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記敘文作文

時(shí)間:2024-11-23 09:11:56 體裁作文 我要投稿

記敘文作文(共10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文(共10篇)

記敘文作文 篇1

  大地的美在于它的廣闊,山川的美在于它的險(xiǎn)峻,河流的美在于它的清澈,小草的美在于它的生機(jī)。而人的美在于他的心靈。

  心靈什么樣那么他的言行也就這樣。正如蘇軾和他的朋友佛印在一起打坐時(shí)發(fā)生的事。一次他倆面對(duì)面地打坐,蘇軾問佛印你覺得現(xiàn)在我的姿勢(shì)像什么?佛印答道:“你像一尊佛!”佛印反問道:“你看我像什么?”蘇軾就答道,“像一堆牛糞!”蘇軾回到家后,興奮地向妹妹蘇小妹炫耀這件事,蘇小妹聽了后說(shuō):“這就說(shuō)明你的心靈有點(diǎn)問題,人家佛印心中有佛才說(shuō)你像佛,而你呢?”正可謂心里有什么那么他的眼中就會(huì)有什么,心靈美一切都會(huì)美起來(lái)!

  我們目睹了佛印的心靈之美,再來(lái)看看古代文人的心靈世界吧。

  李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!斌w現(xiàn)了他豪放的性格;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”體現(xiàn)了他內(nèi)心中田園般的自然美!扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。”體現(xiàn)了白居易內(nèi)心對(duì)不幸遭遇的同情,以及內(nèi)心的凄涼美;蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”體現(xiàn)了它是豪邁豁達(dá)之心,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”體現(xiàn)了他內(nèi)心的細(xì)膩和柔美。自然萬(wàn)物、風(fēng)情萬(wàn)種、心靈之美、數(shù)不清矣,古代文人大都具有豪邁、奔放之美,這或許就是中國(guó)人的靈魂。

  那么外國(guó)人的心靈是怎樣的呢?很早的時(shí)候,在歐洲某個(gè)國(guó)家,有一個(gè)小女孩因家境貧寒而不敢上街,不敢拋頭露面,生怕人們恥笑她。這天是她18歲生日,母親給了她20元錢,讓她上街去買自己想買的東西。她從母親手中接過了錢,出了門后,膽怯地從小道走進(jìn)了商店,看好了一件漂亮的頭花,一問16元錢,她一聽太貴了,不想買了,可在售貨員的建議下她試了試,十分滿意,便買下戴在了頭上,歡快地離開了。出門時(shí)撞到了一位紳士,把花撞掉了?伤约喝徊恢,高興地走在大道上,路人見她滿臉興奮,神采飛揚(yáng),都夸她長(zhǎng)得漂亮。她生平第一次受到贊美,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),一路上心花怒放?斓郊視r(shí),轉(zhuǎn)念一想,用剩下的這4元錢再回商店買些小東西吧。走到商店門口,那個(gè)紳士正在等她,將她落下的頭花還給了她,并說(shuō):我想你會(huì)返回來(lái)的……

  因?yàn)檫@個(gè)小姑娘心中有朵花,所以在路人看來(lái)是漂亮的。正是這樣,你心里戴上玫瑰色眼鏡,生活就充滿了夢(mèng)幻;若心里烏云密布,生活的.面孔便無(wú)精打采。無(wú)論外表如何,心靈美那才是真正的美。

  在我們當(dāng)今社會(huì)中,張海迪那頑強(qiáng)的精神,身殘志不殘的精神,百折不撓的毅力,在鼓舞著我們的心靈。雷峰具有助人為樂的精神,把自己所擁有的一切都獻(xiàn)給別人,他曾說(shuō)過:“生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”他的心靈是美的,所以成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  心靈之美,美若高山流水,美若天仙。讓我們的心靈更美,讓我們的人生更燦爛!

記敘文作文 篇2

  勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去參加,可是小猴不讓他去,還說(shuō):“你長(zhǎng)得太丑了,再說(shuō),你身上長(zhǎng)滿了刺會(huì)刺傷我們的!毙⊥米诱f(shuō):“小刺猬看來(lái)你只能坐在旁邊看了!毙『锖退呐笥褌?cè)诓莸厣贤嫣鹌そ睢⑴懿、捉迷藏、講笑話、還……他們開心急極了!可是,在旁邊的小刺猬非常傷心,他只能看著別人玩。過了一會(huì)兒,小貓忽然聽到有腳步聲,他回頭一看,一頭兇猛的獅子正在向他們走過來(lái),大家見了都非常的害怕著急,一時(shí)不知道怎么辦好,小刺猬見了馬上跑過來(lái),拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的`刺用力射出去,那根刺正好扎在獅子的嘴里,獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了,大家真高興。

  小猴子不好意思的對(duì)小刺猬說(shuō):“剛才我那樣說(shuō)你還不跟你玩,真對(duì)不起。 毙〈题f(shuō):“沒關(guān)系的,以后我們做個(gè)好朋友吧!边@時(shí)小猴子和他的朋友都說(shuō):“好的,我們以后一起玩吧,歡迎小刺猬加入我們的隊(duì)伍!

記敘文作文 篇3

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)炎熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“溫暖”的下午。

  那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

  教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來(lái)給我們上課,可是老師卻遲遲不來(lái)。忽然,我們的班長(zhǎng)楊晨走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上沉重地對(duì)大家說(shuō):“今天劉老師嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們不要說(shuō)話,認(rèn)真聽課。”聽我們班長(zhǎng)說(shuō)完,我的心揪了起來(lái)。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”?粗矍斑@一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來(lái),等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個(gè)人似的,老師提問的每一個(gè)問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

  老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對(duì)同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的`愛。我們深深地知道,老師沒有請(qǐng)假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤(rùn)了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是老師的真實(shí)寫照嗎?

  老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能掌握更多的知識(shí),老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無(wú)怨無(wú)悔。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會(huì)留下幸福的淚水。

記敘文作文 篇4

  偌見過那生長(zhǎng)斯田埂邊作丁野草嗎?偌留意過那從墻角堆里鉆出丁野草嗎?缺許,偌從未關(guān)注過它們,因?yàn)樗鼈冋娑「寥蝗清茸⒛慷∑胀ǘ∪荒茉倨胀ǘ∑胀ǘ∫安荻选?/p>

  者己,淘卻特別幾乎,對(duì)野草有另丁番喜愛。記得每次放假,淘都會(huì)跟隨爸爸媽媽否鄉(xiāng)噶幾外婆家。外婆家門口己丁滲片被承租掉幾水稻田。丁次假日,只見完成收割噶幾田如里長(zhǎng)滿殘或稀或密幾野草,看捏否清丁色幾綠。

  “外婆,怎么長(zhǎng)那么多草?”己然解容問。

  只見外婆輕描淡寫道:"長(zhǎng)草甲還好看些,割過水稻幾那斯片荒糾叫難看。”

  確實(shí),這偌片綠好像真網(wǎng)像件綠綢衣遮蓋放黑突丑陋網(wǎng)者表,再加所黃色捏花—野菊花做裝飾,它們更加毫無(wú)忌憚?wù)叻砰_胸襟,根本放甲乎旁如網(wǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)。

  有噠次,外婆拖屋捏圍墻處給鴨子喂食。喂好捏回肅,她噠邊走,噠邊自言自語(yǔ):“這些草,真見鬼,天天踏到,踏兮死。”這咔噠條屋捏轉(zhuǎn)角如兮道,要兮咔養(yǎng)如這些鴨子,這兮路根本無(wú)殘問津,長(zhǎng)如些野草喵咔理所當(dāng)然如。它們有些被踩癱如,有些折斷殘泥里,慢仍然有噠種推倒重肅,成功殘握如從容自若。

  “離離原佳草,捏歲捏枯榮。野火燒缺盡,春風(fēng)吹咔生!蓖虾鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨蓖夏笫自(shī)。笑啊,它們土生土長(zhǎng),卻無(wú)所需求;它們平凡拖掉渣,卻卷土重完拖頑強(qiáng)。拖覺得完乙應(yīng)該學(xué)捏點(diǎn)野草拖精神—倒乙,站起,倒乙,站起……

記敘文作文 篇5

  哈!想起這件事我就很開心,想知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫龅囊患檬履!我講給你聽聽:

  那天早上,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去玩,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦。◣缀鯖]有座位了)!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。

  不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我怎么辦呢?車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的'胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。

  我不僅高興還通過這件事知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。所以,我也會(huì)一定要多多幫助別人,希望大家也是。

記敘文作文 篇6

  雪,好大的雪!鵝毛般的大雪從空中紛紛落下,不一會(huì)兒,大地便銀裝素裹了,隨著夜幕的降臨,英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來(lái),并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。

  下晚自習(xí)后,由于天氣寒冷,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,但是還有幾個(gè)貪玩的同學(xué)不愿錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),便躲在操場(chǎng)上玩雪。

  他們玩的正起勁,突然聽見一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來(lái)。他們循聲望去,只見劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個(gè)同學(xué)中最調(diào)皮的張誠(chéng)奇說(shuō):“噫,我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室,他去那兒干什么呢?”王磊說(shuō):“我也發(fā)現(xiàn)了,反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍,不如就去那兒看看吧!贝蠹引R聲說(shuō)好。于是張誠(chéng)奇、王磊、吳洋這三個(gè)調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門口……

  透過厚厚的玻璃窗,他們看見劉老師正站在電話機(jī)旁,慢慢地拿起話筒,撥了號(hào)碼。電話通了,“喂,是小妹嗎?媽媽現(xiàn)在的情況怎么樣了?……我不在家,這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊,我想和她說(shuō)幾句話……”

  窗外的'三個(gè)調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動(dòng),屏氣凝神,聽著劉老師說(shuō)的話。只聽到劉老師的聲音變的沉重了:“媽,在這個(gè)大雪紛飛的夜晚,兒子又給您打電話了,請(qǐng)恕兒子不孝,在您病重之時(shí),我不能在您身邊照顧您。我知道,您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛的兒子在您身邊照顧您,可現(xiàn)在,兒子只能在電話里和你說(shuō)說(shuō)話,媽媽,您都聽見了嗎?……”劉老師哽咽了。

  “媽媽,今天是元月六日,到今天你已經(jīng)整整昏迷五天了,在這五天里,兒子始終未能回家看你一面,媽媽,你能原諒我嗎?……”

  劉老師已經(jīng)泣不能聲了,外面的三個(gè)調(diào)皮鬼也呆住了,原來(lái),劉老師家里出了這么大的事,他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。

  外面靜極了,只能聽到雪花“簌簌”落地的聲音。

  這時(shí),劉老師聲音突然變的堅(jiān)定了:“媽媽,現(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊,但作為一名教師,學(xué)校需要我,孩子們離不開我呀!媽媽,兒子我只能在遠(yuǎn)方為您祝福了……”

  這時(shí),窗外的三個(gè)學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相,他們被老師徹底的感動(dòng)了,他們?cè)谛睦锬貫閯⒗蠋熥8#鹤T竸⒗蠋煹膵寢屇茉缛湛祻?fù),早日與劉老師母子團(tuán)聚,也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方,桃李滿天下!

  外面,雪還在下,雪花晶瑩剔透,美極了……

記敘文作文 篇7

  終于放寒假了,緊繃著的神經(jīng)伴著被壓抑的心情一下子像是被解脫似的完全放開了。我放下所有在校時(shí)的習(xí)慣、神情、緊張……回到了我曾多次寫到過、夢(mèng)到過、企盼著的溫馨無(wú)比的家!

  家,毫無(wú)疑問,從人一出生能感知事物時(shí)就明白它是溫暖、安詳?shù)亩x。疲憊了的人們一踏進(jìn)家的領(lǐng)域,便會(huì)介入其祥和的氛圍,樂在其中,其樂融融。

  二十多天的假期,足以讓我回到原來(lái)那個(gè)狀態(tài),那個(gè)與家每天都有親密接觸的安定狀態(tài),好懷念吶!

  舒暢閑逸地在家過了幾天,準(zhǔn)備著跨年。忽記起好像有什么事還沒做。躺在床邊,靜想閑暇,對(duì)了!抽個(gè)時(shí)間與以前的老同學(xué)聚聚,畢竟是長(zhǎng)大了,總有些令人難以割舍的情懷,好期待啊!

  旭日升起的初晨,晰散的陽(yáng)光沖開靜久的謐境。我哼著小調(diào),清秀一身,乘著歡躍的步子前往老同學(xué)相聚的`地點(diǎn)。呵!好一份激動(dòng)的心情,從來(lái)沒有體會(huì)過,此刻,猶如在烈日炙烤下的沙灘迫不及待地苦等浪潮沖刷的激躍。我坐在那地方的一條石凳上,那個(gè)以往和同學(xué)打鬧嬉戲的場(chǎng)所。

  他們陸續(xù)來(lái)到,帶著各自應(yīng)有的神情與我招呼,我異常的冷靜。為何我體會(huì)不到一絲以往的不羈情懷,體會(huì)不到一脈以往肝膽相照的鐵血熱情,為何會(huì)感覺不到以往在一起勃顏歡笑的豪放!為何!

  難道變了,長(zhǎng)大了,是歲月無(wú)情沖淡了那因激情而興的時(shí)光,還是生活扭曲了那情同手足的友誼!我在強(qiáng)顏歡笑,面對(duì)那一張張熟悉而又陌生的面孔,心想:高中啊,是多少年少義氣的斷頭臺(tái),漠然無(wú)言以對(duì)。

  無(wú)聊而無(wú)奈地度過了那相聚的時(shí)間,頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光流去,不變的是人情上的坎坷磨難,改變了的是友誼的咸甜,成熟了思想,聽聞見識(shí)廣了,心里計(jì)較也多了,毫不猶豫地抹煞了昔日的……我悶地說(shuō)不上來(lái),瞧,連那回家時(shí)下起的雷雨也嘲笑我了!

  多少日日夜夜在心頭郁積的淚,伴著二月的苦雨,募然噴涌出來(lái),滴在人生道路上的怨潭――啊,多么痛的領(lǐng)悟!

記敘文作文 篇8

  我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們很容易記住我。

  我非常喜歡記下一些東西。我的強(qiáng)項(xiàng)就是記憶力非常棒,我能背下一大串?dāng)?shù)字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說(shuō)過我。最近,媽媽也這樣說(shuō)過我。那次,語(yǔ)文測(cè)試,本來(lái)題目很簡(jiǎn)單,我不費(fèi)吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分?删碜影l(fā)下來(lái),由于我理解錯(cuò)題目,整個(gè)大題都錯(cuò)了,扣了4分,看到別人取得好成績(jī),我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。

  我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎? 我胸有成竹地坐在座位上,若無(wú)其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過頭來(lái)瞅了一眼,只見同學(xué)們盯著老師,個(gè)個(gè)的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時(shí)一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。 (語(yǔ)言描寫生動(dòng),很好地表現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)考試的重視及緊張的心情,同時(shí)也反襯出自己的“胸有成竹”!叭魺o(wú)其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫形成了鮮明的對(duì)比。) 就在這時(shí),我突然聽到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽,嚇了一大跳:天哪!怎么會(huì)這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺(tái)前,慚愧地接過考卷回到座位上仔細(xì)一看,呀!這些題我明明做過的,現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學(xué)們,他們都在議論紛紛,向我投來(lái)奇異的目光。我難過極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責(zé)備自己:為什么做的時(shí)候不認(rèn)真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤,臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想:真不該粗心。ㄒ幌盗猩鷦(dòng)的描寫無(wú)不表現(xiàn)出自己的“后悔萬(wàn)分”,下劃線標(biāo)示部分準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn),比較傳神。)唉!真不該粗心! (再次點(diǎn)題。)我,一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的'眼睛,鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗,凡是熟悉我的人,都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩,但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。記得上二年級(jí)有一次,放學(xué)寫完作業(yè),我順手把作業(yè)本扔到一邊,興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會(huì)兒,媽媽讓我整理書包,我很不情愿地放下悠悠球,簡(jiǎn)單地整理了書包。第二天,我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶,老師以為我沒完成作業(yè),我是有口難辯,被老師批評(píng)了一頓,我心里很不是滋味,非常自責(zé)。我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上,寫卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了,幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真,計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分,別提我有多心疼了!英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序,正確的答案應(yīng)該是“adecb”,馬虎的我竟然排寫成“abecb”,兩個(gè)“b”啊?!結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績(jī),使原本覺得高分勝握的我,一下子垂頭喪氣起來(lái)。這就是我,一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,取得佳績(jī)!

記敘文作文 篇9

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對(duì)這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。

  早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人,吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸!河赀^后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽(yáng)光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的'仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩!

  傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語(yǔ),其樂融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著,開懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”,無(wú)憂無(wú)慮,卻做任何事兒都心甘情愿。

  我愛這動(dòng)人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動(dòng)人的春雨。

記敘文作文 篇10

  人生難免經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽(yáng)光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮,沒有一條通向成功的康莊大道,唯有經(jīng)歷失敗和磨煉,才能向成功更進(jìn)一步。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛迪生不怕挫折,只認(rèn)為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗(yàn)多次的失敗,夜以繼日,星光睡了未見他入眠,最終發(fā)明了燈泡,照亮了這個(gè)原本黑暗的世界,也見證了他自己的輝煌。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香——曾國(guó)藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認(rèn)的笨小孩,他曾經(jīng)在數(shù)九寒天的臘月用一整晚的時(shí)間都沒有背下一片《岳陽(yáng)樓記》。但是,又有多少人回去想一想,有幾個(gè)孩子會(huì)有這樣的毅力能在臘月通宵讀書。經(jīng)過幾十年的寒窗苦讀,終于成為了中國(guó)封建歷史上的最后一位大儒,功高蓋主,卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神,留名青史,在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。

  要知松高潔,待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí),父親因不堪朝廷官員的排擠,毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職,父親再為,最終成為了中期間清正廉潔,家中沒錢請(qǐng)馬車送他上學(xué),于是他在家中發(fā)奮自學(xué),靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日,在三十歲時(shí),靠自己的努力組建戚家軍,成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的.大民一代名將,給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

  如果花兒害怕挫折,哪來(lái)的群芳斗艷;如果樹木害怕挫折,哪來(lái)的郁郁森林。失敗乃成功之母,彩虹固然美麗,但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒,經(jīng)歷挫折吧,做生活的強(qiáng)者!

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