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議論文

時(shí)間:2024-06-20 13:59:23 體裁作文 我要投稿

(合集)議論文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家收集的議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)議論文

議論文1

  人生旅途,或者跌宕起伏,或是一路順風(fēng)。愿你我常懷感恩之心,為時(shí)光添幾許柔情,為生命糅幾分美好。

  滴水之恩,涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。中華文化綿延幾千年,感恩的古訓(xùn)早已滲透進(jìn)我們的血液。韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,經(jīng)常饑寒交加,幸遇好心的漂母天天贈予飯菜,韓信深為感動,被封淮陰侯始終不忘漂母一飯之恩,對漂母以千金相贈。正如《詩經(jīng)》載言:“投之以木桃,報(bào)之以瓊瑤。”亦如作家肖復(fù)興寫道:“沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會一片黑暗。”這些是關(guān)于感恩最簡單的道理,不要視得到為理所當(dāng)然,懷揣感恩之心,給生命時(shí)光輕刻上溫柔的字樣。

  古語有云:“無暇之玉,可以為國器;孝悌之子,可以為國瑞”。君子之行,不僅僅要“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,更要懷揣一份“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩心靈。現(xiàn)代社會中,有人視父母為自己的累贅,更有甚者,請假探望躺在病床上的父親時(shí),以極其不耐煩的語調(diào)呵斥道:“你到底死不死?我只有七天喪假!”對父母尚且如此歹毒心腸,又何談立大業(yè)、成大器?社會生活中,面對司機(jī)的禮讓行人,面對一次次尊老愛幼的讓座,面對陌生人的援助之手……應(yīng)當(dāng)真誠地感謝他們,帶給我們一份份熾熱的感動。

  立身為人,不僅要學(xué)會感恩,也要以感恩之心回饋社會,成為一個(gè)有力量有溫度的小太陽。新青年代表易烊千璽以自己的力量,投身公益,回饋社會。他的一舉一動無不像大鵬揮翅,能在青年群體中刮起一番積極行動的風(fēng)暴。我們雖為普通青年,能力小,卻也能擔(dān)起自身的責(zé)任,點(diǎn)滴行為訴說感恩精神,青年的眸中裝的下繁花盛開,也要承載世間冷暖。小溫暖大情懷,一份份溫情在世間傳遞,社會也將更加和諧美滿。

  正如“予人玫瑰,手有余香”,不要吝嗇自己的溫暖,奉獻(xiàn)自己,才會有一個(gè)更加感恩的世界。一個(gè)人無論站地多高,也要有一顆與大眾連接的滾燙之心,他要聆聽身邊的哭聲,也要聽到更遙遠(yuǎn)的'呼喊。高中生感恩的議論文:感謝有您“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起,我再次想起了您,牛老師。雖然您現(xiàn)在不是我的語文老師,不是我的班主任,但我依然熱愛您,眷戀您。您那熟悉的面龐深深地印在了我的腦海里。您是夜空中的一彎明月,用溫柔的光照耀著我前進(jìn),您默默無聞地奉獻(xiàn),不曾顧及自己。我的成長,離不開您的淳淳教導(dǎo)。

  牛老師,在我的眼里,你對待我們那么公平,公正,你沒有把我們看的“乳臭未干”,而是如成人一樣尊重我們每一個(gè)人。您那么像媽媽,你的笑,如春風(fēng)化細(xì)雨一樣滋潤著我們。您還記得嗎?四年級的一次班隊(duì)課上,站在講臺上講話的您突然略一停頓,對著我們深鞠一躬,溫和地說;“對不起,同學(xué)們,有時(shí)候我脾氣不好,罵了你們,請?jiān)?……”我們面面相覷,沉默了很久,不知如何作答。后來,不知誰帶頭說了一句“老師,沒關(guān)系!”大家才齊聲說“老師,沒關(guān)系!”。牛老師,您說得那么懇切,做得那么真誠。那深深的一躬,讓我心中流過一股暖流,心里就好像是地殼里的巖漿在翻涌,幾分溫暖,幾分感動。

  牛老師,您是一位辛勤的園丁,為了我們的進(jìn)步,加班加點(diǎn)成了您的家常便飯。您總是在放學(xué)后為我們批改配套練習(xí)冊,修改作文。您老是為班里的幾個(gè)“活寶”在放學(xué)后還要另起“灶臺”,給他們補(bǔ)補(bǔ)“營養(yǎng)”。您那么耐心,給我們鼓勵和認(rèn)可,讓我們每一個(gè)人相信自己。

  牛老師,您為我們做得“荷葉尖尖”的作文封皮那么漂亮,讓我們每個(gè)同學(xué)的作文就像是一本精美的作文集。翻著它,就聽得見你的鼓勵,看得見你充滿期許的目光。您的敬業(yè),讓我明白了,一個(gè)人要有責(zé)任心;您的關(guān)愛教育,讓我懂得了愛的真諦!

  牛老師,我永遠(yuǎn)感謝你!在這個(gè)冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,擋住您上班路上的凜冽寒風(fēng)!在這20xx的感恩節(jié)到來之際,我想為您唱一首歌來表達(dá)我崇高的敬意!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

議論文2

  沒有磨難就不能顯見一個(gè)人的勇氣,沒有痛苦的抉擇就不會留下深刻的成長印記;深陷困境的時(shí)候,更難的也許不是突圍而是堅(jiān)守。許多人就是因?yàn)闆]能堅(jiān)守,中途繳械投降了因此也就沒有機(jī)會突圍沒有機(jī)會獲勝。堅(jiān)守需要勇氣和毅力,同時(shí)也需要智謀,就像《孫子兵法-形篇》:“昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。

  不可勝在己,可勝在敵。故善戰(zhàn)者,能為不可勝,不能使敵之可勝。故曰:勝可知,而不可為。不可勝者,守也?蓜伲ヒ。守則不足,攻則有余。善守者,藏于九地之下。善攻者,動于九天之上。故能自保而全勝也。 ”堅(jiān)守其實(shí)是為了更好地突圍,如果連最后的陣地都無法堅(jiān)守住,那么更談不上進(jìn)攻,也就無法突圍無法尋找機(jī)會獲勝。人生無時(shí)不刻是在爭斗中,尤其思想斗爭是最頻繁的——這是一個(gè)人的戰(zhàn)爭,F(xiàn)代我最佩服的領(lǐng)導(dǎo)者是毛澤東,他和曹操一樣是個(gè)具有詩人氣質(zhì)的軍事家、政治家、謀略家,他們是最深諳斗爭哲學(xué)的。在西方就有許多學(xué)者和哲人很喜歡毛澤東的斗爭哲學(xué),其實(shí)在讀過有關(guān)他們的歷史事跡中,我就覺得給我感觸最深的是他們夠“堅(jiān)守”,策略可以因?yàn)樾蝿葑兓淖儯切拍詈投窢幍膽?zhàn)略卻需要堅(jiān)守。二萬五千里的長征,在這漫漫的征途里,如果不夠堅(jiān)守,他們?nèi)绾稳ネ黄茋顸h以及日軍的無數(shù)次的圍剿。

  在生活中,我們也應(yīng)該懂得堅(jiān)守,特別是在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,太多的浮華與喧囂,時(shí)代就像個(gè)大染缸一樣,所有的人近乎被染成同樣的顏色。有多少人能堅(jiān)守,懂得堅(jiān)守,堅(jiān)守承諾,堅(jiān)守本性,堅(jiān)守原則,堅(jiān)守愛情,堅(jiān)守職責(zé),堅(jiān)守信念……人們迷茫正是因?yàn)樗麄儊G棄了太多本色的.東西,然后在脖子上身上掛滿了別人的玩意兒,結(jié)果照鏡子的時(shí)候就連自己都不認(rèn)得了。而堅(jiān)守的策略是需要一種有高度的生活智慧,《孫子兵法-謀攻篇》:“故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則 能逃之,不若則避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也!泵鎸щy面對社會的壓力,我們就要像《孫子兵法》一樣掌握斗爭的策略,“是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也 ;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。

議論文3

  生命是這世界上最重要的東西,任何人或者動植物只有有了生命,才能生活在這世界上。

  我要向雪松一樣頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,長壽百歲,為祖國出力,守護(hù)邊疆。不過,“我”也容易“死”去。也許很快,我就會被伐木者給砍倒,丟進(jìn)火坑。( )

  我要像小草一樣平凡地生活在這個(gè)世界上,雖然壽命不長,但是可以安安靜靜地生活,不像那些出名的人,會被人給打擾。但是,我們卻被哪些不文明的人給胡亂踩踏,被別人連根拔起,然后又被丟在一邊。

  我又想要像一只鳥兒生活在這個(gè)世界上。那樣,我可以很自由飛翔,可以看到很多很多美麗的.景色。不過,如果被人類抓住了可有你受的了,被關(guān)在了狹小的籠子里,不能再自由地飛翔了,只能看到籠子外的場景。有的后果更是慘不忍睹,被人類把毛一把一把地硬拽下來,被放在熱水中燙死,最后變成餐桌上的美味。

  我還想像曠野中的小鹿一樣快速地奔跑在草原上,快樂地飛奔?墒牵幪幎际俏kU(xiǎn),既要防止肉食動物的攻擊,還要看著有沒有獵人在附近來捕殺我們。

  這個(gè)世界上很美好,可是,也可能有悲慘的事隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。不過,我們不要傷心,要繼續(xù)走下去。我們要相信生命生生不息。

議論文4

  嘴巴是人的臉部運(yùn)動范圍最大、最富有表情變化的部位。嘴的一大功能當(dāng)屬說了,有人說說話是一門藝術(shù),這一點(diǎn)也不假。你說出來的話,往往就可以讓人評判出你是怎樣的一個(gè)人。

  嘴分為上唇和下唇。同樣的一個(gè)意思,你可以用各種各樣的語氣或方式來說。那就要看你是否會組織這個(gè)語句了。

  舉例說,一個(gè)習(xí)慣右手寫字的同學(xué),因其右手骨折而無法正常寫字,只能盡可能地用左手和別的同學(xué)都寫一樣的字,而且要一樣的速度,質(zhì)量自然不如原來,但也只比他人差了一點(diǎn)兒。但是有的同學(xué)態(tài)度不端正,無心戀“戰(zhàn)”,那就另當(dāng)別論了。老師就對同學(xué)們說:“你們看,一個(gè)右手骨折的同學(xué)都能和大家一樣,在同樣的時(shí)間里做同樣的事情。雖然現(xiàn)在的字稍遜于過往,可她態(tài)度極為端正,這些是大家去學(xué)習(xí)的。難道你們連一個(gè)右手骨折的人都比不過嗎?”

  課間,一個(gè)同學(xué)向他人轉(zhuǎn)述起課堂上老師講的話來。他這樣說道:“你們看,你們連一個(gè)右手骨折的人都比不過啊!你們得好好反省反省!蓖瑯邮且粋(gè)句子,可是所表達(dá)的意思卻大相徑庭。老師的話是在表揚(yáng)那個(gè)右手骨折的`同學(xué),同時(shí)讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度。可第二句就變了味道了,他的話語中透著那么點(diǎn)對手骨折的同學(xué)的輕蔑。你們看,這兩句話,不說前半段,意思就差了十萬八千里。所以在生活中、在社會上,我們應(yīng)該好好地用好我們的嘴巴,管理好它的一張一弛,好好地組織起語句,讓逆耳的言語從嘴里娓娓道來的時(shí)候,也能順耳一點(diǎn);讓嚴(yán)厲的批評從唇間破口而出的時(shí)候,也能婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)……讓每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),都能樹立起自己的尊嚴(yán)。

  我們應(yīng)該尊重別人,注意嘴里脫口而出的連珠妙語是不是能夠再“悅耳”一點(diǎn)、“順耳”一點(diǎn)呢?是不是能讓自己的上唇和下唇組織出更加鼓勵人心的語句呢?讓我們的嘴擔(dān)當(dāng)起和諧衛(wèi)士的重任吧!

議論文5

  從初中開始,我就一直在抱怨自己被分到了一個(gè)糟糕的班級。然而轉(zhuǎn)眼間一年過去了,我竟與班上的同學(xué)們建立起了深厚的情感關(guān)系。沒有人料到,在我們準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)候,又要進(jìn)行一次分班。我再次陷入了失去的痛苦之中。

  僅僅一年的相處,卻仿佛過了一整個(gè)年頭,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中浮現(xiàn)。如今我才領(lǐng)悟到珍惜的含義,這突如其來的消息宛如一記重?fù),讓我無所適從。我和以前的好友都在珍惜這段美好的相聚時(shí)光。

  以前我不知道珍惜的意義,往年的分班并沒有給我?guī)砣绱诵耐吹?感覺。晚上獨(dú)自一人哭泣,心中充滿悲傷。也許是因?yàn)槲姨^珍視這段短暫而美好的友誼。雖然分班后我們還能見面,但只是打個(gè)招呼,總共說不了幾句話,而在空閑時(shí)間也只能與幾個(gè)朋友匆匆相聚,然后匆匆離去。她們也只是談?wù)撨^去的事情,因?yàn)檫^去有著我們美好的回憶,同時(shí)誰都不希望我們忘記過去的點(diǎn)滴,因?yàn)槲覀兌荚诤踹@份短暫的友誼。

  同學(xué)們珍惜你們眼前的所有吧!不要等到失去了才知道珍惜!

議論文6

  不是每一種美都那么耀眼,不是每一件事都能夠讓人心境愉悅,對我來說,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也許生活中的小小瞬間也會美妙絕倫。

  我一向不太理解一大早起來做操有什么,用。那5分鐘甚至能夠用枯燥來形容。幾乎每個(gè)人都是敷衍了事,音樂未停人已走遠(yuǎn)。

  但從那天開始,我突然發(fā)現(xiàn)我不是沒有收獲。

  那天清晨,我打著呵欠走在去操場的路上,早上起來比晚上還累!我走到自我班級所在的區(qū)域,站定,等待進(jìn)行曲的結(jié)束。偶然發(fā)現(xiàn)天邊一抹朱紅,我抬起頭,它正走向舞臺般的'天空,即將閃耀于世!那時(shí)的它并不刺眼。

  音樂開始了,我跟著音樂的節(jié)奏開始跳舞,感覺到全身都充滿了力量和歡樂。陽光從東方升起,漸漸染紅了天空,屋頂上的磚瓦也被點(diǎn)亮了。太陽越來越亮,越升越高。我停下了舞步,靜靜地注視著太陽的升起,仿佛在等待它蓄積能量,最后,它一躍而起,光輝四射,讓我無法直視。終于,太陽完全升起了!

  那一刻,我的心中唯有喜悅和充盈,百來個(gè)學(xué)生舉起雙手的瞬間,我忽然明白了何為“朝氣”!迎著朝陽,我笑了。突然覺得做操是一件極讓人歡樂的事情,這是活力,這是青春。我不再覺得手臂的擺動枯燥無味,不再認(rèn)為廣播體操百無聊賴,從陽光閃耀的那一刻開始,我變得活力四射。心中那一絲慵懶已被溫暖的陽光抹去,此刻的我充滿熱情,從今以后將是新的我,一個(gè)有朝氣的我,有活力的我!

  我愛這輪耀日,更愛它大放光彩的瞬間!

議論文7

  有句諺語:“在家靠父母,出外靠朋友!比欢總(gè)人在成長的階段一定會面臨揚(yáng)起船帆架起船桅離開港口的一天,當(dāng)我們告別孕育我們的溫床,摔了跤、受了寒、吃了苦,面臨人生窘境,唯一能夠給予慰藉的媒介,無非就是朋友。

  朋友又能夠分類為許多類別,若廣義的探討則劃分為二:益友、損友。因此我們選擇朋友首要條件就是“真心相待”,如果朋友之間能夠相互支持、合作,無論是生活亦或著是心靈上的洗滌,假若朋友只是貪圖一束肉、一壺酒,那么即是損友。許多人認(rèn)為朋友越多越好,重量不重質(zhì),酒足飯飽后吐吐牢騷時(shí),才知瞭相識滿天下;知心有幾人。只能倚靠酒精遺忘罷了。

  只是徘徊于社會的矛盾,又不得不與人際低頭,人的一生中結(jié)識各式各樣的朋友,我們可以主觀的斷言益友或損友,但是每個(gè)人的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀都不一樣,所以對于朋友我們只能僅限于自己的觀感,不隨意評論他人之長短。在于人際之間似乎蘊(yùn)藏著一條不成文的`規(guī)定,凡是“認(rèn)識”作為合作的依據(jù),因此多認(rèn)識一個(gè)在于己身的人脈就是多一條路。

  換個(gè)角度想想,如果能夠多認(rèn)識、多了解、多接觸印象中的這些不熟識的朋友,如果他只是為了混一口飯的朋友,何不引導(dǎo)他變相價(jià)值觀,這只是他的盲點(diǎn)。再一次審慎朋友的意義,給他魚吃,不如給他釣竿。能不能領(lǐng)悟就看個(gè)人修行。

  人際若與益友兩者結(jié)合,那么我們能夠隨時(shí)有個(gè)觀摩的榜樣,更有效率的游行于人與人之間,理想即是達(dá)到朋友重質(zhì)重量。

議論文8

  壹

  這一說到團(tuán)結(jié)呢?大多數(shù)人腦海中就自動浮現(xiàn)出那句亙古不變的“團(tuán)結(jié)力量大”之類的,團(tuán)結(jié)作為人與人之間聯(lián)系密切的表現(xiàn),往往能夠爆發(fā)出出乎意料的效果,不管在任何方面。

  在人們的潛意識里,蟻多還真能咬死象,盡管如今大多數(shù)人在這個(gè)節(jié)奏無比迅速的社會中只顧得了自己,但依舊在無形之中做到了某種意義上的團(tuán)結(jié)。這是怎么回事呢?

  貳

  首先,團(tuán)結(jié)畢竟只是一個(gè)模糊的抽象概念,大多數(shù)人認(rèn)為有事一起做,共同面對就是團(tuán)結(jié),但好像團(tuán)結(jié)就是這么個(gè)意思,但要真正做到且要起到作用并不容易,那么該怎么做呢?

  要想別人和你一起面對,你起碼要先把自己做好,就拿一個(gè)班來說,如果你自己的'日常行為都讓別人感到討厭,那么之后的事情就不用想了,畢竟誰愛見自己討厭的人呢?做好這一點(diǎn),那么就有了一個(gè)好的開端。想一想,如果班里每個(gè)人都和和睦睦的,那么離進(jìn)步還會遠(yuǎn)嗎?

  叁

  之后呢,就需要在班里規(guī)劃一些程序,才能更有秩序的前進(jìn),才能將一盤散沙聚集起來,還要有一些目標(biāo),像量化分之類的,畢竟有目標(biāo)才能有動力,當(dāng)然,這些都是建立在上一點(diǎn)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行。

  如果班中每個(gè)人都本本分分遵守班規(guī),自己做好自己,積極為別人著想,關(guān)系和睦,風(fēng)氣良好,有大事一起扛,人與人之間互相競爭但不影響友誼,這在無形之中就做到了團(tuán)結(jié),這個(gè)班就會越來越好,畢竟團(tuán)結(jié)的目的就是讓這個(gè)班變得更優(yōu)秀,再者就是任何為班級好就是為自己好,班規(guī)做出來就是要遵守,不然還不如一盆花養(yǎng)眼。

  具體的規(guī)則來來回回就是那么幾個(gè),這個(gè)全國中小學(xué)生守則里面全部包括了,以上全部是我自己的看法,如有過錯,請諒解!

議論文9

  周六上午,正和家庭作業(yè)對弈的我忽然收到肚子發(fā)來的“信號”,饑腸轆轆的我展開了“地毯式搜索”終于尋得一罐海苔!迫不及待地拆開包裝袋,“咔哧咔哧”地吃起來。我一邊心滿意足地嚼著,一邊把手伸進(jìn)包裝袋,突然摸出了一包白色小紙袋,使勁捏了一下,里面是顆粒狀的。常聽大人們說,這是有害物品,不能吞食。此時(shí)此刻,你是把它隨手丟掉繼續(xù)品嘗美味呢?還是好奇為什么要在食物里加這種有害物品呢?

  很顯然我是后者,通過百度搜索,我知道干燥劑是一種生石灰,成分是氧化鈣,可以跟空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,吸收空氣中的水分,達(dá)到干燥的目的。有人做過實(shí)驗(yàn),將干燥劑放入有水的塑料瓶中,將瓶蓋蓋上,隨后水開始冒泡,瓶底出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象,很快塑料瓶就發(fā)生爆炸。如果不小心沾到身上會腐蝕皮膚,落到眼睛里甚至?xí)䦟?dǎo)致失明,太可怕啦!但是干燥劑也有好的一面,特別是對食物來說,它可以除去潮濕物質(zhì)中的水分,像海苔這種零食在潮濕的環(huán)境下,很容易變質(zhì)、腐壞,而干燥劑正好可以起到吸收潮濕,保持食物香脆可口。原來如此,難怪很多食物里面都會加入干燥劑。不止食物,還有很多地方我都發(fā)現(xiàn)了干燥劑的蹤跡,例如,藥瓶里、鞋盒子里、衣服包裝袋里、還有些家用電器的包裝里……雖然干燥劑是一種危險(xiǎn)的.化學(xué)物質(zhì),但通過合理的應(yīng)用,它也能發(fā)揮好的作用。

  在生活中,像這樣有利有弊的東西可不少呢!比如說汞,在體溫表上,都會見到汞,也就是水銀。雖然汞有劇毒,但是它最常用于造工業(yè)化學(xué)藥物以及在電子或電器產(chǎn)品。發(fā)燒時(shí)用到的體溫表,里面的汞遇到溫度就會慢慢上升,這就是汞在告訴你現(xiàn)在的體溫是多少。

  對于我們小學(xué)生來說,電腦也是有利有弊的,在學(xué)習(xí)過程中,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話,是弊大于利的。但是電腦也可以用來學(xué)習(xí),像我這次認(rèn)識了干燥劑和汞,就是通過電腦學(xué)到的新知識。

  世界上很多東西都具有利與弊的兩面性,如果我們學(xué)會正確的運(yùn)用,將來對我們來說都可以做到利大于弊。

議論文10

  Premchand曾經(jīng)說過:“對人類來說,最重要的是尊嚴(yán)。”尊嚴(yán)這個(gè)詞在人的生活中尤為重要。人生短暫,首先要有尊嚴(yán),才能活出精彩。有尊嚴(yán)的生活才是真正的生活。有尊嚴(yán)地生活首先需要我們了解自尊。

  老一輩無產(chǎn)階級革命家葉挺被捕后,正義凜然。他拒絕回答其他人的審問,并坦言寧死也不投降。當(dāng)著名的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時(shí),他毫不猶豫地?cái)嗳痪芙^了。面對威壓,也有少數(shù)人能像自己一樣堅(jiān)定,堅(jiān)守自己的信念。(他們尊重和熱愛,但也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。因此,自尊是尊嚴(yán)的前提其次,我們必須知道如何尊重祂。列寧曾經(jīng)在樓梯狹窄的過道上遇到一位女工。他好心請女工先走,受到廠里人的表揚(yáng)。美國前總統(tǒng)哈里斯曾在路上看到一名黑奴脫下帽子迎接他,哈里斯總統(tǒng)立即還禮,旁邊的人都很不解?偨y(tǒng)說:“得到別人尊重的前提是你也尊重別人!被萏芈(jīng)說過:“不尊重別人,首先是不尊重自己。”

  其實(shí),當(dāng)人們尊重別人時(shí),就是在尊重自己。懂得尊重別人的人,一定會得到別人的尊重。尊重他是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。最后,我們要懂得尊重國家,保護(hù)國家。連自己國家的尊嚴(yán)都不能維護(hù),怎么談個(gè)人尊嚴(yán)?有一次美國記者在拜訪周總理時(shí)看到桌上有一支美國制造的鋼筆,想調(diào)侃周總理。沒想到,周總理說這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。自己的腳。燕子拜訪楚國,楚王辱罵燕子。燕子用自己的智慧打敗了楚王,維護(hù)了國家的尊嚴(yán),不讓楚王看不起他。讓楚王感嘆燕子的智慧!“都說國家很大,其實(shí)是一個(gè)家庭,是最小的國家,有幾萬個(gè)家庭。”這是歌曲《國家》的歌詞,恰如其分地詮釋了人與國家的關(guān)系。祖國的.尊嚴(yán)得到維護(hù),自己的尊嚴(yán)當(dāng)然不會丟失。因此,尊重國家是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)!半m然尊嚴(yán)不是美德,但它是許多美德之母。”這是科林斯托姆曾經(jīng)說過的。可見尊嚴(yán)的重要性。尊嚴(yán)對于一個(gè)人來說是必不可少的。

  如果尊嚴(yán)被踐踏,不知道如何反抗,那和行尸走肉沒什么區(qū)別。尊嚴(yán)是生命的平衡,它賦予生命真正的意義。那么作為一個(gè)人,你必須有尊嚴(yán)地生活。

議論文11

  依米小花五年的根莖穿插,積聚養(yǎng)分,才在來年開出四色鮮花,而它的花期僅有兩天。不僅僅如此,它身處戈壁灘,無人欣賞,依然綻放著自我的美麗,但這片刻的美麗已足矣。它在這兩天實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,它無悔。

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。世間多少花,色彩繽紛,每個(gè)季節(jié)都有花冠群芳。但它們并未如依米小花,等待五年只為兩天的綻放那樣扣人心弦,令人倍感震撼。

  是啊,是依米小花的堅(jiān)守與執(zhí)著,甘于寂寞與等待才使這兩天的美麗彌足珍貴。

  古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值需要堅(jiān)守,需要等待,但我們應(yīng)始終相信,追夢無悔。

  邰麗華,在表演《千手觀音》前我們對她一無所知。我們無法想象,在無聲的世界里,她是經(jīng)過怎樣的磨難才走上舞臺,又是付出多少淚水與汗水才使舞蹈跟上節(jié)奏。我們只看到在春晚舞臺上,她演繹了一場絕美的舞蹈。那是禮贊,那一刻她綻放了生命的光彩。多年的付出與等待,使她最終迎來了夢想的實(shí)現(xiàn)。她追夢無悔。

  我們每個(gè)人都被公平地賦予追夢的權(quán)利,但不是每個(gè)人都能追夢成功。因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)守,在漫長的等待中,他們有的選擇了放棄,有的半途而廢,因而他們注定與夢無緣,空留悔恨。

  追夢無悔。也許你的夢看上去很遙遠(yuǎn),但請相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,追夢途中總會有黑暗,可是黑暗盡頭是光明。

  草根舞王卓君沒有進(jìn)過任何舞蹈機(jī)構(gòu)培訓(xùn),沒有教師指導(dǎo),但他經(jīng)過觀摩網(wǎng)上的視頻自學(xué)成才。他不停地揣摩,不停地模仿,不停地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,他的努力與執(zhí)著最終得到回報(bào),草根舞王的稱號當(dāng)之無愧。

  我們都有自我的夢,而我們?nèi)鄙俚?是追夢無悔的執(zhí)著信念與不懈努力,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)依米小花的執(zhí)著與堅(jiān)守。成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們要有千年磨一劍的甘于寂寞與等待,我們要相信曇花一現(xiàn)的那般絕美。追夢無悔。只要勇于追夢,夢想終會成真。又何必在乎這成功是萬眾矚目還是默默無聞呢?至少我們的美麗終將綻放。

議論文12

  在歐洲資本主義萌芽的14、15世紀(jì),出現(xiàn)了一種叫“包買主”的生產(chǎn)方式,將生產(chǎn)資料分配給許多工匠,通過他們的共同合作完成生產(chǎn)任務(wù)。這可能是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形。

  今天,隨著社會的快速變化,合作越來越受到人們的重視。而不是商業(yè)運(yùn)作模式,逐漸成為一種精神,成為推動社會發(fā)展不可或缺的動力。

  合作無處不在。即使在自然界,人們也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中,有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物,士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全,蟻后生育后代,其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少,不能沒有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的合作精神,螞蟻家族才能生存下來。

  世界著名的協(xié)和式飛機(jī)的生產(chǎn)是通過合作分工完成的。它的每一部分,從機(jī)翼到起落架上的螺絲,都是由不同國家的.專業(yè)部門制造的。最后組裝好不同的零件,一架協(xié)和式飛機(jī)算一天。合作真的融進(jìn)了世界的每一個(gè)角落。

  合作源于信任。在很多有現(xiàn)金的國際組織和團(tuán)體中,都是建立在合作的基礎(chǔ)上,而這種合作是建立在國家之間的相互信任之上的。合作需要不同的個(gè)體共同努力,需要默契。個(gè)人之間信任不足,就沒有默契,合作就不會成功。例如,根據(jù)世界貿(mào)易組織關(guān)于定期報(bào)告簽署國財(cái)務(wù)狀況的規(guī)則,如果一個(gè)簽署方為了保持實(shí)力而虛報(bào)和少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),這種不信任必然導(dǎo)致合作失敗。所以不難看出,沒有誠意和信任的合作是沒有價(jià)值的。

  合作就是力量。如果只用一根筷子倒著吃,幾乎撐不住一塊肉,但是用一雙筷子,結(jié)果就會相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個(gè)人所不具備的力量,才能擁有比個(gè)人更大的力量。就像當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍打敗曹兵一樣,大部分都是以少勝多。其中一個(gè)重要原因是諸葛亮很清楚,只有合作才有無限的力量。合作的確是一種精神,源于信任,無處不在。更重要的是,這種精神不可估量。這個(gè)時(shí)代需要很多精神,合作精神永遠(yuǎn)是時(shí)代前進(jìn)的不竭動力。

議論文13

  當(dāng)今時(shí)代,追星族可謂是社會大花園中一朵璀璨的奇葩。

  前兩天,我無意間在網(wǎng)上看到一段視頻,題目為《看看那些天團(tuán)粉絲之間的罵戰(zhàn),你有沒有驚得掉下巴》,視頻內(nèi)容為一些中小學(xué)生之間為了對明星的看法不一致而粗俗地互罵,有的甚至還做出危及生命的行為,令人驚詫不已。

  追星,有利也有敝,它是一把雙刃劍。聰明理智的人會因追星而找到人生奮發(fā)向上的動力,而愚蠢無知的人,則會因盲目追星而傷害他人,并使自己跌入幻想的深淵。

  追星的利在于使人能夠洞察明星成功的奮斗歷程,學(xué)習(xí)明星身上優(yōu)秀的品質(zhì)和素養(yǎng),從而升華自己的人格,助力自身成長。在震驚中外的8.12天津塘沽大爆炸事件中,就涌現(xiàn)出一些理智為人的追星族。他們?yōu)榱酥С峙枷駥Ρㄊ录年P(guān)心和捐款,也紛紛召集同伴募集救災(zāi)物資援助災(zāi)區(qū),并呼吁周邊的人民為災(zāi)區(qū)人民祈福,施以援手。他們的這種行為就傳播了“一方有難,八方支援”的正能量,不愧為我們優(yōu)秀的華夏兒女。由此可見,并不是所有的追星族都是粗俗不堪的,那些明事理的追星族便是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。

  當(dāng)然,盲目的、不理智的追星也有無盡的弊害。曾經(jīng)看過一則新聞,寫一群女生因?yàn)橥瑢W(xué)對自己偶像的侮辱而而圍毆這名同學(xué),從而導(dǎo)致被害同學(xué)留下心理陰影。從表面上看,引發(fā)這件事的主導(dǎo)因素是這位受害同學(xué)的出言不遜和挑釁,但實(shí)際上是因?yàn)檫@群女生的盲目崇拜和沖動。如果這幾位女生能夠胸懷空闊,理智對待,“大事化小,小事化了”,自己心里知道偶像很優(yōu)秀的一面,就不會發(fā)生這樣的傷人傷己之事。所以,追星必須要理智,不能做一些越規(guī)的,危害他人及社會的事。如果你這樣做了,不僅傷害了自己,也會影響偶像的知名度。

  追星,能使我們充滿奮發(fā)向上的動力,快樂生活的激情;但是,如果處理不當(dāng),也會使我們喪失心智。我們只有正視追星行為,理智面對,取精去糟,做一個(gè)有益學(xué)習(xí)、身心成長和弘揚(yáng)社會正氣的追星族,必然會使我們追星族成為社會大花園中璀璨的奇葩!

議論文14

  我們的視野雖開闊,繁花似錦,每一朵好似都不可錯過,然而我們一路走著,卻不是為了看盡一程又一程的美景,而是為了探索那條隱秘的界線,了悟是與非,謀求抑或放棄。這潛沒在泥土和枯葉之下的界線,好似悄無聲息的蟒蛇,在我們的腳下搭起一座游走的迷宮。遠(yuǎn)處花樹爛漫,香氣又時(shí)而親近我們,因?yàn)榻缇永不可知,所以我們只有走向它,試圖擁有它,才能知道,它與你的宿緣是否早已寫在冊錄里。

  一生的探求,也許就是為了畫出這個(gè)界限的圓圈,在離世的'時(shí)候,可以說出,此生那塊完全屬于自己的空間,有多大,圍墻在哪里,里面的景致又如何。生命的艱難之處在于,神他從不說,這世上,究竟什么是注定絕對無論如何都不屬于你的。那樣你肯定會轉(zhuǎn)身走開,絕不貪戀,也永不回頭。但是神的旨意是,這高高的圍墻讓你自己來壘,讓你帶著迷戀和疑惑轉(zhuǎn)身,又不時(shí)回頭,并終于留下遺憾。

  妄求從來無法完全徹底消失,因?yàn)槟菍⒁馕吨覀兲綄さ哪_步停下了,那也意味著我們停止筑墻,頹喪地坐在屋子中央等待神將再無波瀾的生命收走。

  我想妄求有時(shí)也是好的,因它證明自己與這世界,此刻,還是粘連的,絲絲縷縷的情誼是溫脈的牽引。我們從未孤絕。

  林勇必勝;默默地,時(shí)間又從凝然的雙眼中過去。相信你一定很驚奇吧,我為什么會是黑色的。爸爸說:“這只小狗剛滿月,我就抱回來了?”剛說完,賀斐就迅速回到了座位上。你這樣天天為我們服務(wù),可是我們卻不能把你帶走。母親的微笑,溫暖著無數(shù)孩子的心!

議論文15

  古人云:“君子和而不一樣,小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。

  詩人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!钡拇_,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實(shí),也有人偏愛濃酒綠葉般的.濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復(fù)雜的,是豐富的。每個(gè)人都有自我與眾不一樣的人生,而恰恰是不一樣的性格決定了不一樣的人生。

  其實(shí),不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異,不外乎是所處的地理環(huán)境不一樣、風(fēng)俗習(xí)慣不一樣,所生活的文化環(huán)境不一樣所造成的。世界因不一樣而精彩,我們要包容世界的不一樣之處,體驗(yàn)百味人生。

  生活中,因?yàn)橛幸慌愿袼匮诺娜耍瑥亩倭艘恍┬鷩膛c糾紛;因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜耍瑥亩嗔艘恍g笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時(shí)代的弄潮兒,推動了社會的發(fā)展,引領(lǐng)了時(shí)代的提高;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會的一劑良藥,他們與世不爭,恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。

  古時(shí)文武百官,一文一武,相互牽制,相互調(diào)和。人的性格也一樣,世界上因?yàn)橛兴匮拧崃覂煞N不一樣性格,從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。所以,社會需要我們包容,處理好兩種性格之間的關(guān)系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。

  求同存異,使我們能夠和不一樣性格的人和諧相處,共同提高,相互促進(jìn);兼容并蓄,使我們能夠吸取百家之長,取長補(bǔ)短,向不一樣性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來說尤為重要,這樣,我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。

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