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(集合)議論文作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編整理的議論文作文,歡迎閱讀與收藏。
議論文作文1
從心理上說,毅力屬于意志的范疇,作為意志的一種基本品質(zhì)。第一,毅力是在克服困難的心里過程中表現(xiàn)出來的;第二,克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。所以說毅力為磚,成功是房。
戰(zhàn)夷陵先主得仇人,燒連營(yíng)陸遜大敗蜀
三國(guó)鼎立時(shí)代,漢昭烈帝劉備突然大舉進(jìn)攻東吳,原因無非是一強(qiáng)國(guó)二雪恨,求勝心切,銳氣正盛。在蜀國(guó)沒有做好準(zhǔn)備的情況下,劉備就匆忙發(fā)兵了。半年后,陸伯言智計(jì)燒連營(yíng),昭烈帝意氣折三軍。又半年后,劉備殞命白帝城。追根朔源只是沒毅力遵循割據(jù)一方,蓄勢(shì)而發(fā)的策略?酌饔醒栽谙龋阂嬷蓦U(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土…總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán)”
宋文帝不惠卵擊石,魏太武笑看喜劇生
南北朝時(shí)期,南朝的`宋文帝劉義隆放棄了廿年來修生養(yǎng)性,養(yǎng)精蓄銳的理性政策,竟一時(shí)異想天開,揚(yáng)言收復(fù)河山,此時(shí)他的對(duì)手北魏政權(quán)的太武帝拓跋燾已經(jīng)一統(tǒng)北方,國(guó)力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,此次征討無異于以卵擊石。后人有詩為證:元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧?梢娦〔蝗虅t亂大謀,無毅力之人,何其可悲!
追憶往昔風(fēng)流人物,沉思今朝輝煌時(shí)代
伽利略畢生堅(jiān)持真理對(duì)立封建,在比薩的斜塔上面見證奇跡;哥白尼生前從不相信“地球中心”,在人類的黑暗年代信奉日心說。若沒有他們的堅(jiān)持,我可不曉得我們究竟會(huì)出生在怎樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境中,怎樣一個(gè)思想形態(tài)中!
可見失敗是成功之母,毅力是成功之父。斯大林說:“偉大的目的產(chǎn)生偉大的毅力。”高爾基說:“哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力,生活一再昭示,人皆可以有毅力,毅力與克服困難相伴終身!敝Z貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說:“我經(jīng)常不分日夜地把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里,有人以為我很苦,其實(shí)這只是我興趣所在,我感到其樂無窮”的事情,自然有毅力干下去了!
議論文作文2
我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字DD勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國(guó)盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是DD觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí),自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的'好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
議論文作文3
海納百川,有容乃大”汪洋恣肆的大海,因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流,不拒大河的胸懷,才有如是壯觀?v觀中外古今,凡是事業(yè)成功者,無不具有“海納百川”的寬宏大度,無不具有寬容的美德。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下員工稍有過錯(cuò),便嚴(yán)加指責(zé)并以重罰。不久,全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓(xùn),重新聘用員工后,還是如是所為,結(jié)果還是和從前一樣,員工都離他而去。他想不開,我是老板,員工有錯(cuò)難道不該懲罰嗎?他的公司終于以破產(chǎn)而告終。他就不明白,生活中由于各種原因,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過錯(cuò)。如果對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容對(duì)待,給對(duì)方一個(gè)改過的機(jī)會(huì),這是得他人理解和擁戴的根本。中國(guó)歷史上,唐太宗李世民之所以有“貞觀之治”的輝煌,與他的寬容大度,善于聽取不同意見,有直接關(guān)系。著名的大臣魏征,原來是李世民的兄長(zhǎng)太子建的臣屬,在王室爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中,曾鼓動(dòng)太子建殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變,奪取政權(quán)后,不計(jì)舊惡,量才重用,使魏征覺得“喜逢知已之主,竭其力用”,忠心耿耿地輔佐李世民,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。
日常生活,人際交往,難免會(huì)有誤解、磨擦和矛盾。遇到這種情況,有的人是惡語相侵,針鋒相對(duì),甚至是大打出手,結(jié)果是兩敗俱傷。不是得不償失,而是沒“得”,只有“失”。失去友好情感,失去了和諧關(guān)系,甚至失去生命。其實(shí)有磨擦有矛盾,只要不是惡意攻擊,不是不可調(diào)和的敵我矛盾,就應(yīng)該設(shè)身處地替對(duì)方想想,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,說一聲“對(duì)不起”,這樣,劍拔弩張,急風(fēng)暴雨就會(huì)化作微笑握手,和風(fēng)細(xì)雨。嚴(yán)以律已,寬以待人是做人的.美德,也是贏得他人信任,保證事業(yè)成功的根本。
當(dāng)然,講寬容并不是為了搏得美譽(yù),為了一團(tuán)和氣,放棄立場(chǎng)放棄原則,甚至不講道德法律,只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯(cuò)誤的深淵。有句話說的好:從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),經(jīng)過批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是對(duì)寬容作了最好的詮釋。
寬容是對(duì)寬容者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。
議論文作文4
贊美很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都會(huì)做,可大家好好想一想,在別人有著出色表現(xiàn)的時(shí)候,你有誠(chéng)意地去贊美過被人嗎?
這個(gè)世界是公平的。當(dāng)別人有了突破時(shí),應(yīng)給予別人最真誠(chéng)的贊美與鼓勵(lì),在自己出類拔萃的時(shí)候,別人也會(huì)肯定你的表現(xiàn)。記得那是三、四年級(jí)的事了。那時(shí)的我,雖然還小卻很愛習(xí)作,每當(dāng)教師讓我們寫作文時(shí)我都會(huì)高興得手舞足蹈。我一直把習(xí)作當(dāng)成一種樂趣、愛好。每次教師都會(huì)把寫得好的作文當(dāng)范文念給我們聽,而這些范文里幾乎每次都少不了我,每次念到我時(shí),我都會(huì)覺得心里美滋滋的。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)星期五,教師讓我們周記想寫什么就寫什么。我回到家,仔細(xì)想了想要寫什么呢?忽然來了興致,自己創(chuàng)作了一首小詩。
星期一中午,周教師把我叫進(jìn)了辦公室,我忐忑不安地思考著:我最近犯了什么錯(cuò)?沒有呀!難道是上課開小差?就在我做著各種猜想時(shí),周教師卻說:“這首詩是你自己寫的嗎?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫詩的呀?”也許周教師怎么也不會(huì)想到小小年紀(jì)的我竟有這樣的寫作才華。聽到這話,我不由得結(jié)巴了起來:“啊,嗯,是我自己寫的,我在書上讀過詩,我就試著自己學(xué)習(xí)了寫,所以……”周教師欣慰地笑了笑:“寫得真不錯(cuò),讓我看到了驚喜,繼續(xù)努力喲!”
我也甜甜地笑了笑,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),教師雙突然急促地喊道:“回來!”我剛放下的心又懸了起來:周教師剛才表揚(yáng)了我,現(xiàn)在不會(huì)是要批評(píng)我吧?
我緩緩地轉(zhuǎn)過身來,可在我面前的不是教師的責(zé)罰——周教師徑直地將手里的一顆剝好的杏仁塞進(jìn)了我的嘴里。我根本沒有反應(yīng)過來,等我走出辦公室腦海里一下子涌出了剛才的場(chǎng)景,我覺得連空氣都是那么的美妙!那顆原本普通的杏仁,就像春日里那溫暖的陽光般起射進(jìn)我的心田,那里面裝滿了教師對(duì)我的愛和肯定,也給了我信心與鼓勵(lì)!
一個(gè)學(xué)期下來,我的作文上A+比班長(zhǎng)甘信宇的都多!這讓我感到無比的驕傲和自豪。
現(xiàn)在,我漸漸明白了,教師念我的作文,給我的作文打上A+或是把寫的.好的句子用波浪線勾起來,是對(duì)我的一種肯定,是一種贊美,是希望我能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力,拼搏,但不能把它當(dāng)成自己驕傲自豪的借口,不能因?yàn)檫@個(gè)A+或畫的波浪線而拿去炫耀。
我曾看到過這樣的一本書,書里告訴了我贊美別人能傳遞多少溫情,被別人贊美時(shí)又是何等的快樂。它還告訴了我怎樣去贊美別人,并讓我把它用于生活,我開始喜歡關(guān)心同學(xué)了。每當(dāng)在學(xué);蚪稚吓龅酵瑢W(xué),都會(huì)主動(dòng)打招呼——“嗨”、“哈嘍”……就這樣,我的朋友圈迅速增長(zhǎng)了,跟朋友的距離也漸漸拉近了。
其實(shí),贊美是我們生活中必不可缺的東西,他是讓我們迅增友誼的一句話,它是讓我們積極向上的一個(gè)眼神,他是讓我們感到溫暖一個(gè)微笑……
贊美別人,快樂自己,相信大家都是懂得贊美會(huì)贊美的“有心人”,那就讓我們一起去贊美吧!
議論文作文5
給自己一個(gè)微笑,就是在沙漠中給自己找到了一片綠洲;給自己一個(gè)微笑,就是在饑渴中給自己找到了一杯甘露;給自己一個(gè)微笑,就是在失敗中找到了一條成功大道……
在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在面對(duì)種種挫折心情低落的日子里,在怒形于色心情急躁的日子里…..請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
剛剛升入初一的我,面對(duì)第一次期中考試,擔(dān)心、害怕一齊沖上心頭。我的擔(dān)心是有原因的,因?yàn)閯偵铣跻坏奈,像一只瘋狂?小野馬,天天玩、月月玩。結(jié)果可想而知,那時(shí)的我,像被閃電擊中了一樣。這是個(gè)什么成績(jī),什么名次,我沮喪地想著。那時(shí)的我,心中一片暗淡,失望、痛苦一齊絞殺我的心。好幾天,我都不肯抬頭,總覺得自己太無知、太無能了,竟然…...唉!在這幾天里,面對(duì)望子成龍的父母,我無話可說。上課時(shí),總是精神恍惚,心神不定的樣子。時(shí)間一長(zhǎng),老師似乎看出了我的心思。有一天,他把我叫到辦公室,我以為是父母對(duì)老師說了什么,要找我的麻煩,于是我懷著一顆忐忑不安的心來到了辦公室。但事實(shí)出乎我的意料。
“沒關(guān)系,這點(diǎn)失敗算什么,自古以來,還沒有一個(gè)人沒經(jīng)受過失敗的考驗(yàn)?zāi)?但你應(yīng)該吸取教訓(xùn)?炭嗯,成功就在你腳下。要記住。只要功夫深,鐵杵磨成針!崩蠋熣J(rèn)真地對(duì)我講。末了,老師站起來,把手放在我的肩膀上,和藹地微微一笑。當(dāng)時(shí),在老師的微笑中,我看到了快樂,看見了自信,仿佛成功在不遠(yuǎn)的地方。
之后的學(xué)習(xí),我非?炭。窗外瘋玩的少我一個(gè),窗內(nèi)苦學(xué)的多我一人。老師那個(gè)和藹的笑容已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。每當(dāng)想起,我都精神百倍,信心十足、學(xué)習(xí)的勁頭也日益高升。功夫不負(fù)有心人,在期末考試的時(shí)候,成績(jī)真叫做突飛猛進(jìn)。一個(gè)微笑,竟有如此無窮的力量,在往后的生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑。我喃喃地說。
給自己一個(gè)微笑,把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來。從一個(gè)微笑開始,成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!
議論文作文6
大家好,我是反方一辯于蕊齊。
我方認(rèn)為,小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為,但絕不是無所作為,所以我方觀點(diǎn)是:小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為,但應(yīng)該有所作為。下面,我將分兩方面闡述我方觀點(diǎn)。
第一方面:小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為。首先,小學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不太全面,有些時(shí)候,我們對(duì)一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的判斷。如果我們魯莽的`采取行動(dòng),可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次,小學(xué)生的身體還相對(duì)弱小,不僅無法完成見義勇為,而且還會(huì)給自己帶來傷害。這種行為其實(shí)就是“拿雞蛋碰石頭。”這也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)中把“見義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面:我們應(yīng)該有所作為。首先,我方認(rèn)為,見義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的行為,而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下,采取量力的行為。比如說,可以及時(shí)向老師報(bào)告,向大人尋求幫助,也可以撥打110報(bào)警電話。用智慧去處理好危急情況。其次,我們要牢記見義勇為的高尚和偉大,讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時(shí)候,就應(yīng)該挺身而出,制止不法行為。
議論文作文7
心靈的凈土,無論大小,都能承載安定的靈魂;潔凈的陋室,雖僅方丈,卻能容下若大的天地;雅致的生活,即使簡(jiǎn)樸,也能釋放心中的疲憊。
寂寥的生活需要雅致的情懷。他愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨(dú)處,心中不寧靜,他獨(dú)自一人悠閑地走在小道上,靜靜地享受著流水般溫婉的月光,將白天里一定要做的事,要說的話置之不理。
而他,則將秋的色、味、意境與姿態(tài)賞玩到十足,“租一椽破屋”“泡一碗濃茶”“細(xì)數(shù)著一絲絲漏下來的陽光”,真是個(gè)會(huì)享受的主兒!若不是有雅致的情懷,誰能在百無聊賴的生活中有如此的.閑情與興趣去發(fā)現(xiàn)自然之美?不是生活寂寥無味,而是我們?nèi)鄙傺胖,缺少一份發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)趣味的心,因此,若想讓生活變得更加美好,就應(yīng)該在寂寥的生活中始終保持雅致的情懷。
困頓的生活需要雅致的情懷!八故锹遥┪岬萝啊,他的陋室,可容一人居,塵泥滲漉,雨澤下注,卻取名“項(xiàng)脊軒”,即使破舊不堪,但他卻不以為然,仍樂得逍遙,“借書滿架,偃仰嘯歌”這陋室承載了他個(gè)人的命運(yùn),也見證了整個(gè)家族的興衰,多可喜!他愛這陋室,更愛現(xiàn)今簡(jiǎn)單甚至有些困頓的生活,他告訴我們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,無論是多么狹隘的的陋室,只要擁有對(duì)生活的熱愛,擁有雅致的情懷,就能看到珊珊可愛的小鳥,也能看到風(fēng)吹動(dòng)下斑駁的樹影。
失意的生活需要雅致的情懷。他采菊東籬下,為的就是找一份只屬于自己的凈土,官場(chǎng)的黑暗并沒有讓他失去對(duì)生活的熱愛,反而更增加了對(duì)自然的追求,享受著復(fù)得返自然的欣喜,失意的生活中,他仍保持著一顆熾熱的心,雅致的情懷猶在,“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”將悠然自得的情懷寄托在自然之中。若是沒有了這份情懷,只怕是也要像其他失意之人一般,郁郁終生了吧!
花是鮮艷的,酒是香醇的,陽光是溫暖的,空氣是清新的,生活是美好的。只要擁有一顆誠(chéng)摯的心,始終保持著雅致的情懷,便能釋放心中的疲憊,置身于樂土。
議論文作文8
佛曰:一花一世界,一樹一菩提。即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超過其體重?cái)?shù)倍的物體;即使是一片枯黃的樹葉,它也能在微風(fēng)里舞動(dòng)起優(yōu)美而眩目的舞姿:即使只是一粒微塵,也會(huì)折射出最美的彩虹:你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份唯我獨(dú)美的光芒。
如果說,人生是一盤圍棋,那么個(gè)性便是那淡雅的棋香。
那個(gè)行走于撒哈拉的奇特女子,那個(gè)用盡一生炙熱去愛戀的執(zhí)著女子,那個(gè)愿用一秒鐘離開,用一輩子去忘記的柔情女子,始終堅(jiān)持自己的執(zhí)念,堅(jiān)持著最真最真的自己,任憑撒哈拉的風(fēng)沙肆虐,也遮掩不住,她身上那耀眼光芒。三毛是那大漠蝴蝶,不斷盤旋,起舞,守候著她的荷西。
活出個(gè)性的自己,做最原版的自己。
如果說,人生是一支凌寒獨(dú)開的梅,那個(gè)性便是縈繞左右的暗香。
十三把中國(guó)古典樂器+十三個(gè)中國(guó)女子=一場(chǎng)音樂節(jié)的革新。站著拉二胡,用中國(guó)傳統(tǒng)演繹現(xiàn)代流行,她們就是那樣特殊,就是那樣的大膽。不愿被條條框框束縛了思想,女子十二樂坊,以她們獨(dú)特的姿態(tài),站在了我們面前。她們用個(gè)性折服了萬千觀眾。
活出真我風(fēng)采,做正版的自己。
如果說,人生是一棵咬定青山的松。那么個(gè)性便是立根破巖中的執(zhí)著。
然,時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人,追求所謂的“時(shí)尚”:一個(gè)“酷”的表情,一個(gè)“炫”的姿態(tài)。這些人并非個(gè)性的.張揚(yáng),只是膚淺的作秀罷了。試想一下,走在大街,每個(gè)人都和周杰倫一樣留著小胡子,再帶個(gè)墨鏡,再擺出一臉的“個(gè)性”,那么這些人的真我風(fēng)采何在?
沉沙掩埋不了真知灼見,歷史抹不去真之聲。活出個(gè)性的自己,活出真我的風(fēng)采,做最原版的自己。
議論文作文9
登山所看到的壯闊之景,下山永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
鳳凰涅盤,不是毀滅就是重生。逆境亦是如此。
逆境之中,永遠(yuǎn)不象我們所想象得那么簡(jiǎn)單。逆境之中抱怨給誰聽?逆境之中,只有靠自己來思考,走出下一步棋。只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能突破困境。如高山流水,云不蔽月,山上流下的水,經(jīng)過砂石的沉淀過濾,遠(yuǎn)比其他的水清。從云中走出來的日月,遠(yuǎn)比被遮住之前明亮。
在逆境中是痛苦的,換個(gè)角度來說也是一種幸運(yùn)。當(dāng)你找到突破口時(shí),你就戰(zhàn)勝了苦難,走出了逆境,你便會(huì)有意外的驚喜;O成蝶的蟲,不會(huì)想到它會(huì)在天空中飛舞,獲得沒有束縛的自由。
逆境打造人的獨(dú)特魅力。鋼鐵要受高溫的冶煉與鐵錘的敲打,越受得起敲打的鋼鐵就越能打造出鋒利的寶劍。逆境是人生的熔點(diǎn),只要過了它一切都好說。逆境是錘煉人生的鐵鏨,積淀人生的清池。
為何處于逆境?因?yàn)槲覀冇腥觞c(diǎn),它把我們拖入了苦難,拉入了逆境,我們完全暴露無遺,幾乎人人都能看穿你。所以,盡你最大的努力來改變現(xiàn)狀。打磨你內(nèi)在的棱角,讓我們依然保持良好的'精神,恢復(fù)原位,繼續(xù)旅行自己的漫漫人生路。
在逆境中一定要思考,這時(shí)便會(huì)觸動(dòng)我們的奇想與激情。逆境中的機(jī)遇像一只無形的手,當(dāng)它過來時(shí),你要果斷的拉住它,因?yàn)闄C(jī)遇不可失,一去不再來。
逆境打磨出的純潔的友誼,真摯的愛情。在逆境中你能檢測(cè)出你的人生是否成功。
逆境中的苦難,是幸福給的吻。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
走出逆境,就是跨過了苦難的長(zhǎng)河。
議論文作文10
日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是一年半載。所謂回憶,不過是把這一年半載的畫面裁剪拼接起來形成的畫面,誰又真的能清楚記得其中的每個(gè)細(xì)節(jié);貞浛偸请S著時(shí)間在進(jìn)行著,像一片光碟,每時(shí)每刻記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你走向人生的歸宿后停止了。
時(shí)間可不會(huì)停止,它是永恒無限的?傆腥苏f,時(shí)間非常珍貴,要去珍惜時(shí)間不能浪費(fèi)。一個(gè)無限存在的東西怎么能算寶貴,真正寶貴的東西不應(yīng)該是稀少的,極不容易去得到的嗎?很明顯時(shí)間是不符合的。
那么時(shí)間的真正寶貴的意義在哪?
時(shí)鐘轉(zhuǎn)一周是一個(gè)小時(shí),這是時(shí)間;這條路走完需要五分鐘,這也是時(shí)間。我們?cè)缫蚜?xí)慣于用時(shí)間來度量絕大部分日常的的生活。這是不是意味著:時(shí)間代表著生命?
生命對(duì)于人來說,是只有一次的稀罕物,所有人都希望可以長(zhǎng)生不老,想著不會(huì)死去,很明顯這是不可能存在的.,生命是如此的寶貴,時(shí)間則是生命的一種表達(dá)。當(dāng)人一出生,就像按下了計(jì)時(shí)器,上面的數(shù)字就開始跳動(dòng),不斷減少,直到變成零。時(shí)間把給予人在世界上生存的權(quán)利收回了,把人推向了死亡的一方。但死亡不過只是生的一部分,它伴隨著生而存在,時(shí)間就是這樣一個(gè)生和死的轉(zhuǎn)換器。
時(shí)間虛無縹緲,讓人沒有真切感受到它的存在,但通過四季的轉(zhuǎn)變,面容的蒼老,原來時(shí)間一直存在于我們身旁,從人的出生陪伴到人的死去,給我們帶來了美景與衰老。
時(shí)間某種意義上就像水,取之不盡用之不竭,就會(huì)有人打著明日復(fù)明日,明日何其多的想法去虛度日子。這種斷章取義的事并不少見,不能光只看字面意思而要去理解《明日歌》要表達(dá)的含義。蜉蝣朝生暮死,它被時(shí)間掌控著。古人貴朝聞夕死,他們把時(shí)間掌控了,雖逃不脫死亡的命運(yùn),但能了解到事物的真諦,時(shí)間的多少也不值一提了。
所以,百年明日能幾何?時(shí)不可溯,韶華莫負(fù)。任何事都要趁早去做,別太遲。
議論文作文11
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。
一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的`角色。對(duì)于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。
后來,卡通片開始“批量生產(chǎn)”了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì)拿著遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地?fù)Q臺(tái)。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在當(dāng)時(shí)看這部卡通片,最感興趣的就是那一罐能使人擁有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正義的一方?jīng)Q不能姑息邪惡,而且正義終將戰(zhàn)勝邪惡。我曾經(jīng)嘗試過一口氣吃好多菠菜,但結(jié)果顯而易見,我還是我,終究沒有變成“大力女水手”?墒且环N正義感卻在我心中悄然萌發(fā)。
再后來,“大風(fēng)車”節(jié)目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界。《大頭兒子和小頭爸爸》使我體會(huì)到了家庭生活的幸福和樂趣;《熊貓京京》提醒我要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境;《藍(lán)皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。
成長(zhǎng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(zhǎng),也有人在等待中成長(zhǎng)。或許,在卡通中成長(zhǎng)是最快樂的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得啊!雖然現(xiàn)在已經(jīng)不看卡通片了。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì)使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒有煩惱、沒有憂愁的孩童時(shí)代。
議論文作文12
我的外公今年已超過七十高齡了,但他每天清晨起來抖空竹,人依舊很精神。外公的臉上時(shí)常掛著憨厚的笑容,幽默風(fēng)趣的語言時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他為人和善,讓人倍感親切?梢哉f,外公活的開心自在又瀟灑。
在我外公家,剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時(shí),他總是喜滋滋地說:“嘿嘿,小范頭發(fā)又長(zhǎng)了!”于是讓我坐在鏡子前,自己蹲下來,從壁櫥里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了,卻沒有一點(diǎn)灰;剪刀雖然不新,卻無一處鐵銹跡。等我坐定后,外公慢慢拿出他的剪刀,在我的頭上上下飛舞,好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發(fā),還不時(shí)看看鏡子笑笑。我心頭一暖,也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘,也只好無奈地坐著慢慢“享受”。
窗子開著。和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上,也吹拂在外公的臉上,很是舒服。很快外公拿出電動(dòng)剃刀在我頭上來回轉(zhuǎn)動(dòng),手法十分嫻熟,電動(dòng)剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上,看著鏡子。頭發(fā)掉下來,散落在地上,忽然一滴汗水滴在了我的手背上,我看著鏡子里的外公,他已不再是當(dāng)年英姿颯爽的模樣,歲月不饒人,他的額頭上也不知道什么時(shí)候有了皺紋,他的頭發(fā)不再烏黑而變得花白,他的精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的'汗,鼻子一酸,滴下一滴淚水,外公真的老了,他不再年輕了,人生七十古來稀,外公到了古稀之年,他的動(dòng)作也不再敏捷,而顯得笨拙了。我也應(yīng)該體諒他,體諒一下他的這顆心,體諒他對(duì)我的這份愛。
每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想,但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你,剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
議論文作文13
幾乎在一夜之間,成都的街頭巷尾被共享單車“攻占”,共享單車因其便捷、便宜和靈活,受到了成都大家的青睞。不過,當(dāng)它落戶成都后,一系列問題由此產(chǎn)生:共享單車隨意停放、占用人行道;共享單車被大家掛上樹、被小偷盜竊、被惡意破壞;騎共享單車摔傷,找不到大家賠償……1月9日,成都市交委正式發(fā)布《成都市關(guān)于鼓勵(lì)共享單車發(fā)展的試行意見》并公開征求意見,鼓勵(lì)共享單車發(fā)展,并對(duì)共享單車的管理、運(yùn)營(yíng)做出詳細(xì)規(guī)定。
繼風(fēng)靡北京、上海、廣州等城市后,成都也出現(xiàn)了共享單車,在城市一些地鐵站出入口、重要地標(biāo)位置,都能見到排列整齊的共享自行車。
不可否認(rèn)地,這一新興的出行方式能為市民帶來許多便利,使用共享單車,是解決“最后一公里”問題的理想方案。開車怕堵,走路嫌累……在糾結(jié)于選擇何種交通方式時(shí),市民有了共享單車這一更便捷的選擇。
自行車作為一種短距離出行工具,也有助于城市“慢交通”系統(tǒng)的搭建。搭配步行或者公交車、地鐵等交通方式,共享單車可用作換乘接駁,這不僅節(jié)省了市民的出行成本,還對(duì)城市的低碳、綠色和可持續(xù)發(fā)展有不可忽視的推動(dòng)作用。
共享單車的存在是很有必要的,目前成都已有超過10萬輛共享單車,但單車的運(yùn)營(yíng)、停放、維護(hù)等一系列問題也接踵而至。
首先,下載APP、綁定手機(jī)號(hào)、輸入真實(shí)身份信息——成都共享單車的取用方法很簡(jiǎn)單,使用時(shí)按半小時(shí)0.5元或者1元進(jìn)行計(jì)時(shí)收費(fèi),但需要事先繳納99元-299元的押金。對(duì)于電子計(jì)費(fèi)和一次性交的`押金,很多市民都有“計(jì)費(fèi)會(huì)不會(huì)有誤”、“押金返不回來怎么辦”的擔(dān)憂,在使用單車時(shí)“望而卻步”。除此之外,共享單車成天暴露于日曬雨淋之中,其租用過程中發(fā)生的質(zhì)量損壞、遺失被盜的責(zé)任界定問題,也是市民的一大使用顧慮。
同時(shí),共享單車也存在亂停亂放的現(xiàn)象。一些單車使用者缺乏責(zé)任心,在城市車站、軌道交通站點(diǎn)等交通集散地,以及學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)等人員流動(dòng)性強(qiáng)、密集度高的場(chǎng)所周邊區(qū)域非停車區(qū)域停放單車,對(duì)公共資源進(jìn)行非法占用,反而新增了城市交通擁堵。 因此,共享單車的興起是有利有弊的,促進(jìn)共享單車的良性發(fā)展,不僅要依靠市民公共道德意識(shí)的提高,更離不開相關(guān)部門的制度規(guī)范。對(duì)于亂停亂放、損壞共享單車的行為,要和使用者的個(gè)人信用掛鉤,鼓勵(lì)企業(yè)建立個(gè)人信用體系和獎(jiǎng)懲制度勢(shì)在必行。
議論文作文14
我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、婆婆對(duì)我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”,我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問題,等吃完飯?jiān)谟懻,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說:“你先放下筆,等會(huì)再做作業(yè)聽我說幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。
媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加!蔽衣犃藡寢屩甭实脑挘⒖袒卮穑骸皨寢,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長(zhǎng)硬翅膀,長(zhǎng)大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營(yíng),一定說會(huì)把我軟弱的.翅膀長(zhǎng)硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰知婆婆又進(jìn)來了,我平生最聽婆婆的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來。
婆婆一進(jìn)來,就說:“我的小孫子啊!夏令營(yíng)可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了婆婆的嘮叨,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,對(duì)婆婆說:“婆婆!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng),活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來胃口就會(huì)大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等婆婆說完話,就說:“婆婆,你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了!謝謝婆婆!”婆婆笑了說:“那就由你去吧!”
最終,我參加了夏令營(yíng),自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說:“媽媽!對(duì)不起!我需要自立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢!
議論文作文15
自呱呱墜地的那一刻起,你就不斷地在觀察,記憶,理解著一些事物。這大千世界的無數(shù)光景,但凡你睜開眼,它們或深或淺,都會(huì)占據(jù)你記憶里即使微小的一部分。
有人覽遍世間山川湖海,享盡各地風(fēng)土人情。
世界這么大,想去看看嗎?你喜歡山嗎?要不要去看看長(zhǎng)白山?那里若是風(fēng)雪落盡,皚皚白雪一望無際,身處其中,該會(huì)是空白與孤寂交融的世界吧?其實(shí)秦嶺也會(huì)很好看的吧?南北是不同的世界,它會(huì)感覺到寂寞和無助嗎?你喜歡湖嗎?你知道嗎?瓦爾登湖很美很美,很想帶你去看看,那里莊嚴(yán)純凈,生機(jī)盎然,我猜,你會(huì)很喜歡的吧?可以帶你去貝加爾湖畔嗎?有歌誦它春風(fēng)沉醉,綠草如茵,我去見識(shí)過后,發(fā)現(xiàn)果真如此。月光會(huì)把那愛戀灑滿湖面,篝火照亮夜晚,它清澈又神秘。你喜歡古橋嗎?南屏的舊橋上似乎還余著古時(shí)行人打馬而過的馬蹄聲回響,久久不歇。除此之外,你會(huì)喜歡蓮花塢嗎?我曾見過的故事里說,漁火會(huì)斟開水千疊,且花勝去年紅,塢中蓮蕊開落,醉倒芳叢,僅僅是一眼回眸,便足以心動(dòng)。若你這些都喜歡,那你會(huì)喜歡走過這一切的我嗎?我們可以在無盡的黃昏底下,伴著遠(yuǎn)方綿綿不絕的鐘聲,我把這一切細(xì)細(xì)地告訴你。
有人細(xì)賞故園春夏秋冬,了然漫天乍起之風(fēng)。
對(duì)于閑不住的你,久居在這一方天地,是不是早已厭倦?你止不住的搖頭,像是要極力自證清白。其實(shí)啊,就是因?yàn)樵谶@個(gè)小的不能再小的地方待了這么長(zhǎng)的時(shí)間,消磨了數(shù)也數(shù)不清的光陰,對(duì)這,一磚一瓦一草一木,都能對(duì)于他們的經(jīng)歷侃侃而談。臺(tái)階前的青石巷,是比你年長(zhǎng)許多許多的,它自有人居住以來,就在那扎了根,與底下的濕潤(rùn)土壤糅合在一起,送了一代又一代的故人辭去,向著遠(yuǎn)方,頭也不回。它邊上的雜草芽倒是個(gè)愣頭青,初來乍到的小家伙卻是與先代一樣,斗大的雨珠砸在腦袋上,壓彎了身子也不作聲,任由沉重的水流滑落,在抬起頭還是一副無所畏懼的模樣,大概真的是年輕了吧。你豎耳聽了片刻,說風(fēng)要來了。在我詫異的那片刻,背對(duì)夕陽一路向東的風(fēng)恰恰到了,它是帶著暖意而來的,我卻不知為何打了個(gè)激靈,下一刻就暖到了全身。你說,正因?yàn)樘^于熟悉,這里一花一木的`情感,不需要多細(xì)膩的心思也能體會(huì),每天都有很多來自他們的新鮮事,即使一個(gè)人也能消磨掉一下午的光陰。這一方天地的每一條脈絡(luò),每一處褶皺,你都熟記于心。
無論是博覽了這人世還是熟讀一方天地,人生的空白畫卷上除了遠(yuǎn)方淡淡的水墨之外,還會(huì)被添上一劃濃墨重彩的筆觸。你也許會(huì)親自踏遍每一處溫潤(rùn)肥沃的土壤,細(xì)細(xì)嗅過和風(fēng)獻(xiàn)上的云霧氣息,指尖沾染了水汽,你說,初次見面,那么請(qǐng)多關(guān)照;也許會(huì)在下一處光景望著滿目似曾相識(shí)的事物笑得了然,哦,原來還是一場(chǎng)故人來。
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