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筆的說(shuō)明文15篇（優(yōu)秀）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的筆的說(shuō)明文，歡迎大家分享。
筆的說(shuō)明文1
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。
拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的'，呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀，長(zhǎng)約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內(nèi)，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì)，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，為筆作出了重大貢獻(xiàn)，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護(hù)著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士，身穿淺藍(lán)色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著，三者缺一不可。
筆的說(shuō)明文2
大家好，我叫鉛筆，是學(xué)習(xí)用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子?jì)寢專瑘A珠筆爸爸等等，我們?cè)谝黄鹕畹暮芸鞓贰?/p>
我是小主人從學(xué)習(xí)用品商店買回來(lái)的，我的身體又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細(xì)長(zhǎng)的`黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫出一排排工工整整的字體來(lái)。如果你們不小心寫錯(cuò)了，沒關(guān)系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務(wù)，但是我的鉛芯快用完時(shí)，人們就會(huì)把我們?nèi)拥嚼袄�。由于我們鉛筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的，所以，請(qǐng)你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。
我的自述完畢，謝謝大家！
筆的說(shuō)明文3
“好記性不如爛筆頭”，這就是說(shuō)我們讀書時(shí)要“筆不離手”。
什么是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來(lái)記錄、簽署、交流信息。學(xué)生用它來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)。筆對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>
很久很久以前，人類還沒有筆時(shí)，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
現(xiàn)在，筆的種類可是多不勝數(shù)。按筆的'制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。
不同種類的筆，有著不同的特點(diǎn)。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動(dòng)鉛筆，優(yōu)點(diǎn)是又便宜又可擦除。相比之下，活動(dòng)鉛筆比較環(huán)保筆的自述說(shuō)明文600字筆的自述說(shuō)明文600字。
中性筆的優(yōu)點(diǎn)是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會(huì)揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。
常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。
投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。
牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)。筆，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的說(shuō)明文4
我有一支漂亮的自動(dòng)筆。
這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用，用起來(lái)也特別方便。我只要打開它的`“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆需要削，而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫錯(cuò)字了，就撥開“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮，可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮，因?yàn)橛猛旰罂删蜎]有了。
這支自動(dòng)筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫過(guò)多少字，它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí)，只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí)，我心中便會(huì)覺得一盞明燈，它給我指點(diǎn)方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無(wú)助。
這支自動(dòng)筆，天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛的動(dòng)物圖案，加上那似乎會(huì)說(shuō)話的小兔筆蓋，更是讓我對(duì)這支筆愛不釋。
筆的說(shuō)明文5
說(shuō)起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學(xué)時(shí)媽媽送給我的，到現(xiàn)在還保存得很好。
說(shuō)起筆的歷史，應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時(shí)，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說(shuō)要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí)，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長(zhǎng)約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的`。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細(xì)得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時(shí)如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因?yàn)橹灰徊蛔⒁�，就很容易沾上“好東西”。吸墨時(shí)，你必須脫掉筆身，用手?jǐn)D壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會(huì)自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆，有時(shí)候一不小心把它摔在地上了，就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多，摔多少次也不會(huì)爛，那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的說(shuō)明文6
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套，有時(shí)，我會(huì)戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。
我可是小主人的好幫手。一次，美術(shù)考試時(shí)，老師要求小主人畫一幅《我和好朋友》的畫。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來(lái)。接下來(lái)，小主人該給這兩位好朋友畫眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分，眼睛畫得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來(lái)……突然，小主人不小心一用勁，只聽見“啪”的一身，我不幸骨折了。雖然當(dāng)時(shí)我很疼，但是為了小主人能更好地發(fā)揮，我強(qiáng)忍住疼痛……然后，小主人請(qǐng)鉛筆刨大哥幫我截肢了，接著，我又繼續(xù)聽從小主人的使喚……
過(guò)了幾天，聽說(shuō)小主人的這幅畫得了優(yōu)星，我聽了后無(wú)比自豪，非常開心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，就是對(duì)我的肯定。
雖然，為了小主人的學(xué)習(xí)，我一天天地變短，最后離開的.小主人。但我并不傷心。因?yàn)槲业母冻鼋o小主人帶來(lái)了極大的樂趣。
我就是一支普普通通的鉛筆，為了小主人默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！
筆的說(shuō)明文7
我有一些很好的朋友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來(lái)，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)�。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的`蠟燭，綠色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些朋友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
筆的說(shuō)明文8
我們每個(gè)人都有朋友，有的與書為友，有的與樹為友，還有的與老師為友，有的……而我——卻是與筆為友。
我們無(wú)論是做什么事，都離不開筆，不論是寫詩(shī)，還是繪畫，我們都離不開它。在我們想繪制一幅畫時(shí)，我們用到筆;在我們想寫篇日記時(shí)，我們用到筆；在我們做算術(shù)題時(shí)，我們用到筆；在……筆離不開我們，它不僅是我們很親密的伙伴。
不僅是小孩們需要筆，大人們也需要筆，筆無(wú)處不在。大人們用它記錄、用它計(jì)算、用他抄寫，筆也在大人們身邊。
筆——是一種天天陪伴我們的東西，我們離不開它。
我們?cè)诔瓕懥?xí)作的時(shí)候，我的.筆朋友也在幫忙，哎呀！寫錯(cuò)了！其實(shí)沒關(guān)系，我的魔筆朋友來(lái)幫忙，他一跳一扭，幾下就把錯(cuò)字擦掉了。咦，用鋼筆怎么寫不上了，沒事，復(fù)寫筆弟弟來(lái)幫忙，他幾下就寫好了。用的最多的是鋼筆，一整篇習(xí)作基本都是他抄寫的。我的習(xí)作寫完了，真該感謝鋼筆、魔筆、復(fù)寫筆的幫忙。
我的這些筆朋友不錯(cuò)吧！
等到一天的工作結(jié)束，他們就都要到他們共同的家——鉛筆盒那里了。
筆的說(shuō)明文9
現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來(lái)越多了�？捎惺裁崔k法呢，就在這里，我的腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：如果世界上有一種筆，能提醒我們，幫助我們，那就太好了！這是一支怎樣的筆呢？請(qǐng)看以下說(shuō)明：
組合：五彩繽紛的顏色、語(yǔ)音接收器、小屏幕等。
功能：換色功能、提示、提醒功能、語(yǔ)音功能等。
顏色：隨便，只要你喜歡什么顏色，它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。
外殼：鐵的，十分牢固，用5、6年都不會(huì)壞。
筆尖：可以是全針管的，隨便你。
語(yǔ)音功能：當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫時(shí)，你對(duì)筆頭的那個(gè)小話筒說(shuō)，它就會(huì)把你不會(huì)寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來(lái)了。
提示、提醒功能：在做題時(shí)，你偷看別人的，那小屏幕上就會(huì)出來(lái)一些字，上面寫著“請(qǐng)不要偷看別人的，要自己做”，如果你還是不會(huì)，上面就會(huì)有一些提示，一直提示到你寫出來(lái)為止。
換色功能：如果在你換色之前是紅色的，你想要換成黃色的，你就對(duì)小話筒說(shuō)：“請(qǐng)把外殼換成黃色的�！边@時(shí)，黃色上面就出來(lái)一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉是用來(lái)告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何，如果是笑臉，那說(shuō)明體力很好，如果是哭臉，就說(shuō)明體力很不好。當(dāng)然，也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
換筆尖：有的人家里窮，買不起完整的學(xué)習(xí)用品，如果他買了這支筆后，就什么也不用買了。因?yàn)檫@支筆里面有：橡皮、修正帶，各種顏色的筆，還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等，但價(jià)格應(yīng)該放低一些，因?yàn)槿绻F，就有人會(huì)買不起。
以上就是這支筆的.說(shuō)明書，是不是對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大的幫助呢。如果，未來(lái)真能有這樣一支筆的話，我一定要買。買到后，拿到班級(jí)里，讓那些瞧不起女生的男生見識(shí)一下，讓他們對(duì)我刮目相看。怎么樣，看了上面的文章，你們是不是羨慕忌妒恨了呢，那就也寫一篇，讓我們女生也對(duì)你們那些自以為是的“小不點(diǎn)（男生）”們刮目相看吧！
筆的說(shuō)明文10
我的文具盒里有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的鉛筆，扁扁的尺子等等。這個(gè)學(xué)期，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鋼筆。
筆身的圖畫中有一個(gè)小公主，她頭戴美麗的皇冠，一頭濃密的黃發(fā)，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上還有一只可愛的小松鼠，漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圓圓的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你可要好好學(xué)習(xí)啊！對(duì)了，你要趕快寫作業(yè)啊！我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢！”
拔開鋼筆的筆帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。鋼筆的`小嘴只要一碰到我的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。
每當(dāng)鋼筆餓了的時(shí)候，我就會(huì)拿出墨水來(lái)喂鋼筆。讓鋼筆吃個(gè)飽，喝個(gè)夠。
鋼筆是我的得力助手，我最喜歡它了。
筆的說(shuō)明文11
大家好，我是一支碳素筆，同學(xué)們?cè)趯懽值臅r(shí)候都會(huì)用我。
我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長(zhǎng)一段墨水，墨水上面還有一點(diǎn)白色或黃色的蠟油，這是為了同學(xué)們把我倒放的時(shí)候不讓里面的墨水流出來(lái)。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換，又實(shí)用又實(shí)惠。
可是，也有一些同學(xué)不喜歡用我寫字，因?yàn)樗麄冇X得我的`筆油很稀，不像圓珠筆那么稠，寫出來(lái)的字不能馬上風(fēng)干，這樣手一蹭過(guò)去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學(xué)喜歡用修改膠帶，寫上以后更不易風(fēng)干。所以他們不喜歡我。還有一個(gè)最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過(guò)這個(gè)小珠的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)寫字。有時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心力氣用大了，這個(gè)小珠就下來(lái)了，好好的筆就浪費(fèi)了。
同學(xué)們給我指出的缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，給我的贊美，我一定會(huì)保持的。
筆的說(shuō)明文12
我叫鉛筆，是小學(xué)生開始學(xué)寫字的必要文具，這天我誕生了！
我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過(guò)了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢�！�
我的小主人把我?guī)Щ亓思遥瑢?duì)我說(shuō)：“以后我可是要用到你了，你不會(huì)跑到別人的文具盒里去，對(duì)吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小主人的字寫的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“這么好的鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用�！敝魅瞬灰詾槿坏腵把我扔進(jìn)了文具盒里�；氐郊液�，小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓，還硬說(shuō)是我太淘氣，自己跑出來(lái)的，不管她的事�，F(xiàn)在，我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書桌里，并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個(gè)小主人哪里去了，她為什么會(huì)變成這樣？”
筆的說(shuō)明文13
在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進(jìn)文具店，就看到琳瑯滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。
我最常用的筆是：自動(dòng)鉛筆，原子筆，螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來(lái)；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次，我上課回答老師的問題，因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞，那時(shí)，心情真是樂不可支啊！那支筆是我的寶貝，也是一只幸運(yùn)筆，每當(dāng)考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績(jī)了！”許愿完后就開始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的'速度將考卷寫完了，真是一只幸運(yùn)筆啊！
筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了，筆，真是人類偉大的發(fā)明��！
筆的說(shuō)明文14
我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。
它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛。
我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣，它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫不出東西時(shí)，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，讓無(wú)數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。
它的作用可大了！在我需要它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)取下帽子，用尖尖的.小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí)，給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。
但是有一次，我做作業(yè)時(shí)，它沒有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水�；仡^一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會(huì)生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我，都無(wú)比開心。
我喜歡我的鋼筆，你呢？
筆的說(shuō)明文15
這天，李老師給我們安排了一個(gè)特別的作業(yè)，做一個(gè)小制作，第二天帶來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。
我想：做什么好呢?這時(shí)，我看到了一個(gè)紙盒，心想：“做一個(gè)筆盒吧!”可是又想：“怎么才能把筆盒合上呢?”這時(shí)，媽媽正好走過(guò)來(lái)，我就請(qǐng)媽媽給我提一個(gè)建議。媽媽說(shuō)：“你做個(gè)筆袋吧�！蔽矣X的這個(gè)主意好極了。我說(shuō)干就干，找來(lái)了剪刀、鉛筆、針和線，還有我小時(shí)候媽媽做被子剩下的布料。
做筆袋對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)沙包，所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋，在布的反面畫出形狀和大小，用剪刀從超出我畫的一厘米的地方剪下來(lái)。剪完以后就是縫了，我把線穿進(jìn)針眼里，沿著我畫的線認(rèn)真縫好�？p完以后把布翻過(guò)來(lái)一看，“呵!真漂亮。”我說(shuō)：“媽媽，您可以幫我買個(gè)拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了，并很快給我買來(lái)一個(gè)。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好，成功了!
可是，我總感覺筆袋還是少點(diǎn)什么。我用的.筆袋是鼓鼓的，我做的筆袋沒有鼓起來(lái)!怎么才能鼓起來(lái)呢?我一直想啊想。
晚上，我看見爸爸正在打開他的新襯衣。我看見襯衣疊地整整齊齊，怎么回事?爸爸打開后我發(fā)現(xiàn)，里面原來(lái)有一張卡紙?jiān)趽沃r衣!我想：“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯，筆袋不就能鼓起來(lái)了嗎?”想到這，我立即動(dòng)手比著筆袋剪卡紙，把剪好的卡紙往里面一放，嘿!筆袋鼓起來(lái)了!
我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。
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