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筆的說明文作文

時間:2024-10-20 01:03:14 體裁作文 我要投稿

關于筆的說明文作文集合六篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的筆的說明文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于筆的說明文作文集合六篇

筆的說明文作文 篇1

  “筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說,中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

  筆的種類繁多,例如:小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來記錄重要資料的原子筆等。

  每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)造出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面,進入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一,書法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來去自如,揮灑點點滴滴;記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。

  然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新,筆的.形式正 劃時代地改變中,透過電腦鍵盤,任何不適當?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫,想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類文明的演化過程中,占有舉足輕重、不可一日無他的地位!

筆的說明文作文 篇2

  大家好,我叫鉛筆,是學習用品之一,我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥,水筆妹妹,尺子媽媽,圓珠筆爸爸等等,我們在一起生活的很快樂。

  我是小主人從學習用品商店買回來的,我的身體又細又長,上面還有好看的圖案,我的腦袋是用像皮制作而成的。我的'身體是圓柱形,外面是木料,里面是一根細長的黑色筆芯,只要把我削尖,我就可以寫出一排排工工整整的字體來。如果你們不小心寫錯了,沒關系的,那就用我的小腦袋把它擦掉,然后重新寫就可以了。

  雖然,我們鉛筆這么用心為人們服務,但是我的鉛芯快用完時,人們就會把我們?nèi)拥嚼袄铩S捎谖覀冦U筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來的,所以,請你們要珍惜我們,這樣我們才能更好地為你們服務。

  我的自述完畢,謝謝大家!

筆的說明文作文 篇3

  大家好,我是一支碳素筆,同學們在寫字的時候都會用我。

  我有筆帽、筆管、和筆芯組成,筆芯中有很長一段墨水,墨水上面還有一點白色或黃色的蠟油,這是為了同學們把我倒放的時候不讓里面的墨水流出來。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換,又實用又實惠。

  可是,也有一些同學不喜歡用我寫字,因為他們覺得我的筆油很稀,不像圓珠筆那么稠,寫出來的字不能馬上風干,這樣手一蹭過去,字不像字,黑乎乎的。還有的同學喜歡用修改膠帶,寫上以后更不易風干。所以他們不喜歡我。還有一個最重要的原因就是,我的筆尖部分有一顆小珠,通過這個小珠的轉動來寫字。有時一個同學不小心力氣用大了,這個小珠就下來了,好好的筆就浪費了。

  同學們給我指出的`缺點,我一定會改正,給我的贊美,我一定會保持的。

筆的說明文作文 篇4

  我有一支漂亮的自動筆。

  這支筆圖案新穎,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用,用起來也特別方便。我只要打開它的'“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0。5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,使勁地按“兔頭”,那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削,而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了,就撥開“小兔頭”,就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮,可我從來舍不得用這塊小橡皮,因為用完后可就沒有了。

  這支自動筆是我的好伙伴,它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經(jīng)用它寫過多少字,它卻從不發(fā)半點怨言。在我無助時,只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時,我心中便會覺得一盞明燈,它給我指點方向,便讓我拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無助。

  這支自動筆,天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案,加上那似乎會說話的小兔筆蓋,更是讓我對這支筆愛不釋。

筆的說明文作文 篇5

  我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的,頭上有一個小燈,一打開它光就亮起來了,一閃一閃的,像一個小眼睛。

  我喜歡這支鋼筆還有一個十分特殊的原因因為它的來歷與眾不同。它是爸爸送給我的,那時爸爸剛打工回來,看到爸爸拖著疲憊的身軀,我本來是不好意思要的,可是由于我特別需要,經(jīng)過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會忘的,因為爸爸所操的心太多了也太勞累了,所以我也沒抱太大希望。可是在星期六的下午,我出去玩才剛回來,就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆?匆姾笪曳浅s@訝,拿起鋼筆我激動地問爸爸:“這是送給我的嗎?”看見爸爸微笑的點點頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的小小的要求。

  晚上我抱著鋼筆做了一個甜甜的夢,我夢見我的`鋼筆復活了,它和我聊了一下關于我和爸爸的事情,它說爸爸什么都可以忘,可是卻把我的事情放在第一位。這個夢讓我知道了爸爸對我的愛,這愛就像春雨滋潤大地潤物無聲。

  這支鋼筆表達了爸爸對我的愛,哪怕這支鋼筆壞了,我也會把這支鋼筆保存下去的,因為它代表的是爸爸對我的深深的愛。

筆的說明文作文 篇6

  在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。

  我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,螢光筆。自動鉛筆的`筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

  記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆!

  筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明。

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