當前位置:育文網>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2024-08-24 08:11:50 體裁作文 我要投稿

(優(yōu)選)記敘文作文

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)記敘文作文

記敘文作文 篇1

  材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

  我很贊賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

  孟子在辨析義與利時曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關系,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的`,侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受。孔子曾說:“君子不飲盜泉之水!币虼,我們在幫助他人的時候,如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

  二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進來嗎?詢問中體現的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學校在大雪時一般都會停課,但有間學校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時,校方的回答是:學校來自貧寒家庭的孩子很多,但學校停課時,他們就不能有免費午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

  不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風,既撫慰了受贈者,又不至于吹亂他們的心緒。

  然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調做慈善的陳光標,我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢,陳光標笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

  在當今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當我們準備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

  我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請小心呵護受贈者的尊嚴吧!

記敘文作文 篇2

  十八年前的仲夏夜,我?guī)е诹恋目蘼晛砹恕Df,這是個吉祥的開頭。

  在您的牽手中,我蹣跚學步;在您的教導中,我呀呀學語;在您的期盼中,我邁入學堂;在您無微不至的關懷中,我逐步成長……

  感謝您給了我生命,即使降生在貧困的`家庭。媽媽,我怎能忘記上次我從學;丶遥偷偷睾湍f:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無言,嘆了聲氣,走進灶房。我多恨自己提出這個無理的要求啊,父親去世的早,僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻,我真的恨自己殘忍,怎能再給母親施壓呢?

  可是第二天,起床時看到您回來,肩上背著個小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動。過了一會兒,您叫我吃飯,坐在那張簡陋的八仙桌旁,我明顯地看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說:“娃要高考,給你加些菜,快吃吧。”

  我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來。我說:“媽,您也吃啊!蹦f:“我從小就不喜歡吃這個,吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴。

  我回房間整理回學校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來,忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母親正背對著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說些什么!慶幸媽媽沒有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。

  媽媽,把她能給我的都給了我,我唯有學業(yè)可以回報?墒强记白詈笠淮沃匾哪M,我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家,遠遠地發(fā)現,昏黃的殘陽中,母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻,我有向后走的沖動,可我終究不能。

  和母親一起回家的路上,我心疼著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家時,我頭低著告訴母親我考砸了。母親,望了我好久,接著用她枯槁的雙手,輕輕摟起我,抱了一下:“下次你會考好的……”

  有這樣的母親,即使窮又怎么樣?她疼我,愛我,相信我,給我一個充滿愛的充實的成長過程,母親給我的已太多……

  今天,我坐在考場上。我知道一定會有一個好結果。我會一直努力。最后,要告訴母親:下輩子還做您的女兒!

記敘文作文 篇3

  今天是我們廬山的第二天,我們游覽了許多景點,像天橋,錦繡谷,仙人洞,龍首崖等,真是景色迷人,各有千秋,令人眼花繚亂,應接不暇。下面我就將它們一一介紹給你……

  形態(tài)奇特的天橋

  只見兩塊巖石對峙,突兀澗中,乍看恰似石橋斷腰,奇妙無比,難怪被稱為“錦繡第一奇”、“廬山四絕之一”,的確名副其實。站在這殘斷的小橋上,望著腳下的淙淙流水,吹著山中的習習涼風,使人心曠神怡,但也免不了有點心驚膽戰(zhàn),我終于被這奇觀折服了。

  峻峭險要的龍首崖

  龍首崖拔地千尺危峰兀立,怪石嶙峋,一塊巨崖直立,另一塊橫斷其上,直插天池山腰,勢如蒼龍昂首,氣勢非凡。站在崖上盡收眼底,看蒼松翠柏郁郁蔥蔥,大風掠過便掠過泛起了陣陣的松濤,一浪追一浪。一條條山間小徑蜿蜒,在林中延伸盤旋,在林中延伸開,在密林深處,露出了茅舍的`一角真是“白云深處有人家”。

  風景迷人的烏龍?zhí)?/p>

  蒼山如黛,綠樹如蓋,小橋流水,詩情畫意,這正是我在烏龍?zhí)兜母谐。“嘩——”響亮悅耳的流水直沖下來,像一匹潔白的絲綢,猶如一張晶瑩的屏風,簡直美麗極了!叭照障銧t生紫煙,遙看瀑布掛前穿。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀冞親眼目睹了古老的三寶樹,瀏覽

  了神奇的仙人洞,美麗的黃龍?zhí),還參觀了美廬別墅,廬山會議舊址,這一天的收獲可真大!

  廬山真是太美了!

記敘文作文 篇4

  鞭炮依舊是那么的響亮,震耳欲聾;煙花依舊是那么的絢爛,眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過年,大人們還是那么忙碌,而我走在煙花燦爛的夜空下,卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。

  從前,我們都不富,但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年,每一天都會翻著日歷,數著日子。似乎那是個神圣的日子,所有的孩子都能夠開開心心的玩,然后都能夠開開心心的拿紅包,雖然紅包里的錢并不多,但那種感覺卻是無比的好。我時常在想是否越貧窮的地方的年味越濃,是否該逃往哪個小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。

  從前,還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取,也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔,但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味,也許這飯菜,糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。此刻,生活好了,要吃什么全年都有,也不用天天撥著手指數日子等待過年。少了一種期盼,然后人也會懶惰很多吧。

  從前,孩子到了年關,都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包,大家玩得不亦樂乎。而此刻,個個大年初一都睡懶覺,還得用手機反復的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq,往嘴里塞幾口飯就走人了,又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這是手機帶來的害處,但這畢竟影響了此刻人們的`生活,老人們還未好好和孩子們說會兒話,孩子的qq就滴滴滴的叫個不停,或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣,也許這是時代的進步,必然吧。

  從前,沒有電腦,沒有這個那個的網絡游戲,孩子們沒處去,聚在一齊下下象棋,大人們旁邊指導,一片歡聲笑語。而此刻如何,整天泡在電腦前,各種游戲圖標填充著桌面,然后隔著四五百度的鏡片,緊緊盯著屏幕,一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧!

  從前,大年三十,一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚,一大家子和睦融融。此刻,我們的生活中多了許多的選取,大家思想也開放了許多。三十晚有泡網吧的,有k歌的,有街上閑逛的。也許是過去的技術過于落后,只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚,但為什么換了彩色的,換了更大的,卻少了那么多的年味。

  此刻,新衣服還有,而且更新潮了;煙花還有,而且更加絢爛;飯菜還有,然后而且更加豐盛;年三十還有,為什么年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎,那我寧愿不長大。我走在煙花燦爛下,想想過去,也許那是過去生活的標志吧,生活水平的改善,也許是該少些東西吧,也許年味就是這其中的犧牲品吧,起碼在我眼中。

記敘文作文 篇5

  終于,盼到了國慶節(jié),經過大家的一致決定一一回老家。大家準備好了,就出發(fā)了。

  酸:在回老家的過程中,即使路上風景多么優(yōu)美,我也毫無心情欣賞,因為我可是個會暈車的人,不一會兒,糟,又要吐了,一路上已經吐了好幾回了,這回一趟老家可真辛苦!

  這酸完了你是什么呀?那就是甜。

  甜:總算回到了老家,不好,一陣風吹了過來,讓人寸步難行啊,原來老家在刮臺風,表哥們要去海邊玩,我也像個跟屁蟲一樣跟過去,海邊金黃色的沙灘,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,海鳥在海面上飛來飛去,無憂無慮。姨媽趕過來說:走,我們去摘紫菜吧,我們一聽,紫菜,只看過,吃過,還真沒有摘過呢,我在心里默默的想,便跟隨姨媽來帶海浪那里。瞧,這么多人在摘紫菜呢,我們也不甘落后。姨媽教我們說:紫菜不能摘得太干凈了,否則不能再長了,說完,便行動起來,說干就干。紫菜可以用一個字來形容:溜,那可真溜呀,拔一下,幾根紫菜就在手中可拔了一大把,也就幾根在手中,姨媽教育我們說:要有耐心,否則干不成大事,你看,我們天天在海邊干活,為什么從來都有耐心的在干活,你瞧,市場上到時候賣的紫菜還不是一批一批從這運去的,

  聽完,我們耐心的'干,時間一分一秒的過去了,也拔了一籮筐了,該回去了,中午,吃著自己親手摘的,心里比吃了十罐蜜還甜。

  甜過去了,甜完了總還有苦吧,總不會是那么的甜。

  苦:甜不了幾天,我們天天跟隨大人們去海邊過了一些天,我們這些小皇帝小公主哪能受的了,惹上了感冒,不過是普通的,不是甲型H1N1哦,不要驚慌,醫(yī)院開的藥,那叫一個苦,一吃下去,還沒到胃,已經吐的上氣不接下氣;了?,比苦更狠的還在后頭呢。

  苦完了,那就是辣。

  辣:舅舅又帶我們回去了,說:下田挖一挖地瓜,鄉(xiāng)下的小孩一放學回家就干,跟我們那一代比起來,你們是很幸福的,我們小時候,要照顧弟弟妹妹,還要喂豬喂鴨,吃的還是地瓜,每天有一個吃的,就很高興,你們天天米飯,魚,肉......太豐富了,應該讓你們嘗嘗下田的滋味,啊,我們暈。

  生活中的酸甜苦辣可一樣也缺少不了的,生活中并不是每樣都是甜的,往往還有更多的讓我們去嘗試。同學們,我跟你們分享了我的生活,你們也來跟我分享分享吧!

記敘文作文 篇6

  夏日里,雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情,烈炎烘烤下,親情悄悄占領了夏日,終于,帶來了一絲清爽。

  暑假的夏日,又在陽光下浮上心頭。

  那一天,傾盆大雨毫不吝嗇,只瞬息就將整個世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車,送我上學,藍色的雨衣被風吹起,又收斂。我擔心上學遲到,時不時的探頭張望,媽媽似是明白我的意思,用力蹬了幾下。在離我學校還有百米左右的地方,她先下了車,替我開了傘,遞給我再從我身上扒下雨衣抖了幾抖,催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋,上課時腳泡在水里,怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過,回頭望了一眼,之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里,還在望著我。見我看著她,她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕,貼在她的臉上,滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸,心頭一怔。趕緊回頭,身后,傳來車鈴鐺的叮當脆響,我仿佛看見媽媽騎著車,那個小藍點慢慢消失在雨幕之中。

  回頭看時,藍點已經不見。夏日雨天,親情,在傾盆大雨中,媽媽對我無聲的愛即是印證。

  雨下了好久,直至晚間才停。好容易回到家里,吃了晚飯,一家人又在院子里聊天。奶奶端過一盆涼水,放在樹下,扶過祖奶,用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了,那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的無情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨,痛斥著歷史的`種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光,她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角,打在祖奶的衣裳之上,落在水盆里,激起漣綺。奶奶先是用布凈了手,用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去,再蹲下身,弓著背,為祖奶擦腳。

  媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下,茶的淡淡清氣繞梁而上,在夏夜晚風中送來淡淡茶香。涼爽清風晃著三人朦朧的身影在經久不散的茶霧中飄渺。

  情,融在茶里,濃在香里,在夏日在親人之間傳遞。一個夏日的親情,如風,看似無形,卻有形。給人舒心之爽,沁脾之香。一個夏日里的親情,簡單而長遠。

記敘文作文 篇7

  那個給了我生命的人超級厲害!

  她是個做菜能手,她做的菜色香味俱全;她是個購物能手,辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手;她是個旅游達人,去任何地方都自助行,包括出國;她是個孝順的女兒,對給予她生命的那兩個人只要是她能做的能滿足的,她絕對不會有一點含糊;她是個對我要求最多的人。這個人,就是我的媽媽!

  從小,我就是外婆帶大的。因為小時候叫外公的發(fā)音不是很準,媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好,外公也好,只是一個稱呼,叫什么都無所謂,最關鍵是要對這個人真心的好。我的爺爺,去年得了腦梗,記憶力,表達能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙,只能在雙休抽時間陪爺爺,她就盡量把陪爺爺的時間安排在戶外,讓爺爺多走,多看,多呼吸戶外的新鮮空氣。

  起初,他們都說我小,不讓我知道這件事。因為我的爺爺最喜歡我。因為我們都是屬猴的,我是爺爺堅持帶回外婆家的,他怕那個生我的人不會帶,后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江,船上爺爺不敢走動,媽媽牽著爺爺的手上甲板,我在想,爺爺為什么不會自己走呢?上岸后,媽媽也沒有松開爺爺的手,一路牽著爺爺的手在走。我問外婆,媽媽為什么要牽爺爺?爺爺又不是還小,不會走路。外婆才告訴我,爺爺記憶力有些衰退,怕他會走丟,所以媽媽才這么牽著爺爺的手。

  再后來,看見媽媽幫爺爺擦嘴,看見媽媽要爺爺寫字,看見媽媽要爺爺吃果蔬,包括媽媽帶爺爺坐動車,陪爺爺回故里,幫爺爺一點一點的努力康復,我才知道這個給我生命的人是如此的孝順。

  這個給我生命的人常說,百善孝為先,只要是孝順的.人,他再壞都壞不到哪里去。這個還常說,父母是孩子最好的榜樣,她和爸爸現在所作的所有一切都是做給我看的,他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管,但是我們家要記住,沒那個生我養(yǎng)我的人就不會有我,沒有我就不會有你,就不會有我們這個家。

  媽媽常問我,長大后的理想,我說想當老師!她說好!可以好好教育下一代。我說想當醫(yī)生,她說好,可以救死扶傷。我說想出國,她是說好!一定不要為中國人丟臉。其實,媽媽,我最想呆在您身邊,像您對爺爺一樣,慢慢陪你到老,孝順您,愛您……

記敘文作文 篇8

  我喜歡晨讀,尤其喜歡晨讀時老師讀的那些故事。

  新學期開始了。清晨,當我們朝氣蓬勃的走進校園,豐富而愉快的校園生活就開始了。坐在寬敞明亮的教室里,同學們懷著熱切的心情,開始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩,同學們無不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當我們的讀書聲停下時,我趕緊抬頭望著老師,望著老師手里的書,急切地想:今天會講哪本書,講什么故事?當老師讀故事的名字時,我的內心有點小小的激動:《當一塊石頭有了愿望》,好奇怪的`名字,我喜歡。

  和我想的一樣,這的確是個好聽的故事,一個郵遞員被一塊石頭絆倒了,他沒有扔掉,而是開始收集石頭,想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后,郵遞員建成了許多式樣的城堡,許多人慕名前去參觀,連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣,郵遞員給了石頭一個愿望,石頭幫郵遞員實現了夢想。

  一個動聽的故事,讓我知道了有愿望是多么重要,因為有愿望就會有奇跡。晨讀雖然結束了,可晨讀的故事教會許多我人生的道理,并且?guī)Ыo我一天的好心情。

  于是,我又期待下一次晨讀,下一個晨讀的故事。

【記敘文作文】相關文章:

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-30

記敘文作文10-30

記敘文作文10-30

記敘文作文10-30

記敘文作文10-30

記敘文作文10-30

記敘文作文10-31