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寬容是美德議論文

時間:2024-07-22 11:09:29 體裁作文 我要投稿

寬容是美德議論文

  在平時的學習、工作中,大家都接觸過論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寬容是美德議論文,希望對大家有所幫助。

寬容是美德議論文

寬容是美德議論文1

  法國的大作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!睂捜菔侨诵灾幸环N至高無上的美德,擁有它,你就會覺得人生寬廣而燦爛。

  我國有句諺語:“惡人膽大,小人氣大,君子量大!焙螢椤傲看蟆?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容是理解,是新月一彎;寬容是奉獻,是彩霞一片。寬以待人,你就多了一扇窗,擁有了一份溫馨,凈化了自己。

  海納百川,有容乃大。人有了“海內(nèi)存知己”的胸懷,才不會有“兒女共沾巾”的憂傷;人有了“讓他三尺又何妨”的氣度,才能有“六尺巷”的美名傳揚。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無理霸占張英三尺地方,張家就寫信給在外的張英,張英回信道:“千里只為墻,再讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埣衣爮牧藦堄⒌脑挘屚巳。葉家見到十分慚愧,于是也讓出三尺!傲呦铩钡拿利惞适虏徽侨诵灾袑捜菝赖碌捏w現(xiàn)嗎?張家能夠放下自己的私利,以“宰相肚里能撐船”的寬闊胸襟,包容了葉家的斤斤計較。從而避免了一次難以預料的紛爭。只有寬容,才能使人與人的關系更加和諧,生活更加美好。

  寬容的美德就想和煦的春風,不僅可以避免紛爭,而且可以化解怨恨的堅冰。

  這是一個真實的故事:有一天,他打開房門,看見一個骨灰罐放在門前。他想:這一定是對面鄰居仇人家的小孩扔到這里來的。他想立刻沖到鄰居家當面對質(zhì),可是爸爸攔住了他,說:“他既然送你骨灰罐,你何不用它來栽花呢?”他聽從了爸爸的話,在里面種上了一朵百合花,給鄰居送了回去。鄰居的家人十分慚愧地向我道歉。鄰居的'家人為什么給我道歉?是因為我們的寬容感動了他。寬容可以化干戈為玉帛,它就像一朵百合,用它的馨香訴說著心靈的友善,使骨灰罐的咒語隨風而去。

  然而,在現(xiàn)實生活中,有不少的人心胸狹窄。原本退讓一步便可海闊天空,卻因不寬容而傷人傷己。

  由此可見,寬容是一種美德,它就像一股清泉,流入人的心田,消除了隔閡;它就像一縷陽光,溫暖人的心靈,融化了冰山;他就像一首老歌,撥動了心弦。寬容是至善至高的人性的結晶,它永遠折射著人類閃光的美德!

寬容是美德議論文2

  ①看到這個題目,不禁想起了周恩來的一個故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這樁小事,使我們看到總理身上的美德——寬容。

 、趯捜菔且环N美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理,待人寬容,平易近人,當然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往,難免會有些小摩擦。只要是無惡意的,就應該設身處地為他人著想,像周恩來那樣主動承擔責任,嚴于律己,寬以待人。由于各種主客觀原因所致,每個人都會有這樣那樣的過錯,如果在日常的相處中,對別人的過錯能以寬容對待,就等于給對方提供改過的機會。在中國歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點得到眾臣鼎力相助的,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權中,魏徵曾鼓勵太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后,不計舊惡,量才重用,使魏徵覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“海河不擇細流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實行不計前怨,廣納賢才的`政策,恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持,難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

 、塾械娜司筒痪邆鋵捜莸拿赖拢麄冃男鬲M隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因為與一大臣下棋時,對方無意中說了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R!本筒淮笈穑骸澳銡⑽业鸟R,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會不遭人唾棄呢?當今社會上有一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手,還有的人對別人的過失總是耿耿于懷,時時想著揪別人的小辯。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點寬容之心,這種人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?

 、芸傊瑢捜菔且环N美德。只要我們本著“和為貴”的原則,決不斤斤計較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關系,營造良好的社會風氣。

 、莓斎,對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,絕不心慈手軟。

 、迣捜菔敲赖,當今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容,使我們的社會變得更美。

  1.本文的中心論點是:

  2.第①段引用周總理的故事,有何作用?

  3.周恩來、李世民、秦始皇寬容的美德各是什么?請分別用8個字概括。

  4.第③段運用的論證方法是,其作用是。

  5.第②自然段是從面進行論證,第③自然段是從面進行論證,把兩段結合起來看,其采用的論證方法是:

  6.第⑤段中提到的“農(nóng)夫救蛇”的故事給人們的啟示是什么?請舉一現(xiàn)實生活中的例子說明我們?nèi)绾巫霾拍鼙苊膺@類悲劇的發(fā)生。

  答案:

  1.寬容是美德。

  2.生動地引出話…查看…能成大器,立大業(yè)(或:心胸狹窄的人不能成大器,立大業(yè)。意對即可)

  5.正、反、對比論證。

  6.啟示:不能憐憫蛇一樣的惡人。(或:從依法懲治惡人得民心方面舉例即可)

寬容是美德議論文3

  寬容是一中心論點是寬容是一種美德的議論文種美德,媽媽從我小時候起就教我要學會寬容別人,我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經(jīng)過去很久,可還是深深的印在我的腦海里。

  那是上小學時候的事了。那天,正好上美術課,我興高采烈地拿出水彩顏料和筆,我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時,我們的美術老師嚴肅地走了進來,頓時,教室里顯得鴉雀無聲。美術老師對我們說:“今天我們畫荷花,模仿美術書里面的畫,好了,開始!”

  話音剛落,同學們便“唰唰”地翻開了書,一絲不茍地看著。我和琳琳也不例外,仔細地看了一下后,拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像,最終還是放棄了,開始東張西望?僧斘铱吹搅樟盏膱D畫時,不禁大吃一驚,美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉,尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢!真是太美了,我被那美麗的圖畫吸引住了,這分明是從書上印下來的!該涂色了,她擠好顏料,便認認真真地在紙上涂起色來。突然,一件意想不到的`事情發(fā)生了,不知是我湊得太近,還是琳琳太不小心了,她在收筆時,可能用力太猛了,顏料潑到了我的衣服上,白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”!鞍。 蔽翌D時驚叫了一聲,同學們的目光霎時聚在我一人身上,再看看琳琳,她顯然被嚇壞了,愣在一邊。“你,你,這可是我剛買的衣服呀!”我皺緊眉頭生氣地說!皩Α瓕Σ黄穑也皇枪室獾,都怪我太不小心了!绷樟斩哙轮,帶點自責的語氣說!澳悖 蔽覄傁朐偻赐纯炜斓亓R她一頓,可是耳邊卻回響起了媽媽的叮嚀聲:“孩子,對人對事,都要學會寬容,學會忍耐呀!”一想到這,我緊皺的雙眉便松開了,我拍了拍琳琳的肩膀,微笑著對她說:“琳琳,沒關系,我們是好朋友嘛,我回家洗洗就好了!甭牭竭@,琳琳如釋重負地說:“真的嗎?你真的不怪我嗎?太謝謝了!”“哈哈……”我們倆笑了起來,很多同學向我投來了贊許的目光

  啊,寬容別人的感覺真好!寬容就是一種美德呀!

寬容是美德議論文4

  記得有這么一個故事:古時某人在外做官,一日收到家書,說家人因一堵界墻和鄰居發(fā)生爭執(zhí),鬧得不可開交,讓其回家訴訟相爭。此官回書一封:“千里捎書原為墻,讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!奔胰丝葱,心感慚愧,與鄰禮讓和好。這個故事非常經(jīng)典,它告訴后人寬容是一種愛,寬容是一種力量,寬容是一種美德。

  我們的生活日益紛繁復雜,腳下的道路也不像天安門廣場一樣平坦。不盡如人意、煩惱、憂愁、甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能天天會摩肩接踵而來。這就需要用寬容去化解,去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。要相信,斤斤計較的人、攻于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人可能一時會占得許多便宜,或陰謀得逞,或飛黃騰達,或春光占盡,或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心,對寬容的美德發(fā)生懷疑。用寬容所付出的愛,在以后的'日子里總有一天會得到回報,也許來自你的朋友,也許來自你的對手,也許來自你的上司,也許來自時間的檢驗。

  寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界的一張美好的通行證!讓我們學會寬容。

寬容是美德議論文5

  寬容是人與人之間的一種美德,被寬容的人會感到如三月的春風拂過心田,寬容的人則是幫助別人不難堪,讓自己受他人的尊敬。我就遇到過這樣的事情,那個叔叔微笑著寬容了我……

  暑假我要上補習班,要提前二十分鐘到那里。一個下午我腳步匆匆,因為午睡睡過了頭,我?guī)缀跬a習班方向飛奔而去。因為趕時間,我?guī)缀躅^也不抬,一不小心子啊一個拐角處撞到一個胖叔叔。

  那個胖叔叔戴著眼睛,態(tài)度溫和,手上還提著一個公文包。胖叔叔后面還跟著一個年齡估約二十多歲的大哥哥。那個大哥哥看起來很兇的樣子,兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。

  那個叔叔被我撞到后腳步踉蹌,公文包也被我撞到了地上。我有點驚慌失措,連忙把掉在地上的公文包撿了起來,拍了拍灰,再遞給胖叔叔。胖叔叔接過包,笑呵呵地說:“沒事的沒事的'。”說完擺了擺手。但是那個大哥哥卻不打算善罷甘休:“你是不是不長眼睛。∧阊劬﹂L到后腦勺上了嗎!……”胖叔叔生氣地打斷了胖叔叔:“小陳!她只是不小心撞到我而已,你至于嗎?!”那個大哥哥還想說些什么:“可是林總……”我眼眶有些濕潤,對胖叔叔說:“叔叔,對不起,真的很抱歉撞到你!迸质迨逍呛堑卣f:“沒事,你只是不小心的。我也很抱歉,小陳剛才是暴躁了點……小姑娘,下次要注意點哦。你是要上什么補習班嗎?”我看了看表,還有五分鐘就上課了!于是向補習班方向飛奔而去……

  到現(xiàn)在,我還忘不了那個胖叔叔笑呵呵地原諒我道歉……

  寬容是一種美德,有了寬容,世界會更美好!

寬容是美德議論文6

  這件事已經(jīng)過去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  記得我讀幼兒園的時候。有一天,老師跟我們說明天的自習課,可以帶自己心愛的玩具來玩。

  第二天,我?guī)Я艘粋我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節(jié)自習課,我從我的書包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點生氣了。課間休息時,我去上廁所,當我回來時,發(fā)現(xiàn)我心愛的玩具被?芻盜耍?貢蝗瞬攘艘喚擰N一鵜叭?桑?耍?饈撬?齙暮檬。震}保?懈鐾?ё吖?矗?嫠呶遙?俏業(yè)暮門笥閹せ檔模?共攘艘喚牛?乙惶?砩嚇艿剿?肀嘰笊?囟運?擔骸笆悄惆鹽彝婢吲?德穡俊薄拔沂遣恍⌒牡!?,你是因為我不把玩具借給你玩,你想報復我,所以故意把我的玩具摔壞!薄拔艺娴氖遣恍⌒牡!薄澳闶怯幸獾,我再也不理你了。”

  回到家。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:“人家可能真的.是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當然是我們的友誼重要!眿寢層终f:“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點了點頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉!

  第二天,我向我的朋友道了歉,我說:“對不起,昨天是我不對,是我火氣太大了,請原諒我好嗎?”她點點頭,我們重歸于好。通過這件事我們的友誼更深厚,我還通過這件事我懂得了寬容是美德,如果社會上每個人都寬容謙讓,那么這個社會將會變得更加和諧美好。

寬容是美德議論文7

  寬容是人與人之間溝通的橋梁;寬容是社會發(fā)展的必需品;寬容是人類成長道路上的營養(yǎng)品。所以,我們應該學會寬容,因為寬容是美德。

  寬容是潤滑劑。寬容像是潤滑劑,可以減少人與人交往過程中的摩擦。我國偉大的總理周恩來再一次理發(fā)過程中,總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師下的臉色蒼白,不知所措。周總理卻和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”理發(fā)師聽了總理的話以后十分感動。這件事很快傳開了,大家都稱贊周總理是位隨和的總理。那么,周恩來總理為什么會受到大家的愛戴、稱贊呢?正是因為他有一顆寬容的心,包容了別人的過失,也正是因為他那顆寬容的心磨合了他與別人交往過程中的摩擦,是他魚別人的相處變得更加容易。由此可見,寬容是潤滑劑。

  寬容可以凝聚力量。寬容似一瓶膠水,可以將一盤散漫的鉆石緊緊粘在一起,發(fā)出更耀眼的光芒。有一天,宋太宗在北陪園與兩個重臣一起喝酒,邊喝邊聊,兩臣喝醉了,竟在皇帝面前相互比起功勞來,他們越比越來勁,干脆斗起嘴來,完全忘了在皇帝面前應有的君臣禮節(jié)。侍衛(wèi)奏請宋太宗,要將這兩人抓起來送吏部治罪。宋太宗沒有同意只是草草撤了酒宴,派人分別把他倆送回了家。第二天上午他倆都從沉醉中醒來,想起昨天的事,惶恐萬分,連忙進宮請罪。宋太宗看著他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,便輕描淡寫地說:“昨天我也喝醉了,記不起這件事了!笨此坪唵蔚囊患∈录缺憩F(xiàn)了宋太宗的大度,又收買了人心。試想,如果宋太宗向兩位臣子問罪,那么他們怎么會忠心耿耿地跟隨宋太宗一起管治理江山呢?因此,我們不難看出,寬容可以凝聚力量。

  雨果曾說過:“世界上最寬闊的'是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!弊屛覀儗W會寬容吧,寬容是通向成功的奠基石,是縫合裂痕的繡花針,更是一種愛的奉獻,寬容會讓這個世界更加美麗!

寬容是美德議論文8

  馮夢龍說過:“能容小人,方成君子!本褪钦f一個人度量要大一點,要寬容對待。從前傷害過你的人,不要為一些瑣事而斤斤計較,之后就可以成為君子了。

  寬容,是每個人都必須擁有的一筆財富,是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,它可以化解兩顆彼此仇恨的心,也可以跨越情感的深淵。

  寬容是一種堅強,而不是軟弱。寬容是以退為進,積極的防御,而不是一味的退讓,林肯在競選總統(tǒng)前夕,在參議院演說時,遭到了參議員的羞辱,但林肯并沒有生氣,與他爭吵,而是以退為進,巧妙的化解了這次羞辱,并取得了成功。從這件事我們可以看出,寬容是一種堅強,而不是軟弱。

  寬容是一種無聲的教育,在短暫的生命中學會寬容,能使生活中平添許多快樂,在陶行知當校長時,就把寬容滲透到自己的教育實踐中,讓同學們體會寬容的`奇妙作用,大家應該都知道陶行知先生的四顆糖的故事吧,一個男生犯了錯,可是陶行知先生卻并沒有責怪他,而是分別給了他四塊糖,讓這個男生清楚的認識到了自己的錯誤。這個故事就充分體現(xiàn)了寬容的魅力,它閃耀著教育者的智慧,教育需要寬容,從此可見,寬容也是一種無聲的教育。

  不寬容永遠不會成就大事,從古至今,沒有一個心胸狹隘的人能干出一番大事業(yè),周瑜是狹隘的,他不甘心諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死,這就是有狹隘之心的后果,由此可以看出,寬容是每個人都應該遵循的守則,讓我們告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,因為寬容他人,也成就了自己。

  如果每個人都寬容一點,那么在人與人的交流,在現(xiàn)代社會中,我們之間不再有那些厚厚的隔膜,我們的關系將會更加融洽。

寬容是美德議論文9

  寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周總理這樣待人寬容,平易近人,當然受到全國人民的愛戴和尊敬。人與人交往,難免會有些小摩擦。只要是無惡意的,就應該設身處地地為他人著想,像周總理這樣主動承擔責任,嚴以律己,寬以待人。由于各種客觀原因所致,每個人都會有這樣那樣的過錯,如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待,就等于給對方提供了改過的機會。在中國歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點,得到眾臣鼎力相助,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權中,魏征曾鼓動太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動玄武門政變奪得帝位后,不計舊惡,量才重用,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“河海不擇細流,故能應其深”的喻諫,收回逐客令,實行不計前怨的政策,恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持,難以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句共話。

  有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因為與一大臣下棋時,對方無意中說了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒而起,“你殺我的馬,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎能不遭世人唾罵呢?當今社會上有一些人也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手,還有的人對別人的過失總是耿耿于懷,時時想著揪別人的`小辮子。這樣的人,典型的“雞腸小肚”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點寬容之心,這種人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,決不計較別人過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關系,營造良好的社會風氣。

  當然,對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,決不心慈手軟。

  寬容是一種美德,當今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容,使我們的社會變得更美好。

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