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【實用】說明文的作文300字集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的說明文的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文300字 篇1
隨著年齡的增長，我學(xué)會了許多技能，像騎車、滑冰但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯！
雙休日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說：“今天我來教你學(xué)做飯的吧？”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。
開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又淘了兩碗米放進了電飯鍋中的盆里，他把米掏了一遍又一遍，米終于干凈了。于是，爸爸把盆放進電飯鍋里，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的.等著，過了一會兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來。我忍不住了，拿著筷子夾了一口飯，放在口里嘗嘗，“哇”好香呀！
沒想到，飯這樣好做。
我對爸爸說：“讓我來試試吧！”爸爸點了點頭說：“好吧！”
我拿著爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘干凈，“哎呦”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進電飯鍋里，接通了電源。等了一會兒，我把鍋打開一看，“我的媽呀，干飯怎么變成稀粥了？”爸爸聽見了，趕緊跑過來對我說：“呵呵，你把水放多了�！边@以后，我有經(jīng)過了幾次練習(xí)，終于學(xué)會了做飯
通過這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要仔細(xì)，只有這樣，才能做好！
說明文的作文300字 篇2
我是一個很愛幻想的孩子。今天，我幻想二十年后的我將是什么樣子的呢?
二十年后的我將是一位大名鼎鼎、二十九歲的科學(xué)家了。
我長著一雙明亮的.眼睛、高高的鼻子。
我現(xiàn)在正在研究一種窗簾：每當(dāng)下雨、下雪或下冰雹，雨點落在窗臺上，窗簾就會自動關(guān)上，不會把屋子里打濕。因為這種窗簾是自動關(guān)上的，所以我跟這種窗簾起了個名字，叫“自動窗簾”。我還在研究一種玻璃，這種玻璃有四種功能，第一種功能是可以防盜，這種玻璃非長堅硬，如果被打碎了，碎片仍藕斷絲連的粘在一起，不會傷人。第二種功能是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，從外面看里面什么也看不見，從里面看外面卻很清楚。第三種功能是可以使房間里冬暖夏涼。第四種功能是可以阻擋噪音，臨街的窗戶上如果裝上這種玻璃，當(dāng)街上的噪音為三十分貝時，傳到房間里就只剩下五分貝了。因為這種玻璃的功能很多，所以我給他取了個名字，叫“多功能玻璃”。
雖然我的發(fā)明不像愛因斯坦發(fā)明的電那樣有名，但是我會繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的發(fā)明來。
說明文的作文300字 篇3
今天早上天剛剛蒙蒙亮，母親就用她那超大號的嗓門把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒想到才6點半。母親干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽母親在廚房里念叨著：“快點起床，姥爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢�！蔽衣犇赣H這么一說立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒吃就跟著姥爺屁顛屁顛的去了姑婆家。
來到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的`紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的奶油葡萄，再往里走便是清一色的無子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著�？晌疫�沒吃幾粒，姥爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒有爛，再看看有沒有生蟲，還要把裂開的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無力了，衣服褲子上都是紫色的汁。不過我感到十分的快樂，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義��！
這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動哦！
說明文的作文300字 篇4
我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。
它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛。
我的鋼筆就像飲水機一樣，它要補充它的水源——藍墨水。碰到寫不出東西時，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來。我的鋼筆像一個戰(zhàn)士一樣，讓無數(shù)的作業(yè)都成為它的`手下敗將。
它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時，給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個光榮的稱號就落在了它的頭上。
但是有一次，我做作業(yè)時，它沒有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水�；仡^一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對它百般呵護。它每回看到我，都無比開心。
我喜歡我的鋼筆，你呢？
說明文的作文300字 篇5
一個人，被人稱為天才，往往是在那人施展技長的時候所挖掘的。 一個天才的挖掘，應(yīng)該出自奔跑中，而不是困在槽櫪之間。也就是說天才表現(xiàn)自己，在大眾面前施展才那，有很強的自信心和上進心，這樣才招人惹目;相反，一個很有才能的人，整天三步不出家門，故步自封，望著太陽落下去，又望著太陽升上來，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，即使他有再大的才能，也只不過是一塊未被啄過得玉，正如玉不啄，不成器。
所以，我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備這表現(xiàn)自己，把自己的才能和盤托出，在學(xué)校際的乒球，羽毛球賽，文藝匯演應(yīng)積極參加，倘若你說自己沒這樣的才能，你至少在課堂上也積極舉手，這些就不能說自己會不會，因為大家都在同一塊藍天下上課，只不過自己缺少勇氣罷了。相反，一個不愛表現(xiàn)自己平時都只言片語，打算只求安貧樂道，不求活得精彩的`人，他只會漠然地面對生活，對于生活他沒有什么苛求，只會安靜地去活，直至到死。
有人在成功人士圈里做過一個調(diào)查，有98%的成功人士都是極愛表現(xiàn)自己的人，他們都有一技之長或有很高的表演才能。 所以，有些人不必埋怨自己懷才不遇，盡情地在曠野里奔跑吧，因為天才是屬于“奔 ”出來的。
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