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【精品】寫小學的作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫小學的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文 篇1
霧，虛幻、縹緲、輕盈，使人置身于夢幻中，洗去全身的煩憂與惆悵。
春天的早晨，一早總是滿街的霧，漸漸的、慢慢的，和煦的太陽才在神秘的濃霧中露面，使我的心情更加愉悅，讓我更準備好迎接嶄新的一天。
霧，充滿了神秘之美，但是霧也有可怕的一面，在濃密的霧中，人容易迷惑、容易失去方向，造成迷惘，甚至危險。在霧中行車，有可能因能見度低而造成擦撞、事故，因此在霧中要格外的小心，打開霧燈，專注行駛，才不致因此造成悲劇。
我們的.一生中，面對許許多多、各式各樣的事情和問題，也會好像置身在霧里面的狀況，十分迷惑，不知發(fā)生了什么事，甚至被蒙在鼓里，使人不知如何是好。曾經(jīng)，在學校和朋友聊天時，無意中說了一句話得罪他的話，使他相當不悅。但他并沒有跟我說，只見他逐漸的和我疏遠，不和我說話，只要有活動，他再也不跟我一起合作，令我感覺十分奇怪、困窘，有如陷入一片迷霧里，完全不知道身在何處、也不知道處在什么狀況中。一直到有一天才輾轉得知我在和他聊天時得罪了他，引此他漸漸的不跟我談話、不跟我一起合作。最后，我誠懇的去跟他道歉后，這一件事才圓滿的結束�！安唤�(jīng)一事，不長一智。”從這一次的經(jīng)驗我學到，平時與人相處時，一定要注意言行舉止，每一個蛛絲馬跡，不要等到已經(jīng)身在濃密的霧中才發(fā)現(xiàn)自己得罪人了，不然有可能覆水難收，一發(fā)不可收拾。
在霧中一定要格外小心，霧雖然美，但太過濃密時將會影響安全，在與人相處時也是一樣的。
霧，漂亮而迷惑，得到大家的贊嘆，也得到大家的猜忌；它帶給大家美麗，也帶給大家迷惘。
寫小學的作文 篇2
今天傍晚，晚霞顯得格外漂亮。
太陽脫下那血紅的戰(zhàn)袍，那刺眼的金利劍也消失了。此時，只有柔和的黃姑娘了帶著甜甜的笑注視著大地。天邊那潔白無暇的云朵也消失得無影無蹤，卻來了一些身披橘紅色的衣裳的衛(wèi)士。
天上的云朵千變萬化。你瞧，一頭威武無比的林中之王的獅子，正在那兒張著大嘴吼叫著，好像知道沒人敢去惹惱它似的；你看，那只兔子豎著耳朵正傾聽著什么，它紅色的身上還間著幾絲白毛呢，可愛極了，讓人忍不住想摸一摸；這會兒，不知在哪里又竄出了一只小老鼠，可它在天上卻不同了，大大的紅鼻子，東張西望，活蹦亂跳，顯得那樣的'活潑機靈，怎么可能是人人厭惡的小東西呢？
天空的云彩千姿百態(tài)，令我眼花繚亂。我望著天空的云彩，我的心陶醉在那里。
寫小學的作文 篇3
我想每個人都見過橋吧！從古至今，橋都發(fā)揮著它特有的作用；你看：獨木橋、石拱橋、長江大橋、立交橋，它們都是勞動人民用自己的智慧建造出來的，隨著社會的進步，橋也發(fā)生著不同的變化。
最早的橋要屬于獨木橋。獨木橋，它簡便、輕巧，哪里都能看到它的身影，它也是我國古代使用頻率最高的工具之一；但是，獨木橋也有危險的時候，只要大家不注意，腳一滑，我們可能就會掉到水里和懸崖的深處……這時，人們發(fā)明了石拱橋……
石拱橋一般出現(xiàn)在江南小鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)，它簡單而厚實，大多數(shù)都是用石頭壘成，橋上能行人，那圓圓的洞里，還能讓小船通過呢！但是這一種橋大多不能在寬闊的長江上建造，于是人們又發(fā)明了長江大橋。
如今的立交橋在城市中隨處可見，它有不同的.形狀，大多數(shù)都是環(huán)形的立交橋。環(huán)形立交橋，就像一個大大的迷宮，四通八達；晚上的立交橋，燈火閃爍，你如果站在橋的下面仰頭看著橋，它就像一個五彩的陀螺，美麗至極，它更是夜晚城市中的一道亮麗的風景線……
隨著科技發(fā)展、社會的不斷進步，橋也越來越牢固，越來越美觀，更是越來越方便；它不僅承接著你和我，過去和現(xiàn)在，還有遙遠的未來……
寫小學的作文 篇4
“親愛的公雞，你唱得多么宏亮，而且多么莊嚴堂皇！”是你呢，我的親愛的杜鵑，你的歌才唱得好呢，那么齊整，那么甜蜜，那么悠長！在我們全森林里，再也找不出像你這樣的歌手了。”“你那美妙絕倫的歌聲，真叫我回腸蕩氣啊！”“然而你啊，美麗的`姑娘，我可以發(fā)誓說，你閉口不唱的時候。我還在等呀等的等你再唱。我不知道你是從哪里學來的歌曲，那么純粹，那么柔和，那未嘹亮。
雖然你天生是這個樣子——一只身材不大的小鳥，可是，如果論到音樂，夜營怎么能和你相比呢？”“我謝謝你的夸獎，朋友;你一忽兒低唱、一忽兒高歌，可比極樂鳥還要美啊。隨便問什么人吧，誰都不會否認的。”一只飛翔而過的麻雀，對它們嚷道：“我喜歡你們那種討人喜歡的態(tài)度，然而。你們盡管互相恭維吧，哪怕把嗓子都說啞了，——你們的音樂可仍舊是惡劣不堪的。”為什么公雞恬不知恥地恭維杜鵑呢？當然是因為杜鵑也在恭維公雞呀。
寫小學的作文 篇5
論梅花
冬天，在梅花盛開的時候，我和家人一起去了農村里。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的.梅花綴滿了山坡，如海的波濤，就像玉石雕刻成的。
那天我仔細一看，發(fā)現(xiàn)梅花其實很美。見梅花這么漂亮，我們便滔滔不絕談論起梅花來。
媽媽說：“梅花雖然沒有牡丹富貴，桃花撫媚，薔薇嬌艷，但是它自有一種高潔�！�
外公接著說：“媽媽說的對，梅花知道冬天人間的寒冷，先送來了唯一的花枝，然后綠葉、開花�！�
這時，我情不自禁地讀出一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
妹妹說：“梅花還很漂亮�！�
外公說：“梅花雖然不是冬天僅存的花朵，但是它的精神比什么都可貴。當積雪壓斷枝頭，百花凋謝的時候，梅花踏著風雪來了。當冬去春來，萬物復蘇，百花滿園的時候，梅花卻又先去。它把春天引來留在人間�！蔽艺f：“梅花恐怕是帶著心意最多，為別人忙碌的花朵了。”
梅花就像士兵，頂著嚴寒，一直保衛(wèi)著數(shù)枝。我們一直談了好久，我深深地記住了梅花不屈不撓的精神，它將永遠激勵我奮發(fā)向前。
寫小學的作文 篇6
我從一個在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，幫父母分擔家務的大孩子，已經(jīng)度過十三個春秋。那一個個標志著生命伊始的日子，有的是在蛋糕燭光中度過；有的是在朋友們的祝福中度過……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。生日那天，迎接我的不是鮮花，不是蛋糕，不是漂亮的禮物，而是……記得那是一個風和日麗的日子，放學后，我急急忙忙趕回家。咦！老爸老媽呢？怎么不見他們的蹤影呢？
正在這時，一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過去，拿起了聽筒，電話的那一邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，今天是你的生日，可是媽媽沒時間陪你過生日，爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧！”“嘟——嘟——嘟——”聽完媽媽的話，我有點不知所措。原來溫馨的生日晚會怎么變成“自力更生”的晚餐了？！我的心情也一下跌入了谷底。為什么？為什么？怎么你們偏偏在我生日時去忙工作呢？埋怨貴埋怨，目前最重要的是解決肚子問題。我學著媽媽平時煮飯的樣子，開始做飯了。
歷盡千辛萬苦，我終于做好了“可口的'晚飯”。吃著自己做的飯菜，感覺有點異樣。正在這時，電話又響了起來。我拎起話筒一聽，哦，是媽媽！她對我說：“從今天起，你已經(jīng)十一歲啦！將要從兒童變?yōu)樯倌炅耍蚁Ｍ憬窈笠慌吕щy，不怕失敗，努力學習，你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎？因為現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，吃不起苦，遇到一點苦難就害怕，依賴性強……”我聽著這幾句話，忽然領悟到了什么。
人的一生，會遇到無數(shù)挫折，無數(shù)失敗，只有一次又一次跌倒，有一次次爬起，努力學習，不畏困難，才能登上勝利的頂峰�！皨寢�，您的‘禮物’是我收到過的最好的禮物！”說完，我愉快的回到飯廳，收拾桌子，準備洗碗。十一歲生日已經(jīng)過去很久了，媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個成績都包含著媽媽對我的關懷與教育。在我的記憶中，每個生日都是快樂的，但只有十一歲生日是最難忘的。
寫小學的作文 篇7
快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的.人一個個都樂開懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個人了。于是，我也立馬做好準備。
第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我��！這是叫做知難而退！”
第二個人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險惡高峻的山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧！”于是第二個人也退了下來！
這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功！