- 相關(guān)推薦
收獲之讀書(shū)行_作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的收獲之讀書(shū)行_作文，希望能夠幫助到大家。
唯書(shū)有色，沉醉于西子的美麗；獨(dú)有文學(xué)才華，超群于各種花卉。閱讀的過(guò)程恰似甘泉沖刷內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，宛如清風(fēng)擦拭心頭的塵埃，使人的靈魂純凈透明。
書(shū)，告訴了我許多許多。
書(shū)，因我的閱讀而精彩。
從書(shū)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)朱自清的經(jīng)典與淡泊、錢(qián)鐘書(shū)的通俗、魯迅的犀利以及冰心的委婉；也感受到屈原投江的英勇、辛棄疾的憂國(guó)憂民、文天祥為國(guó)捐軀的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)毅，還體味到紀(jì)伯倫的智慧思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。
我向往陶淵明那種寧?kù)o自然的生活，他寫(xiě)道：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓人心生向往。我喜愛(ài)王維那句“明月松間照，清泉石上流”，給人以明亮清爽之感。而我更偏愛(ài)李白那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，帶來(lái)了奇特而深遠(yuǎn)的思考。我也對(duì)文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”充滿敬佩，表達(dá)了豪情壯志。龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”讓我欣賞他的獻(xiàn)身精神。
在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼目睹了保爾童年時(shí)的貧困生活以及他在長(zhǎng)大后憑借鐵匠朱赫的指導(dǎo)和冬妮亞的支持最終成為一名光榮的布爾什維克。我讀到這里，不禁對(duì)保爾身上充滿革命精神的品質(zhì)感到深深的敬佩。
“越千年，世事變幻，滄海流淌，展望未來(lái)，誰(shuí)能主宰命運(yùn)；思考人生，唱頌大好河山志在遠(yuǎn)方�！泵飨脑�(shī)詞已經(jīng)被廣泛地藝術(shù)化�！袄渌�，馬蹄聲起伏，喇叭聲婉轉(zhuǎn)。”“千木秋天紅爛漫，天兵氣勢(shì)沖霄漢”……書(shū)籍向我展示了中國(guó)偉大領(lǐng)袖的智慧。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是好朋友；愁?lèi)灂r(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；陰霾時(shí)，書(shū)是明亮的月光；情緒低落時(shí)，書(shū)是溫暖的擁抱……。
讓我們每個(gè)人都開(kāi)啟個(gè)人的閱讀之旅，讓書(shū)籍中的智慧充實(shí)我們的思想空間，這樣，我們便不會(huì)虛度人生！。
讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧！
【收獲之讀書(shū)行_作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的收獲小學(xué)作文01-16
《為中華之崛起而讀書(shū)》教案02-23
《為中華之崛起而讀書(shū)》的教案03-08
《為中華之崛起而讀書(shū)》教案03-27
《為中華之崛起而讀書(shū)》說(shuō)課稿11-27
《為中華之崛起而讀書(shū)》說(shuō)課稿06-14
為中華之崛起而讀書(shū)教案02-19
華山行小學(xué)作文01-26