議論文作文

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議論文作文13篇[集合]

　　在各領(lǐng)域中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

議論文作文13篇[集合]

　　議論文作文篇1

　　暑假里我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。

　　《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧芝大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了需要一副腦子的稻草人；需要一顆心的鐵皮樵夫和需要膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的`表現(xiàn)，奧芝答應(yīng)幫助他們實現(xiàn)各自的愿望，后來稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小的獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿以償，帶著小狗托托回到了叔叔嬸嬸的身邊。

　　在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己像沙灘上的那粒微不足道的沙子，為自己的微不足道而很不好意思。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜，我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢？”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地努力和奮斗的精神來面對各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到！

　　我喜歡《綠野仙蹤》，因為它讓我有了好朋友—多蘿茜；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我?guī)砜鞓�；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我?guī)碛職猓晃蚁矚g《綠野仙蹤》，因為它讓我學(xué)會了為人處事之時要善良，面對困難之時要想多蘿西一樣堅持不懈！

　　議論文作文篇2

　　“多換位思考，用積極樂觀的心態(tài)面對一切“的家庭理念從記事起就一直伴隨著我一路成長，看著一張張獎狀與證書，想想自己能有今天的成績跟家庭從小給我灌輸?shù)睦砟钍欠植婚_的。那是去年的冬天，那一天下午放學(xué)，我急匆匆的趕往新華都廣場演出，那天是新華都的周年慶典日，作為小鼓手的我也被邀請參與其中，可演出結(jié)束到家已將近晚上九點了，天氣特別冷，可當天的功課一個字都沒有寫，在萬分著急與焦慮下我隨便寫完作業(yè)，也如愿的按作息時間點鉆進了溫暖的被窩里。可不知為什么我一點睡意也沒有，滿腦子的“蝌蚪文“在不停地爬啊爬，彷佛看見老師在寒冷的夜晚孤燈夜影下緊鎖著眉頭吃力的批改著我的作業(yè)……想到這我一骨碌爬起來，重新拿起了作業(yè)本，認認真真的寫起了作業(yè)。是啊，全班五十八個同學(xué)，如果每個人都像我這樣，老師又將要熬多少個不眠之夜?而如果我是老師我又有什么樣的感受呢?更何況讀書不為別人而是為自己! 這或許是一件很小的`事情，但是它卻包含了很深刻的道理，人生道路上，要做到多一份理解，多一份包容更多的是懂得多換位思考，用最好的心態(tài)去面對一切，雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的'世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個擁有廣闊胸襟以及博大氣度的人。

　　議論文作文篇3

　　古人曰：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”逆境，并不意味著生命走進灰色地帶，只要你以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，堅持下去，也能成就一番大事。但是，堅持下去，假如你是個懦夫，放心，成功自然會讓你靠邊站。

　　在現(xiàn)實生活中，一個人追求的目標層次越高，可能遭遇的挫折也越大，可仍不乏在大事業(yè)上有所作為的人，他們靠的是什么？是那在逆境中的堅持。失敗，人人無法避免；挫折，遍布人生長路；逆境，時刻潛伏左右。如果我們沒有粉碎每一個障礙的信心和勇氣，就不能走向成功；如果想要成功，請學(xué)會：在你逆境中堅持自己的志向。

　　不畏逆境是一名商人的必修課，松下幸之助就學(xué)會了這點。他有一次去應(yīng)該聘，負責(zé)人見他衣著骯臟，婉拒了，他了解后，借錢裝扮后再去，負責(zé)人又以專業(yè)知識不熟拒絕，他惡補兩個月后再度應(yīng)聘，負責(zé)人驚了，決定聘用他，后來就有了著名的松下電器。松下幸之助之所以能成為萬人矚目的強者，不懼失敗和不懈追求是極其重要的.原因，強者的定義只有一個，那就是無懼挫折，持之以恒的人。

　　人是如此，在弱肉強食的自然界中亦如此。鲇魚生活在我國南部沿海，它會捕鼠。鲇魚夜間游至淺灘，將尾巴伸出水面誘鼠，老鼠循腥找到它后多會狠咬一口，鲇魚卻能忍住痛，等老鼠放心時再咬死，將拖入水中淹死。在我們生活中也有許多事如碾鼠一樣，看似無法實現(xiàn)，但最終也實現(xiàn)了，你會發(fā)現(xiàn)，目標的實現(xiàn)取決于在逆境中的堅持，無論怎么樣，都不放棄，相信終會勝利。

　　然而，也有不懂這點的，仙胎魚，渾身透明，難以捕捉。內(nèi)行的漁人在兩木筏中系一根緊貼水面的麻繩，劃向岸邊，再用網(wǎng)捕就能捉很多。原來它有一個弱點：只要有影子投入水中，寧死不靠近。有時人生也會遭遇陰影，但如果像仙胎魚一樣退縮，那么會堵死人生的一切出路。

　　議論文作文篇4

　　蘭州，是我的家鄉(xiāng)。我從小在這里長大，既體會過它的烈日當頭，也見過它的大雪飄飄。

　　聽爸爸說，以前的蘭州，空氣質(zhì)量一度是全國最差的。原因就是西固化工廠排出的氣體不知為什么籠罩在蘭州上方久久不能散去，很長時間人們都束手無策。后來逐漸凈化，才有了現(xiàn)在的好空氣。

　　說起最美的天氣，那自然是雪天了。漫天的雪花紛飛，眼前一片銀白�；秀遍g，像是不小心走進了童話世界。時不時，還有玩耍的孩童在路邊堆雪人，打雪仗，銀鈴般的`笑聲深深印在我的心底。小心翼翼地接住一片雪花，可還來不及仔細端詳，它就融化成了一小滴水。據(jù)說，世界上的每片雪花都是獨一無二的，所以即使我再接一片，也不一樣了，不禁有點遺憾。

　　那最常見的天氣，自然是晴天了。在晴天出門，聽上一首輕快的小曲，整個人都變得輕快了起來，走路都可以是蹦蹦跳跳的。有時晴朗的天空萬里無云，湛藍湛藍的，讓人覺得心情舒暢。但蘭州冬天的晴天，雖然在家里看起來陽光明媚，感覺暖洋洋的，可一出門立馬就把人“凍成狗”。

　　雨天，則是讓我愛恨交織。夏天，下幾場淅淅瀝瀝的毛毛細雨，不管打不打傘，出去轉(zhuǎn)一圈都是個不錯的選擇，讓人能感覺到?jīng)鏊囊惶��？扇绻谀膫€冷天再下一場暴雨，那可就是“屋漏偏逢連夜雨”了。

　　陰天或者多云，則是讓我最不高興的天氣了。窗外一片黑壓壓的，死氣沉沉，毫無生機，弄得心情也隨之壓抑起來，整個人都沮喪著，沒有精氣神，干什么都沒有干勁。但如果多云時“撥開烏云見太陽”，我的心情也會跟著好轉(zhuǎn)，整個人又充滿活力。

　　其實，每個人對于不同的天氣都有著自己獨特的見解。

　　閑暇時光，多看看天空，你會想通很多事情。而不同的天氣，也會給你不一樣的感悟和啟迪。

　　議論文作文篇5

　　小時候，母親的懷抱是我的避風(fēng)港，每當依偎在她懷抱，總會感到無限溫暖。一眨眼工夫，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，每天房里的燈都要亮到十點多。學(xué)習(xí)的艱辛，就好似一杯濃濃的咖啡，嘗起來有一種說不出的滋味。

　　入冬后，天氣顯得很冷。那天晚上，我頂著蕭瑟透骨的寒風(fēng)，疲憊地騎著車回到家。爸爸一人在廚房里收拾東西，媽媽還沒有下班。我沒多問什么就鉆進自己的'書房，打開燈，驚奇地發(fā)現(xiàn)，床邊不知什么時候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋，狗的樣子很可愛，胖胖的，憨憨的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。有了這小家伙，冷寂的房間頓時多出幾分生機，心頭也頓感溫暖。我急忙去問爸爸。爸爸說：“你媽下午買的，說擔(dān)心你晚上寫作業(yè)冷�！甭犃诉@話，我的腳步緩慢起來，腦海想起昨晚一幕。

　　夜深了，窗外的風(fēng)吹著搖搖欲墜的枯葉。我房間的燈還亮著，父母房間也透著一絲亮光，這些亮光很容易被人忽略。面對那煩人的數(shù)學(xué)題，我沮喪到了極點，終于寫完。我耗盡最后一點力站起來，可剛要起身，雙腳已凍得麻木�？赡苁锹牭轿业穆曇�，媽媽從房里走出來，對我噓寒問暖�！皨�，我好冷�！眿寢屆嗣业哪_說：“呀，你看你，凍成這樣也不說一聲�！彪S后她趕緊打來一盆熱水，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，輕輕放入熱氣騰騰的水盆中，一股暖流頓時從腳涌上心頭。我沒有說什么，只是呆呆望著媽媽皺紋漸多的額頭。

　　這就是母愛的溫度，一盆熱水的溫度，這個看似不起眼的溫度，卻伴我度過暖暖的一晚。我忽然想起電視上的一則廣告：一個男孩看見媽媽給奶奶洗腳，于是也為媽媽洗腳。對，我應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去。下一次，我也要為她洗一次腳，讓這股暖流變成“涌動的暖流”！

　　議論文作文篇6

　　母愛是系在心頭的線,拉得越久越遠,心就越痛。

　　-----題記

　　曾經(jīng)依偎在母親“翅膀”下的小女孩,如今終于長大了。對于外面的世界,她充滿了好奇與憧憬,她不顧一切的奔向外面那個自由,快樂的世界。臨走前,她說:“我保證能堅持一個月再回來�！庇谑�,她滿懷“豪情”的走出了家門,離開了母親的屁護。

　　空氣是如此的清新,一個人的世界是如此的自由。沒有了父母的嘮叨,沒有了家中的沉悶氣氛,沒有繁重的`課業(yè)，女孩沉浸在自由的喜悅中……

　　面對著陌生的城市,人群,女孩發(fā)現(xiàn),自己以前只是從“泡泡”里看世界,看到的都是“七彩”的美景,如今泡泡破滅了,留給自己的只是一片灰色,真實的天地。她開始想家了，想念以前在母親的呵護下度過的無憂無慮的日子.沒有風(fēng)浪,沒有孤獨,更沒有辛酸……時過境遷,當初的自由變成了孤獨,當初的喜悅變成了無奈。此時的女孩才明白,家,才是溫馨的港灣。

　　雖然很想回家,但倔強的女孩卻不想認輸,“立志言為本,修身行乃先。”她想起臨行前自己的豪言壯語,于是任孤獨占據(jù)著整個心靈,任酸楚侵占頭腦的每個角落，自己則“享受”著倔強帶給自己的痛苦、孤獨帶給自己的壓抑。每個疲憊的時刻,她都會想起以前母親遞過來的咖啡;每個害怕的時刻,她都會想起以前父親鼓勵的話。于是女孩咽下每一顆眼淚。

　　終于在一個月后的傍晚,女孩撥通了那個她早已在心里默默重復(fù)了N遍的電話號碼�！拔埂蹦赣H的聲音從電話那邊清晰的出現(xiàn)�！皨寢�!”沒有眼淚,沒有悲傷.只有心靈的寬慰與愉悅.“明天回來吧!”“好!”掛上電話,對明天的向往,比起當初憧憬自由的感覺還要開心，那種感覺簡直無法用語言形容。

　　第二天踏上汽車的一剎那,女孩竟長長出了一口氣，這讓女孩瞬間安靜下來。這時她才發(fā)現(xiàn),自己就像是被父母放上天的風(fēng)箏,不管自己飛多遠,多高,自己和父母總有一根“心線”相連，拉不斷。想起父母像雨傘一樣無私的為自己遮風(fēng)擋雨,不問是否值得，都義無反顧。女孩笑了,她輕輕地閉上眼睛,小聲地叫了一聲那平常又非凡的稱呼:爸爸,媽媽。然后,她在心底開始背誦那首精致的短詩:母愛,是系在心頭的線,拉得越久越遠,心就越痛。

　　議論文作文篇7

　　佇于人生拐點，對于即將步入大學(xué)的“我”而言，向后，有父親“只要活著，試錯吧”的切切之言；向前，是無數(shù)嘗試之舉的樂與憂，以及背后痛斥“作死”的世人之耳語。言論紛雜，疑惑叢生，人生選擇又當何去何從？

　　不難理解疑惑之所在，“試錯”與“作死”在一定程度上都有著“嘗試”的行為，只不過“試錯”側(cè)重于嘗試的原因、起點，而“作死”或可以理解為對某些既定結(jié)果的嘗試的定義；更何況試其“錯”，似乎本身便包含有嘗試失敗之可能，是否僅因為結(jié)果的體現(xiàn)而被輿論施以不同的論斷。對于“試錯”與“作死”的選擇看似便成了一個矛盾命題。

　　然而，即使不否認二者可能具有的相似因素，我們也應(yīng)看到不同語境賦予它們實質(zhì)的差異。正如父親出于對膽小的孩子追尋人生可能而說出“試錯”的推動之言，試錯固然有錯的可能，實則以原則、底線的把持為前提，并在不懈的嘗試中厚積以綻放；與之相對的，世人所斥詰憤惋的“作死”，則指向的是借挑戰(zhàn)之名揮霍輕視生命之為，此類行為有嘗試，卻只能讓人看到消弭原則的精神荒蕪。亦可以說，“試錯”是在底線的恪守下的云端之舞，“作死”則是拋棄了現(xiàn)實土壤的凌虛蹈空。

　　由此可觀，我們選擇的過程，實際是價值構(gòu)建、人格堅守的體現(xiàn)，這也就要求我們不囿于對行為的定義，而是把守自我，在人格堅守中以試錯精神，尋人生進退。

　　可以看見的是試錯對于生命歷程的標記與激勵作用。不可否認在瞬息變遷的社會中，相當部分人選擇以知足與安逸追求不可動搖的真實，但生而為人，試錯便是在有動搖余地的'可能性中留下有別于他者的生命標記�！懊恳粋€嘗試，都是一個嶄新的起點，一種不同的失敗”，然而相對于結(jié)果，另一方面，正是試錯帶來的階段性經(jīng)歷，讓自己不至淪為“把365日過為1日”的麻木重復(fù)。

　　而試錯之上，試錯精神本身便是含堅守、原則的人生態(tài)度。試錯精神以“試”為起點，卻并不只指向嘗試結(jié)果或次數(shù)，而更在于在“錯”的積累中摸索出生命的“真”，這種真，是對于理想、未來的期許，因蘊含著個人價值追求，便兼具有對于“我”的堅守、對于底線的把持。多少人在激進中毀滅，在猶豫中蹉跎，王鼎鈞所言：“時間像篩子，篩得每一個人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”，正是試錯精神，讓我們成為佇立于時空長河巋然自如的一群。

　　此外還應(yīng)注意的是，而今社會，仍有許多“作死”之人宣告著自己的價值實現(xiàn)，仍有許多獨立的靈魂在塵世的蜚語中同化庸常，如何端正價值取向，為個人乃至社會的前行樹立坐標，施就四海，是我們選擇之余所要深思慎取之處。

　　愿追求路上以試錯精神，退以人生堅守，進就生命突圍。

　　議論文作文篇8

　　如果不知道自己淺薄，就一定要讓自己難堪，在踏入青春的第一步，就以青春的名義，在你面前說明一切�？粗刻烀β档娜藗�，來去匆匆，秋天的蝴蝶在涼爽的夏天的映襯下飛入籬笆，時而朦朧時而朦朧。突然回頭，不好意思！可憐的腳印。

　　生命是一個取之不盡的數(shù)字。正是因為不能完全割裂，才給生活增添了更多遺憾。

　　可惜為了學(xué)習(xí)，為了競爭，為了排名，是朋友之間的血戰(zhàn)。然而，我在生活中找到了力量和成熟。為了考試，我匆匆出了家門，高興地敲了敲朋友家的門，理直氣壯地對朋友說：“你能借我考試的`復(fù)習(xí)資料嗎？”話音未落，一切都打破了我最初的印象。我看到我的朋友在躲，在猶豫，我就不再為難她了。沒等她開口，她說了一句令人失望的話：“不方便的話，就算了�！蓖蝗�，為了所謂的競爭，我后悔失去了那段美好的友誼。以后你的朋友會找你聊天嗎？我擔(dān)心大家會尷尬。一怒之下，我得去圖書館讀一下午書。終于，我意識到，只有付出自己寶貴的時間，才是最偉大的人生。雖然我得到了很多遺憾，但至少我得到了兩倍的堅強！

　　世界上充滿了遺憾，總是有更多的人跟隨。試卷漸行漸遠，考試的遺憾；不會做飯，不會洗衣服，人生遺憾；得到社會的欺騙，靈魂的遺憾.黃葉飛舞，每一片的凋零都是遺憾。生活就是這么精彩，這么精彩，我們要在生活中尋找力量和自信去壓制所有這些不正之風(fēng)，讓所謂的遺憾悄悄溜走！

　　感嘆！沒有父母去世的噩耗，林妹妹的悲情詩怎么剪？再試一次，如果林妹妹如愿以償，會不會變成病美人？恐怕《紅樓夢》已經(jīng)不是什么名著了。荊軻刺秦王，可惜失手；屈原忠誠而遺憾，卻遇到了昏庸的楚懷王。普羅米修斯為人類偷火，可惜宙斯把它釘在了高加索的山上…

　　我找到了一把走出遺憾的金鎖堅強。

　　議論文作文篇9

　　青島啤酒集團某車間的一個角落里放置了一個活動梯子，為了防止其不用時倒下誤傷工人，便立牌警示：“請留神梯子注意安全”。后來，一位外國專家前來洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建議將提示牌修改為：“不用時請將梯子橫放”。同樣九個字，都是強調(diào)安全生產(chǎn)，但是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度，內(nèi)涵和效果便迥然不同：前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。我們常說：條條大路通羅馬，解決問題的手段不止一種，但到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。

　　大禹治水，摒棄前人一味地“堵”，轉(zhuǎn)而考慮疏通和引導(dǎo)，終于清除了水患;為了能夠在失重條件下書寫，美國科學(xué)家絞盡腦汁難有妙計，俄羅斯人則用鉛筆輕松解決了問題當我們彷徨無計時，當我們停止不前時，不妨靜下心來，重新想想問題的癥結(jié)，從而另辟蹊徑達到目的。有理由相信：只要敢于突破舊的思維定勢，用科學(xué)發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的解開之法。今天，信息化浪潮波濤洶涌,這期間難免會遇到棘手的難題。解決問題需要借鑒經(jīng)驗，更需要轉(zhuǎn)變思維;思維轉(zhuǎn)變的過程，就是一個思維創(chuàng)新的過程。

　　有很多的問題需要我們用新的眼光去看待，用新的方法去解決。如何實現(xiàn)思維的.創(chuàng)新，“將梯子橫放”的故事就可給我們一些啟示。培養(yǎng)發(fā)散思維。針對問題本身，在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上展開合理想象。避免僅僅局限于一種思路、一種規(guī)則，盡量多地增加思考問題的視角，學(xué)會從多種角度觀察同一個問題。突破原有的知識圈，以問題為圓心，向四面八方擴展，并通過知識、觀念的重組，尋找更新更多的途徑、答案或方法，從中選擇最佳。善于逆向思維。跳出經(jīng)驗和常識的桎梏，反其道而行;從已有的因果關(guān)系中，變因為果、倒果為因地去發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律;根據(jù)事物某一狀態(tài)的對立面來認識事物;或從原有事物功能相反方面去尋求解決問題的新途徑。切莫忽略細節(jié)。

　　細節(jié)有時決定成敗，應(yīng)學(xué)會用聯(lián)系的眼光看待組成事物的每個細節(jié)，培養(yǎng)見微知著的洞察能力，在發(fā)現(xiàn)、把握細節(jié)中認清事物的本質(zhì)，從根本上解決問題，消除隱患。通過轉(zhuǎn)換思維實現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。

　　議論文作文篇10

　　保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！

　　生命在于堅持！

　　一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標，議論文：生命的意義。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！

　　世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！

　　生命在于勤奮！

　　海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的'人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義，議論文：生命的意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

　　霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！

　　但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。

　　成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！

　　河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

　　他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負責(zé)，他們的出生有何意義？

　　每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！

　　議論文作文篇11

　　五千年的歷史，五千年的文化傳承，是值得我們?nèi)ゾ次返�，更是每個炎黃子孫應(yīng)該尊重的神靈。毋庸置疑。

　　然而，近日網(wǎng)絡(luò)上傳得火熱的惡搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人們心頭的寧靜，正如詩人趙麗宏的評價：中學(xué)生涂鴉杜甫出于游戲心理。然而被現(xiàn)代人玩弄的不僅是杜甫，更是厚重的中華文化。人們對文化的不尊重，在她的臉龐抽了一記響亮的耳光。

　　失去對文化的尊重，顛覆了人們心中的經(jīng)典形象，也影響了古色古香的中華文化的傳承發(fā)展。眾所周知，文化的內(nèi)涵在于思想。杜工部在“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的境況口吐蓮花，于“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之際迸發(fā)憤怒的`呼喊，無時無刻不彰顯著他對國家的憂思與博大的人文關(guān)懷。被網(wǎng)友惡搞的，“騎摩托車賣西瓜”的杜甫還是那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的老夫子嗎？在游戲文化的過程中，白白流失了思想的營養(yǎng)，可笑亦可悲。更何況，對經(jīng)典文化的大不敬，損害了本民族文化的形象與尊嚴。一個連自己的文化都不知愛護的民族，不僅難以尊重其他文化，亦難以獲得別人的尊重。

　　有人說，涂鴉杜甫是創(chuàng)新。但創(chuàng)新不意味著不尊重，創(chuàng)新絕非一味的否定，而是辨證地揚棄。如于丹的《論語心得》，蔡志忠先生清新脫俗的國學(xué)漫畫，既尊重傳統(tǒng)，又有新創(chuàng)意。相反地，青出于藍而不能青于是藍，甚至達到了抹黑的地步，那么這個新意不創(chuàng)也罷。當人們需要用“戲弄杜甫”的方式來提醒國人的偉大現(xiàn)實主義詩人誕辰的時候，這樣的“創(chuàng)新”便顯得蒼白無力，取而代之浮現(xiàn)在眾人眼前的卻是國學(xué)及傳統(tǒng)文化的遺失�，F(xiàn)代社會紛塵彌漫的浮躁，以及對文化之靈最可悲的褻瀆。

　　尊重五千年的歷史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在現(xiàn)代社會一展鋒芒。而唯有尊重，方可使文化的靈光慢慢閃現(xiàn)，唯有尊重，我們才找得到時打開文化之門的鎖眼。

　　議論文作文篇12

　　平凡，這個詞我們并不陌生，我們每個人都是凡人，就像歌詞中唱的那樣“你我皆凡人，生在人世間”但同樣是凡人，在社會上的地位卻截然不同，有的大放光彩，有的卻只能是碌碌無為。

　　周國平曾經(jīng)說過：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，真正的平凡是返璞歸真�！蔽覀€人理解，返璞歸真的平凡指的是那些真正掌握了知識，并能夠?qū)⑵溥\用于造福國家和社會的人。徐立平就是一個典型的例子。作為一名雕刻師，他在微小的空間里對導(dǎo)彈進行精細雕刻，經(jīng)過28年的不懈努力，他不懼巨大的危險，追求卓越，成為了一位偉大的工匠。他的故事真正展現(xiàn)了返璞歸真的平凡。

　　我們都是普通人，但我們不滿足于平凡，因此我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷成長。我們的目標不是要擺脫平凡，而是在平凡的生活中展現(xiàn)自己的光芒。也許我們無法像徐立平那樣偉大，但我們可以在自己的'領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　平凡之中蘊含偉大，不僅僅是像徐立平那樣為國家做出卓越貢獻的人，更多的是我們身邊的普通人。他們可能是那個突發(fā)腦溢血卻穩(wěn)住車輛的公交司機，又或者是接住墜樓女童的教師。甚至是那些辛勤地將我們撫養(yǎng)成人的父母。他們身上都散發(fā)著平凡之中的偉大。