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過年作文1000字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的過年作文1000字，希望對大家有所幫助。
過年作文1000字1
前幾天，我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節(jié)。天氣睛朗，涼風習習，大約下午兩點半，我們小學部四、五、六年級的同學排著整齊的隊伍，面帶微笑地來到了操場，哇！我們的操場可真大！長有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。
當金主任宣布第一屆風箏節(jié)開幕時，我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服，準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好，準備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。
三！二！一！隨著裁判的哨聲，比賽正式開始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來，一邊放線，那青黃的叮當貓風箏也很聽話，扇動著翅膀，慢悠悠地在我們的'視線中飛起來了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風箏飛得最高了，天空中的叮當貓好像得意地說：“怎么樣，我很厲害吧！”我們?nèi)嗤瑢W都在看臺上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見了，也豎起大拇指說“真厲害呀！”
正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候，一件不妙的事情發(fā)生了，有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應及時，迅速收線，風箏又慢慢地飛起來了，我們的心總算平靜下來。
我們的心剛平靜下來后，壞事情再次降臨，風箏不知為什么掉下來了，我們都很好奇，“風箏為什么會不知不覺的掉下來呢？”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了，想休息一會。這時候，胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當貓風箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。
當趙躍翔他們勝利歸來時，我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲，那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗，汗珠都順著頭發(fā)流下來了。
一天后，當我們得知獲得了全年級第一名時，同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級爭得了榮譽，這樣的風箏節(jié)應該是我們心目中最完美的吧！
過年作文1000字2
這周六，在飛梭學校筆暢作文班上，我獲得了一張?zhí)貏e的獎狀——放風箏能手�；氐郊遥叶嗽斨@張獎狀，不禁使我想起了飛梭學校首屆風箏節(jié)。
上周六早上，我早早地來到了飛梭學校門前，哇！大老遠就看到學校門前人山人海。我擠進人群，找了大半天才找的一個落腳的地方。
出發(fā)的時間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風箏節(jié)”條幅的同學，他們走在隊伍最前面，接著是浩浩蕩蕩的`隊伍，在學校老師安全的護送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進。
到了三組文化廣場，楊老師給同學們分組，然后有個女老師給每組發(fā)放做風箏的材料。我們分成三人一組，我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個字涂成了藍色，把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過我們小組三人的共同努力，帶著我們理想的風箏就完成了涂色任務，我們給我們組的風箏起了一個響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個名字是為了讓我們親手制作的風箏，帶著我們的理想和夢想，翱翔在美麗的藍天上。
我們又給風箏插上了纖維棍，系上風箏線，便開始放風箏。一個人拿著風箏在前邊跑，一個同學在后邊放線。我在一旁指揮著，只見那風箏一上一下飛起來了，越升越高，翱翔在藍天上……
一份付出，一份收獲，我們的“世界翱翔號”在眾多風箏中突穎而出。受到了同學和老師的一致好評。
放風箏就等于放飛理想，放飛愿望。放風箏可以幫你驅(qū)散愁云，使你從煩惱、悲傷等一切負能量中解脫出來。
這次的風箏節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的印象。
過年作文1000字3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笨吹竭@首詩，我靈機一動：我們何不設(shè)立一個“風箏節(jié)”呢？“草長鶯飛二月天”，對，這個節(jié)日就定在二月的最后一天-2月28日吧！
初春，小草生長，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這么美的春天里，和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園，到處都是孩子們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏。我們爭先恐后地展開自己的風箏，隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中，去隨風起舞！同時，春天萬物復蘇，還是一個播種的好時節(jié)。我正好在這個季節(jié)里，播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的`希望在高空飛翔。
我迫不及待的拿起風箏，把線軸上的線，扎在風箏上，再把一根竹竿，插入風箏的兩端。我先選了一個高坡，爸爸托著風箏站在最高處，我抓著線站在爸爸前面，爸爸把風箏往空中一拋，我就像子彈一樣沖了下去！我一邊跑，一邊放線，并配合著風力，把風箏放上天，風一會兒向左吹一會兒。太大了，風箏在天空中直達卷。放了幾次才把風箏放上去。風箏節(jié)讓我嘗到了放風箏的奧秘。可風婆婆非跟我搗亂，風一會兒向左吹，一會兒又太大了，風箏在天空中直打卷，放了幾次才把風箏放上去。
風箏節(jié)讓我嘗到了放風箏的奧秘：要根據(jù)風向和風力來放線，不能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢！
過年作文1000字4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是一首膾炙人口的詩。春天的確是一個適合放風箏的季節(jié)。因此，我校也開展了“風箏節(jié)”的活動，讓我們自己做風箏，放風箏。老師一宣布這個消息，同學們都躍躍欲試，覺得這是個大顯身手的機會。
回到家，我迅速地寫好了家庭作業(yè)，便迫不及待地開始做了。俗話說:“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因為這是我第一次制作風箏。于是，爸爸便成了我的顧問，他動口，我動手。經(jīng)過爸爸的講解，我才明白：普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架�？墒俏医壍墓羌芾鲜遣粚ΨQ，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。在爸爸的幫助下，我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，風箏就做好了。
第二天，我來到學校，在教室外就聽見嘰嘰喳喳的.議論聲。走進教室就看到三五個同學聚在一塊兒，七嘴八舌的說著，一邊說還一邊炫耀自己的風箏。風箏的形狀也是各式各樣：有的同學用報紙剪成一只老鷹的形狀的風箏；有的同學用油紙和竹簽做了一個菱形的風箏......真是五花八門。
星期五那天，同學們帶來了自己的風箏。每個人都很興奮。有的同學甚至等不及了，一大早就跑到操場上去放風箏。時間終于到了，大家把自己的風箏展開，放上支架。魚貫而出地走出教室，排好隊。老師領(lǐng)我們到操場上。一到操場上，大家就散開了。開始放了，我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏向前傾斜，然后將風箏往空中一推，小跑一會兒后，開始放線，我越跑越快，風箏也越來越高，我的腳步漸漸慢下來，拉拉線，讓風箏在空中保持平衡，看著天空中的自由飛翔的風箏我的心里一陣得意。
這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、兇猛的“鯊魚”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只風箏在空中翩翩起舞，它們還在天空中嬉戲，地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。老師在旁邊為孩子們拍下這美好的瞬間。 快樂的時光總是過得很快，時間到了，我們只好把自己的風箏收好，依依不舍地離開了操場。
這次“風箏節(jié)”，大家都玩得十分快樂，真希望能再玩一次�。�
過年作文1000字5
今天天氣晴朗，我早早地就起床了，因為今天我要參加晉城銀行舉行的風箏節(jié)。
我們先到公園里最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發(fā)了一個風箏。在等待風箏節(jié)開始時，我在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見有許多形態(tài)各異的風箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風箏，因為它飛起來像一只真的.老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會兒，一位銀行行長宣布風箏節(jié)正式開始。我先來到制作風箏的圍欄里，看見風箏已經(jīng)做好了，我只用涂色就行了，感覺輕松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心涂了好久，才涂完。
制作完風箏后我便去放風箏，我先把線放了一點，然后一直跑，但風箏卻一直飛不起來，我很著急。后來一位叔叔告訴我說：“要把線放長，然后一直跑就飛起來了�！蔽以嚵嗽�，真的飛了起來。我心想：原來放風箏也有這么多學問呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規(guī)律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
過年作文1000字6
明天，淹城舉辦風箏節(jié)，老師發(fā)給我一張邀請函。我非常期待明天的風箏節(jié)。
當天晚上，我把準備工作都做好了，上了床，早早地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見：第二天早上，陽光明媚，是個放風箏的好日子。我和爸爸興致勃勃地走進熱鬧的淹城，在這里，我碰到了許多同學。他們一個個都興高采烈，手上都拿著各種各樣五顏六色的風箏。那些風箏紅的像火，黃的似金，白的如玉，粉的`似桃……它們的形狀也各不相同，有三角形，有美麗的蝴蝶，有威武的老鷹，有代表著幸福和吉祥的鳳凰和龍，還有代表著祥和的羊，更有會“吹口哨”的響尾蛇。隨著風力的變化，哨聲一起一伏，仿佛在與空中的風箏載歌載舞。簡直是一場華麗的空中表演。
我們開始了激烈的風箏比賽，爸爸拿著風箏跑起來�！昂簟钡囊宦�，風箏飛了出去，在空中“翩翩起舞”，不光是我的這一只，整個淹城的風箏都在“舞蹈”。我正聚精會神地看著這場“演出”時，忽然，一陣大風吹過，把空中的風箏吹的東倒西歪。有的掉了下來，有的線攪在了一起，有的掉在了樹叉上，還有的被吹斷了線，“離家出走”了，當然，也有些風箏仍然飛在上空，似乎在和風斗爭。我的風箏也好不到哪兒去，被風吹掉了下來，時間匆匆走掉，美好的時光總是很快的消失。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍地離去，熱鬧的淹城一下子就清靜了許多，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過一樣。
早上，一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來，一看窗外，還“嘩啦嘩啦”地下著雨，我就埋怨起來“老天爺，怎么這么不給力�。》挪怀娠L箏了！”“真希望下次是個好天氣”。我在心中暗暗的祈禱。
過年作文1000字7
今天我們舉行了一個重要的活動，就是風箏節(jié)，一年一次的風箏節(jié)。我幼小的心中充滿了期盼，“快開始吧！快開始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長宣布開始的時候，我才松了一口氣，因為終于開始了。
開始了，助飛者隨著放飛者到達地點，輕輕將風箏往上一放，風箏便飛上了那湛藍的天空�！拔逡晃逡坏娘L箏你最棒，你要牽著我們班的理想，放飛我們的希望，迎著微風，獲得那最燦爛的獎狀！五一班的.選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風箏。飛向藍藍的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著。終于天空中出現(xiàn)了很多各式各樣的風箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒有放起來，但我卻喜歡他，我小時候最喜歡奧特曼。有時，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來啊！
我們班的選手登場了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒辜負我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
過年作文1000字8
今天是我們學校的第十七屆風箏藝術(shù)節(jié)。
中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風箏，來到了操場。過了一會兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時，我們年級的選手們已經(jīng)做好了準備，他們來到了賽場上，架起風箏，他們都精神百倍。
過了好一會兒，不知從哪里傳出一聲哨響，副飛手們把風箏向上一扔，主飛手們一拉線，迅速地向前跑。天上的'風箏五彩繽紛、形態(tài)各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等�！凹佑�！加油！加油！”“快點向前跑�。 薄澳闶亲顓柡Φ摹@些都是同學們的歡呼聲。
第二輪的時候，有我們班的石廣盛一組，比賽開始的哨聲吹響了，石廣盛很厲害，他一下子就把風箏放了上去了，它的風箏在上面待了很長時間。
過年作文1000字9
大人小孩圍著她們發(fā)放風箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風箏了。
我和潘新業(yè)來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風箏組裝好。我一手拿著風箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來�？墒牵瑹o論我跑得多快，風箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時，潘新業(yè)說：“還是我來吧！”說完，他拿著風箏，只跑了幾小步，放了一些線，風箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業(yè)放風箏的技術(shù)這么好��！風箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風箏的感覺。潘新業(yè)對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發(fā)覺風箏往下落，就要往上提一提線�！蔽倚老踩艨竦淖е�，按照爸爸教我的.方法去做，風箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的烏賊，當然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風箏回學校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風箏，繼續(xù)放風箏.
今年的風箏節(jié)，有點沮喪�？墒�，我和潘新業(yè)成功的把風箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于失望。就好像老師說得那樣，這個風箏節(jié)，開心就好，快樂就好！
過年作文1000字10
一次有趣的風箏節(jié)今天上午8：30左右我們學校組織了第三屆放風箏節(jié)活動。全校師生準時出發(fā)，一路上，我們說說笑笑，無意間，我們看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黃金黃的，近聞，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，當然少不了勤勞的蜜蜂在上面采蜜了：它們先飛到這朵花上采蜜，接著又飛到另外一朵花上采……有趣極了。
大約步行了十分鐘，我們到達了目的地之后，就開始分場地了，分完場地，我就給我們四人小組各自分了任務，我負責拍照，另外三個同學負責放風箏。
我忽然看見有一個人風箏放得好高，就把他們的.動作錄影了下來：他們先提著線，后面的人拿住風箏面，等說完了“三、三、一”之后，拿風箏的那個人就放開風箏，另外一人馬上向前面跑去，就這樣，風箏慢慢地飛高了。于是，我叫我的小組成員也按照這個方面去做，果然有效，不一會兒我們的風箏也飛的好高好高，大家可開心了。
一個小時過去了，抬頭一看，天空中飛滿了各種各樣的風箏：有蝙蝠形狀的，有蝴蝶形狀的，有蜈蚣形狀的……當然，最引人注目的是學校的大大的撥浪鼓形狀的風箏。
時間過的真快，放風箏活動在一片歡歌笑語中結(jié)束了。最后，我們?nèi)嗯牧藥讖埡嫌坝米骷o念。又是一次難忘的風箏節(jié)��！
過年作文1000字11
沒事的時候，我總能想起我一年級的那段時光。在我上一年級的那個地方，有一年一度的風箏節(jié)。姥姥常常給我講：“風箏節(jié)的時候啊，天上密密麻麻的都是風箏。有放的高的，有放的矮的，老鷹的，燕子的，龍的，可好看了�！彼晕乙恢逼谂沃梢匀ヒ淮物L箏節(jié)，親手放一次風箏。
我終于等到了風箏節(jié)的那天。那是四月初風和日麗的一天。雖然太陽高照，但是常常會有微風吹過，十分舒服。姥姥告訴我這樣的天氣最適合放風箏了，因為風箏飛上天要借助風力，但是太潮濕了風箏也飛不起來。
姥爺騎著他那輛現(xiàn)如今已經(jīng)報廢的三輪車，把我和姥姥帶到了風箏節(jié)的地方，由于我起晚了，那里已經(jīng)放滿了風箏。我迫不及待的想加入放風箏的陣營，但是我要先選一個自己喜歡的風箏。
站在豐富多彩的風箏前，姥姥對我說：“風箏上的每個圖案都有不同的含義。比如燕子就意味著‘百鳥朝鳳’，鯉魚就意味著‘連年有余’，除了這些，還有‘福壽雙全’‘龍鳳呈祥’‘四季平安’等等。好了，去挑一個你想要的風箏吧�！�
我選的是意味著“百蝶鬧春”的.蝴蝶風箏。我們找了一個空曠的地方，那里正好有幾個和我差不多大的小朋友。我拉住風箏線，學著其他人的樣子，使勁的跑，但是風箏卻只是懶洋洋的拖在我后邊。我有些沮喪想去尋求姥姥的幫助。我看向姥姥，但是姥姥并沒有告訴我該怎么辦，而是用手指了一下那邊的幾個孩子，讓我去問他們。有些內(nèi)向的我猶豫一會，抱著自己的風箏走向了一個和我差不多大的小女孩-她的風箏已經(jīng)放的特別高了。
“那個，你知道我的風箏為什么放不起來嗎？”我小聲的問道。那個小女孩好像是被我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來。
我又把剛剛的動作演示了一邊，結(jié)果還是沒飛起來。她走過來笑嘻嘻的說“放風箏要逆風跑，這樣才能讓風把風箏吹起來�！蔽一腥淮笪�。終于，我的風箏飛起來了！
幾年后，我又放了一次風箏。當我想著那個小女孩的話，逆風把風箏放起來時，我發(fā)現(xiàn)：風箏原要靠風才能飛起來。當風給了它阻力時，同時也是它以后飛起來的動力。在以后的生活中，每當我學習遇到困難想要放棄時，我就記起放風箏的經(jīng)驗。然后努力好好學習，并相信它一定會變成我將來的動力。
風箏滲透了我國民族的傳統(tǒng)和民間的習俗，反映了人們對于美好生活的向往與追求。我們的生活也同放風箏一樣，遇到阻力，然后努力將其化為之后成長的動力和經(jīng)驗。在漫長的歲月里，我們的祖先乘著阻力和動力，放飛帶有喜慶、吉祥和祝福之意的風箏，放飛他們對未來的期望。
過年作文1000字12
風箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ獭颓煽肆ζ炔患疤氐販蕚淙トA僑中學。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學，老師分給我風箏后，我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦！我剛拿起風箏的時候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會放風箏。風箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風箏，只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的'風箏，心里美滋滋的！
這就是我過的風箏節(jié)，你的呢？
過年作文1000字13
昨天，天氣晴朗，微風習習，我們學校舉行了一年一度的風箏節(jié)。我一來到操場，就看到許許多多的風箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹，活潑可愛的小魚，精美別致的臉譜，還有喜氣洋洋的豬八戒……風箏可真多��！我的眼睛都要看花了。
放風箏比賽開始了，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔心的是：怕我們班王鈞杰的風箏飛不上藍天，而沒有獲獎，所以我一直幫王鈞杰在放風箏。
只見王鈞杰跑了起來，手中的那只老鷹風箏也跟著他徐徐上升，我真的好開心，可正在此時，有一只風箏的線與王鈞杰的.風箏線纏在了一起，風箏不動了，我緊張極了，連忙去幫他解線，幸虧我們動作快，很快把兩根風箏線解開了，這時，老鷹風箏又扇起翅膀來，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一會兒，就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時，我們發(fā)現(xiàn)天空中有一只風箏的尾巴，我們望上去快看不見它的樣子了，我們班的同學說“反正是斷了線的風箏，飛得再高也沒有用！”可我仔細一看，發(fā)現(xiàn)半空中有一根很細很細的線，空中的風箏尾巴擺得也很歡，我斷定這不是斷了線的風箏，是已飛得很高很高的風箏，后來，我們一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這原來是五年級錢杰紅的風箏。
不對，這個風箏超過了我們班的“老鷹”風箏，我的心跳加快了，我怕王鈞杰得不了“藍天獎”。我們想出了一個好辦法，請周老師一起來幫忙，通過我們一段時間的努力，“老鷹”越飛越高，終于獲得了“藍天獎”。老鷹風箏，你是好樣的，我為你自豪！同時，我盼望一年四季天天是春天，天天有風箏節(jié)，這樣，我們就天天開開心心啦！
過年作文1000字14
在五一節(jié)的時候我和我的父母一起來到一個廣場上。在這個廣場上有許許多多的人，他們都是來參加風箏節(jié)的人。
風箏節(jié)開始了，老師給我們每一個人發(fā)了一個風箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。
我在風箏上先寫字，我所寫的詩是李白的'望天門山。我先是寫了上面的題目后面又寫了下了全詩。
我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在后面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。
我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫好了風箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個游戲是抱抱團，我在第五個回合的時候就被淘汰了。
到了第二個游戲時我一會兒就完成了，可是因為前面的人動了一下我，所以輸了。
這一回的風箏節(jié)是真的好玩��！
過年作文1000字15
星期天早上，天氣晴朗，我和妹妹還有我的好朋友一起去郊外放風箏。草地一望無際，真是個放風箏的好地方。
放風箏的人可真多�。√焐巷w著各式各樣的風箏，有紅色的大金魚，天空仿佛就成了一大片海洋，大金魚在里面游來游去；有展翅高飛的老鷹，好像在搜尋獵物；還有數(shù)不清腿的蜈蚣，它好像在說：“你們猜一猜我有幾條腿呀！”真是有趣極了。
我也拿著我的燕子風箏開始放起來。好朋友托起風箏，我拿著風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便拼命向前跑，風箏一下就飛了起來，我開心地說：“風箏上天了！上天了！”我和好朋友一邊喊，一邊鼓掌。我看著自己的`風箏越飛越高，心情也越來越好。這時，妹妹的風箏也起飛了，天上飛滿了各種各樣的風箏，真是各有各的特點！
突然，妹妹沒有拿穩(wěn)線軸，把風箏放跑了，我們追啊追，風箏卡在了樹枝上。我爬上樹，使勁一扯，把風箏拿了下來，妹妹的蝴蝶風箏再次升上了天空，天上飛滿了五顏六色的風箏，真是個“彩虹風箏節(jié)”呀！
這次的“彩虹風箏節(jié)”讓我終生難忘。
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