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青春議論文高中作文

時間:2024-09-19 08:54:40 體裁作文 我要投稿

青春議論文高中作文

  在日常學習和工作中,大家都經?吹秸撐牡纳碛鞍,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的青春議論文高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春議論文高中作文

青春議論文高中作文1

  每個人都有青春,每個人都會經歷青春,每個人對青春的看法都是不一樣的,可能有些人認為青春時短暫而又快樂的,可能有些人認為青春是漫長而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情,大農是也有許多令我煩惱的事情,或許你和我是一樣的吧!

  青春的好處有很多很多,還記得那年秋天,我和伙伴一起出去玩,還記得那天秋高氣爽,我和朋友一起去“龍之夢”游玩,那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲,我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好,就開始玩了起來,之見海盜船“嗖”的一下就翻到了點,又“嗖”的一下到了最低點,當時我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的,下了“船”之后,我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽:“為什么你們不與我們一起玩呢?”只聽爸爸媽媽說:“我們現在年紀大了,不能再玩這種游戲了,一是沒興趣,再一個心臟受不了,看著都嚇人,然后我心想我真希望停留在童年的時光中,這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲,也可以享受童年時與伙伴在一起的快樂。

  青春有許多好處,但也有不好的一面。年滿十三歲的我,作業(yè)越來越多,隨著年齡的增長,作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學時,放學時間是4點半,到了初中,改為5點半。回到家中,開始寫作業(yè)已經是晚上7點了,何況作業(yè)量又那么大,外加課外的作業(yè),真是讓我忙上加忙。《颊f童年的時光是快樂的,有些人認為童年是短暫的,真希望如他們所說的'那樣短暫、快樂。說到這兒,我深深地嘆了口氣,真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣,快快長大,可是媽媽告訴我“長大也有長大的煩惱,好好珍惜你的童年生活吧!”這時我心里的怨會慢慢打消了,或許正如媽媽所說的那樣吧,這一定會珍惜童年時的生活,好好學習,長大后回報老師,回報親人,回報社會,我堅信我會的!

  青春期有很多美好的時光,但也有許多煩惱的事情。我有些時候希望自己快快長大,但有些時候又希望停留在童年的時光中,或許就像媽媽說的那樣,童年和成年都有煩惱和快樂,在童年時,我會好好珍惜我的學習時光。也許這就是青春,在青春時期的道路上你同樣也會這樣。

青春議論文高中作文2

  青春,就像是一個五彩繽紛的花季,我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節(jié)。青春,就像是一瓶豐富多彩的調味瓶,我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

  青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難,遇到再多的曲折,但對于我們來說,也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的,它蘊含著人生中的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的,它凝聚著人生中最動人的.活力,但它需要釋放;青春是短暫的,它擁有著人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我們的,它是我們人生中最美好的時光,但它需要珍惜。

  青春,是該珍惜。它給了我們動力,讓我們繼續(xù)向前。青春,是該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你擁有了青春,那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春,那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春,那你也就擁有了最美好的時光。

  青春,是該把握。青春是非常短暫的,它不僅需要我們珍惜,同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過:“青年之字典,無‘困難’之字,青年這口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說:“青年之字,無‘退縮’之意,青年之口頭,無‘放棄’之字。青年之字,應有‘把握’之字。”青春是美妙的,如果揮霍,那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段,如果不能把握,那就太可惜了。

  青春,是該清點。清點青春,放飛青春。有時,青春上會擁有一根厚厚的繩索,但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索,這樣,我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春,我們的人生才會是多姿多彩的。

  看!青春,它已向我們伸開了翅膀,只要我們愿意,它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

  聽!青春,它正向我們呼喊著,只要我們準備好,它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

  瞧!青春,它已張開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,把握住這一刻。

  每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春,清點青春,為這火紅的青春鼓鼓勁,加加油吧!

青春議論文高中作文3

  什么是青春?青春是自由,是熱情,是拼搏,是勇敢的代言詞。青春沒有形狀,沒有規(guī)則,就好似一張白紙,任你去勾勒,或輕或重,或淡或弄。我們在成長中描繪,在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的,青春在我的心中是永恒的,我熱愛青春的那份熱情,那份拼搏,那份勇敢。

  有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:”等你準備好了再來試吧”。一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:”等你準備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養(yǎng)對象。

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明。

  可是正是因為青春,我們自信,面對再大的困難也不低頭,昂首前進;因為青春,我們努力,在舞臺下?lián)]灑著汗水,在舞臺上盡情的綻放;因為青春,我們美麗,一種拼搏向前的精神總是激勵著我們,嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春,我們堅定,堅定的去追求心中的信念與目標。

  岑桑曾說過:“年輕的朋友啊,春已經翩然而至,就像阻不住的生機已經降臨枝頭,青春已經降臨你的生命。讓我重復一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當你擁有它的時候,就得想到應該如何珍愛它,不久之后又應該如何與之揖別,以及將來應該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常說青春易逝,越想抓住青春的尾巴越難,青春在不知不覺中來到,又在不知不覺中溜走,悄無聲息。我們擁有著青春,享受著青春,理所當然我們要懂得珍惜青春。

  若說青春是一條河流,我們便是逆流而上的'孤舟,不論前方多遠多艱險,也會勇往直前。在青春這個險灘上,我們有過歡笑,有過哭泣,有過成功,有過失敗,青春教會了我們如何在逆境中成長,在逆境中學會知識,積累知識。

  青春的容顏是美的,是發(fā)自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美,即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零,可它定是我們此生最美的風景,讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留!

青春議論文高中作文4

  一個花一般的年紀,青春的風時常吹過,帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

  我們享受青春,愛上了青春。青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

  青春拒絕膽怯!

  青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進,或選擇考大學,或在自己的特長中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

  拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會握緊雙手;不平的路或許很長,但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的'曙光。

  拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時,對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機會;拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

  電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味!笔堑模魈炀拖袂煽肆,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現實,不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

  在這個美麗的國家,有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅強,我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗,我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍的天空燦爛。

  青春拒絕膽怯,青春正在進行,我們的青春是火,點燃在現在和未來的交錯處,永不謝幕。

青春議論文高中作文5

  我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他。現在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內心的熱情,再回首才會無悔于青春。

  綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內心,才是對得起這美好的年華。

  樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現這一活力,吸引了大家的'目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。

  當我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。

  凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。

  一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。

青春議論文高中作文6

  青春是在你身上,你有人生最可寶貴的東西。——德萊塞

  枯黃的樹葉悄然落下,輕柔的風掃過這一個美麗的季節(jié)。如同青春在時間的流逝中消失,季節(jié)也在柔風的清掃中結束。但是,只要回憶起那光輝的季節(jié),就忍不住贊嘆它的美麗,再想起那繁華的青春,就難免心情澎湃……

  當太陽灑下點點的光芒,我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑,窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然,我不在是這幅畫面的主角,卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉動,不過,那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪,卻會選擇停留。還記得曾經那木質的簡陋課桌,還記得以前那永遠用不完的橡皮,還記得當年絕不會忘記的友誼,還記得……

  還記得的一切,都是那么的美麗,那么的誘人。如同那夜幕之際,布滿了繁星的天空,讓人向往。別林斯基說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。“只可惜,能夠做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時間的`面前,保持自己的青春呢?人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們擁有著青春的時候,我們揮霍它,還美其名曰:“盡享青春!”卻在老去之時,為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣:“世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!耙虼,我們應該用正確的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣,散發(fā)著沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵護她。

  如今,我一個人漫步在陽光下,看著正享受的青春的人們,嘴角不由得向上彎起。仿佛,我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣?粗矍暗哪廴~,我一步又一步的向著前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候,又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣,再見青春……

  你有人生最美好的一切……

青春議論文高中作文7

  青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

  一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛護,去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽。現在的我們正值花季,作為一名中學生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來在等著我們,等著我們去奮斗,去發(fā)明。

  我們當初的義務是學習,我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意,盡我們的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期,常識就是財產。清華才父蔣方船高三時,由于數學上一個課時不會,就在網高低載了600多頁題,天天晚上做四個小時,每次做完后就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學,也值得我們學習一些她的奮斗精神。

  我發(fā)明不僅要學慣用過,還須要培育社會名踐才能,學校發(fā)展借書運動,老師讓我們去和工作職員協(xié)商一下絕速把書借歸來,往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對她的答題,大海撈針的問了出去,這個阿姨立場大變,又對我們非常熱忱。

  咱們即順害棄到綱錄,我對小李同窗十分信服,同時,我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》,重要說的是社會實際的重要性,大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓,比方:干一個麥當勞的服務生,就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的.食品,這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本,所以平時要留神錘煉大家,是本人擅長取聊己交換,時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中,應然也需要健康的心理去學習,去生涯,堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗,只有你盡力過,總會有播種,只要你奮斗過,就不會懊悔。

  在這個俏麗的春地放慢你的步調,挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!

青春議論文高中作文8

  青春永遠朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂。

  青春年華美好時光,我擁有;

  斗志昂揚無所畏懼,我喜歡。

  青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足,這個時代屬于我。曾有一段時間,我想留住過去,不愿去展現未來,我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內心世界與外面的`大世界隔絕開來,于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。

  時間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人陶醉……

  我雖然還是少年,但也走過了一些路,領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過去了。但現在想想也許是成熟了吧。

  青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。

  有一天,我發(fā)現我對生活好像留意了很多,開始關注身邊的一些事,一些情趣,一些風景,學會了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。

  我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……

青春議論文高中作文9

  青春屬于我們,屬于陽光,屬于瘋狂。熱愛青春,熱愛生命,熱愛生活,聽著屬于自己的歌,編織這自己夢想的童話,我們的生活很簡單,很快樂很美麗,做自己喜歡的事,努力實現自己的夢想,人生苦短,時間卻一去不復返,青春就像一張紙巾,輕輕一捅就會殘缺不全,總覺的青春就像鄰家小女孩折的紙飛機,隨風而來,帶來了五色的夢,查字典的回憶。于是,我開始瘋狂,開始暴躁,甚至開始叛逆,爸爸說:把他們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼鼓噪,完成你所需要做的是,你會發(fā)現,青春有更深沉的內涵,我喜歡唱歌,扯著大嗓門,跟著音樂一起擺動,一起點點頭,妹妹怪異的看著我,她不懂,她太單純。叔叔厭惡的`看著我,他不懂,他太復雜,只有我們才懂,因為青春屬于我們。

  青春是充滿活力的,拼搏,拼搏汗水伴露珠揮灑,用智慧彈奏優(yōu)美的樂曲,我們正是朝霞初升的年齡,正是努力奮發(fā)的時候,不過,青春是一條山路,它時而展現出春意盎然的風景,時而滋章棘刺浸滿血淚的毒草,他會為你指引一個光明的前景,也會把你引入陷阱,這時,我們的命運由自己掌握,如果面前有黑暗,那么背后就有陽光,只要沖破黑暗,就會有更燦爛的陽光,青春的美好,我們倍加享受,青春的挫折,我們努力拼搏。

  青春是一團火,他旺盛,且朝氣蓬勃,不論是運動場上的英姿颯爽,還是賽場上的積極向上,都體現出青春的活力,給我們帶來無窮的希望,這也許就是青春的火熱熾熱。

青春議論文高中作文10

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚于承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!

  我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!

  我們無悔,因為有昨天的'汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

青春議論文高中作文11

  青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

  初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。有人說,青春是關在監(jiān)牢里的'囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現生命的樂趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢想。青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣東西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的"青春。因為你不僅理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

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