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記敘文作文

時(shí)間:2024-07-12 09:13:18 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  放學(xué)了,趙桐一側(cè)臉,就看見(jiàn)往校門口走的同學(xué)們。大家都下課了,就他們班還不下課。

  “大家注意,”李老師說(shuō),“縣教育局第一次在我們班組織公開(kāi)教學(xué)課,昨天發(fā)下去的講義,你們都看了嗎?”講義上印的是契訶夫的小說(shuō)《萬(wàn)卡》,趙桐看了好幾遍。李老師接著說(shuō):“公開(kāi)課那天,林蓉,你讀第一段。趙小楨,你讀------”李老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字,然后說(shuō):“到時(shí)候我說(shuō):‘表情朗讀課文。’你們就按順序舉手!

  趙桐在座位上不安地挪動(dòng)身子,最后舉起手。老師問(wèn)他什么事。趙桐站起來(lái),說(shuō):“老師,我能念一段嗎?”“不行,”李老師回答,“你的嗓子太沙啞!壁w桐垂下頭。

  回家的路上,路過(guò)一片小樹(shù)林。趙桐忍不住從書(shū)包里拿出講義。他選了一段,念出來(lái):“‘親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!’他寫到------”念著念著,趙桐嘆了口氣走起神來(lái)。他也有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺。小時(shí)候,他是在爺爺那兒長(zhǎng)大的。爺爺有一根水煙袋,一抽煙,就喊:“火!”趙桐趕緊拿來(lái)紙捻子,點(diǎn)著火,給爺爺點(diǎn)上。爺爺抽幾口過(guò)了癮,將趙桐攬?jiān)趹牙,開(kāi)始給他講故事。

  后來(lái)趙桐長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)要讓他到城里來(lái)上學(xué),他就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)爺爺。他跟小萬(wàn)卡一樣想念爺爺。要是老師準(zhǔn)許他讀一段課文,他一定能讀好?墒抢蠋煵蛔屗x,趙桐難受極了。

  公開(kāi)課那天,教室里前前后后都擺滿椅子。李老師開(kāi)始讓表情朗讀課文了。按照事先布置,林蓉朗誦了第一段。李老師滿意極了。下面該輪到趙小楨了?墒,過(guò)了好幾秒鐘也沒(méi)動(dòng)靜。只見(jiàn)趙小楨滿臉通紅,似乎很害怕這種場(chǎng)面。趙桐咬緊嘴唇,鄭重地舉起右手?粗挥汹w桐舉手,李老師只好說(shuō):“趙桐,請(qǐng)你接著讀!

  “親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!”趙桐充滿感情地念著,“我在給您寫信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.圣誕節(jié)------”要是他真給爺爺寫了信,爺爺一定高興得要命吧?

  讀著讀著,兩顆晶亮的淚珠從趙桐的眼睛里涌出來(lái)。他停止了朗讀,往四下里看看,還好,沒(méi)有人笑話他。他這才發(fā)現(xiàn),自己早已經(jīng)念過(guò)了趙小楨的那一段。李老師走到他面前,聲音發(fā)顫地說(shuō):“趙桐,請(qǐng)你把課文全部讀完吧!

  他沙啞著嗓子,動(dòng)情地念著這個(gè)故事。他心里在想:等放了學(xué),我一定要給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

記敘文作文 篇2

  愛(ài),如春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰;愛(ài),如柔水涓涓淌過(guò)我的心頭;愛(ài),如陽(yáng)光照亮我的心房!——題記

  在連續(xù)幾日的操勞中,母親她終于病倒了。看著她捂著肚子在衛(wèi)生間嘔吐,滿房間的找藥,已不是第一次。唉,大概是膽結(jié)石的老毛病復(fù)發(fā)了吧。

  但這一次特別兇,嘔吐一整天沒(méi)停過(guò)。我在一旁看著母親被病痛折磨,卻無(wú)法上去幫她一把,顯得異常無(wú)能。感覺(jué)自己像是一條被潮水沖上岸的魚(yú),干渴的要命?粗凉u漸枯黃的的面容,我的'心里濕了一片……

  不管在怎么的痛苦,她還是堅(jiān)持著不去醫(yī)院,躺在床上瘦弱得如同一把枯草。我終于明白,母親原來(lái)也如此脆弱,她也需要呵護(hù)。我走進(jìn)廚房給母親端來(lái)一碗白米粥,潔白的米粒在碗中上下沉浮。

  “媽,你一天沒(méi)吃東西了,喝點(diǎn)粥吧!”母親聽(tīng)了這句話如觸電似得坐起身,羸弱的目光中夾雜著欣喜與期待,黃昏的陽(yáng)光懶懶的映在母親蒼白的臉上。

  “謝謝你,我真不相信我的寶貝兒子竟會(huì)照顧媽媽了!蔽夜蛟诖差^,緊緊握住母親的手,“媽,答應(yīng)我,以后別再那么辛苦了,我能照顧好自己!蹦赣H只是靜靜得喝著粥,裊裊熱氣從碗中升起,漸漸得迷離了我的雙眼。我一把摟過(guò)母親,認(rèn)真的說(shuō):“媽,你一定要健健康康的,我以后一定好好愛(ài)你!”

  突然,我的雙肩不住的顫抖,“好久沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話了,你真是我的好兒子!”剎那間,我覺(jué)得自己有了從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),甚至可以成為母親的依靠!皨專阋獔(jiān)強(qiáng),一定不能被病魔打倒!”母親如孩子般的點(diǎn)點(diǎn)頭,微微發(fā)黃的臉不再是苦澀的微笑,蒸騰的霧氣充滿整個(gè)房間,彌漫著愛(ài)的清香。

  愛(ài)如春風(fēng),輕輕拂過(guò)我的臉頰;愛(ài)柔如水,涓涓淌過(guò)我的心頭;愛(ài),無(wú)形,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

記敘文作文 篇3

  天氣晴朗,惠風(fēng)和暢,又是一年春好處。護(hù)國(guó)寺外小吃店外人潮涌動(dòng),而那一隅紅門,卻好似被人們有意無(wú)意地忽略。

  “海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔,玉兔又早東升”當(dāng)我輕推開(kāi)那扇朱紅色的門,仿若時(shí)間回溯,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。耳畔忽地想起畹華先生咿咿呀呀的唱腔,映入眼簾的是先生的貴妃醉酒后的嫵媚。

  我看見(jiàn)先生又在編排新戲了。前幾日那一幕《黛玉葬花》風(fēng)華絕代,嘆罷那梁間無(wú)情燕,如泣如訴,贏得了滿堂喝彩。而在人們忽略的那光彩舞臺(tái)的背后,是先生在黃昏燈前伏案翻閱古籍的姿態(tài),而窗外,已是皓月初上。

  先生站起身,走到窗前,眉頭微顰,閉上眼,深呼吸。

  我看見(jiàn)先生與坤伶冬皇的默契。金童玉女的一曲《游龍戲鳳》,先生儒雅溫潤(rùn),冬皇英氣瀟灑,流暢的協(xié)作使您對(duì)這位巾幗不讓須眉的坤伶另眼相看,青睞有加。在外界將先生和冬皇的關(guān)系描述得曖昧不堪,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,又有誰(shuí)看到了先生心中的那顆被人忽略的愛(ài)才惜才的熱誠(chéng)的心呢?

  先生走向前,臺(tái)步翩躚,翩若驚鴻,宛如游龍。

  我看見(jiàn)了先生蓄起胡須的明志。先生生在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代是先生的不幸,卻是梨園大幸。舊傳承在新思想沖擊下,沉淀創(chuàng)新,似鳳凰涅槃、欲火再臨人間。多少年后,當(dāng)先生在和平年代刮掉胡須,再次站上舞臺(tái)時(shí),人們只道先生英年不再,卻又有誰(shuí)看到了先生在名華中固守自己作為中國(guó)人的氣節(jié)與底線?又有多少人忽略了先生當(dāng)年蓄須明志的決心和勇氣?

  先生停下腳步,回頭望向生養(yǎng)自己的這片土地,先生昂頭挺胸,心中無(wú)愧。

  春風(fēng)料峭,吹醒了誰(shuí)家醉夢(mèng)人?

  相比氣勢(shì)恢宏、美輪美奐的梅蘭芳大劇院,先生的故居少了浮躁多了份寧?kù)o,一如先生一生單純而被人忽略的人生境界。

  只是,游人向前,驚嘆先生戲衣如誰(shuí)家霓裳羽衣;訪客駐足,議論先生真情到底為誰(shuí)。只有我在先生石像洗盡鉛華的'目光注視下,矯首遐觀這四方的藍(lán)天,閉上眼,深深嗅息院中草與樹(shù)的味道。

  我嗅到了“貴妃”所扶那株桂樹(shù)的香氣,春風(fēng)起天闌,裹挾著百花馥郁香,那梅花清冷凜然香,卻被人遺忘。

  當(dāng)紅色的門漸漸地掩上,先生的戲腔與石像漸漸淡出。我忽想起,自葆玖先生后,梅家再無(wú)梅派。

  又是一年四月,人間芳菲盡。還會(huì)有人記得那隨冬遠(yuǎn)去的梅香思及仙逝的一縷梅魂嗎?

記敘文作文 篇4

  母親的愛(ài),是母愛(ài);父親的愛(ài),是父愛(ài)。每當(dāng)我們贊美母愛(ài)多么偉大、多么無(wú)私的時(shí)候,朋友,你是否感受到了父愛(ài)的沉穩(wěn)、偉大、無(wú)私?

  每個(gè)周末,我回到家,家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來(lái)。一番訴苦之后,等著我的總是一桌豐盛的晚餐?粗郎弦煌胛兜栗r美的魚(yú)湯,又讓我想起了難忘的一幕……

  那是一個(gè)周六的下午,天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說(shuō)要去買條魚(yú),因?yàn)楦赣H知道我最愛(ài)吃的是魚(yú)。來(lái)到菜場(chǎng),熙熙攘攘的,好不熱鬧!

  父親停下車子,叫我在旁邊候著,還囑咐我:“不要走開(kāi)去,看好東西,我去去就來(lái)!蔽乙贿厬(yīng)和著,一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年,人很瘦,黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來(lái)擠去,來(lái)到魚(yú)攤。只見(jiàn)他把褲腿一撩,蹲下身子去,精挑細(xì)選。父親問(wèn)了價(jià)錢,又看了看魚(yú),不滿意地說(shuō):“價(jià)錢太高,魚(yú)也不好!庇谑撬麃(lái)到另一個(gè)魚(yú)攤前,一只手伸到水中,不時(shí)地翻來(lái)覆去挑選魚(yú),但是父親還是沒(méi)有買。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上,頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的,而父親那雙用膠水粘了好幾次的`皮鞋一腳一腳踩在水坑里,濺起許多水珠,褲角都濕了一大塊,但父親絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),專心致志地與攤主談買賣。我看著父親在細(xì)雨中的身影,不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸,有時(shí)一天一趟,有時(shí)一天兩趟,農(nóng)忙時(shí)期,父親既要顧單位,又要顧家里,但從沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)一句苦。想到這,父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚(yú)向我笑嘻嘻地走來(lái),似乎很滿意。

  一路上,我騎車總騎在父親后面,他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前,而我也可以一直看著父親,跟著父親前進(jìn)。

  父親為我付出了很多很多,一輩子難以忘懷。

  朋友,在你感受、贊美母愛(ài)的時(shí)候,不要忽略了父親的愛(ài)!

記敘文作文 篇5

  今天是大年三十了,春節(jié)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,媽媽爸爸今天休息,于是我們?nèi)齻(gè)人一起去蛇口市場(chǎng)買年貨。

  首先我們到了菜場(chǎng),看到攤位上各種各樣的菜豐富極了,我們買了青菜,春筍,蘑菇,我們又到海鮮市場(chǎng),看到一個(gè)個(gè)的蝦在水里游著,張牙舞爪,媽媽說(shuō)來(lái)兩斤蝦吧,于是蝦就裝入了我們的購(gòu)物袋,我們又看到了魷魚(yú),甲魚(yú),蛇,這些都被我們買回了家。

  我們又到了水果市場(chǎng),玲瑯滿目的水果讓我們眼花繚亂,我們買了我最喜歡吃的車?yán)遄樱有一些梨和蘋果。另外媽媽還買了一些山竹和葡萄,媽媽說(shuō)山竹是降火的,過(guò)年吃得東西多,非常容易上火,吃這個(gè)對(duì)身體有好處。

  過(guò)年了,管買才是不行的,還要把家里裝扮的漂亮一點(diǎn),所以我們又到了鮮花市場(chǎng),這里更漂亮了,全部都是漂亮的.花,好像每一樣我都想買。最后我們選擇了百合花,一支支百合已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的還含苞待放,它們粉粉的,好看極了,我們買了一大束,準(zhǔn)備裝扮我們的客廳。

  我們收獲滿滿,該回家了,今年一定會(huì)過(guò)一個(gè)愉快的年。

記敘文作文 篇6

  “好啊,竟然說(shuō)不要我管,那么從今以后我在也不管你了,看你以后怎么辦!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。那時(shí),我正在氣頭上,竟又回了句:“我就不用你管!”“不管就不管!”媽媽狠狠地?cái)R下了一句,回自己房間了。就這樣,我和媽媽較起了勁。

  第二天一大早,我起床后,便習(xí)慣地喊了起來(lái):“媽,我的……”話剛出口,我猛然想起昨晚的誓言,便來(lái)了個(gè)“急剎車”。我自己打開(kāi)衣柜,東翻西找,很快找到了自己滿意的衣服?粗R子中的'自己,穿得漂漂亮亮,我暗自得意:哼,看來(lái)沒(méi)有媽媽的照顧,我照樣活的瀟瀟灑灑!

  中午我去玩回到家,媽媽正在津津有味地吃著豐盛的午餐。媽呀,今天怎么都是我最最愛(ài)吃的菜!那燒得黏糊糊油汪汪的紅燒豬蹄,那誘人的鯽魚(yú)湯……饞得我口水直流。不過(guò),我還是猛咽口水強(qiáng)忍饞蟲(chóng),心想:用這招對(duì)付我,沒(méi)門兒!我徑直走到樓上,從儲(chǔ)錢罐中取出3元錢,跑到樓下的餐館里要了碗面吃。雖然面的味道挺香,可我心里卻像打翻了五味瓶,吃得不知是什么滋味。

  晚上,我泡了一碗方便面解決了晚飯問(wèn)題,然后便開(kāi)始做老師布置的暑假作業(yè)。誰(shuí)知遇到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,任憑我絞盡腦汁,也沒(méi)解出。老師說(shuō)過(guò)碰到實(shí)在不會(huì)解的難題,允許家長(zhǎng)輔導(dǎo)。這可怎么辦?不問(wèn)媽媽吧,作業(yè)這關(guān)過(guò)不去;去問(wèn)吧,自己的面子上又磨不開(kāi)。真是騎虎難下。∷懔,豁出去了!

  我輕悄悄地來(lái)到媽媽的房間,“媽,那……那……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽就“撲哧”一聲笑了:“人家說(shuō)大丈夫能屈能伸想不到我們家的大小姐也能屈能伸呀!”我聽(tīng)了,說(shuō):“媽,昨天是我不好,您大人不記小人過(guò),好嗎?我向您請(qǐng)教來(lái)了。”說(shuō)著,拉過(guò)一把小椅子坐在媽媽身旁。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn),問(wèn)題迎刃而解了。

  哎,才較了一天的勁,我就乖乖兒地“投降”了。知道嗎?較勁的滋味可真不好受!

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