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她真有本事作文(2篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的她真有本事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她真有本事作文1
童老師真有本事!
一次,我剛到沁園春,就看見童老師又在故作神秘:“今天我們要想辦法讓一只小狗愛上作文。”
“什么?”我們簡直是丈二和尚——摸不著頭腦。
“老師,你在逗我們吧!小狗怎么可能愛上作文!”
“我可沒有開玩笑!”童老師一本正經(jīng)道:“首先!我們怎樣讓小狗看到作文?”
教室里頓時炸開了鍋,有的同學滿臉疑惑;有的同學腦袋瓜靈活一點,提議把作文刻在骨頭上;而有的.同學竟然建議采取強迫法,狗狗不看作文就不給飯吃。
童老師打斷了我們:“很好!這就是作文的內(nèi)容!”
“啊?!”我們張大了嘴:“但是這些方法都不現(xiàn)實。
“怎么不現(xiàn)實?你們可不要小瞧狗狗哦!”童老師朝我們眨了眨眼睛,“這可是一篇想象作文!”
“哦!”我們恍然大悟。
“那發(fā)明一種骨頭,狗狗一吃就會寫作文,行不行?”有的同學還是不懂。
老師毫不猶豫地點頭:“當然可以啊,這方法不錯!”
。窟@也可以?那方法可就不少啦!
這樣教我們寫作文,童老師真有本事!
她真有本事作文2
這個他是我的爸爸。星期天的早上,我看見爸爸背著鋤頭去干活,我就問爸爸:“你去做什么?我也去!卑职终f:“去給板栗施肥,再順便掏點掏筍來!币宦犔凸S,我高興極了。就說:“我也去!卑职执饝。我找了把小鋤頭跟在爸爸后面。
我們走到板栗地就開始施肥,休息的時候我們走進毛竹林,就挖起筍來。不一會兒,爸爸挖到了一塊,我就跑過去看,筍還不小呢!我學著爸爸的樣,東挖挖西挖挖,可是我沒挖著,爸爸又挖到一塊。我索性不挖了,蹲在邊上看,那個地方真奇怪,爸爸一連挖到了三快。我自言自語地說:“我也要挖一塊回去!蔽彝,挖,挖。爸爸看我挖的滿頭大汗,就指著幾根黑的`毛竹對我說:“到那幾根竹子邊去挖一挖,那里可能有筍!蔽液苈犜挘腿ツ抢锿。說也稀奇,不一會我真的也挖到一塊了。
可是我后來還是沒有挖到筍,而爸爸卻大大小小共挖了十六、七塊,我很佩服他,爸爸挖筍真本事!
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