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高二垃圾分類議論文
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的高二垃圾分類議論文,歡迎閱讀與收藏。
高二垃圾分類議論文1
經(jīng)過(guò)我?guī)资甑难芯浚野l(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè),扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化,臉?lè)椒降,眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的,桶上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長(zhǎng),走起來(lái)非常靈活。
白天,它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內(nèi)過(guò)濾,生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的`音樂(lè),這優(yōu)美的音樂(lè)可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了,在紙上寫下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的*了“拉”了出來(lái)。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了?,來(lái)了一個(gè)小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視,看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾,第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止,并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾,垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙,晚上也很忙,如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾,就會(huì)用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站,如果前面有一片污水,它會(huì)用鼻子把水吸到體內(nèi)過(guò)濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里。
我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯(cuò)吧?我一定把它大量投入生產(chǎn),讓人類的環(huán)境變得更美麗!
高二垃圾分類議論文2
垃圾箱上,正面釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。
我單手提舉著滿滿一簸萁垃圾,不知垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),我就沖著箱口,用勁把簸萁一倒!鞍取钡匾幌拢瑵M垃圾,一大半撒落箱外。我剛要身往回走,猛得看見(jiàn)了垃圾箱上的宣傳牌,我瞄了它一眼,沒(méi)管它,剛要走?r,一個(gè)叔叔抓住了我的手,我想:“慘了,這下不死定才怪呢!笔迨灏盐依嚼淝,指著那宣傳牌,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“小孩,你沒(méi)看到這上面的`字嗎?”我小心翼翼地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)。”“沒(méi)看見(jiàn)?那么小就說(shuō)謊,這紅底白字的,你怎么看不見(jiàn),分明是在說(shuō)謊。”我頭上開(kāi)始冒冷汗了,腳開(kāi)始顫抖了。“我……”“還不快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái),不然告訴你媽媽!蔽乙宦(tīng)媽媽這兩個(gè)字,嚇得差點(diǎn)尿褲子,我這才毛手毛腳的撿起垃圾,這下子,這位負(fù)責(zé)任地叔叔才肯放過(guò)我。后來(lái),這位叔叔跟我說(shuō):“如果每個(gè)人都像你剛才一樣,把垃圾倒在垃圾箱外,那世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,那地球不是成了垃圾箱了嗎?所以,我們每個(gè)人都要自覺(jué),才能創(chuàng)造?繅黃?美好藍(lán)天!
高二垃圾分類議論文3
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候,總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理;有的同學(xué)甚至就在他(她)的座位上拋過(guò)去;最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來(lái),盡管值日生天天打掃教室,保潔效果還是不好。
有一天語(yǔ)文課,老師就特地教我們“丟垃圾”。開(kāi)始,大家都覺(jué)得好笑。我們都讀五年級(jí)了,難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭,走到垃圾桶旁,彎著腰,眼睛望著桶,又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。
常言道,見(jiàn)者易,做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)?纱蠹叶己茈S意,根本沒(méi)有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越,他好像打羽毛球一樣,把垃圾往上一拋,用手掌一拍,“嗖”的一聲,飛向垃圾桶。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,坐在垃圾桶邊的`楊啟林同學(xué)也用手一擋,把“球”打了回來(lái),正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí),鐘文越哭了起來(lái)。
老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他倆,走過(guò)去撿起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課,又搞笑,又好玩!
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