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記敘文之議論
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的記敘文之議論，歡迎大家分享。
記敘文之議論1
我常說(shuō)：“我們班是被班主任慣出來(lái)的！”其實(shí)不然，我們班就是一個(gè)“壞小孩”班級(jí)，但是常言道——壞小孩有糖吃。
本班性質(zhì)一：連換班主任，我們依舊狂。上學(xué)期，一位溫文儒雅的男教師做我們班主任。因?yàn)樗麑W(xué)心理學(xué)且責(zé)任感很強(qiáng)，所以犯了再大的錯(cuò)，他也是好脾氣。教導(dǎo)主任要k人，他當(dāng)出頭鳥(niǎo)。不知天高地厚的我們依舊high自己的！這學(xué)期換了一個(gè)嚴(yán)一點(diǎn)的老師，但我們依舊，背后直呼其外號(hào)，在課上與其貧嘴，他有時(shí)氣極了會(huì)說(shuō)：“你們的腦袋被驢踢過(guò)了嗎？”總有同學(xué)在下面小聲說(shuō)“被你踹過(guò)了！”總的來(lái)說(shuō)：不用更多的交代，我班個(gè)性是就要比你拽！
本班性質(zhì)二：小店無(wú)我班，必定要關(guān)門(mén)。我們班的'同志全是富翁，班主任說(shuō)：我們班一節(jié)課的消費(fèi)比過(guò)一個(gè)年級(jí)一節(jié)課消費(fèi)。哈，我們是小店衣食父母。但過(guò)多的消費(fèi)帶來(lái)一個(gè)巨大的衛(wèi)生問(wèn)題，我們班垃圾生產(chǎn)量已無(wú)法用恐怖來(lái)形容，衛(wèi)生委員每節(jié)課下課都要去倒垃圾。所以班主任發(fā)威了，他規(guī)定了一個(gè)“跑腿”人員，但是這樣就有用了嗎？下課跑小店最勤快的依舊是我們班，照這樣下去，我真怕班主任要“淚奔”，但不知道為什么班主任沒(méi)罰我們，大概他也知道對(duì)于我們這群壞小孩，他也回天乏術(shù)了吧！總的來(lái)說(shuō)：老師，小店需要我們班，您也就忍忍吧！
本班性質(zhì)三：成績(jī)狂抱歉，完全隨自然！我們班考過(guò)好名次嗎？好像最好的只是文科考過(guò)年級(jí)第一，理科嘿嘿，倒一，倒二，經(jīng)常是我們的位置。這不能怪我們，我們學(xué)習(xí)很努力，只是沒(méi)有成績(jī)意識(shí)，對(duì)于分?jǐn)?shù)我們順其自然！總的來(lái)說(shuō)：對(duì)于分?jǐn)?shù)我們“路過(guò)”，對(duì)于名次我們“看客”！
畢業(yè)已降臨，我們班也將散去，但是別忘了曾有一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班級(jí)由一群“壞小孩”組成，他們狂，高消費(fèi)，成績(jī)很爛，但是永遠(yuǎn)有糖吃。
記敘文之議論2
濃濃的愛(ài)意從你的指尖傾瀉而出，拂過(guò)我的面龐。如今那濕滑的觸感早已逝去，留在心頭的是那永恒的溫柔。
為了更好地生活，我們一家移居常州。初來(lái)乍到的我們被安置在一間不足十平米的小屋中。一張大床、一箱衣物、兩床被子、一輛舊自行車(chē)，就是我們的全部家當(dāng)。為了兄弟倆上千元的借讀費(fèi)，母親開(kāi)始拼命地干活。聽(tīng)說(shuō)剝大蒜可以賺錢(qián)，母親就去批了一袋回來(lái)。
每天天沒(méi)亮，母親就起來(lái)了。面對(duì)一大堆蒜，坐在臺(tái)階上剝。由于要趕時(shí)間，大蒜還沒(méi)泡透，皮還緊緊地貼著。母親坐在那兒，手指在蒜瓣間穿梭著，艱難地將每顆的皮一點(diǎn)一點(diǎn)撕下，堅(jiān)硬的.蒜梗打磨著母親的手指。一天下來(lái)，蒜盆里已躺著一盆白白胖胖的蒜子，好像終于擺脫束縛似的沖著我笑呢。而母親的手指也變得又紅又腫，指甲已被磨平了，指甲縫里塞滿了蒜泥，通紅通紅的。但母親不喊痛不叫累，只是一刻不停地剝著。幾十袋下來(lái)，錢(qián)湊齊了。當(dāng)母親將一沓厚厚的錢(qián)交到我手中時(shí)，我觸碰到了母親的手。那是怎樣的一雙手��！僵硬、粗糙，毫無(wú)一絲生機(jī)可言，看著看著，兩行熱淚奪眶而出。
我如愿以?xún)數(shù)厣狭藢W(xué)，而原本并不強(qiáng)壯的我，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的水土不服，已變得又黑又瘦。母親凝視著我黑瘦的面龐。緩緩地抬起手來(lái)?yè)崦业哪橆a，當(dāng)母親的手觸摸到臉頰的一剎那，我的心頭一顫。生硬
的如沙皮紙般打磨在我的臉上，像枯樹(shù)般的干縮粗糙。淚水伴著感動(dòng)、疼惜、歉意一起滑落。
淚眼婆娑中，我又分明感覺(jué)到了小時(shí)候，母親也是這樣撫摸著我。那時(shí)母親的手白皙、嫩滑，柔潤(rùn)如脂。摸在臉上，暖暖的、軟軟的，如玉露滴落掌心，如鴻毛拂過(guò)碧水，那般的愜意舒適。而如今，歲月的滄桑，生活的重?fù)?dān)早已為它刻上了一條條深深的凹痕，變得粗糙僵硬。雖然那份濕滑的觸感已逝去，但母親的動(dòng)作依舊那樣輕、那樣柔，飽含著愛(ài)意，我依舊享受著。
時(shí)間流逝、歲月變遷。母親粗糙的手很少再滑過(guò)我的臉頰，但那份濃濃的愛(ài)意，仍縈繞于心，至今不能忘懷。
記敘文之議論3
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)！”于是，你省吃?xún)�用，把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉，買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦��？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買(mǎi)老來(lái)瘦��！”每到周末，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過(guò)的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天，－－我離開(kāi)了家，去遠(yuǎn)方念書(shū)，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的`菜。我知道，你一直在攢錢(qián)，為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫女聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián)，供她上大學(xué)！”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。
后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問(wèn)候天堂里的你……
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