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【推薦】我們小學作文600字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們小學作文600字7篇，歡迎大家分享。
我們小學作文600字 篇1
我們的班主任姓啥不好，偏姓盧，而且人長得又瘦又高，這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會，居然給他起了個外號叫“蘆桿”!
沒幾天，就有同學將這事報告了盧老師，誰知老師卻笑嘻嘻地說：“蘆桿好啊，開的蘆花可美啦�！边@下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說：“不過我看大家別叫我蘆桿，因為我不會開花�！贝蠹冶欢旱霉笮�，從此再沒有人提起“蘆桿”了。
要說盧老師的風趣幽默，同學們天天都能“享受”到。那天課間，我們幾個“偵探迷”聚在一起談論福爾摩斯，盧老師在一旁插了一句：“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出：“華生�！薄皩Π。ㄉ��！北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊，周圍的同學全笑了起來，有的把眼淚都笑出來了，盧老師這么搞笑的聯(lián)想，太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學習的緊張，感覺特別輕松!
盧老師數(shù)學教得好，輔導同學們的文藝表演也是一流的。體育活動課上，還經(jīng)常跟我們一起打球，有時打籃球，有時打羽毛球。尤其打籃球時，盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球，不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆，因為盧老師幾乎每球必進，絕對是個“神投手”!
盧老師是一個有心人。無論多忙，每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客，里面的`文章可豐富了，有關于教育教學的，有記錄同學們課內(nèi)外活動的，還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上，時時像哲人一樣在思考啊。于是，我對盧老師更多了幾分敬佩。
告訴你一個最新消息，盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!
我們小學作文600字 篇2
在我們的成長中，無論是誰，都會經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風雨，才能茁壯成長起來。
鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。
當歌聲緩緩響起，我和領獎的同學一同被老師帶上了領獎臺，由主任分發(fā)獎狀，“請問你是李同學嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過身來，熱烈的`掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。
舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經(jīng)意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷沖破。
很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現(xiàn)在不討厭學習的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來，典禮要結(jié)束了，拍照時，我笑了，不是勉強地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。
鼓勵，是成長，是行動的動力，一點鼓勵往往能有無窮的力量！
我們小學作文600字 篇3
我們班，可謂是暴力班，并不是指男生總是在課間揮拳頭，臉上掛掛“彩”，而是因為我們班的女生十分的暴力，是專門欺負男生的女漢子。
在咱班里最有名的女漢子，就要數(shù)“南方暴君”吳星瑩了。她有著瀑布般的`頭發(fā)，和一對明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈，曾獲得了許多獎項。呃……你別看她外表一副才女模樣，其實，肚里藏著一肚子的“打人水”。有一次……“黃子涵！看我不把你撕成兩片！”吳星瑩揮著碩大的拳頭，一邊奔跑，一邊喊叫，“如果讓我追到你，我保證讓你體無完膚！”原來，黃子涵之前在走廊奔跑時，為了在眾人面前耍酷而惹惱了吳星瑩。你看！他用雙手穩(wěn)穩(wěn)的握住了桌子的一角，雙腿一發(fā)力，在空中劃過了一道極其優(yōu)美的弧線，但落腳點不太好，他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來了個親密接觸，留下了兩個臟兮兮的鞋印，這算是一個鞋底的紀念吧！吳星瑩和黃子涵跑起來都如風一般迅速，但是真正較量起來，吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話說：道高一尺，魔高一丈。一分鐘過后，只能看見黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下，苦苦求饒呢！
我們班雖然有許多女漢子，但是淑女也不少。
比如葉展衡，她有著兩顆巨大的門牙，一個高個兒，兩顆水汪汪的大眼睛，每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調(diào)皮鬼的模樣，其實她很文靜。每個課間，男生們在奔跑追逐，女生們在嬉戲打鬧時，她都會拿出一本厚厚的世界名著，安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天，葉展衡的同桌黃同贊與別人發(fā)起了沖突，這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一腳，我也踢你一腳。眾多人跑來觀看，在一旁高聲叫好，蠢蠢欲動，想加入其中的戰(zhàn)斗�？墒牵阃煌~展衡，她紋絲不動，仍同往常一樣端坐在位置上，兩只大眼睛緊緊地盯住書本，仿佛已經(jīng)在書里沉醉了……這么吵，都能依舊安靜地看書，實在是太厲害了！
這就是我們班的女生，有暴力的，也有文靜的。真可謂文武雙全呀！
我們小學作文600字 篇4
只要您經(jīng)過我教室的門口，一定會看到掛在門口的那張照 片。照片中一位年輕漂亮的女老師正冽開嘴，朝您微笑呢！她 顯得那么和藹那么可親——這，就是我們的班主任，上官老師。
還記得在二年級上學期時，上官老師剛剛接任我們班，因為 大家都搞不清楚新老師到底是嚴格還是寬容，所以大家都小心 翼翼的，我也不例外，當我上去交學費時，老師看了看我的名 字，笑著撫摸著我的頭，說：“原來和老師同姓�。 鳖D時， 我緊張的心情放松了許多，也暗暗地喜歡上了這位新老師。
有一回，我在上課的時候，悄悄地和同學說話，老師看 了，用嚴厲的目光看了一下我。好像在說：“張政，作為一個 班干部，怎么和同學說話了？”我慚愧地低下了頭，趕緊挺直 了身子，認真地聽老師講課。
又有一回，我和幾個同學一起去參加七巧板比賽。比賽 前，老師親切地鼓勵我們：“你們一定要發(fā)揮出自己的水平， 為班級爭光�！毕氩坏剑覀儏s慘敗，連鼓勵獎都沒拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老師會批評我們，可老師卻 親切地對我們說：“別灰心，下次再努力！”聽了這句話，我 的`心里暖烘烘的。
經(jīng)過二年的相處，同學都深深地愛上了這位年輕可親的女 老師。想起上次上官老師去生孩子時，有計多同學都哭了呢！當 上官老師回來時，大家顧不上上課的鈴快響了，都跑到操場上去 看老師，像一群快樂的小鳥，把老師圍在當中，那高興的勁 兒，就像過節(jié)似的。
每當我走到教室門口，看見那張照片，我就會想起二年來 老師對我們的教育。上官老師，您就像一瓶膠水，使我們這個 “懶散”的集體變得團結(jié)。您就像一盞明燈，給我們指明前進 的方向。謝謝您，上官老師！
我們小學作文600字 篇5
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。
一個寒冷的星期一的早晨，同學們來到教室后，都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。
第二天一早，我特地起了個大早，六點半就來到了學校�？裳矍斑�是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點就來了？我不甘心，決定明天再查個究竟。
第三天，我六點鐘就早早的來到了學校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽“咣當”一聲，門被我推開了�？墒牵嗉壍臓t子還是燒得旺旺的，教室里打掃的.井井有條。唉，那個家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會查明真相呢？�！班�，重頭再來！”我情不自禁的說道。
第四天，我五點半就開始往學校走，說是走事實上我是跑著來到學校的，當我氣喘吁吁的跑到了學校時，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時，“咣當”一聲門開了，劉陽沖了進來�！肮瓉硎悄阊�，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密。現(xiàn)在同學們都在向他學習，把雷鋒精神永遠留在我班！
我們小學作文600字 篇6
說起我們班數(shù)學老師的“啰嗦”勁兒啊，那可真是常人無法比的。
這不，他又開始“啰嗦”了：“像這種題，一定要找準單位‘1’，這種題在升學考試中經(jīng)常遇到，所以大家要細心一點�！卑�！只要他一“啰嗦”，本來可以講三道題的時間，就只能講一道題了，天啊，還要多久才能講完��！
終于，李老師有一天意識到自己講太慢了，說：“這次我只念答案，同學們聽好，時間不多了�！薄芭兑�！”我在心里暗想�！敖K于可以快點兒講完好做家庭作業(yè)了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照這種速度，馬上就能講完了！”
可是，接下來發(fā)生的事，讓我對老師的啰嗦“技術(shù)”刮目相看。
李老師講著講著，“咦？”我們對投影儀上的數(shù)字產(chǎn)生了猜疑，放在投影儀上的練習冊的“主人”低下了頭。老師口算了一下，說：“這種口算題根本不能錯的！這里的數(shù)要化成倒數(shù)！還有，這里要約分……”老師又講了很久。突然，我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了！嗚……我又寫不了作業(yè)了！
過了不久，迎來了月測。我心里忐忑不安，因為我以往的月測都考砸了�？墒�，這次我卻得了九十六分！我既高興又驚訝，想了想，哦，原來都要歸功于李老師的“啰嗦”呀！老師的話讓我們重新復習了一遍，易錯題也記得一清二楚�？磥�，我還得感謝老師的“啰嗦”呀！
老師“啰嗦”的話，像一盞明燈，指引我們學習的方向；老師“啰嗦”的'話，像一面鏡子，時時指正我們的錯誤；老師“啰嗦”的話，更像媽媽甜蜜的嘮叨，時刻關心著我們……
“你要細心一點，看，又錯了……”聽，李老師又在“啰嗦”了，不過這次不再覺得那么煩了，因為這看似啰嗦的話語中飽含的是師生之間濃濃的愛��！我愛我們班的“啰嗦”老師！
我們小學作文600字 篇7
從前，有一個6歲的小男孩，他的名字叫嘟嘟。說起這個嘟嘟來，整個小區(qū)的人們都知道他，這是為什么呢?因為他的膽子實在是太小了。
可是，有一天，就是這個膽小的嘟嘟，卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?
原來，在一個星期三的上午，小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了，只有嘟嘟自己在家里。就在這個時候，嘟嘟突然聞到一絲煙味，他循著煙味的來源打開了房門，在房門打開的一瞬間，一股濃煙竄進了房間，原來樓道里早已濃煙密布，在樓道拐角處不時還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時嚇的大哭起來，他哭著喊著，可是沒有人應答。
眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰，眼看著火勢越來越大，嘟嘟突然想起看過的超人動畫片，他曾無數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時，嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量，他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間，從容的撥打了119報警電話，并且按照平時爸爸媽媽教他的方法詳細的.將地址告訴了消防員叔叔。隨后，又給正在工作的爸爸打去了電話。
不多時，消防員叔叔趕到了，成功的將大火撲滅。大家都表揚了嘟嘟的機智勇敢，如果不是嘟嘟及時報警，后果不堪設想。
回到家里，爸爸問嘟嘟：我的寶貝，你當時害怕了嗎?只聽嘟嘟自信滿滿的回答說：想起了超人，我就不害怕了!是的，我們每個人心中都住著一個超人，當遇到困難的時候，一定要像超人一樣，勇敢面對。
從此以后，小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。
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