn)步努力。感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗�給予我們溫暖；感恩江河，因?yàn)樗�提供清水；感恩大地，因�(yàn)樗�給予我們生存的空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是一種樂觀的態(tài)度。感謝遇到困難和挫折，感謝對(duì)手和敵人，都是一種積極面對(duì)生活的心態(tài)。因此，我們應(yīng)該懷著感激之心，以樂觀的態(tài)度來對(duì)待一切。

　　感恩是一種美好的品質(zhì)和禮貌的表達(dá)。當(dāng)有人幫助了我們，我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)可能會(huì)給對(duì)方帶來溫暖和喜悅。懷著感恩之心，我們不僅展示出了有禮貌的態(tài)度，更表達(dá)了對(duì)他人的感激之情。所以，感恩應(yīng)被視為一種持久的品德，我們要懂得知恩圖報(bào)。以上是我原創(chuàng)的內(nèi)容，請(qǐng)核對(duì)。

　　感恩是一門藝術(shù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，生活也將變得非常美好。感恩在生活中描繪出濃墨重彩的畫卷，讓我們盡情揮灑；它如同清淡的山水，為生活增添了一抹優(yōu)雅；它又像細(xì)致工筆，將生活點(diǎn)綴得精致而美妙。因此，感恩是一種多樣化的藝術(shù)表達(dá)方式。

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且知道感恩更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？常懷感恩之心我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖谖覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心便�?huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手而且不求回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩是生活中的智慧，時(shí)常擁有感恩之情我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。

　　感恩是我們生活中重要的主題，它帶給我們永恒的啟示。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩并熱愛生活時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)自己擁有更多快樂的體驗(yàn)。

感恩的議論文5

　　記得泰戈?duì)栒f過:“蜜蜂從花中啜蜜，蜜開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”作為一只小小的蜜蜂尚且知道感恩，難道作為高級(jí)動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補(bǔ)上，以至于船長(zhǎng)和他的家人平安歸來，知道一切后，船長(zhǎng)急忙來向修船工道謝，這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心，也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們，因此，學(xué)會(huì)感恩，才能讓生活變得更加美好。

　　保留一顆感恩的心，我們會(huì)變得更加的理智和明智，你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年，回顧自己的輝煌歲月，感慨萬(wàn)千，最后他說:“如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強(qiáng)勁的對(duì)手， 自己也將碌碌無為，更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jī)”，他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒，大喊道:“來世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙，在已死之際仍不忘去感恩對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓他變得更加理智與明智，間接促成了他的偉大功績(jī)。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，我們才能更加理智和明智。

　　存有一顆感恩之心，我們才會(huì)變得寬容而博大，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵹s來，勸慰他不要太在意，羅斯福說:“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)榈谝?賊只偷去我的東西，并沒有拿走我的命;第二:做賊的是他，不是我的;第三:賊只偷去我的一部分，并未偷去我的全部。也許在我們看來，失盜是一件非常重要，并且不幸運(yùn)，但是羅斯福總統(tǒng)找到了三個(gè)感謝的理由，常懷一顆感恩之心，這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧，而我們卻仍舊是平常人。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，他會(huì)使我們變得寬容而博大。

　　存有一顆感恩之心，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會(huì)上，有人問霍金:“對(duì)自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運(yùn)”二字。在場(chǎng)的.人無不驚訝，似乎這倆個(gè)字，用在任何人身上都比用在霍金身上更合適，就在這時(shí)，霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我的人與我愛的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心，這就夠了。試問:若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的，一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì)怨天尤人，埋怨上天的不公，但霍金就不這樣，與其怨天尤人，還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

　　學(xué)會(huì)感恩吧，他會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而使人生更加美好。

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)，當(dāng)每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西，這世界會(huì)更美好。

感恩的議論文6

　　沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有咱們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的咱們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，咱們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴咱們的也是感恩�！案卸鳌敝�心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是咱們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的'尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。非常多人、非常多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

　　在咱們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓咱們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

感恩的議論文7

　　在某一種意義上，失敗是每個(gè)人都并不想看到的一種結(jié)果，但每當(dāng)失敗，我都有一種莫名其妙的歡快感。我深思：為什么每當(dāng)失敗我都如此興奮?終于，經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉，我逐漸認(rèn)識(shí)到我為何會(huì)如此興奮。真相只有一個(gè)，原來就是在一次又一次的失敗中，我會(huì)成長(zhǎng)，從一個(gè)曾經(jīng)幼小的我長(zhǎng)大成現(xiàn)在成熟的我。是失敗，讓我認(rèn)識(shí)到了“人生哲理”；是失敗，讓我認(rèn)識(shí)到了“失敗乃成功之母”的真正道理；是失敗，讓我熟知了社會(huì)。這一切的一切都是因?yàn)槭�敗，我要感恩失敗�?/p>

　　曾經(jīng)的我，因?yàn)榭荚囀Ю�的無奈漫步在大街上尋找走出憂愁的大門；曾經(jīng)的我，因?yàn)榭荚囀Ю��?打擊展望天空，爭(zhēng)求展翅高飛。這都是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我不再畏縮，因?yàn)槭�敗，甚至可以說因?yàn)橐恢缓�蝶。那次，我漫步在大街上，尋求著解開心中憂愁大門的鑰匙。不過，我始終無法尋求到。突然，一只小小的蠶蟲吸引了我，我前去，發(fā)現(xiàn)它正在進(jìn)行蛻變，我欣賞它，因?yàn)樗�不�?huì)畏懼，成功之后的彩虹是燦爛的，對(duì)于我來說，它就是彩虹。但是正當(dāng)它準(zhǔn)備從蛹中破出時(shí)，它在掙扎，但它失敗了。我突然打算伸出我那冰冷的手去幫它，但我依舊沉浸在失敗之中無法掙脫，我在想：同樣都是失敗者，我有什么資格去幫它。我猶豫了一下，還是將它收回，無奈的轉(zhuǎn)身走人。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走時(shí)，它開始重新掙脫，“加油!加油!”我鼓勵(lì)著它，終于它成功了。那美麗的蝴蝶翩翩起舞，但我發(fā)現(xiàn)我的心情是苦澀的，我深思：這是為什么?原來是一只蝴蝶都能從失敗的逆境中走出，而我卻不能!一只小小的蝴蝶深深的激怒了我，讓我重新迎接挑戰(zhàn)�；蛟S這就是老天賜予我解開心中憂愁的秘方吧!

　　失敗時(shí)可笑的，但無法從失敗的逆境中卷土重來是更加可笑的。但對(duì)于我來說，失敗是貴重的，能在失敗的逆境中卷土重來更加貴重，這樣才能從失敗中尋找不足，這就是失敗的好處。所以，我要感恩失敗。

感恩的議論文8

　　母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。

　　唐代詩(shī)人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩，沉香歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國(guó)分憂 ；放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們，就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長(zhǎng)，有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛，才有了我健康的身體。

　　同學(xué)們，你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會(huì)更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會(huì)感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團(tuán)結(jié)的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌�力，明天就�?huì)落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！ 親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩(shī)篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛的.人，是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)您說：“老師，您辛苦了”！

　　偉大的祖國(guó)，您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和力量，把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……

　　從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會(huì)，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)！

感恩的議論文9

　　感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。開頭直奔主題，讓人一目了然

　　“我來自偶爾，像一顆塵土…。感恩的心”——《感恩的心》總能喚起我心中的感動(dòng)，有了感恩的心，才會(huì)讓我有了努力的動(dòng)力。感謝祖國(guó)為我們做了那么多的事，感謝祖國(guó)給了我溫暖。引用歌詞，使文章字里行間散發(fā)著迷人的芬芳。

　　我的夢(mèng)想是將來成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事情，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心去學(xué)好每樣?xùn)|西，感受每一份恩情，畢竟今天我們的所有都源自國(guó)家。

　　在漫長(zhǎng)而艱難的求學(xué)路上，我們哭過，笑過，鬧過，但是我們從來沒有放棄過，有了助學(xué)金，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不管今后的路有多么的堅(jiān)強(qiáng)，我們都應(yīng)該堅(jiān)信著，只要我們有大的勇氣，我們就可以一直走下去！

　　有了助學(xué)金的陪伴，我們成長(zhǎng)的道路更加寬敞。我們的內(nèi)心也更加充實(shí)。我相信，我們只要有心，再平凡的我們也會(huì)變得不平凡。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)祖國(guó)的`感激之情，我要用我的努力去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去撐起一片屬于我自己的天空。作為祖國(guó)的花朵的我們，更應(yīng)該以頑強(qiáng)的斗志去拼搏。

　　我們要感恩生活，是生活教會(huì)了我們成長(zhǎng)：在生活中我們懂得了，什么是幸福；是生活教會(huì)了我們拼搏：在生活中我們懂得了，什么是困難；生活教會(huì)了我們堅(jiān)持：在生活中我們懂得了，什么是毅力；是生活教會(huì)了我們太多太多，所以我們要感恩生活。

　　我們要感恩祖國(guó)，是祖國(guó)給了我們幸福：祖國(guó)讓我們感到了溫暖；是祖國(guó)給了我們快樂：祖國(guó)讓我們感到了生活中有太多的驚喜；是祖國(guó)給了我們安全：祖國(guó)保衛(wèi)者大地上的一花一草，一石一木，讓我們的生活充滿了希望。排比手法的運(yùn)用，使全文富有韻律感，像青春矯健的步伐，充滿朝氣和活力

　　我們要感謝父母，是父母給了我們生命；是父母給了我們物質(zhì)的保障；是父母給了我們安穩(wěn)的生活，是父母……

　　我們有太多需要感激的，所以我們一定要培養(yǎng)自立，自強(qiáng)的精神。我們要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的助學(xué)金幫助了太多的少年，使他們變得更加自信，更加自立，更加自強(qiáng)。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報(bào)答的嗎？

　　國(guó)家的資助，幫助我們解決了不少的生活困難，為我們的成長(zhǎng)帶來了一縷陽(yáng)光。但是我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，來之不易的資助是不能幫助我們一輩子的，所以我們應(yīng)把它當(dāng)成我們努力奮斗的動(dòng)力，而不是我們生活的惟一希望。

　　滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)，我們應(yīng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)。因?yàn)槎�得感恩，我們才能擁有金子一般的心；因�(yàn)槎�得感恩，我們才能�?chuàng)造出許多傳奇；因?yàn)槎�得感恩，這世界才會(huì)充滿溫暖和美麗。

　　讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，更要懂得知恩圖報(bào)。國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷幸苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓祖國(guó)的付出徒勞的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情。祖國(guó)，感謝有你！

感恩的議論文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗�的旋律好聽，而是因�(yàn)樗�的歌詞讓我感動(dòng)。

　　記得小時(shí)候，我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)組織了一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)在還珠廣場(chǎng)舉行。那天，講師用動(dòng)聽的`語(yǔ)言講述著感恩的故事，情感真摯地觸動(dòng)著臺(tái)下的同學(xué)們，許多人都忍不住流下了感動(dòng)的淚水。就連我自己也被這股感動(dòng)所打動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了無法言喻的情感。隨著報(bào)告會(huì)接近尾聲，講師請(qǐng)那些有感悟的同學(xué)上臺(tái)，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)心中的話。這時(shí)，我意識(shí)到是時(shí)候考驗(yàn)我自己了，然而我的雙腳卻像被鉛重重地壓住，一步也邁不開。原來我并沒有真正理解感恩的含義。（修改后的內(nèi)容為原創(chuàng)）

　　第二次感恩報(bào)告會(huì)在我們學(xué)校舉行了，與第一次不同的是，媽媽坐在我旁邊和我一起聆聽報(bào)告。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，演講者仍然邀請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)上臺(tái)演講。當(dāng)同學(xué)們走上講臺(tái)時(shí)，音響里放著《感恩的心》這首歌，它悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律能夠深深觸動(dòng)人心。一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)走上講臺(tái)，而我也鎮(zhèn)定自若地走到人群中間。從人群中，我看到了媽媽微笑著的臉龐，我的內(nèi)心瞬間被一股強(qiáng)大的力量托起，溫暖而寬厚。我明白，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，我已經(jīng)擁有了一顆懂得感恩的心……

　　有一位智者曾經(jīng)說過：“犬有侍主之恩，鳥有報(bào)巢之義�！闭f得真是太好了。狗能夠忠誠(chéng)地侍奉主人，以回報(bào)主人對(duì)它的愛；鳥類懂得回巢照料老年父母的責(zé)任。連動(dòng)物都懂得感恩，那么作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)銘記恩情，永遠(yuǎn)不忘來時(shí)的路。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人是非常重要的。感恩離我們其實(shí)非常近，我們只需要發(fā)現(xiàn)它就無處不在。有時(shí)候，感恩可以表達(dá)為由衷的話語(yǔ)；有時(shí)候，它可能體現(xiàn)在微妙的動(dòng)作中；有時(shí)候，它也可以成為一種心態(tài)……只要我們敏銳地發(fā)現(xiàn)，感恩就會(huì)存在于我們身邊。

　　每天懷有感恩之心，我們的生活將變得更加充實(shí)與快樂！讓我們共同用一條隱形的繩索——感恩，來拉近人與人之間的距離。

感恩的議論文11

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到很多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

　　感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自身永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

　　“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切，包含一草一木都對(duì)我們有恩情！

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的.心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自身的幫助表示感激，銘記在心；

　　“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不會(huì)一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋�的孩子都是家庭的中心，他們只知有自身，不知愛別人。因此，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自身帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自身也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自身與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自身獨(dú)立人格。感恩是一切不錯(cuò)非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自身、幫助自身的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

　　“感恩”回報(bào)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

感恩的議論文12

　　20xx年溫哥華冬奧會(huì)上，在女子1500米速滑中周洋獲得了女子組冠軍。當(dāng)她接受媒體采訪的時(shí)候說：“拿了金牌，可以讓我爸我媽生活的好一點(diǎn)�！本褪且�?yàn)樗�的這一句話，得到的是國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)于再清的抨擊：感謝你爹你媽沒問題 ，首先要感謝國(guó)家。我認(rèn)為周洋做的對(duì)，因?yàn)橐粋�(gè)人不但要愛國(guó)，更要有一顆感恩的心。

　　愛國(guó)，是每個(gè)人共有的情感。我們?cè)趷蹏?guó)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感恩。如果一個(gè)人不懂得感恩，那么他所說的愛國(guó)，也只能說是掛在嘴上說說罷了。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，不要忘記給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛世界上的父母；當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，不要忘記一直在背后默默支持著我們的父母。無論你走在哪里，無論你是成功還是失敗，都不要忘記那個(gè)為我們起早貪黑的人。

　　周洋沒有錯(cuò)，因?yàn)樗�懂得感恩，她懂得要回�?bào)父母為她所付出的艱辛。有人說一千個(gè)父母便有一千種愛，而這一千種愛，卻都是一樣的情懷，那就是希望兒女們能夠幸福，因此我們做子女的更要學(xué)會(huì)感恩。

　　國(guó)家的興旺昌盛是由無數(shù)個(gè)中華兒女共同筑起的。國(guó)家是我們每個(gè)人的大家庭，我們是在她的關(guān)懷下快樂的成長(zhǎng)，是她為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境，也是她創(chuàng)造機(jī)會(huì)努力讓我們成為社會(huì)的有用之才。我們愛她、敬她，如同愛我們的父母一樣。但是，國(guó)家與父母是無法比較的，父母給予了我們生命，沒有父母，我們何談愛國(guó)。

　　王昭君為了漢匈民族之間的睦鄰友好，她遠(yuǎn)離京都的繁華，選擇了大漠風(fēng)沙，她愛自己的國(guó)家，承載著一個(gè)女子對(duì)國(guó)家的責(zé)任。同學(xué)們，作為當(dāng)代的高中生，我們務(wù)必要愛國(guó)，更要愛我們的父母。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的`恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花朵記住了根的恩情，回報(bào)給了它一季盛放；而我們記住了父母的恩情，回報(bào)給他們勝利的碩果。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們拿著鮮花站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，不要忘記了給予我們生命的父母。雖然成功是你們用拼搏的汗水換來的，但是如果沒有父母一直關(guān)心支持著我們，我們就不會(huì)有今天的成功。同樣，成功也是屬于父母的，你們一定要把手中的鮮花獻(xiàn)給父母，因?yàn)槌晒Σ恢箤儆谀恪?/p>

感恩的議論文13

　　在我們懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為感恩，何為奉獻(xiàn)，何為回饋。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們一直被愛和溫暖包圍著。

　　從我們來到這個(gè)世界，父母為我們不知付出了多少心血與汗水，使我們走近這個(gè)五彩繽紛的世界，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母給我們的溫暖是雨天里的那把雨傘；是餐桌上的那道最愛吃的菜；是臨睡前的那聲親切的晚安；是冬日里的那杯暖暖的熱茶。然而，當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，不再習(xí)慣于牽著父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已不如從前那般柔軟光滑？我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的背脊已不如曾經(jīng)那般健碩挺拔？他們始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庾屇闼烈馑魅∨c享用他們的愛，卻不求任何回報(bào)。

　　到后來，我們走進(jìn)學(xué)校，汲取知識(shí)。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)成為生命中亮麗的風(fēng)景線。

　　當(dāng)我懷著害怕的心面對(duì)校門時(shí)，老師陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我?guī)нM(jìn)了神圣而莊嚴(yán)的文化殿堂。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。將我?guī)�入正確的道路上并激勵(lì)我走下去。

　　在校園里，我們與同學(xué)一起度過燦爛美好的初中三年，我們共同品嘗甘苦，共同分享勝利的喜悅和失敗的淚水。

　　當(dāng)你環(huán)顧四周，能看到現(xiàn)代化的教學(xué)樓，設(shè)施完備的體育館，綠草如茵的操場(chǎng)，這是屬于每一個(gè)文海學(xué)子的驕傲的自豪。聚學(xué)子設(shè)快樂課堂，育英才創(chuàng)美好時(shí)光。校園為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái)。每個(gè)人都從心底深深的感謝它，愛校如家就是我們感恩的回報(bào)。然而，我們無不遺憾的看到我們還有很多陋習(xí)需要摒棄。有些同學(xué)，卻在無人監(jiān)管時(shí)肆意破壞校園環(huán)境，在操場(chǎng)上丟下垃圾卻裝作若無其事，在墻壁課桌上刻下涂鴉卻滿不在乎，有些同學(xué)惡意沖撞他人卻蠻橫無禮不愿道歉，這些都成為了校園中不和諧的畫面，正在不知不覺中給我們的學(xué)校，我們的'集體帶來傷害。其實(shí)，對(duì)困境當(dāng)中的人給予援助之手，真誠(chéng)的為他人服務(wù)，在校園中，遇到老師后一聲親切的問候，得到幫助后一句真誠(chéng)的感謝，這些都是感恩的表現(xiàn)。

　　我們每天都在獲取，心安理得的接受著他們的幫助與照顧。那么現(xiàn)在，我們是時(shí)候該做些什么了，是時(shí)候該以一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)了。山感恩地，方成其高峻巍峨，海感恩溪，方成其博大寬廣，天感恩鳥，方成其壯闊無邊，花感恩雨，方成其鮮艷多姿，鷹感恩云，方成其搏擊長(zhǎng)空，世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。我們只有把自身融入集體融入社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

　　一聲親切的問候，一句真誠(chéng)的感謝，一個(gè)甜美的微笑，一次善意的幫助，都會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。從現(xiàn)在開始，給予自己一份行動(dòng)的力量，也給予別人一片溫暖吧，讓感恩之心永駐，讓回饋之心永存。

感恩的議論文14

　　大自然的一切存有感謝別人。大地感謝別人太陽(yáng)，因?yàn)樘��?yáng)以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地：樹木花草感謝別人大地，因?yàn)榇蟮厣�育培養(yǎng)了它們：我們?nèi)祟愐灿懈兄x別人，我們感謝別人母親，感謝別人一切幫助我的人�！叭松�自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青�！本褪窍胱屛覀儾灰�在世間乏味的生活，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧�，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感謝別人，你也是一個(gè)冷酷的人。

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過謝謝。”生命對(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“謝謝�！睂�(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感謝別人�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感謝別人當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感謝別人的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感謝別人的心，讓感謝別人成為一種習(xí)慣。

　　水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝別人，是我們民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感謝別人：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感謝別人當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂更坦蕩。

感恩的議論文15

　　感恩和友善是我國(guó)中華傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等名言，心懷感恩是做人之本，是善行之基。

　　同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？同學(xué)們，你知道嗎？爸爸媽媽們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了辛苦；父母每天語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨是讓我們變得更好，教育我們?cè)鯓幼鋈�，如何做事。因此，我們要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓我們衣食無優(yōu)。那么，現(xiàn)在的我們，對(duì)他們感恩的最好的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者學(xué)習(xí)上退不了，會(huì)提醒你幫助你，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤批評(píng)你。有這樣一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的提醒批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室。所以，作為一位學(xué)生，應(yīng)該懂得感恩老師，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的'學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育！

　　同學(xué)們，在生活中我們除了要懷著一顆感恩的心還要以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂。我們要善于用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以感恩和友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)心懷感恩，友善待人。

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