【精華】難忘小學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
小明參加了一個攝影大賽，攝影大賽的主題是“令人發(fā)笑的瞬間”。小明發(fā)誓要拍出最好笑的照片，拿一個金獎回來。他脖子上挎著個大大的單反相機(jī)，大清早就在街上走來走去，尋找素材�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)是大中午了，火辣辣的太陽烤得他渾身是汗，可是還是沒有找到好笑的`素材。他十分著急。
突然，小明的目光聚焦到了兩個人身上。這兩個人正在互相炫耀火蛇板的技術(shù)。其中一個人頭上頂了本書來回滑了好幾個來回，另一個不甘示弱，說：“我還能一邊吃東西一邊玩呢！”于是他去買了一塊奶油蛋糕，一邊吃著一邊滑著，還夸張地做出古怪的動作。他一會兒金雞獨立，一會兒跳一下再繼續(xù)滑，一會兒又來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，惹來了周圍的喝彩聲。他正得意地繼續(xù)滑著，突然，在一個下坡，他沒有注意到腳下，撞上了一塊磚頭。他來不及防備，盡管雙臂亂揮想保持平衡，但還是重重地摔了下來，奶油糊了他一臉，他變成了大花臉，他的眼鏡也摔碎了，褲子也炸線了，還崩了好幾粒鈕扣，真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來。
小明抓住了機(jī)會，立即端起胸前的相機(jī)，說是遲，那是快，把鏡頭瞄準(zhǔn)了這個人，一只眼睛睜，一只眼睛閉，打開閃光燈，按下了快門。這一幕，就被小明用相機(jī)定格了下來。
小明把這張照片帶到了班上去給大家看，班上的同學(xué)一個個笑得前仰后合，真是“和尚的木魚——合不攏嘴”��！小明看著大家的反應(yīng)，自己也得意地笑了，心想：“這次大賽的金獎，一定非我莫屬了！”
難忘小學(xué)作文 篇2
我是一名中隊長，主持過好多中隊會，但五年級時我主持的中隊會卻令我難以忘懷。
那天上班會，我步上講臺，放開嗓門，鄭重宣布：“我們家族的名人’主題隊會現(xiàn)在開始！”
我剛宣布完，張雷就搶著說：“我們家族有張飛。”李陽接著說：“我們家族有李闖王李自成，飛將軍李廣，還有……哦，李白！”“還有李淵、李世民、李隆基”潘天宇喊道�！耙约袄铌�！”袁振宇搶白道。大家紛紛回頭，接著哄堂大笑。我就此問他道：“那你們家呢？”“我們……我們家……”“有袁崇煥�！卑钻诺��？次铱此�，就說：“我們家族有白玉堂！”“和白骨精！”不知道誰接了一句，把我們大家沒笑岔氣。
袁鎮(zhèn)宇突然站起身來，說道：郝豫鋼，你問了我們大半天，你自己家族的名人呢？讓我們也聽聽你們家族的`名人是誰？”我一聽，糟了！一時沒提防，總不能就如此讓大家看笑話吧！對，不能讓大家看出破綻，再說就晚了。于是我裝著鎮(zhèn)定，急速搜索著有關(guān)郝字的訊息，終于想出來一個好像在新聞聯(lián)播上常出現(xiàn)的“郝建秀”，于是說了出來，引來一陣哄笑，當(dāng)我問及明亮?xí)r，他愣了半天，抓耳撓腮，兩只眼發(fā)愣，好半天才回過神來，蹦出來一句：“我……們家……族沒有名人�！庇质嵌旱么蠹乙魂嚧笮�。
輪到朱正喜了，他“哼，哼哼”清了清嗓子，說道：“我們家族有……有”越說越?jīng)]底氣，最后才蹦出個“朱武”二字。潘天宇說道：“這是小說中的人物，不算！”但立刻有人反駁道：“關(guān)羽、張飛也是小說中的人物，也不算嗎？”潘天宇說道：“反正，反正，那個什么……”又是哄堂大笑。我及時問他：“你們家族有什么名人？”“潘冬子！”“潘金蓮！”不知道誰起哄，潘天宇一聽，忙說："大壞蛋，我們家不要她！"教室像炸開了鍋，大笑不止。
這時，下課鈴響了，“我們家族的名人”主題隊會在笑聲中結(jié)束了。
這個中隊會雖然已過去了很久，但它仍深深印在我的腦海里，久久不能忘懷！
難忘小學(xué)作文 篇3
在一個陽光明媚的星期四，我早早地起了床，興高采烈地去參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動會。
當(dāng)我來到地壇體育場時全班差不多都到了。林老師帶領(lǐng)我們整齊的隊伍，走到各班固定的位置，換好衣服拿起魏老師發(fā)的道具，我們演練了一番。時間過得真快呀，該我們班入場了。我們排著整齊的隊伍走向主席臺，喊著我們班的口號“二三二三團(tuán)結(jié)一心，二三二三爭創(chuàng)佳績！”我們走完了入場式又去做學(xué)校的'廣播體操－七彩陽光，大家做操時都非常的賣力！
做完操就開始參加個人比賽，我報的是跑步，立定跳遠(yuǎn)和接力。但是在這三項里我印象最深的就是接力。我跑第一棒兒，當(dāng)時心里怦怦直跳，生怕給班里拖后腿，所以聽到發(fā)令一響，我就飛快地沖出了起跑線，順利的把棒兒交到另一個同學(xué)手里……遺憾的是當(dāng)?shù)谌齻�同學(xué)把棒兒遞給第四個同學(xué)時，因為太緊張了以至于沒有準(zhǔn)確的遞到同學(xué)手中，因此浪費(fèi)了幾秒時間，所以沒有爭取到很好的成績。但是無論怎樣我都覺得我們班同學(xué)都盡心盡力了，失誤也是難免的，大家一定會吸取教訓(xùn)在明年的運(yùn)動會中取得更加優(yōu)異的成績。
難忘小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，在一去不返的童年里，總會留下一串串歲月的足跡，生活就像一道色香味俱全的菜，自有酸甜苦辣，如何調(diào)制這道“心靈雞湯”。就要看你的腦海之中有沒有像沙粒般細(xì)小的點點回憶。
春風(fēng)得意馬蹄輕，一日看盡長安花。旅游的'步伐總是輕快的，它總帶著一個人浮光瓊影的盈盈微笑，寸草寸木，暮暮皆情，那一次令我記憶最深的旅行，總讓我不由自主的微微一笑。
春天，我踏足先登，漫山遍野，被紅似火，綠似海的野花包圍，像和尚腦袋一樣光溜溜的大青石上也長滿青青的苔蘚，郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，像一路路方陣大軍，嚴(yán)陣以待，時刻準(zhǔn)備著，上陣殺敵，在山下眺望，這座城隍山像一只座山猛虎，退守寧波，那一顆顆黃黑相間的毛發(fā)，是那么栩栩如生，那顆殺氣騰騰大得像燈籠似的眼睛又是那么寒氣逼人，滾滾而來的瀑布并不亞于長江，好似千萬匹白龍馬從天上飛奔而來，受玉帝之托周游列國。
太陽把山地鋪上一層金碧輝煌的金粉，我小心翼翼的爬上山頂，唯恐破壞這朦朦朧朧的美，那一座廟園像守護(hù)神一樣鎮(zhèn)守此山，不讓他們侵略這一面美麗的土地，羊腸小道之上一行行人正悠閑自得欣賞著自然的樂章“高山流水”。這讓在此的游客，感覺身處世外桃源，與世隔離，春風(fēng)拂面這一處天造地設(shè)，柳葉沙沙仿佛是在與游客揮手告別。
我意猶未盡處在這種美麗的境界之中，就連神仙路過也顯得流連忘返，這個地方是多么美麗，它并不亞于天宮。
難忘小學(xué)作文 篇5
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，六年的小學(xué)生活里有許多難以忘懷的事，然而最令我難忘的，還是那次小組合作編詩集的活動。
記得那是六年級上學(xué)期的`事。學(xué)完語文第六組詩歌單元后，我們在老師的帶領(lǐng)下，先搜集整理詩歌資料、欣賞詩歌，這兩部分內(nèi)容完成后，我們便開始小組合作編詩集了。
那天中午，我組成員全部到齊。我——張小彤，很榮幸地被大家推選為組長。我清了清嗓子，鄭重地說：“這本詩集是我們的‘處女作’，我們大家要齊心協(xié)力，把詩集編好!下面分配工作。編寫這本詩集主要有四項工作：主編、書寫員、校對、還有美編。誰當(dāng)主編?”只見他們四人齊刷刷的舉起手來。這可怎么辦?不能都當(dāng)主編吧。“那誰來任書寫員?校對呢?”這時，他們四人都低著頭，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟無一人愿意承擔(dān)這份工作。沒辦法，我只好根據(jù)他們的特長進(jìn)行分配：“小麗擅長畫畫，任美編;曉雨寫字漂亮，負(fù)責(zé)抄寫;小軍聰明，學(xué)習(xí)好，當(dāng)主編;小梅心細(xì)，負(fù)責(zé)校對吧�！�
說干就干，主編小軍認(rèn)真地翻看著收集的資料。很快，策劃完成了。他馬上指導(dǎo)小麗設(shè)計封面及插圖。只見小麗一會兒用鉛筆勾勒圖案，一會兒用彩筆涂色。從沒見她如此專注過。小雨小心翼翼地寫著每一個字。胳膊累了，甩一甩接著寫;腰酸了，小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的插圖，讓人忍不住嘖嘖贊嘆�！拔覀円欢ǹ梢缘玫谝幻�!”我信信滿滿地想�！把�!”校驗員突然尖叫了一聲，“小雨把‘俏’字寫成了‘消’了!”細(xì)心的小梅檢查出了一個錯字�！霸趺崔k呀?”小雨急得又跺腳，又拍腿，眼淚差點掉下來。“用修正帶會影響美觀，重抄也來不及了呀!”這時，我靈光一閃，想出了一個好辦法：“我們可以在修正帶上涂上藍(lán)顏色，既掩蓋了錯字，又不影響美觀，一舉兩得!”在得到全體組員的同意后，我們馬上行動起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，那藍(lán)色的印記就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮極了，大家連連拍手叫好，稱我為“智多星”。 功夫不負(fù)有心人，一本精美的詩集誕生了。 我不禁感嘆：這真是“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量大無邊啊!”
通過那次制作小詩集，我們不但欣賞了許多詩歌，還體會到團(tuán)隊合作的重要性。雖然，那件事只是我波瀾壯闊小學(xué)生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是這朵小小的浪花，將會永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河里。
難忘小學(xué)作文 篇6
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D(zhuǎn)眼就要分開，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩，也獲得了知識的`源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點長大，接觸更多的朋友和老師�？涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因為有太多不舍�？蓵r間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪里，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
難忘小學(xué)作文 篇7
我有一個好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個子，跑起來腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準(zhǔn)備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的.彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認(rèn)真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲啊！她還經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會主動地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因為這樣我們成了好朋友，我很感謝這個樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
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