初二優(yōu)秀記敘文

[合集]初二優(yōu)秀記敘文范文5篇

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的初二優(yōu)秀記敘文范文，希望能夠幫助到大家。

初二優(yōu)秀記敘文范文1

　　世界上有一種愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài)，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來(lái)，就是父愛(ài)。

　　或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的'教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H的教育已成關(guān)鍵。

　　我有一個(gè)父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很?chē)?yán)肅，嚇得人說(shuō)不了一句話(huà)。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅，心不跳的。另外，父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人，忘我到癡迷程度。

　　記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話(huà)邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了�？筛赣H并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)�才明白了，好心疼。心想一定很痛�?一個(gè)多月過(guò)去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。

　　我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。甚至還用過(guò)打，忍著痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理，說(shuō)話(huà)有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。

　　其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。

　　記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。

　　默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉�，卻有這么一位父親……我的父親無(wú)人能比，我愛(ài)他，

初二優(yōu)秀記敘文范文2

　　自古以來(lái)，中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類(lèi)文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門(mén)。

　　秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

　　我的老師，讓學(xué)生依賴(lài)和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的`心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。

　　曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線(xiàn)已經(jīng)有了白雪的痕跡!

　　您很支持我的觀(guān)點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線(xiàn)。于是，我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

　　有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松�的道路，同時(shí)，也照亮了我們?nèi)松�的方向。我想說(shuō)：老師啊老師，您像我兄長(zhǎng)。老師啊老師，像老朋友一樣……

　　教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿(mǎn)天下!

初二優(yōu)秀記敘文范文3

　　今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往，綠樹(shù)成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電�?dòng)船等。走上斷橋，這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話(huà)來(lái)說(shuō)：斷橋是杭州最吸引人的地方。

　　走過(guò)斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個(gè)花骨朵，含苞欲放;有的`荷花半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問(wèn)：“蓮蓬賣(mài)嗎?”工人叔叔說(shuō)：“賣(mài)的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒(méi)靠上，第二圈也沒(méi)靠上，就在我心里干著急的時(shí)候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買(mǎi)了三個(gè)蓮蓬，這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的，味道特別好。

　　我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè)�，由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛，方向舵突然失靈了，船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我們只好打求救電話(huà)，等待救援人員把我們拖回碼頭。

　　今天雖然最后有點(diǎn)掃興，但我還是玩的很高興，我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。

初二優(yōu)秀記敘文范文4

　　白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去，那是天空對(duì)它充滿(mǎn)了愛(ài);魚(yú)兒能在水中游來(lái)游去，那是海洋對(duì)它充滿(mǎn)了愛(ài);花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng)，那是太陽(yáng)對(duì)它充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　那兒，充滿(mǎn)了母愛(ài)。

　　“39度半，你發(fā)燒了，趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看�！薄拔�，媽?zhuān)�我發(fā)燒了，你快來(lái)接我回去吧�！贝蛲觌娫�(huà)，我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì)，老媽就出現(xiàn)在校園，滿(mǎn)臉的焦急，一下車(chē)就朝我小跑過(guò)來(lái)，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發(fā)燒了，快去醫(yī)院�！笨赐赆t(yī)生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下，你不聽(tīng)……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了，但感覺(jué)到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗，我知道那是母親。頓時(shí)，心里涌上一股暖流。

　　那兒，充滿(mǎn)了友愛(ài)。

　　“小心，同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng)，我已經(jīng)失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見(jiàn)我醒來(lái)，立即問(wèn)我，“怎么樣，還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我，聽(tīng)到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了�？匆�(jiàn)我哭了，她很著急，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛(ài)。頓時(shí)，心里滿(mǎn)是感動(dòng)。

　　那兒，充滿(mǎn)了師愛(ài)。

　　一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我有史以來(lái)考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課�；氐浇淌液�，我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書(shū)本，突然看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊舟E是那么的熟悉，是班主任的'�？赐曛�后，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛(ài)，頓時(shí)，心里充滿(mǎn)了感激。

　　人間處處有真情，人間時(shí)時(shí)有真愛(ài)，它們就在我們的身邊，不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒，充滿(mǎn)了愛(ài)，處處都是愛(ài)。

初二優(yōu)秀記敘文范文5

　　雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往的喜歡它。

　　我家的小狗

　　我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。

　　歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，那雙憂(yōu)郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)?

　　我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”

　　放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的.小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。

　　現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢�也拉不出�?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了!

【初二優(yōu)秀記敘文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀初二記敘文06-02

初二優(yōu)秀記敘文06-05

初二優(yōu)秀記敘文范文03-29

初二記敘文12-09

初二記敘文[必備]04-09

友誼初二記敘文12-29

我長(zhǎng)大了初二記敘文04-09

美麗的雪_初二記敘文03-25

寫(xiě)母親的初二記敘文04-05

初二自信的我記敘文09-06