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記敘文

時間:2024-10-06 10:24:23 體裁作文 我要投稿

關(guān)于記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于記敘文

關(guān)于記敘文1

  一:分析文章標(biāo)題

  標(biāo)題是文章的眼睛,能使讀者獲得總的印象。文章的題目總能或顯或隱地傳達(dá)文章的主旨。如《白楊禮贊》這篇文章的題目就能告訴讀者如下初步信息:這篇文章是寫來贊美白楊的。故通過對標(biāo)題的分析能初步確定文章主題。

  二:分析文中關(guān)鍵句

  文章當(dāng)中有一些關(guān)鍵句段能夠展示文章的主旨,這些關(guān)鍵句段可從如下方面來分析。

  A文章的開頭/結(jié)尾句或者段。很多文章的開頭和結(jié)尾的句子或者段落都起到提示文章主旨的作用,文章開篇常常點(diǎn)題,一些開頭會用到一些警示性的語言,對我們深入理解文章中心有啟示性作用。而許多結(jié)尾則是對前文的總結(jié),并且某些結(jié)尾本身就直接點(diǎn)明了文章中心,在閱讀中重點(diǎn)抓住這些東西,對把握文章中心很有幫助。

  B文章中的議論性或抒情性的.句子。一般情況下,記敘文的議論句以及抒情句都有畫龍點(diǎn)睛的效果,作者常常會在這些句子當(dāng)中直接表達(dá)自己的看法,或闡述道理,或抒發(fā)情感。我們要善于抓住這些句子。【抒情句標(biāo)志參考:強(qiáng)烈的感嘆或反問等語氣/出現(xiàn)直接抒發(fā)某種情感(悲傷,喜悅,流淚等)詞語);等等。議論性句子參考標(biāo)志:對某事或某人做出評價的句子】

  C文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語或者句子。一些文章為了強(qiáng)調(diào)某種想法或道理或情感,往往使某個句子在文章中反復(fù)出現(xiàn)好幾次。這個句子通常情況下就是文章的中心句,對理解文章主旨有極大幫助。

  D文章中主要人物的語言。以寫人記事為主的記敘文,主要在描寫人物形象,而人物的語言是人物內(nèi)心世界的主要標(biāo)志,作者很可能把中心思想放在人物的語言中表達(dá)。因此要注意在分析人物語言中概括文章中心思想。尤其是人物對話中涉及到某種情感或者某種感悟的句子。

  三:通過分層歸納大意歸納文章主旨

  對于一些不容易看出主旨的文章,可根據(jù)文章結(jié)構(gòu)將文章分層,然后將各部分的大意連貫起來,加以綜合概括,可以指出作者借此抒發(fā)的思想,情感,或者道理。

  四:分析文章的時代背景

  一些文章的寫作會有時代的烙印,可從分析作者的寫作背景入手來分析作者想要表達(dá)的情感。比如魯迅的文章的解讀就需要去體會他所處的時代,一些臺灣作家的作品的解讀也需要去體會作者所處的時代。

關(guān)于記敘文2

  我家有一個可愛的小狗,它的名字叫歡歡。它長著金色的絨毛,尾巴總是卷著的。腦袋上有兩顆水溜溜的大眼睛,加上一個黑黑的小鼻子,還有一個黑嘴巴。

  它的性格很忠實,每當(dāng)胡同里有人走過來,它就汪汪地叫個不停,好像在說:“有人來了,有人來了!”如果有陌生人進(jìn)來,它更是叫個不停,直到陌生人走了為止。見過它的人都說:“它真是一條忠實的`看家狗!

  歡歡特別愛吃肉骨頭,每當(dāng)燉排骨的時候,我們就把肉骨頭給它。它用兩只前爪把肉骨頭捧在中間,慢慢地啃著。就像人用手拿著一樣。正當(dāng)它吃的津津有味的時候,我給它的碗里倒點(diǎn)兒水。原本我以為狗是像人一樣喝水的,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我才知道它是用舌頭舔的,它的舌頭很長,還有許多毛刺。

  它非常喜歡玩球,每次我給它了一個乒乓球時,它就會一直玩?zhèn)不停。它見什么東西都想咬,好像不咬東西牙就癢癢似的。

  瞧,我家的歡歡多有趣,多可愛呀!

關(guān)于記敘文3

  我們在親情中成長

  父母的愛是無私的,我們在父母的關(guān)愛中茁壯成長。

  有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的`,也是偉大的。

  其實,我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說,沒事。爸爸實在對我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。

  親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。

關(guān)于記敘文4

  雪落無痕,花開無聲。真正的愛是悄無聲息的,只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的甘醇!}記

  “母親,人間第一親;母愛,人間第一情”這是字嚴(yán)曾經(jīng)贊美母愛的。這世上亙古不變的愛,便是母愛。

  空調(diào)嘩嘩的吹著,我躺在床上回憶著知識點(diǎn)!拌K,鐺”古寺的鐘聲提醒著我已經(jīng)10點(diǎn)了,卻發(fā)現(xiàn)母親還在忙活著什么,我并沒有多想,在圍繞著我的知識中酣然入夢。

  “咚咚”樓下的響聲把在睡夢中的我吵醒,我慌忙打開電燈,怕要遲到,我抬頭一看,墻上掛鐘的時針顯然指向四。我心底閃過一絲煩躁,對樓下把我吵醒的媽媽有一些怨恨。為了考試精力充足,我索性無視了下面的噪聲,再次入睡。

  清晨的第一抹陽光倉促的投向墻壁,日歷上鮮紅的7月3日映入我眼前。我睜著朦朧的睡眼下樓洗漱。焦慮卡在嗓子眼里,窗外鳴蟬的叫聲牽動著我的心弦。“快過來吃飯了”直到媽媽喊我吃飯才稍微平靜些。

  媽媽將準(zhǔn)備好的雞蛋和粥推到我的.面前,我沒有多加注意,只是拿出書看著。媽媽將她剛剝好的雞蛋遞給我,微笑著說:“多吃一些,保證考試時大腦狀態(tài)好!币驗閶寢屗狞c(diǎn)多的時侯把我吵醒,我對她有些埋怨,不情不愿的吃下了這個雞蛋?匆妺寢層謩兞艘粋雞蛋給我,我皺了皺眉頭,有些不耐煩:“不吃了,我要看書”媽媽似乎看出了我的異樣,很輕柔的看著我,說:"這銀耳蓮子粥里加了我的魔法,吃了就能考好”我一愣,媽媽竟然熬了銀耳蓮子粥?熬制它要一、兩個小時,而且銀耳要提前浸泡一晚上,想到媽媽四點(diǎn)就起來為我熬粥,淚水從眼眶溢出,順著臉頰輕輕滑到耳邊,我嘗到了這甜甜的淚,笑了。溫?zé)岬闹囗樦屎砹飨,,慢慢流入我的心田,流遍我的全身?/p>

  餐廳里,陽光照射進(jìn)來,有母親的愛與鼓勵醞釀在空氣中,漸漸消除了內(nèi)心的惶恐與不安。手指觸碰到門把手的那一刻,我回頭望去,她安靜的對我笑著,背后傳來媽媽溫暖的聲音:“你一定沒問題的,加油好好發(fā)揮!蹦且豢倘,使命感涌上心頭。伸手觸摸陽光,溫柔而燦爛,照耀著這個充滿愛的世界。

  走在林間的小道上,絲絲微風(fēng)滑過我的耳畔,我仿佛聽見了母親溫柔的呢喃:孩子,母親不要你回報什么,只要你健康快樂……

關(guān)于記敘文5

  耳邊是震耳欲聾的“哈哈”聲,眼前是矯健靈活的身姿,站在武術(shù)展示賽現(xiàn)場——唯亭實驗小學(xué)的操場上,我感到十分震撼。

  這次的武術(shù)比賽真是高手如云。∏,不遠(yuǎn)處身穿藍(lán)、金色相拼武術(shù)服的隊員們正在練習(xí)后空翻,他們一個接一個,快速而又靈活;而操場另一邊身穿黃色武術(shù)服的隊員們正在練習(xí)沖拳,“哈哈”的聲音響徹天空;更絕的是操場中間正在練習(xí)棍法的隊員們,他們眼如銅鈴,“咚咚”地用棍敲打著地面,動作剛勁有力……哇!每一個參賽隊都武藝高強(qiáng),各有特色,讓人禁不住嘖嘖贊嘆!

  望著主席臺上“20xx年蘇州市學(xué)校武術(shù)教育推進(jìn)會暨武術(shù)展示賽”這條耀眼的橫幅,我感到無比自豪?梢耘c這些“武林高手”相互切磋,更讓我興奮不已。

  我們的比賽是下午第三個上場,候場時我看到前面的幾個表演隊都發(fā)揮得很好,心里不免有些緊張。終于輪到我們上場了,我整了整衣服,迅速來到指定場地。我環(huán)顧四周,看到場外的張老師高舉著緊握的拳頭,她那鼓舞的眼神好像在為我們吶喊助威,那一刻我一下子就被鼓舞了。我想起了我們頂著烈日排練的情景,汗水流了一遍又一遍,但是沒有人喊累;我想起了張老師平日的指導(dǎo),武術(shù)講究的就是精氣神,一定要拿出氣勢。我暗下決心,一定要表現(xiàn)出最好的狀態(tài),為學(xué)校增光添彩!

  音樂響起,我深吸一口氣,和同伴踏著“武步”走進(jìn)賽場,跟著音樂展現(xiàn)出最好的動作,軟硬結(jié)合,呼哈揮拳……裁判們邊看邊點(diǎn)頭稱贊我們。這時我發(fā)現(xiàn)裁判的'目光落在我身上。我立馬繃緊身子,目光炯炯地朝前看,左手緩緩地伸向前方,右手則快速地立掌,一條腿斜斜地后靠,另一條腿彎彎地“堅立”在地上……我感覺裁判向我投來了贊許的目光。短短的三分鐘時間,大家都十分投入,配合默契,動作完成得出神入化。表演結(jié)束后,全場響起了雷鳴般的掌聲。站在場外的張老師也使勁地給我們鼓掌,為我們蹺起了大拇指。

  山外有山,人外有人!各路“武林高手”的精彩表現(xiàn)開拓了我的眼界。這次武術(shù)比賽真是讓我收獲多多!比賽雖短,但是過程是艱辛的。它讓我懂得了只有努力拼搏,才能獲得非凡的成績。只有更努力,才能更優(yōu)秀。

關(guān)于記敘文6

  在大街上,處處都見到乞丐,以乞討為生的乞丐,他們穿得衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟無章地生長,仿佛幾十年未剪過一般。每一次我走過,都不會理睬。不只是我,我的父母、親屬,甚至全市都沒有人理會他們骯臟的.身影。

  有一天,我走在大街上,看見一個乞丐在路邊乞討。他缺了一只胳膊,讓人覺得非常礙眼。我與往常一樣,不予理睬地走了過去,心想,這個乞丐,真是沒出息,討厭死了。

  過了幾個時日,大地震不幸地在中國汶川降臨了。無數(shù)人的生命垂危;無數(shù)人在呻吟。我皺了皺眉,抽了抽淚,拿起大部分零用錢,往紅十字走去。正當(dāng)我走過天橋時,又見到了那個乞丐,在同一個地方坐著,只不過坐姿不一樣了。我打了顫,心想:他不會來“搶劫”我吧?想到這里,我不禁加快了步子,向紅十字會小跑過去。只見那乞丐突然擺出一副哭臉,我愣住了,二十塊錢竟從手中滑落,乞丐如獲珍寶,向二十元奔去,我立刻蹲下,用瞧不起的輕蔑眼神瞄了他一眼,撿起錢快步走了。那乞丐的臉又像乾坤大轉(zhuǎn),哭了,還用手抱住我的腿,喊道:“好心人!給我一點(diǎn)吧!”

  “不給!那是我用來……”

  “給嘛!”

  “不!”

  ……

  這樣重復(fù)了幾個輪回。給了他一張五元錢。他立刻笑了,眉毛上揚(yáng),嘴巴一彎,口頭又謝。我的同情心油然而生,多給了他一元錢。他又像珍寶一樣收藏起來。我立刻往紅十字會走去。突然,我心想:“不對!我要報警,不過,算了,以后再說。

  捐錢后三天,我又一次被呻吟所震撼,我似箭速低到了紅十字會。一路上,竟沒有見到乞丐。我想:那個人肯定出事了。

  我進(jìn)入紅十字會,在門口那兒,忽然停了下來。那個乞丐!那個缺胳膊的乞丐!那個礙眼的乞丐!那個視錢如寶的乞丐!我愣住了,想:肯定是來討錢的!我走了進(jìn)去。乞丐拿出了他的錢,零零散散。一元、五元、十元、二十元、幾角……像一座小山擺在桌上,我在他后面。我望了一下錢堆,兩張五元中竟然有一張與我昨天記住的捐給乞丐的五元號碼一致。我費(fèi)盡心機(jī)是為了報警,可……

  乞丐也有同情心!

  他們也有情!

  我終于明白了這個道理!

關(guān)于記敘文7

  為什么,兩天,僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味,我心里的難受,難以形容……

  軍訓(xùn)快結(jié)束了,天天曬太陽的苦日也快結(jié)束了,只剩一個匯報表演我們就要和劉教官分開了,本來應(yīng)該高興,但這時我心里卻苦苦的。劉教官很嚴(yán),我們都很怕他,在站軍姿時不許動,動一下加十秒,開始是這樣,到后來就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿,我突然感到眼前變得紅一片,黑一片,很模糊,耳邊也有翁鳴聲,身體搖搖欲墜。我及時打了一個報告,才得到休息。但是,第三天,劉教官嗓子啞了,聲音喊不出來了,不知為什么,我心里很不是滋味。直到要匯報表演時,劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時,劉教官的指揮卻出了些差錯,開始應(yīng)該是報數(shù),劉教官卻直接進(jìn)入第一項,立正和稍息,第三項轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會兒就完了,這時,旁邊一個同學(xué)才說:“怎么還忘了兩項?”我也記起來了,劉教官讓我們坐下,有人告訴了劉教官。劉教官做了一個不要說的手勢,沙啞的聲音很急速:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你們已經(jīng)很好了,真的很好了!”我轉(zhuǎn)過身去,對旁邊同學(xué)說:“不要把這件事放在心上!北硌萁Y(jié)束了,劉教官對我們說:“你們是我教出來的第一批學(xué)生,你們表現(xiàn)很好,真的.很好了!蔽已壑朽咧鴾I水,心里酸酸的,苦苦的,只聽后面的一位男同學(xué)說:“真熱呀!把眼淚都熱出來了!闭娴膯幔空娴氖菬岢鲅蹨I來的嗎?經(jīng)過五天艱苦的訓(xùn)練,大家都有了感情,連如此剛強(qiáng)的男同學(xué)都哭了,這次分別能不難受嗎?心情這個調(diào)味盒被打翻了,苦苦的,帶著一點(diǎn)兒辛酸……

  星期六,我本來想忘記這件事,可是,突如其來的事,如同一顆炸彈,傷害了我的心靈。

  在陽光飛揚(yáng)英語學(xué)校學(xué)英語很好玩,可是,這天……正在課堂上,英語老師突然問了我一個奇怪的問題,想不想讓其他老師教你?我不明白這里面暗藏什么,脫口而出:“廢話,當(dāng)然想啦!蔽液退恢背凑{(diào),我不喜歡她,她好兇。說完這句話時,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,繼續(xù)講課?旖Y(jié)束時,老師告訴我們,她要離職了。她說:“別看我這么兇,這都是為了你們好,你們C15班是最差的一個班,我不知道怎么面對你們的家長!闭f著,她哭了,“以后我再也不會管這個班了,不用管你們這個個男生了。”我茫然地望著她:“還有你。”她指著我說。

  我哭了,帶著幾分恨和舍不得,我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學(xué)校,為什么,我那么討厭她還會為她而流淚,為什么上天這么殘忍,要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事,我的心向上天吶喊一句:“為什么?”

  分別,悲傷的,苦苦的,一旦你對別人產(chǎn)生了感情,卻又要分開,那會多么痛苦呀!我凝望天空,問了一句:“為什么會有分離……”

關(guān)于記敘文8

  一、學(xué)校的反思

  1.對教學(xué)活動的反思。

  高考過后,首先應(yīng)該反思的應(yīng)該是各科教師。反思的重點(diǎn)應(yīng)該是我們平時的教學(xué)活動。目前,全社會都在提倡素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。然而,就筆者所知,不少的畢業(yè)班教師,對什么是素質(zhì)教育,什么是創(chuàng)新教育,一無所知。在他們看來,這些不過是掛在嘴上的口號而已,真正操作起來還是以應(yīng)試教育為主。所以,落實在教學(xué)行動上的還是“滿堂灌”、“填寫鴨”式的舊思維、舊傳統(tǒng)。學(xué)生整天面對的仍是書山題海,學(xué)生的大量時間,被那些毫無新意的偏題、難題、怪題占用,哪還是獨(dú)立思考的時間。而高考是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查,是為國家輸送合格的高素質(zhì)人才,來不得半點(diǎn)虛假。試想,讓在這樣一種教學(xué)模式下的學(xué)生去應(yīng)付高考試卷,又怎么能取得好成績呢?所以,廣大教師,尤其是畢業(yè)班教師,應(yīng)該反思和總結(jié)各自教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),及時端正自己的教育方向,改變教學(xué)方式,以利再戰(zhàn)。那種一味地怨天尤人,或把考不好的責(zé)任完全推到學(xué)生身上的做法是極其有害的。

  2.對教材的反思。

  近年來,我國的教材改革也在隨著時代和形式的發(fā)展不斷深入,教材的編排越來越科學(xué),可謂與時俱進(jìn)。教師對教材的理解和處理,直接關(guān)系到學(xué)生知識的掌握和能力素質(zhì)的提高。遺憾的是,不少教師還是抱著老眼光來理解和處理教材,甚至有少數(shù)教師仍拿著老教參老備課筆記走進(jìn)課堂。君不見教材中許多課文主題和思想已有所改變,有的文學(xué)作品已有了新的研究成果。然而,少數(shù)教師卻充耳不聞,視而不見,以至于教材年年上,自己對教材的理解卻停留在原始的水平。雖說“教材無非是個例子”,但作為教師一定要用好這個“例子”,來開拓豐富學(xué)生的視野,提高他們的素養(yǎng),力爭使他們達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。據(jù)筆者調(diào)查,有不少教師,一年之中不訂一本教學(xué)雜志,不寫一篇教研論文,甚至很少看報,這樣的教師又怎能了解和掌握教研動態(tài),又怎能用好教材?他們在教學(xué)中只能是照本宣科,學(xué)生在高考賽場上吃敗仗也就不足為奇了。

  3.對作文教學(xué)的反思。這幾天,聽的最多,批評得最多的,指責(zé)得最激烈的莫過于高考作文題了。原因是不少教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練了大量的話題作文,卻沒有一個與高考作文“撞車”,學(xué)生的作文成績也就可想而知了。眾所周知,教無定法,作文教學(xué)更是如此。然而,近年來許多學(xué)校作文教學(xué)已演化為一種呆板的模式,大量的話題作文題材,上下幾千年,縱橫國內(nèi)外的話題,讓學(xué)生疲于應(yīng)付,學(xué)生越寫越害怕,越寫心里越?jīng)]底,越寫越失去信心。反思我們的作文教學(xué)應(yīng)該從打開學(xué)生的思路,開啟學(xué)生的情感,提高學(xué)生分析思辨能力上下功夫,而不是猜題,押題,大談寫作技巧,甚至“抄襲”。拿今年的高考話題作文來說,就帶有強(qiáng)烈的思辨性,學(xué)生必須把握話題的實質(zhì)——全面看問題,避免主觀片面,方能寫出切合題旨的作文。令人可喜的是,盡管不少考生和老師有許多的抱怨,但仍然有不少考生得到了滿分,取得了令人矚目的佳績。這與這些考生、教師的作文指導(dǎo)思想不無關(guān)系。事實告訴我們,只有在不斷提高學(xué)生的理解、分析、思辨、解決問題的'能力上下功夫,不斷開拓學(xué)生的視野,才能在高考作文中取得優(yōu)異的成績。

  二、家長的反思

  誰不愛自己的子女,誰不想自己的子女能考上一所理想的大學(xué)?然而在平時的學(xué)習(xí)生活中,許多家長的做法讓他們的子女與他們的心中理想背道而馳。如,家長不是從思想情感上關(guān)心子女,而是一味地從物質(zhì)生活上盡量提供優(yōu)惠條件,使得一部分考生養(yǎng)尊處優(yōu),過著衣來伸手,飯來張口的寄生生活;有的家長,對子女過于嚴(yán)厲,每晚總是和子女一起在書山題海里遨游,有的還規(guī)定不到12點(diǎn)不許睡覺;有的家長成天嘮嘮叨叨,給子女念緊箍咒,使子女的身心每天處于高度的緊張狀態(tài);有的家長過分看重子女的平時模擬考試成績,子女稍有退步,不是幫助找出原因,熱情鼓勵,而是大加指責(zé),等等。這些做法無一不使子女過早地背上了沉重的思想包袱,以至于他們認(rèn)為,考不上大學(xué)就“無顏見江東父老”,就對不起自己的父母。君不見每年高考過后都有一定數(shù)量的考生精神失常,甚至走上不歸路。凡此種種,都應(yīng)該引起家長的深思。

  對于家長而言,現(xiàn)在的做法是,認(rèn)真反思一下自己的所作所為,是否真的有利于孩子的身心健康,是否真正起到幫助孩子學(xué)習(xí)的作用?特別是那些在考場上沒有正常發(fā)揮的學(xué)生家長,更要與子女加強(qiáng)溝通,多多交流,相互理解,讓子女明白失敗是成功之母,自己還有希望,在明年的高考中爭取佳績!當(dāng)然在這個過程中,家長也要讓子女進(jìn)行深刻的反思,找出問題的根源,從而采取相應(yīng)的對策,振作起來,從逆境中盡快走出來。

  三、高考命題者的反思

  眾所周知,學(xué)校跟著高考轉(zhuǎn),高考跟著命題老師的指揮棒轉(zhuǎn)。要切實提高學(xué)生的素質(zhì),讓他們從書山題海中解放出來,就必須深入研究高考的命題方式,考什么,怎么考,怎能才能考出學(xué)生的真才實學(xué),這些都是很現(xiàn)實的問題。毋庸置疑,在每年的高考試題中確實有一些不利于考生正常發(fā)揮的偏題或無考查價值的題,有的不需要考生掌握的知識也考到了。如今年的高考語文第18題,“補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分”,其中的第二小題要求學(xué)生填寫李密《陳情表》中的“外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”,就比較“冷僻”,拗口,有為難考生之嫌。

  教育乃一國之本,要提高國民素質(zhì),就必須研究高考,研究學(xué)生,研究教材,研究教法,使我國的教育事業(yè)真正向素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)邁進(jìn)。

關(guān)于記敘文9

  作為父親,面對女兒18歲的生日,我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上……

  初冬,暖暖的陽光熬紅了西湖邊綠了一年的樹木。每當(dāng)這色彩斑斕的季節(jié)來臨,我感覺蕭索的寒風(fēng)不光吹落了焦黃色的梧桐葉,同時,也吹起了我心中的一片綠葉--女兒的生日在即。今年更是特別,因為是她的18歲的生日。

  作為父親,面對女兒18歲的生日,我回想到一個白天……

  1975年4月26日,那時我也剛滿18歲。獨(dú)自一人在北京。生日怎么過?什么蛋糕、許愿、生日禮物,當(dāng)時都不興。而我對這個不尋常生日的思緒,就像燭光裊裊升騰靈輝般忽閃忽現(xiàn)。呵,畢竟是18歲的生日,總是有些想法。于是,我專程到王府井的照相館,拍了一張二英寸的照片

  “抬頭,挺胸,眼睛睜大一點(diǎn),笑一笑!”搞藝術(shù)的攝影師,簡單而機(jī)械的指令。我面對毫無感情的鏡頭,完成了一個機(jī)械的微笑。

  平頭,卡其布制作的翻領(lǐng)衫,襯著一張刻意睜大眼睛的臉。我仔細(xì)端詳著照片,腦子里在對照著另一幅圖像--水房里的水龍頭上方那面鏡子里面的我--我時常在獨(dú)自一人時對著鏡子,調(diào)動起臉部所有的神經(jīng),一直到滿意的'狀態(tài)為止。不久,媽媽看了照片,說了一句:“挺像莊則棟!

  就這樣,照片上的主人,用一張二英寸的黑白照片來紀(jì)念他的第18個春天。同時,也告別了動蕩的童年和少年時代,帶著一張英姿勃發(fā)“莊則棟”臉,開始了他成年后的人生歷程……

  作為父親,面對女兒18歲的生日,我回想到這樣一個夜晚……

  18年前的今天,我護(hù)送妻子到了產(chǎn)房門口。我們互相對視,目光中流露出款款深情。她轉(zhuǎn)身向前--她知道背后有火一般熾熱的祝福,她要去把一個小生命帶到我們的家,帶到一個嶄新的世界。

  度過了焦慮的三個小時,一個“白衣天使”懷抱嬰兒一閃而過!耙欢ㄊ撬ㄋ业暮⒆!”我此刻很自信。

  不久,“天使”從里面出來。我迎上去,怯生生地問:“請問,是男是女?”她正忙著換鞋,頭也沒抬,只輕輕地說了一聲:“是姑娘……”

  啊!我仿佛聽到了一聲報曉的鐘聲。感謝上帝!我有女兒了,我做父親了!

  正因為有了這個夜晚,在以后的18年中每一天都在養(yǎng)育、拉扯、鍛煉、還有溝通中度過……當(dāng)然,還伴隨著幸福、歡樂,以及美好的希望……

  作為父親,面對女兒18歲的生日,我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上。我把它們作為禮物送給她,愿她收下,珍藏。

  18歲,我對自己說:小的時候,常想,我什么時候才會長大?不知不覺,我已經(jīng)18歲了。感覺有些不可思議,有些不真實。

關(guān)于記敘文10

  成熟,是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?

  其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙ι、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的`胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負(fù)責(zé),對自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

關(guān)于記敘文11

  當(dāng)我?guī)е谝宦曁淇迊淼饺碎g,就享受到了一份濃濃的愛,這種愛就來自于媽媽。媽媽陪伴了我九個春秋,也教育了我整整九年,F(xiàn)在,我?guī)е活w感恩的心對媽媽說一聲:“謝謝您,媽媽!

  還記得那一回,離開學(xué)還有一天,老師讓我們?nèi)ヤ伌。媽媽知道后,請了半天假,急匆匆地趕了回來。媽媽開著車送我去學(xué)校,又陪我去臥室。來到臥室,首先,媽媽把梯子小心翼翼地搭在床邊,吃力地爬上床。接著,她展開雙手,把床墊鋪在木板上。然后,略顯疲憊的她將我的被子疊好。最后,又把我的.東西整齊地放好。等媽媽下來,我發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓,像被雨淋過似的。那時,我體會到了媽媽給我的無私奉獻(xiàn)。我心靈被徹底滋潤了,心想:長大一定要好好回報媽媽的愛。

  母愛——一種真摯的愛,一種偉大的愛,一種自然的愛,一種值得珍惜的愛。

關(guān)于記敘文12

  “喂,你排位賽玩多少啦?”“你覺得用李白打怎么樣?”“你游戲號多少,加個好友唄!”……最近,我們班的男生像“王者”似的,一下課就滔滔不絕地討論著“王者榮耀”,似乎全走火入魔了。

  于是,小劉因為玩“王者榮耀”成績下降了,被老爸痛打了一頓;小張因為玩“王者榮耀”上課睡著了,被老師狠狠地批評;小李因為玩“王者榮耀”眼鏡度數(shù)直線上升,不戴眼鏡幾乎就是個“睜眼瞎”……老師知道后大為惱火,繼而語重心長地說:“同學(xué)們,‘王者榮耀’就像鴉片,你越玩越上癮,最后會無藥可救。趁現(xiàn)在,大家趕快戒掉吧!”同學(xué)們聽后,有的咬咬牙,下定決心與“王者榮耀”訣別;有的戀戀不舍,想過段時間再戒不遲;有的對老師的告誡充耳不聞,認(rèn)為老師在嚇唬人……可不,風(fēng)波開始了。

  早上,我早早地來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)一向晚來的張同學(xué)也來了。我感到有些奇怪,問:“你怎么來得這么早。√枏奈鬟厓撼隼!”張同學(xué)感慨地說:“唉!別提了,以前每晚總要玩幾把‘王者榮耀’才睡得香,現(xiàn)在不玩了睡不著,就早點(diǎn)來學(xué)校了!迸,我點(diǎn)點(diǎn)頭,半信半疑,還有這種生活規(guī)律?

  晚上,打開班級微信群,一直潛水玩“王者榮耀”的`“厚鏡片”同學(xué)突然變得活躍起來,幾乎每天晚上都聽到他用喜馬拉雅錄制的閱讀片段,一本《佐賀的超級阿嬤》就他朗讀得最多?磥恚昂耒R片”同學(xué)愛上閱讀了!

  但是有一天,小李同學(xué)低著頭,貓著腰,眼睛警惕地看了看四周,桌上的書包像小山似的擋住別人的視線!拔!”小李的聲音低得像蚊子的聲音,“拿著,今晚到我家玩!”小李像掏出自家寶貝似的,小心翼翼地將幾張卡片遞給了同桌,上面“王者榮耀”的圖案清晰可見。這一幕,讓我想起了“江山易改,本性難移”的古訓(xùn),看來,小李同學(xué)“中毒”太深,還需繼續(xù)教育。

  這段時間,老師的苦口婆心,老師的不厭其煩,老師的好言相勸,換來的是,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)清醒了,但有的同學(xué)還在十字路口徘徊……

  唉!都是“王者榮耀”惹的禍!

關(guān)于記敘文13

  是歲月的繾綣情深,繪出了古鎮(zhèn)的脈脈溫情,所以光陰在這里顯得寧靜。待到煙云散盡,滄海桑田,古鎮(zhèn)依舊不改容顏,任君流連。

  青石板橋上,擦肩接踵的人流,也抹不卻古鎮(zhèn)的靜美。在晴朗的夏日,一束陽光灑下,和著紫檀木濃重的色調(diào),看古鎮(zhèn)白云靜水,古韻悠悠,幾度沉醉。古鎮(zhèn)中被時光塵封的故事,已不必深究,只須慢慢行走在如同水墨潑灑暈染出的畫卷里,靜靜享受,端詳。

  茶館中,是在此停歇的旅人,飲一壺清茶。沖淡全身的疲累,緩緩講述他們一路行來的故事;蛟S是艱辛嘗遍,懂得歲月靜好,所以把冷暖悲歡都掩藏到不為人知的角落。然后斟滿茶水,看茶葉在滾燙的熱水中,沉沉浮浮。霧氣氤氳,把目光轉(zhuǎn)向窗外,是寥廓的蒼穹。

  偶爾,我也會步入一家古色古香的店中,欣賞柜臺上擺放的精美飾物,雕刻的木制小人,情態(tài)各異,或喜,或憂,或悲,或嗔,都凝聚了手藝人舊夜雕琢的心血。然而在茫茫塵世中,他們只是一件飾物,不問來路,亦不問歸途,哪怕有天被人買去,落入角落,染上塵埃。塵世中棲息的它們,不該被如此辜負(fù),如同人生那段美好的光陰,不該被染上風(fēng)霜。

  走得累了,會在路邊看小販用焦糖在雪白的大理石板上澆出各種動物,展翅的飛燕,靜立的蜻蜓,嬌艷的牡丹。興致來了,便買上一串,看晶瑩透亮微微泛出琥珀色的焦糖折射陽光。然后輕微的.脆響,被融化在唇齒間,滿是香甜,也不失為一種享受。

  一陣風(fēng)起,吹響了檐角的銅鈴,更吹來一場,深秋的雨,古鎮(zhèn)在雨中更顯深情,散去滿街人潮,一片清寂落下夏季的余溫就歸入風(fēng)塵。在濕潤的雨中,一個低眉,一個轉(zhuǎn)身,就遇上一個撐著油紙傘宛如丁香般的女子。一顰一笑,印刻到心上。不是刻意等待的相逢,只是偶然,在這樣一段寂靜的日子里。

  這樣的日子里,看山水依舊靈逸,看建筑依舊沉默。在某個角落,我捧出《荷塘月色》,守候在季節(jié)路口,等暮色暗淡光影,打開緊閉門扉,才發(fā)現(xiàn)竟都是故鄉(xiāng)中泛黃的記憶。關(guān)于古鎮(zhèn),關(guān)于被這樣回憶打濕的雙眸,給遠(yuǎn)行的我。

  清冷孤寂的冬日,流云聚散,古鎮(zhèn)依舊深情,不為季節(jié),不為時間而改變,像平靜端坐的佛,在紛擾的世間,不食煙火,安然自在,雋永靈秀。

  再一次提筆寫下故鄉(xiāng),于是筆尖又生出許多美好來……

關(guān)于記敘文14

  地震發(fā)生后,人們將急待搶救的重患者抬上了停在院子里的幾輛救護(hù)車和卡車。她也跟著上了一輛救護(hù)車,照顧傷病員。隨著一陣汽車馬達(dá)的發(fā)動聲,幾輛汽車都開出了成了一堆瓦礫的醫(yī)院,唯有她上的這一輛沒有司機(jī),仍舊停在院中。

  "司機(jī)!司機(jī)呢?"老院長焦急地喊著。"在這兒--"隨著答應(yīng)聲,一個人_從黑暗中奔向汽車。"快,把傷員送走!"老院長大聲叮Zhu了一聲,又忙別的什么事去了。那人費(fèi)力地打開車門,鉆進(jìn)駕駛室,發(fā)動了馬達(dá),將車緩緩駛出了大門。"喂,你開得這么慢,什么時候才能到?"速度快了,可車開得很不穩(wěn),搖搖晃晃,車?yán)锏膫T直哼哼。"喂,這車子是怎

  么開的?穩(wěn)一點(diǎn)!"她又氣得探出了腦袋,沖著駕駛室大聲喊。可話音還沒落,汽車猛的一晃,她的腦袋重重撞在了車窗框子上。痛得她"哎喲"一聲。"真倒霉,怎么碰上這么一個開車的,等下了車再和他算賬!"她氣惱地想。

  這輛車在搖晃顛簸之中,總算開到了二一八醫(yī)院。她和二一八醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員把病傷員抬下汽車,轉(zhuǎn)身來到駕駛室,沖著里面喊:"喂,你這車是怎么開的7‘沒人答應(yīng)。她拉開車門,不覺呆住了。一個年輕的小伙子趴在舵把上,頭上、身上、手上全是血! " 同志,你--"她大喊一聲,將年輕小伙子從駕駛室里抱下來。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員趕來搶救時,已經(jīng)晚了,小伙子已停止了呼吸。她失聲痛哭起來……

  1.讀拼音寫漢字:

  老院長大聲叮Zhu___了一聲

  2.解釋詞語:

  失聲:□□□□□□□□□□。

  3."幾輛汽車都開出了成了一堆瓦礫的'醫(yī)院",而"唯有她上的這一輛沒有司機(jī)",原因是()

  A.司機(jī)受了重傷。

  B.司機(jī)責(zé)任性不強(qiáng)。

  C.司機(jī)沒有接到命令。

  4·汽車開得搖搖晃晃的原因是□□□□□□□。

  5."她失聲痛哭起來"的原因是: □□□□□□□□;

  (2)□□□□□□□□□□□□□□□□□。

  6·本文表現(xiàn)了主人公□□□□□□□□□的思想品質(zhì)。

  答案:

  語段(十):l.囑2.略3.A4.司機(jī)也受了重傷又(1)司機(jī)已經(jīng)犧牲(2)她沒有想到司機(jī)是用生命在開車,而她卻錯怪他車子開得不穩(wěn)6勇于奉獻(xiàn)以身殉職

關(guān)于記敘文15

  天下著雨,我撐著雨傘,騎著自行車,行駛在回家的路上,眼睛望著前方,卻好像什么也看不見。精神有點(diǎn)恍惚,突然間,我飛了起來……

  當(dāng)我的大腦開始思考的時候,我猛地從地上跳起來,然后,發(fā)現(xiàn)撞到我的那個人倒在了離我不遠(yuǎn)的地方。她在不斷地呻吟著,好像很痛苦的樣子。我飛快地跑過去,“你沒事吧?”她沒有回答我,整張臉都皺了起來。

  等到她站起來后,她拼命跟我道歉,并問我有沒有受傷,當(dāng)時我一點(diǎn)感覺都沒有,我看到她似乎比我還痛苦,于是,我就跟她說沒事,拒絕了她說要帶我去醫(yī)院看看的建議,還有賠償我自行車的建議。

  我拒絕了她的所有好意,就再次騎上了自行車,自行車有點(diǎn)變形了,就在這時,我發(fā)現(xiàn)我的右手腕有點(diǎn)痛,我擔(dān)心地甩了甩,不會吧?

  回到家,我給媽媽打了個電話,說自己被一輛摩托車撞飛了,然后,我被媽媽狠狠地罵了一頓,媽媽說,你不知道嗎?有些人剛被撞的時候沒事,回家就因為腦出血死了?傊畫寢屨f了很多很多,我只是靜靜地聽著……

  其實,對于這場車禍,我的心中更多的是一種新奇感,太神奇了,明明都被撞飛了,卻一點(diǎn)事情都沒有,而且遇到人也挺好的,不會像其他的出車禍的人那樣,花半天的時間在那里吵著賠錢什么的,我喜歡這種感覺,大家都是要生存的,如果沒什么事,何苦為難別人呢?

  手腕越來越痛,不知道明天會不會好?如果不好,沒有辦法去上班了。

  晚上,手疼得很厲害,動一下都像是要人命一樣,我睡不著,連手該放哪里都不知道,好痛苦,就在這時候,我想起來了我那只剛?cè)ナ啦痪玫男∝,記得臨死的時候,它的右爪也腫的厲害,當(dāng)時的它也是這么痛嗎?它還那么小,怪不得承受不住了……

  媽媽不見了,我和哥哥被拋棄在了一個院子的小角落里。我們緊緊地靠在一起,以為這樣就不會覺得餓了。

  沒多久,我們就被一個清潔阿姨看到了,她把我們帶到一間寵物店,寵物店的老板,把我和哥哥分開了,我在箱子里叫喚著,卻一直沒有聽到哥哥的聲音,哥哥的性格比較安靜,估計它睡著了吧。

  有很多人在我們的身邊打轉(zhuǎn),然后又離開了,直到她們出現(xiàn),她們在我們的身邊呆了很久,然后,我跟哥哥徹底地分開了……

  我再次出現(xiàn)在了一個陌生的地方,出于本能的害怕,我不停地叫喚著,我發(fā)現(xiàn)她,我的主人臉上出現(xiàn)了很無奈的表情,于是,她弄了一些東西往我嘴里塞,我想喝奶,我一點(diǎn)都不喜歡這東西,所以,她一塞進(jìn)來,我就吐出去,最后,她再次不知所措地看著我。

  晚上主人在睡覺,我還是不停地叫,主人先是把我關(guān)到另一個房間里,我就拉足了嗓子叫,然后主人再次出現(xiàn)了,她把我捧在掌心里,“你到底想怎樣嘛?”她滿是無奈地說道。

  最后主人把我抱到了床上,被子一蓋上我,一陣?yán)б饩拖蛭乙u來,但是我又不想睡覺,于是,我不斷地在主人的身上爬來爬去,主人鳥都不鳥我,似乎只要我不叫就好了,爬著爬著,我也累了,于是我就在主人的傍邊睡著了。

  第二天,主人再次把那些不好吃的東西塞到我的嘴里,我本來不想吃的,但是想到主人陪我睡了一晚,所以,我就勉為其難地吃了一些,看著主人高興的樣子,我也覺得好開心。沒多久,主人就上班去了,我一個人孤零零地呆在家里……

  我真不應(yīng)該勉強(qiáng)自己的,當(dāng)我想便便,卻便便不出來的時候,我在心里狠狠地責(zé)備自己。晚上,主人再次把那東西塞給我吃,我還是乖乖地吃了,不知道為什么,我就是不想看到主人不開心的樣子。

  我走路還不穩(wěn),但是我喜歡跟在主人的后面跑,主人也很喜歡看我的囧樣,老是逗著我玩,看著我摔倒,主人就會開心地笑起來。

  主人似乎發(fā)現(xiàn)我不喜歡吃那種東西,于是就弄了一些奶粉給我喝。我身上還有跳蚤,但是因為我還小,還不能洗澡,但是主人依然不嫌棄我,讓我和她睡在一起,有時候,我都可以看到我身上的跳蚤是怎么跳到她的身上去的。

  時間匆匆流逝,跟主人在一起,我覺得很開心,滿滿都是幸福的感覺,我的壽命比主人短,所以,我一生都要陪在主人的`身邊,當(dāng)我下了這個決定之后,我卻發(fā)現(xiàn)自己身上有著非常神奇的力量,我可以預(yù)知到別人的不幸,在我一個人的時候,我可以看到不同人的不同的死亡,在工地出事而死,被水淹死,自殺而死,雖然,我可以看到這些,我卻沒有什么感覺,畢竟他們對我而言也只是一些陌生的存在,直到有一天……

  那個不是主人嗎?我看到她的身子高高地飛到半空,然后狠狠地摔到了地上,鮮血從她的身上流滿了一地……

  晚上看到主人安全地回到家,我松了一口氣,我第一次希望自己看到的那些事情不會真正地發(fā)生,但是……

  我趴在陽臺上看著樓下鬧哄哄的,有人跳樓了,而那個人,我不陌生,幾天前,我就看到他跳樓了,我從陽臺上跳下來,在房間里巡邏了一圈,滿滿都是主人的氣息,主人,不,我絕不會讓那樣的事情發(fā)生在主人的身上……

  “用你的命來交換你主人的命,你愿意嗎?”

  沉默了一會,“我愿意!”

  “唧醬,你怎么了?”

  主人回來看到我躺在箱子里,滿臉擔(dān)心地看著我,我很想對她說,不用擔(dān)心,但是我動不了。

  “天啊,你的爪子怎么了,怎么會腫成這樣子?”

  主人著急地抱起我,往外面跑去。

  “醫(yī)生,看看我的小貓怎么了?”

  “可能是骨折吧!

  醫(yī)生檢查了一下我的爪子,不是很確定地說。

  “那該怎么辦?”

  也許是主人過于擔(dān)心我吧,她完全沒有注意到醫(yī)生的不自然。

  “你去藥店買這種藥給它吃,千萬不要給它吃太多!

  回到家,主人灌了我一點(diǎn)那種藥,爪子更加地疼痛了,便便無法控制,拉得那里都是,我知道,我就快不行了。我想跟主人說些什么,然而張開嘴,也只是無力地喵了幾聲……

  主人把我放在床上,手不斷地在我的身上撫摸著,我看到淚水不斷地從她的眼眶里滾出來,我只能不斷地喘著氣,突然,我覺得很口渴,我不斷地張著嘴巴,張著……

  然后,我的靈魂就離開了身體……

  “唧醬……”

  主人終于忍不住大哭了起來。

  我的靈魂并沒有離開,所以,我再次躺到了主人的身邊。

  主人哭了很久,就開始收拾我睡覺的箱子,看來她是準(zhǔn)備把我拿去埋了吧?

  因為我死了,所以我全身都很僵硬。

  “會不會沒有死呢?”

  主人說著,開始不斷地揉搓我的身體,看著我僵硬的身體慢慢變軟,主人天真的以為我還沒有死,“其實你還沒有死,對吧!”這樣說著,淚水卻從她的眼角滑落,滴在她的手上,滴在我的肉體上,灼燒著我的靈魂……

  不知道什么時候,我睡著了,醒來的時候,手似乎沒有那么痛了,但是整個手腕卻腫了起來,看來今天還是得請假呢,我走到陽臺,看著天空,唧醬,你還好嗎?

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