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【實(shí)用】記敘文的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
蛇年過(guò)去，馬年到來(lái)的這個(gè)寒假，我來(lái)到了桐廬外婆家春節(jié)過(guò)年。我感受到了豐富多樣的春節(jié)過(guò)年習(xí)俗。
春節(jié)過(guò)年前，家家戶戶都要提前準(zhǔn)備很多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖，要打麻糍和年糕，有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃，還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚(yú)，有的還會(huì)殺年豬呢！他們把這些肉做成魚(yú)干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽(yáng)一曬，“嗞嗞”地冒油，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇，真香��！
我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程，只見(jiàn)外婆拿來(lái)一個(gè)很大的湯碗，把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去，再加一點(diǎn)水，然后用筷子攪拌攪拌，再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán)，用搟面杖在上面滾一滾，一塊手掌大的.圓形面片就攤在桌面上了，在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料，在手上沾一點(diǎn)清水，在面皮的周邊涂抹一圈，再對(duì)折，把對(duì)邊合一起，然后用手指把一圈邊緣捏一捏，一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋里，油花在鍋里跳舞，還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆里嫩，滿嘴留香！
春節(jié)過(guò)年不僅有很多好吃的，還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮，給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。因?yàn)殪F霾和pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的，他們會(huì)用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會(huì)給小朋友買新衣服。
春節(jié)過(guò)年的習(xí)俗真多，春節(jié)過(guò)年真快樂(lè)！
記敘文的作文 篇2
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!
——題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的`心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及的�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活真的太遠(yuǎn)了，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備�？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你�！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
記敘文的作文 篇3
我家的休閑生活多姿多彩，可豐富了!不信，你瞧!
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚(yú)，我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)呵那牡劂@出地面了呢!
夏天，我們?cè)谑值暮┥峡春�、踏浪，海浪時(shí)起時(shí)落，可頑皮了!不知不覺(jué)地就把我的褲子打濕了，我跟著海浪歡快地跑來(lái)跑去。灘涂上，螃蟹洞星羅棋布，一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口，但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候，它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里，一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，瓜果飄香，碩果累累，我們一家人來(lái)到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，翠綠色的西瓜和掛滿樹(shù)的棗子，可美了!看得人忍不住要流口水了。
冬天，我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī)，一路上，我們不斷地脫衣服，快到三亞時(shí)，我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí)，我看見(jiàn)色彩斑斕的小魚(yú)在寬闊無(wú)邊的.大海里快活地游來(lái)游去，我情不自禁地伸出小手，去抓小魚(yú)，可怎么也抓不到，真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異，十分美麗!
你說(shuō)，我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫(huà)呢?
記敘文的作文 篇4
迎著天邊美麗的云彩，伴隨著一聲聲親切的問(wèn)候，踏著歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的暑假里，同學(xué)們展開(kāi)自由快樂(lè)的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。
當(dāng)然，同學(xué)們?cè)谑罴僦�，更能合理有效地安排時(shí)間，使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現(xiàn)好的同學(xué)很多：有講文明懂禮貌的.；有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的；有認(rèn)真完成作業(yè)的；有愛(ài)看課外書(shū)籍的；有堅(jiān)持練習(xí)自己特長(zhǎng)的；有愛(ài)動(dòng)手搞創(chuàng)作的；有為主動(dòng)為社區(qū)做義工的，等等。
大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們利用假期多看有益健康的好書(shū)，并通過(guò)寫讀書(shū)筆記、讀后感，將自己讀到的好書(shū)介紹給大家。隊(duì)員們有的閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵(lì)志書(shū)籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過(guò)和孩子們交流了解了孩子們?cè)谑罴僦姓J(rèn)真完成了暑假作業(yè)，特別是課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展得非常好，平均每個(gè)學(xué)生讀書(shū)量約為100篇，進(jìn)行了摘抄積累。
我們?nèi)昙?jí)一班34人，背誦50首以上古詩(shī)12人，背誦20首古詩(shī)以上20人；摘抄100條諺語(yǔ)的學(xué)生30人；摘抄100個(gè)成語(yǔ)的學(xué)生33人；看100篇童話故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句等等。
總之，這個(gè)暑假，孩子們過(guò)得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
記敘文的作文 篇5
錯(cuò)過(guò)春天一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)秋季第一片枯萎的落葉，錯(cuò)過(guò)今冬唯一的小雪。錯(cuò)過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo)，錯(cuò)過(guò)天空中擠作一團(tuán)的`白云，錯(cuò)過(guò)一句溫馨的關(guān)切，錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神。一場(chǎng)誤會(huì)，錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼，一次猶豫，錯(cuò)過(guò)一段真摯的感情。
我們的一生，錯(cuò)過(guò)了許許多多的事，無(wú)法彌補(bǔ)。沒(méi)有人愿意錯(cuò)過(guò)，可是生命太短暫，為了不錯(cuò)過(guò)許多不能錯(cuò)過(guò)的事，我們選擇了一些錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是無(wú)奈的，它包含了太多的遺憾，并且我們所錯(cuò)過(guò)的必定比得到的多得多。
然而，我們不必為錯(cuò)過(guò)嘆息。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧；錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良；錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有自由；錯(cuò)過(guò)自由，你擁有尊嚴(yán)……珍惜已擁有的一切，即使錯(cuò)過(guò)再多，我心亦無(wú)愿無(wú)悔。
這世上，有無(wú)數(shù)流星，無(wú)數(shù)浪花，無(wú)數(shù)故事，我們錯(cuò)過(guò)不止一個(gè)，這世上，無(wú)數(shù)流星，無(wú)數(shù)浪花，無(wú)數(shù)故事，無(wú)數(shù)人生，我們錯(cuò)過(guò)不止一個(gè)，我們錯(cuò)過(guò)的不會(huì)是每一個(gè)。
記敘文的作文 篇6
寫記敘文，是一個(gè)永恒的熱門話題。如何寫？寫什么？為什么這么寫？是讓各位同志老大難的問(wèn)題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)哦～
首先就是寫開(kāi)頭。作者我認(rèn)為呢，開(kāi)頭一定要優(yōu)美，吸引人。
作者總結(jié)出了三種開(kāi)頭方法。其一是設(shè)置懸念法，通過(guò)設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺(jué)神秘的問(wèn)題，來(lái)吊起讀者的胃口，引導(dǎo)讀者讀下去。對(duì)了！有一點(diǎn)要注意，題目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來(lái)了，就沒(méi)有啥神秘感了。
其二，就是開(kāi)門見(jiàn)山法。寫活動(dòng)，可以運(yùn)用場(chǎng)面描寫。就比如寫拔河比賽吧！可以這么寫:“加油！加油……拉拉隊(duì)高喊著加油，為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從頭開(kāi)始寫……這些都是后話，后面會(huì)講的。當(dāng)然了，題目肯定不能取《拔河比賽》。
第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過(guò)運(yùn)用比喻手法，把開(kāi)頭寫得優(yōu)美，打動(dòng)讀者的心，讓讀者欣賞�？梢赃@么寫:“在我記憶的相冊(cè)里，留下了許許多多美麗的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開(kāi)記憶的.相冊(cè)，一起找尋那件事吧！”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。
經(jīng)過(guò)呢，一般分為三部分，即事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因通過(guò)交代清楚不要太長(zhǎng)，一兩句就OK了。
經(jīng)過(guò)，對(duì)人的描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要，這是老師打分的關(guān)鍵。
結(jié)果呢，可以用環(huán)境描寫，開(kāi)心的話就寫小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說(shuō)白了就是融情于景，通過(guò)寫環(huán)境來(lái)襯托出作者的喜悅之情。以此類推，不開(kāi)心就是小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。
結(jié)尾，可以和第三種開(kāi)頭一樣，運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫:“堅(jiān)持是一把火，點(diǎn)亮希望之燈；堅(jiān)持是一盞燈，照亮我們前行的道路；堅(jiān)持是一條路，讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系，能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論，點(diǎn)明中心，還可以升華主題。
當(dāng)然了，還有好詞好句的運(yùn)用，這需要長(zhǎng)期的課外積累。
好了，這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么？
記敘文的作文 篇7
7月上旬的一天，我和爸爸媽媽，還有我的小伙伴佳佳，一起去杭州黃龍?bào)w育館參觀冰雕展。到了目的地，我差一點(diǎn)嚇得暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)400米的操場(chǎng)跑道上，排起了長(zhǎng)龍隊(duì)伍，幾乎把操場(chǎng)圍住了大半圈呢！無(wú)奈，我們只好先去周邊的紫云洞、郭莊游玩了一番。
快到傍晚的時(shí)候，我們又折回黃龍?bào)w育館，此時(shí)，長(zhǎng)龍隊(duì)伍消失了，我興奮地叫道：“終于輪到我們了！”
我和佳佳迅速的跑進(jìn)了冰雕的`入口處，穿上羽絨服，帶上手套，沖進(jìn)了極速冰雪世界。媽媽告訴我，里面的溫度只有零下幾度，我當(dāng)時(shí)還不相信，要去里面試一試，剛進(jìn)去，我就傻眼了，真冷��！原來(lái)和外面相差30多度呢！過(guò)了很久，才醒過(guò)神來(lái)。我往四周看，有許多冰做成的工藝品，孫悟空、黑貓警長(zhǎng)，它們栩栩如生，讓我愛(ài)不釋手，接著，我看見(jiàn)了一匹冰馬，騎了上去，感覺(jué)屁股很冷，拍了照片，留作紀(jì)念。
記敘文的作文 篇8
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“健康是人生第一財(cái)富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的伙伴，用何來(lái)維系健康？俗語(yǔ)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無(wú)論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過(guò)自己；我在奔跑，超過(guò)對(duì)手；我在奔跑，超過(guò)時(shí)間！
每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺(jué)得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開(kāi)始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說(shuō)，如果比不過(guò)對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過(guò)自己！于是，我放慢了奔跑的.步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地，我開(kāi)始慢慢超越自己，看著自己越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開(kāi)始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上，我又開(kāi)始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開(kāi)了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過(guò)程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！
記敘文的作文 篇9
也許，人們追求的多是帶來(lái)幸運(yùn)的四葉草，卻不知三葉草的花語(yǔ)是“幸福”
母親在有關(guān)愛(ài)的作文里出現(xiàn)多次，而父愛(ài)卻埋在“修正帶”下，不易發(fā)現(xiàn)！
正是放風(fēng)箏的好日子，可天氣總是那么不如人意，疾風(fēng)勁吹，可我卻鬧著要去放風(fēng)箏，爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了，爸爸在郊外放，我認(rèn)真學(xué)，爸爸迎風(fēng)跑，我也迎風(fēng)跑，好象我手里也有風(fēng)箏似得，我顯得異常高興，爸爸欣然望我，繼續(xù)放著。啊，飛起來(lái)了，但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗，風(fēng)箏掛樹(shù)上了，我焦急著跺腳，他奮勇的爬樹(shù)，樹(shù)卻嬌弱的時(shí)刻要斷！白浪掀天，樹(shù)更是不堪一擊，搖晃得厲害，可爸爸看到滿懷期望的我，將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過(guò)”，身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn)，我卻渾然無(wú)所謂！
風(fēng)箏取下來(lái)了，若不是母親告訴我，我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長(zhǎng)滿尖刺的樹(shù)是多么“無(wú)情”，處處傷害著父親，有時(shí)我覺(jué)得他不夠愛(ài)我，其實(shí)我錯(cuò)了，父愛(ài)無(wú)言！
正是這樣，我再怎么離奇的`要求，父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成，可他的一個(gè)小小要求，我都可以拒絕。
又要出遠(yuǎn)門，父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽(tīng)話！”簡(jiǎn)短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話，跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”，我敷衍的答應(yīng)了，可我沒(méi)有做到，到最后是父親打回來(lái)的，問(wèn)我怎么沒(méi)有打電話給他，我的理由“沒(méi)時(shí)間！”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感，他是多么想和家人說(shuō)話，我“薄情”的將一切拒絕。即便如此，也阻擋不了父愛(ài)，也許父愛(ài)埋得很深，我錯(cuò)過(guò)了太多愛(ài)他的機(jī)會(huì)。
父愛(ài)很平凡卻很偉大，也許沒(méi)有母愛(ài)那么濃厚，卻有母愛(ài)那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草，卻忽視了近在身邊的三葉草，其實(shí)愛(ài)就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏再次揚(yáng)起，“爸，小心點(diǎn)”，呵呵，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)那幸福的三葉草時(shí)光！
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