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【實(shí)用】記敘文的作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
“吱——”會(huì)場(chǎng)的門被打開了，大家不約而同的向門口望去，隨即迅速起身，齊聲道：“老總好！”
衣冠楚楚的老總滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意大家坐下，拖著發(fā)福的身體，一屁股坐在那個(gè)名貴的老板椅上，椅子發(fā)出一聲沉悶的呻吟。
“咳……路上有點(diǎn)堵車啊，一大幫記者跟在我背后，非得采訪我。唉，沒辦法呀，做官難，做清官更難��！哈……”他笑得臉紅筋漲的，其他人也似乎覺得很好笑，也隨和著哈哈大笑。
隨后會(huì)議就正式開始了，老總在上邊指手畫腳，唾沫橫飛的說(shuō)個(gè)不停，下邊的員工也睜大眼睛聚精會(huì)神地聽著，還不時(shí)地做著筆記，“總之，做官，就要清高，就要清白！就要兩袖清風(fēng)！”老總終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的“政治教育”。“嘩——”地下掌聲一片。
超長(zhǎng)林肯轎車的主人邁著方步走進(jìn)了一間二百四十平方米的超豪華別墅，進(jìn)屋后，躺在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)回味著自己剛才的演講，喜形于色，不禁喜滋滋的哼起小曲來(lái)。
“叮咚…”門鈴響了，開門一看，是點(diǎn)頭哈腰的小劉，老總的臉馬上就陰了下來(lái)，喝道：“你小子又在背后干什么好事了？”小劉惶恐的答道：“沒有，沒有，我是來(lái)看看您�！闭f(shuō)著舉舉手中的禮品。
老總轉(zhuǎn)怒為喜，笑得合不攏嘴，說(shuō)道：“這我是知道的，小劉同志很有天分，在背后絕對(duì)不會(huì)做壞事，來(lái)來(lái)，快請(qǐng)進(jìn)……”小劉托著東西，寒暄了一會(huì)，放下禮品，灰溜溜的走了。
望著如山的禮品，老總又喜滋滋的笑了。猛然，他一拍頭叫道：“哎呀，我怎么把這個(gè)事給忘了��？真是的！”他急忙掏出手機(jī)，摁了幾個(gè)號(hào)碼，無(wú)限虔誠(chéng)的`等待回音。
“喂”對(duì)方接了電話，老總趕快說(shuō)道：“張市長(zhǎng)，哎呦，還記得我是誰(shuí)嗎？哎，您可真是貴人多忘事，我是小李啊，就是‘金磚頭公司’的那個(gè)小李嘛…后天就要投標(biāo)項(xiàng)目了，還指望您多多關(guān)照啊。”看他點(diǎn)頭哈腰的樣子，好像是剛才的小劉時(shí)的。放下電話，他命保姆把小劉的禮品送到張市長(zhǎng)家，才滿意的去打高爾夫了。
第二天，老總陰著臉回來(lái)，投標(biāo)沒投中，保姆看著他生氣的樣子，驚恐的想：“天吶，難道說(shuō)我在背后留下一瓶名酒的事被他知道了嗎？”
記敘文的作文 篇2
圣誕節(jié)前幾天，天氣越來(lái)越冷。天空總是陰沉沉的，還不時(shí)飄著小雨。走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒了精神，樹上的小鳥也不知道哪里去了！后天就是圣誕節(jié)了，我照例背著書包，早早地來(lái)到了學(xué)校。雨依然下個(gè)不停，我的心也陰沉沉的，心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯(cuò)誤，我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評(píng)我。
哎，即使天氣再不好，心情再糟糕，大隊(duì)長(zhǎng)的工作還是不能有半點(diǎn)偷懶的。我邁著無(wú)精打采的步子走進(jìn)了大隊(duì)部。
我很快干完了工作回到教室。這時(shí)上課鈴響了，我快速坐下來(lái)，準(zhǔn)備拿出課本。忽然，我的視線落在了課桌的角落上，一個(gè)透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來(lái)，打開透明的小袋子，里面是一張卡片。卡片是長(zhǎng)方形的，賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上，旁邊有一棵圣誕樹，樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個(gè)鮮艷的大字：“高歌收艾迪雅”我急忙打開賀卡，上面有四行整整齊齊的話：“高歌，你是我最最好的朋友，在圣誕來(lái)臨之際，我祝你圣誕快樂(lè)，別忘了向你爸媽要禮物哦！你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友艾迪雅“看完了賀卡，我心里頓時(shí)暖暖的，心情一下就好了起來(lái)。我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方……
記得我四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我一直擔(dān)心自己聲音小會(huì)影響競(jìng)選成績(jī)。于是，我和最好的朋友艾迪雅說(shuō)了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑，說(shuō)：“沒事，只要相信自己，就一定能克服一切困難，我相信你！”從那以后，我去每一個(gè)班演講，艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時(shí)候，艾迪雅就鼓勵(lì)我，讓我重新鼓起勇氣。每走過(guò)一個(gè)班，艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單，為我加油。我們的友誼布滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，填滿了我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
正式競(jìng)選的.那天早晨，我踏著鈴聲來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開紙條，上面寫著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行大字：“不用緊張，不用擔(dān)心，你是最棒的，我永遠(yuǎn)支持你，為你加油！你的支持者艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵(lì)的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動(dòng)了。在艾迪雅的鼓勵(lì)下，我終于贏得了競(jìng)選，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
友誼是什么？友誼是溫暖，友誼是力量，友誼是信心。艾迪雅，讓我們手拉手，用我們的友誼作帆，向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)吧！
記敘文的作文 篇3
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時(shí)，我便情不自禁地想起了我的音樂(lè)夢(mèng)。
我八歲的時(shí)候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來(lái)上學(xué)，要報(bào)特長(zhǎng)班，想想自己什么特長(zhǎng)也沒有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級(jí)的姐姐看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“就報(bào)電子琴班，和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個(gè)彈電子琴的高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒問(wèn)題，不過(guò)剛開始練電子琴有點(diǎn)枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來(lái)一個(gè)四手聯(lián)彈�！蔽矣涀×私憬愕脑挘阉�(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)老師在彈表演曲時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂(lè)曲!我完全陶醉在這行云流水般的'音樂(lè)中了，對(duì)老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時(shí)，我總是聚精會(huì)神地聽著。剛開始，我覺得彈電子琴很好玩，一個(gè)手指下去就是一個(gè)音符，但是，我的手指很僵硬，這時(shí)，老師總是耐心地幫我糾正�？砷L(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)指法，我真的覺得有點(diǎn)受不了了。這時(shí)，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)任何一門技能，都要打好扎實(shí)的基本功!”于是，課余時(shí)間，我把課桌當(dāng)電子琴，開始了我無(wú)聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時(shí)間用于彈奏，一首首美妙的樂(lè)曲在我的手指間流淌。
一個(gè)月后，我有了明顯的進(jìn)步，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，這讓對(duì)自己的夢(mèng)想更加向往。有一次考級(jí)我太緊張考砸了，但老師沒有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來(lái)。
現(xiàn)在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習(xí)曲了，我正在一步步地向我的目標(biāo)邁進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)!
記敘文的作文 篇4
古人云：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币粋�(gè)人如果沒有了志向，沒有了理想，那他活在世界上的意義也就無(wú)從談起。沒有了理想，那么他就會(huì)空虛，他就不會(huì)奮斗，不會(huì)突破自我，甚至連活下去的信心都沒有了，這一切就是因?yàn)樗麤]有理想。我有理想，因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力；我有理想，因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂；我有理想，因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗；我有理想，因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同，而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我常聽媽媽給我講書中的童話，我被書中引人入勝的故事吸引了，我每次聽媽媽講故事，都會(huì)沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問(wèn)媽媽書是誰(shuí)寫的，媽媽回答我說(shuō)是作家寫的。我得知我想要的答案后，對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情。
我上小學(xué)后，就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進(jìn)入了海洋。書中的故事有的是歡樂(lè)的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙，提高了寫作水平，開闊了視野。我不僅要看書，還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫作水平提高，為當(dāng)作家的這個(gè)理想開辟出一條全新的道路。
后來(lái)，我閱讀的書籍更豐富了，我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(zhǎng)；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛的.雙手伸向全世界；讀了《親愛的漢修先生》，我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，我努力地積累著好詞佳句，不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我寫得好，我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表，正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開網(wǎng)站時(shí)，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來(lái)，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續(xù)讀書，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書，將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來(lái)。
記敘文的作文 篇5
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自我的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的`中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼�，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對(duì)自我有職責(zé)，也對(duì)那些以前對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有職責(zé)，我有職責(zé)讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼祝拖窆湃艘粯�，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
記敘文的作文 篇6
每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花，偉大屬于海……
——題記
“這該死的大雨，偏偏下在這中考的日子里�！眿寢層衷卩止�，抱怨這天氣。然而我卻要說(shuō)，下雨天，涼爽!感覺真好。
早晨起床，才六點(diǎn)的光景吧，窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里，真舒服。好久沒感覺到這種快感了，真爽。
爸爸送我去考點(diǎn)，先到車站等車。偌大的車站黑壓壓的一片人，沒有一輛車子……
“冷嗎?”爸爸左手為我打著傘，右手搭在我的肩上問(wèn)道。
“有點(diǎn)兒�！痹捯怀隹谖冶阋庾R(shí)到我不該說(shuō)。爸爸沒等我說(shuō)完便脫下了他的'外衣，緊緊地將我裹住。
這時(shí)，好不容易看到一輛車進(jìn)站了。只看見昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車，在那一瞬間，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到，早先我怎么沒有覺察到呢?雨打在爸爸的身上同時(shí)也痛在我的心上……
“要放松，考好了記得給爸爸打電話……”車門“砰”地一聲關(guān)上了，也將爸爸后一句話攔在了門外。
雨幕中，爸爸那蹣跚的背影依稀可見。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，那濕透的一邊刺上了我的心頭，那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒，讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。
父愛不需要大肆宣揚(yáng)的告白，雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛書寫得淋漓盡致。
“寶貝，爸爸今天剛好要出差，等爸爸回來(lái)一定要給他一個(gè)驚喜�！眿寢尩膰Z叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨，走近那愛。走進(jìn)愛中，便不想再出來(lái)。
那一瞬間的情景，將在我心中成為永恒!
記敘文的作文 篇7
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜除夕之夜，總是令人難忘的。
今年的除夕之夜，我們一家人來(lái)到xx家過(guò)年。廚房里十分熱鬧，大家各自展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，幫大人們包起餃子來(lái)。
下午，家長(zhǎng)們奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”我和堂姐、表哥玩得正盡興，突然聽到爸爸的吆喝聲：“上菜啦！”我連忙跑過(guò)去一看，哇，飯桌上真是應(yīng)有盡有：綠油油的青菜，黃澄澄的雞，香味撲鼻的糖醋魚，冰涼可口的飲料……我忍不住坐了下來(lái)，搶過(guò)盤子，一陣?yán)峭袒⒀�，肚子就被撐得鼓鼓的�?/p>
我們來(lái)到客廳，嗑著瓜子，吃著水果，有說(shuō)有笑地等待著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。“咚——”伴隨著震天的鑼鼓，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隆重開場(chǎng)了！晚會(huì)的節(jié)目異彩紛呈，煞是好看：小品、唱得悅耳動(dòng)聽，優(yōu)美的旋律飄出了窗外；最精彩的是藝術(shù)團(tuán)表演，他們嫻熟的動(dòng)作，配合默契的表演，深深地打動(dòng)了人們的心。
春節(jié)晚會(huì)還沒做完，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。霎時(shí)，窗外已是五彩繽紛，各種各樣的焰火騰空而起，又一個(gè)一個(gè)地炸開，展現(xiàn)出迷人的光彩。有的禮花在地上炸開了，像一把撒在地上的金豆子，孩子們又蹦又跳，迎接新年的'到來(lái)。
當(dāng)鐘聲敲響十二下的時(shí)候，滿屋子沸騰了。大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。啊！煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得象個(gè)美麗的大花園！這邊的“閃光雷”剛剛炸開，那邊的“竄天猴”又鳴叫著飛上空中，接著“金龍狂舞”緊追而上。此時(shí)，一朵朵煙花又炸開了，里面閃出五顏六色的火花，火花越閃越大，漫漫地現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上落下來(lái)�！皧W—發(fā)財(cái)嘍！”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍起來(lái)。媽媽又端來(lái)餃子，“xx吃到花生餃子嘍！”表弟跳著歡呼起來(lái)。xx的嘴唇在微微地抖動(dòng)，她深情地望著大家，說(shuō)：“我有這么孝順的兒孫，也算是有福了。祝合家歡樂(lè)，歡樂(lè)、幸福！”“祝大家歡樂(lè)，幸福！”歡聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整個(gè)屋子，飄向節(jié)日的夜！
啊，這真是一個(gè)令人難忘的除夕夜！
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