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(實(shí)用)記敘文作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
“叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊淼胶臃唤掷玻
一進(jìn)去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。
街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。
街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。
我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪?zhàn)忧皵D滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!。√嵌亲庸钠饋砹!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的'大公雞做好了!真神奇。
小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點(diǎn)之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點(diǎn)咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。
吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!
記敘文作文 篇2
每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對手!
我的對手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當(dāng)做我的對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。我們都互相的了解,他也把我當(dāng)成他的對手。
我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班,離開了這些同學(xué),朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現(xiàn)在我贏了,但是我贏的.卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~
在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠(yuǎn)都不可能來了,他遠(yuǎn)離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學(xué),離開了我們班~
。!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強(qiáng)大的對手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!
記敘文作文 篇3
我的母親是一位勤勞、簡樸、對家庭有責(zé)任性的人,媽媽是一家之主,也是嚴(yán)厲的“財政部長”。我們?nèi)魜y花了一點(diǎn)錢,她就會嘮叨上五六分鐘。一家人全天干的事她都清清楚楚,我們做錯了事,她一眼就能看穿,誰都瞞不住她。
我記得有一個星期天,她剛?cè)ゼ影,爸爸正好又去上班,我便丟下作業(yè)不做,偷偷的打開電視機(jī),盡情的看著精彩的節(jié)目,真是開心極了。看完電視后,我又小心的關(guān)掉電視機(jī),把電源插頭放回了原位,還照原來的樣子給電視蓋上了花布套,直到把所有的.東西放好,我才松了一口氣。誰知媽媽一回到家,便隨手摸了一下電視機(jī),問我“你又看電視了吧?”我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭,媽媽故意有趣的說“哦,那就是電視機(jī)感冒了,不然它身上怎么會熱乎乎得呢?”媽媽這么一說,我不好意思的地下了頭,我心里真后悔呀!
你別看媽媽對我們這么嚴(yán)厲,但是家務(wù)事媽媽做的有條有理,每天我放學(xué)回家的時候飯桌上早已經(jīng)有熱乎乎得飯菜和湯,吃完飯后她還幫我輔導(dǎo)作業(yè),我覺得媽媽好偉大喲!有這么一位好母親,實(shí)在是太幸福了。 我以后一定會好好學(xué)習(xí),不再讓媽媽這么辛苦!
記敘文作文 篇4
青春,是人一生之中最值得回憶的時刻;青春,是我們最難忘的一段時光;有句諺語說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,有人說時光是一去不復(fù)返的,其實(shí),青春同樣也是一去不復(fù)返的。
每個人的青春都是多姿多彩的.,青春就像一瓶五味醬,酸,甜,苦,辣,種種滋味盡在其中,相信每個人都品嘗過青春的滋味,是誰說青春不知愁滋味呢,其實(shí),青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一個人,要想有所成就,就必須趁年輕時期有所付出,不要年少時期碌碌無為,到年老時一事無成啊。
曾聽說過一個故事。從前,有一個小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時,小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑,東奔西走地找工作時,這個孩子一句在家里當(dāng)一個蛀米蟲,而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,當(dāng)由于這個人無一技之長,每家公司都拒絕他的應(yīng)征,幾十年過去了,你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了,會有所成就嗎?我就告訴你們,這個無所事事的年輕人的父母早已過世,他變成了一個孤魂落魄的乞食者。
聽完這個故事,相信每個人都會有所感觸,上帝是公平的,每個人的青春只有一次,你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不會重來的,讓我們珍惜青春,編寫屬于自己青春的樂章!
記敘文作文 篇5
又是一個寂靜的晚上,我和爸爸在家,拉開了燈,看到了桌子上那幅破爛不堪的象棋,腦海深處便勾勒出那段溫暖的兒時記憶來。
那天晚上,閑來無事,我就把爸爸叫來,拿出象棋,雙方擺好棋子,戰(zhàn)斗開始。
我集中優(yōu)勢兵力,不留防守軍*,全部攻入爸爸地界,爸爸不慌不忙,從容應(yīng)對。只幾個回合,便擋住了我的.進(jìn)攻,而我方損失慘重,元?dú)獯髠,只好撤回大本營。
爸爸哪能讓我輕易撤退,早在我方身后布下了“天羅地網(wǎng)”,只等我“羊入虎口”,爸爸又調(diào)來各路人馬攻我地界,面對爸爸勇猛的攻勢和巧妙的布局,最后我的大將全部“壯烈犧牲”,我趕忙調(diào)集剩余人馬,撤回大本營,死守不出,準(zhǔn)備鬧個“魚死網(wǎng)破”!
可爸爸卻調(diào)集人馬一齊撲向我,面對敵眾我寡的局面,頃刻之間我一敗涂地!
下完棋后,爸爸把我叫到他面前說:“你為什么會輸!”我笑著說:“爸,你的技術(shù)太好了!”說著說著,爸爸的頭低了下去,眉頭緊鎖,然后點(diǎn)了一根煙,狠狠的吸了一口,然后對我說:“你為什么會輸,因為你不仔細(xì),太急于取勝,只要你做到認(rèn)真仔細(xì),不馬虎,你定能成功,下棋是這樣,學(xué)習(xí)更是這樣!”說罷,叫我反省!
這件事雖然過去了四五年了!但我如何也忘不了!因為這是父親給我人生道路上的一個深刻地啟迪,讓我終生受用,這之中包含著父親諄諄教誨和殷切期望,我會一直記住這段溫暖的記憶,直到永遠(yuǎn)!
記敘文作文 篇6
我家很平凡,像絕大多數(shù)的家庭一樣,普普通通過日子。但我家卻不乏歡樂趣事,因為我有一位“奇葩”老媽。
語文考試考完,我感覺良好,尤其是那篇作文,寫得得心應(yīng)手;貋硐蚶蠇寘R報:“老媽,這次考試作文非常簡單,我覺得我寫得很好。”老媽一聽,興致勃勃地問道:“哦?作文要求寫什么?”“是一副看圖寫話,題目是《望子成鴨》,上面有一只發(fā)抖的小雞,在他身邊是母雞,還有河中有只在游泳的鴨子,我寫了小雞雖然害怕地發(fā)抖,但看著鴨子那么自由快樂,還是不斷央求母雞教他游泳。”我得意洋洋地說道。老媽聽著皺起來眉頭,隨后大笑道:“你慘了,你跑題啦!《望子成鴨》是母雞希望小雞能變成鴨子那樣會游泳!蔽倚幕牌饋,沮喪極了,跑題要扣30分呢!我?guī)е耷贿煅手f道:“怎么辦?萬一考很差那怎么辦呀?”老媽狡黠地一笑,一本正經(jīng)地對我說:“不要緊的.,如果你考了60分,及格了就馬上回家,萬一很不幸你考了59分,你就在學(xué)校附近溜達(dá)到六點(diǎn),然后再給我打電話,那時候天色已經(jīng)暗下來,我也開始擔(dān)心你怎么還不回來,所以你一打電話,我就什么都不會責(zé)怪你,只會叫你趕緊回家來!蔽衣犃似孑饫蠇尩钠孑饣卮,忍不住“撲哧”笑出聲來,真是又開心又無語,別人的老媽要知道孩子只考這么幾分,還不火冒三丈?我這奇葩老媽竟然都為我想好了應(yīng)對之策。
像這樣的奇葩事情還有很多很多,只要老媽在家,我家就充滿了歡樂。我愛我的奇葩老媽,是她給了我幸福和溫暖的小家。
記敘文作文 篇7
20××年5月12日,下午2:25。
一個很普通的下午,天氣很熱,頭上的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著。外面有兩個班在上體育課,這么熱的天氣,也真夠他們受的了。教室里同學(xué)已經(jīng)到了不少。我無聊地轉(zhuǎn)筆,眼神渙散,一個勁地想打哈欠。
椅子忽然晃了一下。
我睡眼惺忪地轉(zhuǎn)過身對你說,喂,還沒上課吧,沒事不要踢我椅子。
大地在此時一陣震顫。
我們的瞳孔同時放大,里面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什么?這是怎么了?世界在一瞬間為什么變得那么陌生?
然后,世界崩塌了。
對于那段記憶,早已模糊不清,每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜,天花板上掉落的石灰,搖晃的吊燈,紛亂的腳步聲,絕望,絕望,絕望。
然后你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手,我聽見你說,跟我來。
我費(fèi)力地睜開眼睛,四周是密不透風(fēng)的黑暗與寂靜,我不知道自己身在何處。
左腿好像是被什么東西壓住了,痛得鉆心。
原來自己還沒死!
然后我突然想起你,想起這個坐在我后面的你,這個有事就會踢我椅子的你,這個常常大段大段地給我抄歌詞的你,還有這個在末日到來時一把拉住我的你。
我想撐起身子,可是卻因為腳的緣故完全動彈不得。于是我試著輕喚你的名字,聲音干澀而顫抖。
距離我右側(cè)很近的地方出乎意料地傳來一聲回應(yīng)。
我心里突然就那么顫了一下,有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音!即使是短短的一聲,我也能聽出的確就是你的聲音!
艱難地轉(zhuǎn)過頭,我大致看到了你。你頭上頂著一快巨大的預(yù)制板,傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預(yù)制板正好被一面低矮的承重墻所支撐著,并沒有完全垮塌下來,否則,我們必死無疑。
是你帶我到這里來的吧,我知道,是你救了我的吧。
然后我聽到你微弱的聲音,你說,是你嗎?不要動,我很好,不用擔(dān)心。
于是我聽話地躺下不動,但是我知道你在撒謊,你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲,在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。
頭上有灰塵陣陣地往下掉。
過了一會兒,你問我,沒事吧?我說沒事。
嗯,那就好。我說,這個是地震吧!呼,還好我爸媽都在外地出差,你呢?
“我媽昨天去外地看親戚去了,我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽,我突然想起我的父親,他還在上班……
眼淚無聲地滑落下來,我戰(zhàn)栗著縮成一團(tuán),沒有父親……嗎?那樣的日子我想都不敢想象。⌒闹邢袷怯惺裁礀|西在吞噬在撕咬,一點(diǎn)一點(diǎn)空下來、空下來……
喂!喂!
我又聽到你的聲音,充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。
“沒事的!一定會沒事的.!你爸在那個銀行工作吧!我知道,哪個銀行辦公樓本來就不高,你父親我也見過,身體看上去挺不錯的!他一定能逃出來!我們要相信,也只有相信。榱宋覀兊母改,我們也得活下去!”
你的語氣是那么堅定。
然后我們沉默,沉默。我一點(diǎn)一點(diǎn)揚(yáng)起頭,突然頭一次想徹底甩掉悲傷。
最后還是你先開口了:“吶,出去之后,你最想做的是什么?”
“出去嗎?不知道,但是我想自己一定會堅強(qiáng)很多吧。”
“是嗎?我嘛,就想出一本書,就講我們埋在下面的生活,書名……《黎明》怎么樣?被挖出去的瞬間,感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧!怎么樣?要不要跟我一起寫呢?這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的幸存者心情的一部書了吧!機(jī)會難得哦——”
“哦,等出去之后,我會好好考慮的!蔽业穆曇糸_始平靜,開始試著相信,我們會一起出去。
然后我們開始有一搭沒一搭地閑聊,聊喜歡的人,懷念的事,你的聲音斷斷續(xù)續(xù),但是每一次出聲都是那么讓人覺得安定。你說,你會永遠(yuǎn)記住這個時刻——
直到我的指尖有你的血漫開;
直到我感覺到你的手越來越冷;
直到你不再出聲。
你死了。
你說要出的書怎么辦?你說要給我抄的歌詞怎么辦?我怎么辦?
沒有人回答。
我的呼吸開始變得急促,那一瞬間我甚至想失聲尖叫,但是我卻不敢。
我怕回聲將我的心徹底蕩空。
為什么是你?為什么是你!
這個世界上真的就只剩下我一個人了。
我忽然感到是那么那么的恐懼,就好象所有的廢墟都朝我壓來!宛若一個可怖的夢靨,起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑著,然后黑暗籠罩一切,血流了滿地,瞬間只剩下我一個人。我恍惚地看到你向我伸出手,大聲地呼喊,可我卻聽不到任何聲音。于是我也向你伸出手,卻在指間相扣的瞬間滑落。你向后墜,墮入無邊黑暗……
不要。。∥液鋈宦牭阶约核盒牧逊蔚穆曇,卻那么飄渺虛空……
你死了。我害怕。
為什么是你?為什么是你……
我看不清你最后的表情。
廢墟上的人聲漸漸明顯,他們顯然是已經(jīng)在這里展開了救援,我用盡全力打出信號,與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。上面問的問題,我一一作答。
當(dāng)問到下面有幾個人時,我說,兩個。當(dāng)問到活著的有幾個人時,我也說,兩個。
果然我還是不能面對現(xiàn)實(shí)呢!若是你的話,又會說我脆弱的吧!
當(dāng)最后一聲挖掘聲響起的時候,大片大片的陽光涌了進(jìn)來,我聽到它們在我的耳邊舞蹈,窸窣作響。我閉緊眼睛,在那一瞬間淚流滿面,我想,這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎?
可是,你已來不及看到這次黎明。
記敘文作文 篇8
冬日的一天早晨,當(dāng)媽媽拉開窗簾的時候,我看了一眼窗外,潔白的雪花悄然無息地飄著,輕輕地落下。多美啊!像鵝毛,像柳絮,像楊花……飄飄撒撒著,把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門,走在上學(xué)的路上,看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪,看著大塊大塊的'雪塊被他們鏟起,輕松地推到路旁,我想:掃雪肯定也不難。
到了學(xué)校,操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張,因為這將是我長大以來第一次掃雪。
轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”,然后我們就興沖沖地下樓了。
一到操場,我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子,一推、一鏟、一扔,我一看,地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍,還是沒鏟動。這時我想:怎么回事呢?環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀!我一回憶,對了,他們是用巧勁鏟的,而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推,當(dāng)然推不動了。我這么一想,便使起巧勁干了起來。果然不錯,一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。,我反復(fù)試了幾次,都很奏效。老師見我干得有竅門,把我叫了過去,說:“你的方法不錯,你教教同學(xué)們!庇谑俏颐總同學(xué)都教了一遍,他們很快掌握了方法,都能清理的很快了。我們干得熱火朝天,很是高興。
干了很長時間,我們一看才消滅了60%的“敵人”,而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上,滿頭大汗。這時我想:不行,我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學(xué)說:“咱們只要堅持住,就是勝利!庇诌^了大約半個小時,只剩下15%的“敵人”了,而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是,最后我們幾個人一鼓作氣,“拿下了敵人的陣地”。
勞動是光榮的,勞動是快樂的,在勞動中我付出了辛苦和汗水,也收獲了快樂。更重要的是,在勞動中開動了我的腦筋,磨練了我的意志,讓我在勞動中茁壯成長。
記敘文作文 篇9
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時候的我,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無法忘懷,現(xiàn)在想起來,也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣,就迫不及待地開始嘗試,但是還沒開始做,我就遇到了困難:這個手工需要膠水,我卻沒準(zhǔn)備好!澳z水,膠水在哪呢?”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去,終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個字。于是,我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影,“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!”我心想。
我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑,我按動擠壓處,“這還黏糊糊的嘛,跟老師說的一樣,看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著,可是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗。傷心地哭了起來,這時,媽媽回來了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說起來:“媽媽,你買的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得,說“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個字,不過中間有些看不懂的.符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢!薄
可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
記敘文作文 篇10
“好,馬琳穩(wěn)住了前三板!雙手拉出了一個落點(diǎn)刁鉆的下旋球,馬琳一個反拉……!
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們在球桌上推拉削擋的手部功夫吧?但是,每當(dāng)我看到乒乓球比賽時,想到的卻是球臺下的腳步。
記得我在前年暑假時參加了一個乒乓球訓(xùn)練班,當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺前時,教練卻宣布:“今天不打球,先練你們的腳步!”大家都很驚訝。心想著,我們是來學(xué)打球的`,又不是來學(xué)跳舞的。見此情景,我嚷嚷開了:"教練,您不是開玩笑吧?我打球一向用手不用腳的!"一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說:"同學(xué),你是新手吧?那我們先來一場,別怕,我讓著你,先讓你們知道這腳步的重要性。"
說著,我們就開球了,教練果然讓著我,他并不進(jìn)攻,只把球輕輕地推來擋去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說來也怪,教練雖然不進(jìn)攻,可推來擋去,把我調(diào)動得在球桌前繞來繞去,腳步打結(jié),暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒完,我早已氣喘吁吁敗下陣來。
"這同學(xué)啊",教練放下球拍走過來說,"這下清楚了吧?乒乓球雖然是球臺上的功夫,可這球臺下的腳步也很重要!只有腳步靈活穩(wěn)健,前后左右交叉有序,才能最快捷地移動,為打球做好準(zhǔn)備。所以說,沒有這球臺上的腳步,就不會有球臺上的出色發(fā)揮!"說著,教練開始詳細(xì)講解打球的步法,同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來。
而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我,卻還在回味著教練的話。是啊,沒有球臺下的腳步,也就沒有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎?如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ),又怎能追求精彩的生活呢?
朋友,你說呢?
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