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人生的價(jià)值與意義議論文
在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那要怎么寫好論文呢？下面是小編精心整理的人生的價(jià)值與意義議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的價(jià)值與意義議論文1
馮驥才說過：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)光；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)光內(nèi)看你跑了多少路程。”人的時(shí)光也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價(jià)值。
花的價(jià)值是悄然長大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香；樹的價(jià)值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營養(yǎng)，長出粗壯的`枝干，枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨；小鳥的價(jià)值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開翅膀，與藍(lán)天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事�。〉�，我的價(jià)值究竟是什么呢？我不停地問自我：”我的人生價(jià)值是什么呢？”這時(shí)，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然此刻雨水正下著，但雨過天晴之后彩虹必須會(huì)在大家的眼中呈現(xiàn)。我就應(yīng)也像彩虹一樣為自我的夢(mèng)想去拼搏，珍惜每一分，每一秒。或許，在努力的道路上有坎坷，其實(shí)你只需跨過它，你就能夠前行；努力的道路上有低潮，那一刻，你也許想過放下，可雪萊說過：“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為人生的價(jià)值是為夢(mèng)想去拼搏。
給永遠(yuǎn)比拿快樂。我一向奉行的這句話。在書上我看到：一次，一個(gè)小朋友看到我的車十分羨慕，他問我的車哪來的？我說是我哥哥送我的。我以為他會(huì)說“要是我也有這樣的一輛車就好了。”開始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥。”我讓他坐一程。他叫我把車開到了他家，我本以為他必須要和伙伴們炫耀一番，但是，他沒有。他把一個(gè)小男孩叫出來，說以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤了。一個(gè)小男孩c能夠如此偉大，讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價(jià)值是—給予。
人生的價(jià)值與意義議論文2
人生有一份作業(yè)，它叫夢(mèng)。
以歲月為頁，以長大為錄，以一路風(fēng)雨斜陽為筆，完成名叫“夢(mèng)”的作業(yè)。人生其實(shí)只有兩件事——做夢(mèng)與圓夢(mèng)。我們有時(shí)會(huì)忘記這作業(yè)的存在，有時(shí)困倦到不想再提筆為這作業(yè)書寫一字，有時(shí)會(huì)感嘆力不從心、時(shí)不我待，但是這作業(yè)不會(huì)輕薄半分，因?yàn)閴?mèng)不會(huì)減少。
年少之時(shí)，該為這作業(yè)添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢(mèng)似風(fēng)、似水，不因困苦停滯，不為煩惱打擾，有的只是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)熱血。看，是誰擲筆于地，把目光灑向邊疆，讓從戎的夢(mèng)在眼中燃燒，成就千古佳話；是誰于橘子洲頭，看一江秋水，把救國救民的`夢(mèng)想刻在心中，把中國引向全新的未來；是誰擁住了上帝的蘋果，以夢(mèng)為馬，把真理帶向世界，讓科學(xué)引領(lǐng)大眾。這是明麗狂放的一筆，我們以它為作業(yè)的開頭。
中年時(shí)，穩(wěn)如山，靜如水，讓心簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)不平凡。已而中年，歲月之流把人打磨，把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤，躁動(dòng)的內(nèi)心歸于平靜，但，夢(mèng)不可以簡(jiǎn)略。村上春樹曾將生命比作長跑，中年是已看過了風(fēng)景、一切歸于平淡的一段旅程，但不可因平淡停下腳步，不要因平淡停止做夢(mèng)。喬布斯幾經(jīng)打拼，先是被蘋果趕出，一敗涂地，但他沒有停止夢(mèng)想，白手起家，于中年再歸蘋果，同時(shí)將蘋果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的，只因?yàn)闅q月沒有埋藏他心中的夢(mèng)。或許我們沒有他那樣的機(jī)遇與天賦，但相信我，人生的作業(yè)本上，中年的夢(mèng)將是它充實(shí)的內(nèi)容。
人老，心不可老，夢(mèng)不可老。曾經(jīng)記得一個(gè)臺(tái)灣廣告，三個(gè)平均年齡80歲的老人，為了一段曾經(jīng)的記憶，撐著傷病的身體，完成了環(huán)島一周的夢(mèng)想。為何？因?yàn)橛袎?mèng)。人于老年，便像炭燒到了末尾，于灰燼中只見零星火苗，而夢(mèng)，是你于灰燼中再燃的氧氣，是人生后綻放的引線。點(diǎn)燃?jí)粝�，為人生的作業(yè)畫上圓滿的句號(hào)。
人生的作業(yè)，是一輩子的旅程，我們成長，歲月讓我們不斷變化，但我們書寫的答案將會(huì)永遠(yuǎn)清晰、明了。
因?yàn)閴?mèng)不變，夢(mèng)不老。
人生的價(jià)值與意義議論文3
花開花落，冬去春來，世界上每天都有許多生命在來來去去。任何事物都有他存在的價(jià)值，而生命只有一次，可生命的價(jià)值又是什么呢？
霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理學(xué)系教授，被稱為世界上偉大的科學(xué)家。1963年，霍金被診斷為肌肉萎縮癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。被醫(yī)生預(yù)言只能活2年的霍金，憑借著強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了今天并取得卓越成就。
霍金不愿意人們把他當(dāng)做殘疾人看待，他自己也淡化殘疾，但他的確是個(gè)殘疾人，我們不能說他的魅力很大的成分是來自于殘疾。人們?cè)诘厍蛏细鱾�(gè)角落尋夢(mèng)不見的東西，在太空飛行中求索不盡的的謎團(tuán)。霍金坐在輪椅上回眸一望，便明了時(shí)間和宇宙的起源，再向前一張網(wǎng)，便具有前瞻性的預(yù)言了它們的歸順�；艚鸬囊簧且徊揭庵玖Φ挠涗浧�，他更是科學(xué)上創(chuàng)造的奇跡。
透過時(shí)光的瞳孔，讓霍金對(duì)你輕聲低訴，訴說塵封的記憶里不朽的精神。訴說每一份自信，訴說每一點(diǎn)珍惜，訴說苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力。他以他的經(jīng)歷，為我們?cè)忈屃松膬r(jià)值所在。
無臂鋼琴家劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏，摔倒在10W伏的高壓電線上，從而失去了雙臂。此后，他學(xué)會(huì)用腳治理生活，并進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)。2年后，劉偉在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上獲取兩金一銀。到高三，成績優(yōu)異的他又放棄了高考，改學(xué)音樂，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加中國達(dá)人秀，讓他一夜成名，他的經(jīng)歷便如他的那句話一般：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！碑�(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的.目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。而那揮舞的雙腳，則是對(duì)生命的價(jià)值的好詮釋。
保羅曾經(jīng)說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因?yàn)檫@本書一輩子只能讀一次。”用心品讀，我們方可悟出生命的價(jià)值。
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