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教室里的故事初三記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的教室里的故事初三記敘文，希望對大家有所幫助。
教室里的故事初三記敘文1
在我教室里發(fā)生過許多故事，有搞笑的、有打鬧的、有上課的'、有下課的故事，還有……你們要聽哪種?先聽搞笑的，再聽打鬧的!好的，認(rèn)真聽哦!
一天，我們?nèi)ド象w育課，做完熱身操，跳完繩，就自由活動了。我正和朋友一起玩，一個男生沖了過來，打亂了我們的隊伍。等他停下來，我們才看清是——鮑魚!他氣喘吁吁地對我們說：“今……今天真……真是風(fēng)平浪靜，大……大海肯定是波濤洶涌!”我們聽了哈哈大笑，說：“你這是自相矛盾，哈哈!”他聽了，連忙說：“今天真是波濤洶涌，大�？隙ㄊ秋L(fēng)平浪靜!”我們聽后更是捧腹哈哈大笑。他問：“我到底哪錯了?”我們回答他：“你說的是自相矛盾!風(fēng)平浪靜和波濤洶涌不是反義詞嗎?”他越來越糊涂了，說：“不和你們玩了，走了。”
在美術(shù)課上，小嚴(yán)一不小心，手碰到了天成，天成不問清情況，以為是小嚴(yán)故意打他，用腳直接踢向小嚴(yán)的肚子，小嚴(yán)痛的忍不住哭了出來。一邊哭一邊罵天成，天成聽了，又踢了他兩腳，小嚴(yán)哭的更厲害了，罵得也更厲害了。幾位班干部趕緊來處理，最后決定報告老師。老師說他們倆都有錯。于是他們相互道歉，握手言和了。
這兩個故事就是在我們教室里發(fā)生的，還有很多有趣的故事哦，等你們來聽。
教室里的故事初三記敘文2
我們班是我們學(xué)校最優(yōu)秀的班級，但我們也有淘氣的時候，也來分享一下我們的搞笑事件吧。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！边@不，老師終于有事不能上課了，這可是千載難逢的好機會呀，于是：教室無老師，孩子稱大王，簡直爽爆了!
一上課，老師就叮囑我們，她要去開會，讓我們好好在教室上自習(xí)，不要鬧�？墒牵蠋焺傋叱鼋淌�，我們已經(jīng)得意忘形，聽著她漸去漸遠(yuǎn)的腳步，我們瞬間狂歡起來，“老師走嘍!我們解放啦!”話音剛落，頓時刀光劍影，火花四濺，為什么呢?原來同學(xué)們拿起楊家金槍(筆)，揮起通天棒(水杯)，要大鬧天宮。
班長像老實的太白金星一樣上到講臺上喊道：“別——吵——了!”可此起彼伏的.吵鬧聲很快淹沒了班長的聲音，無奈的班長搖著頭回到座位上，眼睜睜看著“農(nóng)民起義”的爆發(fā)。
忽見一賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑回教室，說：“報——老師來了�！痹捯粑绰�，正猖獗的同學(xué)一個個凌波微步，走回座位，拿出書裝模作樣讀起來，那人忽然說：“被騙了吧!”頓時，罵聲四起。
忽見幾好客的清高人士，抽出一寶盒，啊!盡是山珍海味，曼妥思、衛(wèi)龍、可樂片，一時戰(zhàn)亂紛起，討要者一哄而上。我要來包牛肉干，津津有味吃起來。清高人士上到講臺上，清了清嗓子說：“今晚我們要繼續(xù)狂歡，咱們在王者榮耀，一見高低……”怎么感覺同學(xué)們不對勁，為何突然這么安靜了，一種不祥的感覺讓他環(huán)顧四周，老師站在教室門口，正用鋒利的目光盯著他。老師氣沉丹田、聲如洪鐘、臉色鐵青地說：“見家長。”
怎么樣?是不是見識到了我們學(xué)生的廬山真面目呀!
教室里的故事初三記敘文3
我們(6)可謂是一個計策大全，什么“反間計”，什么“瞞天過海”，都被我們班的老師和同學(xué)爐火純青，令人防不勝防。
班主任老師可是我們班的強國，無異于“三國”中的魏國，才一年零兩個月，班主任老師只用了幾招就把全班28個男生、22個女生管的服服帖帖，讓鄰近班級對我們刮目相看，校長更是大會小會地表揚我們班。
在一個陽光明媚的上午，第一節(jié)課前，老師對我們說：“今天要去別的班聽課，上午二三兩節(jié)課改為自修課，讓我們自己看書、學(xué)習(xí)�！薄吧街袩o老虎，猴子稱大王”。班主任老師前腳走出教室門，同學(xué)們頓時熱鬧起來，上課鈴聲響后，在班長的怒吼聲中暫時安靜下來。著表面的安靜其實醞釀更大的暴風(fēng)雨：自戀狂小周一本正經(jīng)的說起了自己的“圍巾事件”，讓每個人的嘴里都發(fā)出了“嘻嘻哈哈的笑聲”，組成了一曲美好動聽的交響樂。小劉、小王像孫悟空那樣搖身一變，變成了兩位瘋狂的樂手以飲料瓶、尺子等獨特的樂器和獨特的風(fēng)格組成了一場狂人音樂會，“砰砰砰，咚咚咚!叮叮叮、啪啪啪!”小王的鉛筆盒先遭了殃，被當(dāng)做了包公審案時用的驚堂木。桌子則成了印第安人的.腰鼓�！芭聿敛�，彭擦擦，彭擦擦。”這聲音誰聽了都覺得有節(jié)奏。正當(dāng)同學(xué)們樂不思蜀，忘乎所以的時候，班主任老師一個回馬槍殺進(jìn)教室，這招“欲擒故縱”可把我們真慘了。不用說，我們成了班主任老師手里的戰(zhàn)敗國。
一天中午，各科老師都沒有布置作業(yè)，于是男生和女生這兩個“國”在“荊州”上開始了“戰(zhàn)爭”，男生仗著自己兵多將廣，先一步搶占“荊州”——電腦，在這片肥沃的土地上飛黃騰達(dá)，點開游戲忘乎所以的玩起來。鼠標(biāo)在男生手中，女生搶不過男生，可是又很想看電視劇，怎么辦?于是，使出“聲東擊西”的計策，滿臉奸笑地對男生說：“班主任大人召見，全體男生立馬到辦公室報到。男生依依不舍的離開教室，女生立馬圍住講臺桌，點開了自己心愛的電視劇，想不到這招“聲東擊西”法這么管有�！肮�，電腦歸我們女生享用了。
接下來發(fā)生了喜劇性的一幕——當(dāng)男生去辦公室撲了個空，意識到自己被女生耍了，立馬率部歸巢，盡管氣得七竅生煙，走進(jìn)教室，一本正經(jīng)的對女生說：“班主任要大家準(zhǔn)備好聽寫本，一分鐘后老師給大家來報聽寫�！迸瑢W(xué)一哄而散，紛紛離開講臺桌，回到座位，找出聽寫本，靜后老師來臨。誰知那幫男生先假裝回座位，看到講臺桌四周空無一人，姨媽撲過去把講臺桌圍了個水泄不通，悠哉悠哉的繼續(xù)游戲大戰(zhàn)。男生的這一招“反間計”讓我們女生不佩服都不行。
看，我們班的計謀還有很多很多，如果你想知道，我下次再告訴你。
教室里的故事初三記敘文4
剛過的一周，我們小組坐在黑板跟前，組長讓我們打頭陣，可能是要我擋粉筆灰。
課上“猛回頭”
又到了每日必熬的英語課。自從被劉老師“表揚”后，我便不敢再往后抄單詞。但是什么都不做又十分無聊，怎么辦呢?還是來寫作業(yè)吧!英語課上寫英語作業(yè)，英語名師還沒有發(fā)，我只好翻出了同步閱讀來寫。正當(dāng)我奮筆疾書時，耳邊突然沒了劉老師的“念經(jīng)聲”，我心頭一緊，猛地抬起頭來——劉老師嚴(yán)肅地朝我走來。我心底“咯噔”一響，完了�？蓜⒗蠋煆奈疑磉吔�(jīng)過，難道他沒有發(fā)現(xiàn)?又是哪個倒霉鬼替我擋災(zāi)?我還未想完，劉老師端著個保溫杯上了講臺，隨后開始了對那個同學(xué)的勸導(dǎo)。原來是陳錫杰同學(xué)，他難道就不知道英語課上開小差“一心二用”，“耳聽八方”嗎?
課下“猛回頭”
在一個平靜的課間，我百無聊賴。正巧聽見組長喊我，我便猛地回過了頭——但組長似乎被嚇了一跳，目光呆滯，口半張著，一副“懵逼”的樣子�？伤滞蝗恍ζ饋恚�是那種又“呵”又“哼”的笑。旁邊葛子瑜又無師自通地加上一句“猛回頭”，我沒好氣地回道：“是不是我敲個鐘就叫“警世鐘”了�！笨匆娊M長笑成那樣，我不禁感嘆：這笑點比馬里亞納約都低。我很想將她笑得像pig的樣子記錄下來，無奈沒有相機來拍照。左想想，右想想，寫進(jìn)周記比較好。還是讓它成為“永恒的回憶”吧!
烏龜要縮頭
到了冬天，同學(xué)們都將窗戶關(guān)的死死的，不讓一點風(fēng)兒進(jìn)來。但由于前門要經(jīng)常開，又要透氣，所以沒有關(guān)前門。風(fēng)都從那一扇門擠進(jìn)教室，前門的.一片同學(xué)便都遭了殃。還好上課時門是關(guān)著的，我便不用遭受那“窮東烈風(fēng)”之苦，可萬一遇到化學(xué)做實驗，那未免是一件好事。只見化學(xué)老師劃著了一根火柴，我立馬聯(lián)想到賣火柴的小女孩劃著火柴后看見烤鵝的情景。可我眼前并沒有那美味的烤鵝，反倒是一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了鼻腔，使我不禁皺了眉頭，我很想打開窗戶透透氣，可放眼望去，滿眼都是一群恨不得把頭縮進(jìn)衣服里的“烏龜”。我只好忍耐著坐到下課。
下個星期好像還是要坐講臺跟前，不知又會有何奇事相遇。
教室里的故事初三記敘文5
哎呦哎呦，這時哪里傳出來的哀叫聲呢?哈哈，原來是從杜佳欣嘴里傳出來的，想知道怎么回事嗎?現(xiàn)在就讓我這個當(dāng)事人來領(lǐng)你們一起看看吧!
這天科學(xué)老師在我們教室里上課，大家都聽得津津有味，這時教室門口突然冒出了一雙手，還發(fā)出低沉的敲門聲，科學(xué)老師只好走入教室外，與其他教師說起話來，老師一走，原來安靜的教室立即變得亂哄哄的，有的嘻嘻哈哈的笑，有的聊起了天，還有的左顧右盼，我坐在座位上，看了看七嘴八舌的大家不由得搖搖頭，這時我的前方羅可欣借問我改正帶，我只好同意準(zhǔn)備給她，殊不知這早已是一場蓄謀已久的陰謀!
我把改正帶，拿在手里，起身弓著，身體放在她的桌子上，準(zhǔn)備一坐�？蛇@時，吳玉峰陰險的把凳子一抽，迅速而又敏捷，使人根本看不清動作，他的'臉上浮現(xiàn)了一副幸災(zāi)樂禍的樣子，并拍拍前后左右，準(zhǔn)備看我的笑話，頓時大家的目光集中在我的身上，而我卻還被蒙在鼓里，沒來得及想就一屁股坐了下去，“哎呀哎呀”我整個身子都摔到在地下，大叫起來，“哈哈哈”剎那間嘲笑聲此起彼伏，吳宇峰捂著臉不懷好意的譏笑著，智珩嘉全然不顧形象，一手支桌子，一手拍桌子，狂笑了起來，而平時與我交好的趙卓冉還無可奈何的看著我，雙手遮住臉，偷笑起來。
我一下子有些懵了，兩只眼睛大大的張望四邊，過了幾秒鐘才緩過來了，又氣又想笑的怒吼：“吳玉峰，你給我等著!”然后雙手撐地，雙腿持起，一彎腰，艱難的爬了起來，屁股還隱隱發(fā)疼，皺著眉頭，嘆了口氣，然后開始暴打了肇事者：吳玉峰!
這時，咔的一聲，門響了，原來是老師回來了，這場鬧劇才終于停止了。
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