議論文優(yōu)選(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過論文吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編整理的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論文1
人的一生當(dāng)中，有許多要去閱讀的東西。比如一本書，一杯茶，一個(gè)黎明，一個(gè)傍晚，一個(gè)人生…這些都是我們要去閱讀的。
閱讀一本書，需要我們用眼去看，用腦去想，品嘗一個(gè)作者一生的故事經(jīng)歷，品嘗作者一生的痛苦辛酸，我們要?jiǎng)幽X去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。這些都是我們認(rèn)真去閱讀的；
閱讀一杯茶，需要我們用嘴去品嘗，用心去感覺。品嘗一杯茶中的.苦澀，品嘗一杯茶的甘甜，我們要用心去感覺，感覺一杯茶留給我們的啟迪。感覺一杯茶留給我們的芳香；
閱讀一個(gè)黎明，需要我們有雙眼看，用心靈去聽。閱讀一的黎明，我們要用心去感悟，用心去聆聽，聆聽那從天外之音傳來的聲音，閱讀哪黎明的美好；
閱讀一的傍晚，需要我們用腦去感受，用手去撫摸，感受傍晚的氣候。撫摸傍晚的涼爽。我們要閱讀傍晚，閱讀它留給我們那美好的一瞬；
閱讀一個(gè)人生，需要我們用一生去閱讀，用一生去理解，去感悟它。我們要仔細(xì)閱讀人生，仔細(xì)分析它的精華，仔細(xì)閱讀它的美麗，分享它的喜悅。
世間萬物，節(jié)有可讀之處——閱讀經(jīng)典，就是聽睿智老人講祖上的故事；閱讀人心，就是去理解言行背后的深情厚誼；閱讀苦澀，就是去感受那苦澀背后的甜美味道…世間一切有字無字的書，都值得我們用心、用眼、用腦閱讀，去品味。
讓我們一起去閱讀，用心去閱讀，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧！
議論文2
你知道風(fēng)的兒子是誰嗎？它就是脾氣暴躁的臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)說來就來，讓人措手不及。它是多么的粗暴，是多么的可怕，是多么的'無情。
這幾天臺(tái)風(fēng)的壞脾氣又犯了，總是呼——呼——呼！叫個(gè)沒完沒了�？刺鞖忸A(yù)報(bào)得知可怕的臺(tái)風(fēng)就要來了。這個(gè)臺(tái)風(fēng)可不好惹，它一來就要把陽臺(tái)上的衣服刮跑。還讓小朋友不能在外面盡情的玩耍。
臺(tái)風(fēng)橫沖直撞，讓人心經(jīng)膽顫。它把龍眼樹吹到，可憐的龍眼弟弟七零八落的躺在地上，一定很傷心的。果農(nóng)那失望的眼神讓人看了心疼。大樹伯伯被臺(tái)風(fēng)刮得四分五裂，東倒西歪。到樹林就會(huì)看到，地上亂七八糟的樹葉紛紛的灑在沒有盡頭的小路上。小草猶如受精的海洋一樣的翻滾著。
馬路上到處是積水，廣告牌也是東倒西歪，路燈到的到掉的掉。
議論文3
上帝是個(gè)愛開玩笑的老頭，創(chuàng)造人類的時(shí)候?yàn)榱耸怪畢^(qū)別于其他動(dòng)物，便賦予人類最偉大的寶物——思考。思考讓人類文明的車輪飛速前進(jìn)，成就了如今這個(gè)絢麗多彩的世界。
正是由于有了思考，人類的思維方式才會(huì)與眾不同，但又是由于人擁有不同的思維模式與思考角度，才會(huì)造就各種哲學(xué)流派。因而對(duì)于不同的思想，我們不應(yīng)該一味地否定，而應(yīng)從別人的角度出發(fā)，用換位思考的方式來看待問題。
中國歷史上有一場重大的歷史浩劫——焚書坑儒，為了追求所謂的思想統(tǒng)一，用武力讓知識(shí)分子屈服，在暴力的統(tǒng)治下妄圖使文明低頭，焚毀了眾多文化典籍。對(duì)于這場浩劫，我們只能用管中窺豹來略見一斑，或許社會(huì)的前進(jìn)伴隨了挫折，正如嬰孩的出生伴隨著母親的痛苦一樣，但歷史的悲劇讓中國與當(dāng)時(shí)西歐的.差距由二十年變成了一百年，這種飽含泱泱大國血淚的歷史悲劇絕不能重演，這種用暴力方式來尋求思想統(tǒng)一的事只能用“可悲”二字來形容。
了解這段歷史的外國人都會(huì)扼腕嘆息，人類對(duì)他人思想的駕馭欲望是恐怖的，文化思想領(lǐng)域應(yīng)該是百花齊放、百家爭鳴。對(duì)待事物，我們不應(yīng)輕易下結(jié)論，而該用一種冷靜思考的方式去對(duì)待。
法國大革命期間也興起了一場著名的運(yùn)動(dòng)，即伏爾泰領(lǐng)導(dǎo)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，提倡“自由、平等、博愛”。思想自由創(chuàng)造了人文領(lǐng)域的繁榮，平等與博愛造就了充滿愛意的世界。人世間的關(guān)愛會(huì)像春日的陽光那樣融化冷凍在人們心頭上的堅(jiān)冰，會(huì)像烈火那樣焚燒橫隔在心與心之間的藩籬。
當(dāng)然，我們說的允許不同的思想存在并非指允許暴力的、非正義的思想存在。像封建思想，自私自利的思想應(yīng)該為人類所摒棄。希特勒所宣揚(yáng)的種族主義是對(duì)人類文明的踐踏，這種思想應(yīng)該被博愛的思想所取代。
思想的取代并不能用人為的方式進(jìn)行，而應(yīng)遵循一個(gè)客觀規(guī)律，先進(jìn)文化終究會(huì)代替腐朽文化，又何必用人力去改變呢？
議論文4
說到心，我就想到了許多。像虛心、細(xì)心、愛心、關(guān)心、用心等等。但是我覺得，我最喜歡的品質(zhì)是———恒心！
在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我可是大放異彩。一開始有兩位為我們班出賽的選手們都被淘汰了，我是第三位出場的，簡直就是“臨危受命”。我比賽的項(xiàng)目是400米跑步，要知道這個(gè)項(xiàng)目高手云集，我以前還從沒有在400米跑步上獲得過名次。心里不免有點(diǎn)小緊張。比賽即將開始，我的心“砰砰”直跳。“預(yù)備———呯———”比賽開始了，隨著裁判的一聲槍響，我像“箭”一樣地猛然射了出去。我邁開大步，就像是脫了韁的'野馬，勻速又飛快地跑著�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我的腳突然拐了一下，還好我及時(shí)控制住了身體，才沒摔倒在地上。這時(shí)我的體力已經(jīng)幾乎透支，可是我卻強(qiáng)忍著疼痛，心里只有一個(gè)念頭：“必須得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”終于我沖過了終點(diǎn)線�！皬�?zhí)忑R一分二十二秒”我獲得了小組第一，全年段第二的好成績，真的太開心了！我搖搖擺擺的走到座位上，同學(xué)們都過來問我：“張?zhí)忑R，你腳沒事嗎？你耐力真棒！”“張?zhí)忑R，你真勇敢！不僅耐力好，而且還有一顆恒心！”
沒有多做停留，我笑著和同學(xué)們說：“我沒事，腳也不是很疼！”就毅然投身到接下來的200米短跑比賽中去了。比賽中我依然是占據(jù)的位置。身旁的大樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺，仿佛在為我加油！“張?zhí)忑R！加油哦！堅(jiān)持住�。 蓖瑢W(xué)們的吶喊聲中透出一點(diǎn)焦慮，我知道他們一定在擔(dān)心我的腳。我擺開雙臂，奮力地向前跑著，似乎忘記了疼痛，像草原上的獵豹一樣在賽場上飛馳。這時(shí)已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我猛地抬起頭，閉上眼，咬緊牙關(guān)，使勁擺動(dòng)著雙臂，拼命地沖向了終點(diǎn)�！皼_啊……”周圍響起了同學(xué)們狂熱的呼喊聲。200米比賽結(jié)束了，我獲得了小組第一，年段第三！這個(gè)成績對(duì)于我來說，我已經(jīng)十分滿意了。
通過這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我覺得成績的背后必須付出加倍的用心和努力。由此可見，不管多困難的事情，只要有恒心有毅力，什么事都難不倒我們。
議論文5
“讀萬卷書，行萬里路�！薄}記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人的生活里沒有書，就如魚沒了水，鳥兒沒了翅膀一樣寸步難行。
水是魚兒生存的基礎(chǔ)，翅膀是鳥兒振翅的關(guān)鍵，而書籍正是我們成長的重要之源。
讀書能影響人的成長和一生。
古時(shí)的少年神童方仲永，從小就展現(xiàn)了自己與生俱來的讀書天賦，五歲便能題詩，十二三歲時(shí)便能與村里的秀才大家的討論學(xué)識(shí)。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢這一點(diǎn)，變沒把仲永送去上學(xué)堂。
仲永天資極高，但若不勤學(xué)習(xí)，不通過閱讀獲得更廣泛的知識(shí)，那么即便擁有出眾的天賦，也難以取得成功。這再次證明，讀書對(duì)個(gè)人成長的重要性不可忽視。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞人的朋友，她的起點(diǎn)比許多普通人來得更低。然而，書籍給了她黑暗世界中的希望與光明。她曾經(jīng)沮喪過，但是通過閱讀，她重新找到了意義和自信。
她是怎么學(xué)習(xí)的呢？我看到她學(xué)習(xí)的那一刻，粗略的`了解文章知識(shí)，通過不斷地學(xué)習(xí)，她慢慢的開始學(xué)會(huì)了說普通的話。盡管她沒有一個(gè)正常孩子應(yīng)該擁有的童年生活，但他從書中尋找童年、獲得快樂，不斷的進(jìn)步，不斷的感受生命的偉大，不斷的成長！這就是讀書的力量。
英國戲劇家莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀�！笨梢娮x書可以促使我們成長與進(jìn)步，書籍是我們生活不可缺少的暖陽，更是我們實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。成長需要書籍的輔助，人生需要書籍來改變……
讀書與成長密不可分，緊密相連，人類的成長必須要書籍的灌溉，才能走向正確的地方。
議論文6
臺(tái)灣作家林清玄在《生命的化妝》一文中寫到：“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，只是化妝最后是最后的一件小事，更深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)，對(duì)生命有信心，心地善良。
有些人的臉上濃妝艷抹，用蒼白的粉末，艷紅的唇膏，黑細(xì)的眉筆在臉上生硬的抹了又抹，畫了又畫，這雖然掩住了痘痘和斑點(diǎn)，看上去更漂亮了。漂亮的代價(jià)付出了真實(shí)，收獲了虛偽，在包裹上這層華麗的膜時(shí)，人們往往會(huì)順?biāo)爝@這虛偽而變得虛假。
那什么是真實(shí)，什么才是人性的美麗呢?
人性的美麗在郭明義無私奉獻(xiàn)，樂于助人的心中;在吳菊萍熱愛生命，單純善良的心中，他們?cè)谶@個(gè)亂世中依然保持著一顆美麗的心靈，在現(xiàn)代社會(huì)中，“戴眼鏡，”的多了，所謂眼睛是心靈的.窗戶，透“眼鏡，”看到的是眼鏡還能否保持那份純凈呢?
金玉其表而敗絮其中而令人生厭，但保持心靈的美麗則會(huì)令人欽佩，這樣的人即使不化妝也會(huì)閃爍光芒，也會(huì)脫穎而出。
那怎樣才會(huì)變得真實(shí)，保持人性的美麗呢?
人生下來就是一杯純凈透明的水，她會(huì)被蒸餾，被冰凍，被污濁，被澄清，美麗的人生需要凈化。
古人說過：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”“人生自古誰先死，留取丹心照汗青，”，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，”看到了么?這些誓詞都會(huì)凈化心靈。咬文嚼字的嚴(yán)謹(jǐn)，博覽群書的廣闊以及欣賞音樂的陶醉也會(huì)為人性抹上鮮亮光彩。
不需要名牌服裝的掩蓋，只需要干干凈凈的衣服的吊事，不需要濃妝艷抹的華麗，只需素面朝天的清爽，不需要嬌媚妖姿的展現(xiàn)，只需要昂首挺胸的前進(jìn)。讓心靈被知識(shí)武化，不要讓所示瑣物拖累身體，真實(shí)就是美麗，善良、活潑、信心就是美麗。
人性的美麗要保持，為人性化妝，臉上的化妝只是枝末的一件小事。
自然，真是才是人性的美麗。
議論文7
每個(gè)人都擁有一雙屬于自己的翅膀，在那蔚藍(lán)的天空中，創(chuàng)造屬于自己的天堂。而我的天堂是人世間最富有感染力的音樂。
音樂，人們對(duì)它有著不同的理解，有的人認(rèn)為是激情，有的人認(rèn)為是無聊，也有的人認(rèn)為這是一種新鮮的事兒。而我認(rèn)為，它是一雙神奇的翅膀，飛躍時(shí)代與空間。
我插上了這雙神奇的翅膀，飛到了一個(gè)窮苦的小村莊。我用這世間最美妙的聲音唱出優(yōu)美的曲子，讓他們不在痛苦，用音樂去感化他們。重新開始追求完美的新生活。一眨眼的`時(shí)間，我飛到了這個(gè)村莊唯一的音樂教室，老師正仔細(xì)地給同學(xué)們唱著一首童謠，聲音沙啞而又平和。雖然老師很賣力地唱者，試圖用她最美的聲音去給孩子們唱歌，但已回天無力。我的到來，立刻引起了所有人的目光，我向老師示意可否讓我彈上一曲。老師的眼睛里放出了光彩，用熱烈的掌聲歡迎我為他們演奏。雖然鋼琴十分破舊，但我毫不猶豫地坐了上去。我用那小巧玲瓏的手指井然有序地按著每一個(gè)琴鍵，我仿佛坐在日出時(shí)的海邊，琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，孩子們都不由自主地閉上了那一雙雙炯炯有神的眼睛，用耳朵來傾聽曲子的優(yōu)美，心如止水，沒有一絲雜念，我用我最柔和的聲音輕輕地唱著那一句句歌詞，用心去感化他們，用我最純凈的、對(duì)音樂無比真摯的那顆赤誠之心去讓孩子們?cè)谖业奶焯米杂娠w翔。隨著我最后一聲結(jié)束聲，音樂結(jié)束了，孩子們紛紛睜開了雙眼，似乎明白了什么。突然，孩子們身后也張開了一雙雙神奇美麗的翅膀，我用微笑與他們告別。臨走時(shí)，我沒有一絲依依不舍，因?yàn)槲抑溃@些孩子們定能張開翅膀，去創(chuàng)造本該屬于他們的天堂！
我離開了這個(gè)村子，又開始飛向另一個(gè)充滿希望的遠(yuǎn)方，用我的音樂去感化所有的人們，讓他們快樂、幸福！
議論文8
作繭自縛，比喻弄巧成拙，自作自受。生活中有許多這樣的例子，這或許也正發(fā)生在我們身上，可是，你是否感到愈激昂奮進(jìn)，愈是感到貧乏勞累？所以我認(rèn)為，我們應(yīng)破繭束縛，找準(zhǔn)方向。
繭營造了自己的小世界，我們也營造了自己的小世界。蠶一寸一寸吐絲，為自己所勾勒的藍(lán)圖喝彩，卻不知自己已無法動(dòng)彈；我們一步一步行進(jìn)，為自己沿路的“小成績”暗喜，卻不知早已偏離最初方向。
考場，分工協(xié)作，你呼我應(yīng)，共同進(jìn)步；教室，高吹歡捧，達(dá)成協(xié)議，目標(biāo)成功；走廊，你擲我接，吸引他人，共同玩耍……我們好像游蕩于自己的小世界，為贏得一場場賭局而歡呼……顯然，方向錯(cuò)了。
若扎實(shí)努力，獲得的不僅是成績，更是自我肯定；若尊重謙遜，得到的不只是大家敬畏，更是境界提升；若友善真誠，收獲的不只是片刻歡樂，更是保鮮友誼。
繭終將破繭成蝶，而我們，也終要找準(zhǔn)方向，化逆為順。
找準(zhǔn)方向，需要我們正確認(rèn)識(shí)自己，以“鏡”自明。唐太宗曾言：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！闭J(rèn)真冷靜地審視自己，做到善學(xué)與自省，唐太宗的'話也充分說明了自省的重要性�；蛟S現(xiàn)在，我們應(yīng)該問問自己“我最初的理想是什么？我現(xiàn)在最終目標(biāo)是什么？他們之間是怎么樣的關(guān)系？”我所做的，跟他們有什么關(guān)系……當(dāng)你真正審視自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來之前做的是那么無效，甚至愚蠢。
找準(zhǔn)方向，需要我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)“癥”下“藥”。比如我想這個(gè)暑假學(xué)會(huì)這首歌的吉他伴奏，如果將整首都放在同一天學(xué)習(xí)，并試圖學(xué)兩天休息幾天，這就可能導(dǎo)致——學(xué)習(xí)過程很煎熬，學(xué)習(xí)效果不理想。那么，針對(duì)這個(gè)例子，“癥”就是單天練習(xí)時(shí)間過長，練習(xí)頻率過少，熟悉程度不高，我們就對(duì)這些“癥”下藥，將曲子分段，并區(qū)分音韻、片段等，每小段時(shí)間攻克一小關(guān)并不斷反復(fù)。這樣下來，每一次學(xué)習(xí)都感覺游戲闖關(guān)過了一關(guān)，自信心和幸福感持續(xù)上揚(yáng)，再也不會(huì)有作繭自縛、貧乏勞累的感受了。
找準(zhǔn)方向，除了要結(jié)合實(shí)際對(duì)“癥”下“藥”，還應(yīng)考慮未來此方向的可實(shí)現(xiàn)度。蠶作的繭始終抵擋不了外界烈風(fēng)暴雨，我們?cè)诜较驅(qū)崿F(xiàn)前，也總會(huì)遇到曲折坎坷，要努力避免低谷中的意志動(dòng)搖，不再步入作繭自縛的迷途。
守住本心，堅(jiān)定而行，愿你我橫觀萬生，縱理朝夕，破繭束縛，找準(zhǔn)人生方向！
議論文9
歷史畫卷盡展開，忠誠英雄迎面來。萬里江山尋古跡，尸骨不存魂猶在。—————題記
人生漫漫，緩緩流淌的歷史長河中，激蕩著無數(shù)的忠誠之花。花開花落時(shí)，守望幸福與執(zhí)著的是忠誠，詮釋忠誠內(nèi)涵的是行動(dòng)。
黃沙撫平的面頰
你攜一縷黃沙卷入了孤煙中，大漠的孤獨(dú)與寂寞你能否承受？你遠(yuǎn)離了紛紛擾擾的繁華和那寄托了你愛與情的皇宮。你的柔情只能奉獻(xiàn)于那孤獨(dú)的大漠。你絕世的美貌只能在黃沙中隕落。彈一首琵琶曲，歌一首離別苦，舞一段傷心痛，灑一把思鄉(xiāng)淚。紅塵飄落，不盡的黃沙將苦痛掩埋。為了那和平的美麗，你甘愿。
美好的一切從你的眼中模糊，只化作一顆淚珠，永遠(yuǎn)留在大漢。忠誠讓一個(gè)人的靈魂純潔而高雅。
零丁洋里的絕唱
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這零丁洋里的絕唱，詮釋了你的忠誠。你，文天祥，一位亡國之人，在元軍面前毫不畏懼，始終忠于自己的國家。在國破家亡之時(shí)，仍保持著堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)，甘愿為國捐軀，視死如歸，不愧為一個(gè)英雄。豪氣縱橫，以死明志，忠誠永存。國雖已亡，但忠貞之心仍存；人雖被俘，但忠貞之心仍生。忠誠，已與你的血液融為一體，也占據(jù)了你的.整個(gè)心靈�？梢哉f，你是忠誠的化身。
還我河山的心愿
你指揮著岳家軍威勢大震，你面對(duì)著金兵怒發(fā)沖冠，你懷著一顆報(bào)國之心，決心要完成“還我河山”的夙愿。
可就在你快搗黃龍府的那一剎那，奸臣秦檜用十二道金牌逼你而歸，你仰天長嘆。百年之功，毀于一旦！
我不曉得別人用“將在外，軍令有所不受”之語勸你時(shí)，你是如何回答的。我不曉得你是否有自立為王的打算？但我知道，你身上“精忠報(bào)國”的誓言，能徹底打消我的疑慮！
我只能為你感嘆：忠哉！岳飛。
在歷史的長河中，就是這些英雄用他們的行動(dòng)詮釋著忠誠的內(nèi)涵，維護(hù)著民族的氣節(jié)。無論何時(shí)，英雄留下的美德——忠誠，我們都應(yīng)該去繼承，都應(yīng)該用心去踐行。
議論文10
有人說生活是一個(gè)舞臺(tái)，而我們是在臺(tái)上表演的一個(gè)個(gè)戲子。
每出戲，我們都要卸一次妝，換一次妝。這出戲我們扮演的是神機(jī)妙算妙計(jì)橫出的諸葛亮，也許下出戲就扮演不倫不類為人唾罵的陳世美……就這樣，我們不停地卸妝上妝，下臺(tái)上臺(tái)，努力扮演著每一個(gè)角色。我們活得好累好累，我們沒有自我，我們只是穿梭于生活大舞臺(tái)的戲子，我們只能跟著劇情的發(fā)展或喜或怒，或哭或笑；或低聲下氣，或耀武揚(yáng)威。
我們沒有評(píng)價(jià)自我的權(quán)利，因?yàn)槲覀冎皇且粋�(gè)個(gè)戲子，我們的前途和命運(yùn)只能把握在觀眾手中。觀眾的聲聲贊揚(yáng)或熱烈掌聲會(huì)把我們捧得很高很高，而觀眾的幾句謾罵或唾棄又可能會(huì)讓我們摔得很疼很疼。我們沒有選擇的余地，因?yàn)槲覀冎皇且粋�(gè)模仿別人的戲子。
一個(gè)喪失自我的.戲子是痛苦的；一個(gè)沒有自己的故事，只有劇本和劇情的戲子是孤獨(dú)的；一個(gè)無權(quán)評(píng)審自我欣賞自我的戲子絕對(duì)是可悲的：戲子實(shí)在活得太累太累。
生活是多彩的，不要總活在別人的故事里，活回真正的自己，你會(huì)更成功，更精彩！
一個(gè)豪邁的步伐，一身樸素的裝扮，一個(gè)淺淺的微笑，幾句平淡的話語，這就足夠了。我們不需要太多的裝扮與修飾，因?yàn)槲覀儾皇菓蜃�，我們只想成為擺脫了別人故事的、真實(shí)的自己。在天地間，無論何時(shí)，我就是我！永遠(yuǎn)沒有夸張的作派，沒有虛假的面具，沒有言不由衷的臺(tái)詞，更沒有那些別人的劇情，我就是我，一個(gè)真實(shí)自然，率性純真，毫無虛偽與做作的人。
也許，有人會(huì)說：你這樣很傻！那我只能用帶著幾分嘲笑與鄙視的眼光去看他，并且毫不猶豫地告訴他：我不是一個(gè)戲子，我就是我！如果他要問我為什么，那么我就告訴他：走出別人的故事，真實(shí)的我最快樂！
我不是一個(gè)戲子，我就是我！
議論文11
愛是人間最真最美的摯情。愛，是心靈沙漠中那片蓊郁的綠洲;愛，是漫天飛雪中那燒紅的炭火;愛，是無望迷途中那陣陣悅耳的駝鈴。
在常人心中，愛是?獻(xiàn)，愛是付出。可是，這樣的愛又太仁慈，太小心了。她把花兒栽到了溫室里，卻沒想到，沒有了風(fēng)雨，沒有了挫折，美麗的花兒只會(huì)凋零、敗落。愛要有度，否則大愛只會(huì)淪為無愛。
有度才是真愛。北海愛鯤，她包容，她廣博，她將鯤視為掌上明珠，北海把自己的一切奉獻(xiàn)給鯤，從而成就了“鯤之大，不知其幾千里也”的壯景。但她的愛不是將鯤束縛于自己的懷抱中。鯤長大了，他向往比北海更廣闊的藍(lán)天，他爭著向上，變鱗為羽，化尾為翅，是北海的愛成就了變鯤為鵬的飛躍。
從這里，我們可以清楚地看到北海的愛是有度的，在付出愛的時(shí)候?成就了燦爛，在收回愛的同時(shí)，又成就了輝煌。愛要有度，在需要愛退出的時(shí)候，愛的退出便是愛。
我們更不會(huì)忘記我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，他的偉大不僅在于為全中國人民付出，更在于作為父親，他的愛更令人沉思，更讓人感動(dòng)。當(dāng)國家危急，戰(zhàn)火欲燃之時(shí)，他決然地將自己的兒子送上戰(zhàn)場，他的愛隨著兒子的遠(yuǎn)走去到了戰(zhàn)火紛飛的陣地。誰說領(lǐng)袖的孩子就應(yīng)該在國內(nèi)養(yǎng)尊處優(yōu)，他應(yīng)該到最危險(xiǎn)的前線去感受艱難!一張張的戰(zhàn)報(bào)牽動(dòng)著無數(shù)父母的心，主席的心何嘗不牽掛在這一張張的戰(zhàn)報(bào)上!他的愛是默默的'，卻又是最震撼人心的，他沒有讓自己的兒子?享安寧，而是讓他接受炮火的洗禮，從而變得更堅(jiān)強(qiáng)。
有度才是真愛，其實(shí)偉大的愛也就在于無聲無息。她無聲地來，無聲地去。她衡量尺度，不會(huì)付出的過多，也不會(huì)使自己更名為溺愛。過多的愛，只會(huì)讓奔騰的江水怒吼著沖進(jìn)城市，只會(huì)讓無垠的大海掀起滔天巨浪，只會(huì)讓花朵變得更加脆弱易折。
有度才是真愛，我們何不讓綠洲時(shí)時(shí)流淌著清泉，何不讓炭火不停地送上溫暖，何不讓駝鈴不歇地送出希望，何不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雪、踏過山川，尋找屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)!
有度才是真愛，我們應(yīng)把握好愛的分寸，愛有尺度。這樣才能成就他人，完善自己!
議論文12
在現(xiàn)在的時(shí)代里，大部分東西都是經(jīng)過人們的展現(xiàn)在我們面前，因此，我想說是一種動(dòng)力。
我聽到這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)人偶爾在大學(xué)校園的廣告欄里看到一張小小的廣告，上面沒什么具體內(nèi)容，只寫著一個(gè)網(wǎng)址，然后是一個(gè)很奇怪的數(shù)字符號(hào)。
他把這個(gè)網(wǎng)址記在自己的腦子里，回家上網(wǎng)的時(shí)候，打開了那個(gè)網(wǎng)址，一看，沒什么大的內(nèi)容，只是一道未解的數(shù)學(xué)題。他覺得很有意思，于是，就決定把這道題解出來，其實(shí)這道題并不簡單，他解這道題足足花了他一個(gè)小時(shí)。等到他解出題目之后，突然彈出了一張表格讓他填寫，大公司的門就這樣向他打開了。
這是一種新型的招聘廣告，公司里的老板不用坐在辦公室里看簡歷，也不用看學(xué)歷，不招聘，不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現(xiàn)了是一種財(cái)富，他可以把你把你帶進(jìn)豐富多彩的世界中，也可以讓你的人生活的更加精彩。
廣告欄中的花花綠綠，是人們經(jīng)過自己思維得來的，其實(shí)，廣告雖然是一張不起眼的紙，但是蘊(yùn)藏著很多的大學(xué)問，比如這張廣告被人注意到————說明這個(gè)人對(duì)他周圍的新鮮事物很留心；把這個(gè)網(wǎng)址記在心里——說明他過目不忘；回到家打開它——說明他有好奇心，隨著題的解開，充分說明了他學(xué)問不低，可以勝任這個(gè)職位，并可以運(yùn)用自己獨(dú)特的見解，能給自己的公司帶來很大的利益。
普希金說過：沒有思想，再漂亮的`語句也全無用處。是的，他說的很對(duì)，如果世界上的人都擁有一張相同的臉，甚至就連思想也一樣，那么這個(gè)世界就毫無進(jìn)步可言，只有的思想才能使這個(gè)世界變得更加美麗動(dòng)人，只有與他人有不同的見解，才能吸引更多的人看到自己的作品，要想獲得人生的價(jià)值，就要有。
只是比別人多想了一步，只是比別人前了一點(diǎn)，在人生的道路中，人需要，社會(huì)需要，世界更加需要。
可以使人成功，可以讓人出人頭地，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)。
議論文13
壓力無所不在，來自別人的期望，來自同學(xué)間的競爭、比較等因素，容易造成各式各樣的憂郁情緒，不能不正視。壓力，是一種無形的繩索，緊束著人們的`心，他徘徊在各個(gè)角落，隨時(shí)等著吞噬我們。
許多心急的父母，怕自己的小孩輸在起跑點(diǎn)，將來無法與別人競爭，所以每天拼命的把孩子往補(bǔ)習(xí)班或才藝班送，給孩子帶來許多沉重的壓力，導(dǎo)致他們無處發(fā)洩，每天郁郁寡歡，愁眉苦臉。父母和老師的期望，再加上課業(yè)的壓力，讓孩子可能走上不歸路，所以大人們不要以為小孩子沒有壓力，而輕忽他們。
上班族常常因?yàn)樯纤镜囊�，或是客戶不滿意工作的業(yè)績及財(cái)務(wù)問題而憂心。在身心俱疲的時(shí)候，最重要的就是適時(shí)的放松，否則就會(huì)像本來彈性很好的橡皮筋一樣，若是一直施力，拉扯，最終還是會(huì)斷裂。人如果長期處于緊張的壓力之下，而沒有好好放松心情，很容易病倒，失去健康，那就更得不償失。
壓力一直堆積在心中，會(huì)悶出病來，應(yīng)該找個(gè)宣洩的出口，比如說做做運(yùn)動(dòng)，好好睡個(gè)覺，去外頭走走散散心，或是獎(jiǎng)勵(lì)自己，請(qǐng)自己吃頓大餐等，以排除過多的壓力，如此就能化壓力為助力，讓自己更上一層樓。
議論文14
我讀了《班門弄斧》這篇短文后。我懂了一些道理：我們做人要謙虛，不能驕傲自滿，不要在名人面前炫耀自我。
在我們的生活中，每個(gè)人都有驕傲的`壞習(xí)慣，我們僅有親自嘗試和體驗(yàn)才會(huì)真正的體會(huì)到“驕傲使人落后”的道理。這個(gè)道理在我們的生活中比比皆是。
比如自我得了高分，你就會(huì)驕傲，到其他地方一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山外有山樓外有樓”，比如我考試均分是99分，得了全年級(jí)第一名，可是我在別的學(xué)校可能是第二或者第三，所以我不能驕傲，還需要繼續(xù)努力，攀登知識(shí)的高峰。
議論文15
終日乾乾，與時(shí)偕行。新潮事物如浪花朵朵無時(shí)無刻不沖向岸邊，有的在途中早早夭折，而有的卻沖上灘涂，射出白光，面對(duì)如此的層出不窮，時(shí)代選擇了后者—那些匹配成功者。
新潮食物的出現(xiàn)，帶來一絲生機(jī)。近日，一款名“為魯迅群俠傳”的手機(jī)游戲產(chǎn)品推出，他將魯迅作品中一些經(jīng)典人物形象扮成游俠，鬧得不亦樂乎。我想正如陶行知所言：“有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。游戲廠商這一大膽的創(chuàng)新，生動(dòng)的結(jié)合，不正符合當(dāng)今時(shí)代的大背景嗎？而且寓教于樂的游戲模式也獨(dú)樹一幟，不僅解決了廣大孩童不愛讀書的燃眉之急，又潛移默化地增加了知識(shí)儲(chǔ)備。無可否認(rèn)，新潮事物在一定程度上幫助我們前進(jìn)。敦煌的女兒樊錦詩建立數(shù)字檔案將莫高窟的每一個(gè)洞窟，每一尊佛像，每一幅壁畫都保存了下來，讓其青春永駐；再看共享單車的出現(xiàn)，解決了“離家最后一公里”的難題，同時(shí)又催化出一大批共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，新潮事物的出現(xiàn)帶給我們一線生機(jī)。
新潮事物的出現(xiàn)，帶來一絲隱患。狄更斯曾說：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，”將文化歷史作品改編成游戲內(nèi)容是否妥當(dāng)？是否符合歷史事實(shí)？是否符合道德情理？仍需要游戲廠商的不斷思考與匹配，將孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物重新加上武俠色彩，會(huì)七十二般武藝，不僅嚴(yán)重違背作者本身意圖而且給孩童們加上的主觀色彩，引起對(duì)人物的分歧。如果游戲廠商只是為了賺錢而去大肆修改歷史事實(shí)，實(shí)然負(fù)了良心債，正如人人期盼的無人駕駛技術(shù)，可是一次又一次的無人駕駛導(dǎo)致的事故又讓人們產(chǎn)生了質(zhì)疑。新潮事物的出現(xiàn)，帶給我們帶來一絲隱患。
新潮事物的出現(xiàn)，帶給人們反思。“魯迅群俠傳”的.一經(jīng)面試，就受到廣大網(wǎng)友的強(qiáng)烈批評(píng)。這樣沒有經(jīng)過理性的思考就感性的行動(dòng)，帶來的只有更大的傷害。作家周濂說到：“要做淡定的一小撮，而不是狂熱的大多數(shù)，”身處這個(gè)喧囂迷茫，被網(wǎng)絡(luò)輿論包圍的時(shí)代，一個(gè)人依然可以選擇合乎德性的生活態(tài)度，不止成為好人，更可以成為好公民。新潮事物的出現(xiàn)，帶給我們以反思。
新潮事物層出不窮，唯有獨(dú)具匠心，順勢騰飛，方可匹配成功。
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